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難忘的眼睛作文

時間:2023-11-25 14:42:20 作文大全 我要投稿

難忘的眼睛作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的眼睛作文,希望對大家有所幫助。

難忘的眼睛作文

難忘的眼睛作文1

  眼睛就像天上的星星,一眨一眨多得數(shù)不清。但呂老師的眼睛就是夜空最明亮的那顆,照亮著我前進的方向。

  呂老師是我們班的班主任,中等身材,大概三四十歲。留著一頭烏黑的短發(fā),眼鏡下藏著那雙忽閃忽閃會說話的眼睛。腳上時常穿著一雙皮鞋?吹剿妥屛一叵氲剿桔永锏睦舷壬,慈祥的面容,和藹的.聲音。

  一天語文課上,我由于頭天晚上沒有休息好,兩只眼睛總是不聽使喚,似乎要關(guān)閉他那扇小門。忍住、要忍住,但我的小眼睛就是不聽使喚。唉!不管了,瞇一會兒吧,老師不會發(fā)覺的。因為我的眼平時也是瞇成一條縫的!岸,怎么一大早就想睡覺呀,昨晚又去哪了?”一陣強勁有力的聲音傳到了我的耳際。我睜開眼,碰到了呂老師的目光,立馬來了精神,靜靜地聽老師講課。

  還有一次,有人帶來了“三國殺”卡牌。呂老師讓我們下課后去復(fù)習(xí)課文,我卻一下課后就搬了椅子去湊了前去。我玩到興奮的時候,總感覺身后有一種目光看著我。我回過頭一看——是呂老師的目光,我的心怦怦地直跳,像受驚的兔子似的抬著凳子回到了原位。

  每次上課,呂老師總是看著我,好像在說,冬冬,要認(rèn)真聽講,可不能睡覺啦!

  呂老師的眼睛在課堂上時時給我警示,在學(xué)習(xí)中時時給我鼓勵,她激勵著我刻苦努力!

難忘的眼睛作文2

  在我的生平中,有良多眼神讓我備受鼓動,有過良多眼神讓我深深自責(zé);也有過一雙會說話的眼睛;已經(jīng)與我有過心與心的無聲交談。

  可是,最令我難忘的照舊教員的那雙眼睛。

  有一回,教員布置了家庭作業(yè),太多了我不想寫,心想:我是組長,天天查抄作業(yè)都是組長查抄作業(yè),我不寫也沒事。過了第二天,一大早,我離開班里,同學(xué)們問我作業(yè)寫完了沒?我說:“寫完了!”沒想到,本日教員查抄作業(yè),等查抄到我們這邊,我內(nèi)心很驚駭,我拿著昨天的作業(yè)來當(dāng)做本日的作業(yè)。這時,意想不到的事變了:我同位通知教員我的'作業(yè)不是本日的作業(yè)。教員說:“你沒寫就沒寫,為什么要騙人?下課往辦公室往一趟!辈灰粫䞍,下課了,教員把我叫到辦公室說:“你是個組長,應(yīng)該起個帶頭的感化!蔽业哪樍⒓醇t了上往說:“教員,對不起,我想作業(yè)太多了!我就光想玩!”“此次就算了吧!”“感謝你——教員,是你用那雙和藹可親的眼睛教會我,是你用那雙嚴(yán)酷的眼睛使我明白人生的路途;是你用那雙炯炯有神的眼睛讓我明白人生的哲理!蔽液鴾I說。

  我永久忘不了教員的那雙眼睛。

難忘的眼睛作文3

  “像一陣細(xì)雨灑落在我心底,那感覺如此神秘……”每當(dāng)聽到蔡琴的這首《你的眼睛》,我就會情不自禁地想起那雙眼睛。

  記得那一次,我放學(xué)后回到家,忽然,我感覺到頭暈,眼前有點模糊,心想:可能是過于疲勞,該休息休息吧。于是,我躺在沙發(fā)上睡著了。過了許久,我聽到開門聲,那個腳步聲像是媽媽:“怎么了?身體不舒服還是什么?”說著,一只溫暖的手蓋在了額頭上,“哎呀!怎么那么燙,趕緊去醫(yī)院吧!”我看著媽媽那雙焦急、擔(dān)心的眼睛,我身上的難受好像減輕了許多。

  天上下著雨,那豆子般大小的.雨珠一次又一次地浸透了媽媽單薄的衣服,一滴水從我的臉頰上落下,是淚珠?還是雨珠?頓時,我感到媽媽的臉色有些蒼白。一陣暖風(fēng)吹過心頭,使我舒服了很多。

  醫(yī)院到了,媽媽迫不及待地去找醫(yī)生了,說:“醫(yī)生,我女兒怎么樣了?沒有事吧?”“沒事,就是高燒,打針,再吃點藥就沒事了!

  “不用怕,就幾秒的疼痛,很快就過去了!蹦菧厝岬穆曇粼俅雾懫穑瑫r間過得很慢,當(dāng)我蘇醒時,已是晚上了,媽媽開心地說:“你醒啦,身體不會難受了?”我搖搖頭,媽媽的眼睛里有血絲,充滿著疲憊的感覺。

  那雙眼睛,溫柔又美麗;那雙眼睛,給我很大的鼓勵;那雙眼睛,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

難忘的眼睛作文4

  有一個人,看著我的眼睛,在對我說話,頭搖搖擺擺的,后面的頭發(fā)也在左右搖晃。

  我也一直看著她的眼睛,我原本來為眼珠會是棕色或是黑色的。但在我抬頭往上看的一瞬間,我驚訝了,她是中國人嗎?為什么她的眼珠是綠色的?眼睛如此之大,眼角微微上翹?雌饋硪稽c也不像是中國人,雖然不像,但我也知道她就是一個中國人。

  我直看著她的眼睛,她也一直看著我的眼睛,對我說話。我把身子貼在墻上,頭微微抬起,為的是更好的看著她的眼睛。她說的話我?guī)缀鯖]有聽,一直注視著她的眼睛,嘴巴在一張一合,我更本沒有注意到,只看見了她的眼睛一眨一眨的。

  她的眼珠一直靈活的轉(zhuǎn)著看著我,她的眼珠中間還是黑色的,周圍有很多黑色的小豎條一直圍著它,除了中間的部份和小豎條的地方都是深綠色的',連顏色最深色都有一點和它融合的樣子,特別是很細(xì)的小豎條,已經(jīng)快要看不一了,從中間的黑色到外部的深綠色的色區(qū),根本劃不出來,兩個顏色之間是漸變的,融合的,非常恰當(dāng)。剛看到感覺有點奇怪,但一直看著它就很適應(yīng)了,反而還有一些羨慕了呢,擁有一雙非同尋常眼睛是一個多么好的事情呀!

  那雙眼睛現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的腦海之中,那雙像外國人的眼睛,那雙有靈活眼珠的眼睛,那雙一眨一眨的眼睛;和那雙綠色的,讓我羨慕的眼睛,我永遠(yuǎn)不會忘記。

難忘的眼睛作文5

  那一雙眼睛是和藹的,是親切的,那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年里,它給予了我們無限的溫暖,那雙眼睛散發(fā)著光芒,里面包含著這五年的點點滴滴。

  在幼兒園的時候,我還只是一個什么都不懂的小屁孩,到了小學(xué)我發(fā)現(xiàn)了一雙與眾不同的'眼睛,那雙眼睛如秋水,如寒星,如寶珠,像燈光一般璀璨。那雙眼睛有著湖水的平靜,有著陽光的溫暖,有著糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷,這眼里有一份信念,就是教好我們。

  每當(dāng)我們失去信心,考砸了的時候,她總會走上前來安慰我們,給我們講解不懂的地方,在她的眼里,我看到的是一絲溫暖,是一絲鼓勵,是一絲希望。

  那雙眼睛能重新給我們帶來信心,那雙眼睛能讓我們振作起來?吹侥请p眼睛時,我的內(nèi)心就會燃燒起一團熊熊烈火,這團火仿佛能讓一塊冰瞬間融化。

  那雙眼睛是亮堂堂的,有說不出的神韻,那雙眼睛能讓我癡迷其中,無法自拔,那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。

  這雙眼睛,讓我無法忘懷,經(jīng)歷了這五年,那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海里。

難忘的眼睛作文6

  難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因為年紀(jì)小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時刻在我心里,指引并溫暖著我。

  那是一個樹葉飄落的季節(jié),我牽著爸爸的大手,迷茫地走進小學(xué),對于陌生的環(huán)境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。

  來到教室,爸爸試圖想松開我的手,我倔強地奮力抱住爸爸,怎么也不肯松開,雖然已是要上一年級的學(xué)生,但面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),不善表達(dá)的`我,內(nèi)心十分抵觸。

  而你,如天使般降臨,安撫著我不安的內(nèi)心,那時的您長發(fā)披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關(guān)愛,潔白的牙齒,十分整齊。

  您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點了點頭,緩緩地松開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那么燦爛,眼睛瞇成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。

  現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關(guān)心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。

難忘的眼睛作文7

  眼睛可以說話,可以表達(dá)感情,會打動人心。我們班主任的眼睛使我終身難忘。

  記得那次六一兒童節(jié)的時候,老師在選主持人,同學(xué)們都踴躍地參加了,而我還非常糾結(jié),不知道要不要參加,因為每次我都參加了,但老師并沒有選我。有幾次因為沒被選上,還偷偷躲在房間哭,所謂希望越大,失望就越大,但我的手還是不由自主地在主持人旁邊打勾,我的心揣揣不安,害怕這次又沒有被選上。

  到了第二天早上的早自修,張老師手上抱著一疊資料,不緊不慢地走到講臺桌上,用手扶了扶眼鏡,嘴角時不時地上揚,我注視著張老師,非常期待她可以讓我當(dāng)主持人。她拿起一本本子,和藹的目光掃視了一下全班,面帶微笑地說:“這是六一兒童節(jié)的主持人,是何孟婷!”張老師微笑著看著我。

  我笑了起來,笑得那么開心,那么開心,老師把臺詞拿給了我,讓我回去以后好好練習(xí),我點了點頭。回到家后,我就開始了練習(xí),第二天到學(xué)校讀給老師聽,經(jīng)過老師對我的修改,我的`演講已經(jīng)非常完美了。到了六一那天,臺下的同學(xué)在歡騰,我在后臺反復(fù)地練習(xí),要到我了,我的心砰砰地跳。老師來到我身邊,給我打氣,我上了臺,一眼就看到老師在注視著我,她的那雙眼睛仿佛對我充滿了信心,她的眼睛是那么漂亮,像兩顆黑溜溜的寶珠,她對我笑了笑,我沒有那么緊張了,臺詞說的是那么通順,而且富有感情,臺下的觀眾為我鼓掌。

  我非常高興,張老師的那雙眼睛令我終身難忘。

難忘的眼睛作文8

  時光如流水,一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了.可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

  老師的眼睛是敏銳的,是嚴(yán)厲的,又是鼓勵的。

  老師的眼睛是敏銳的。那次,由于我不小心,把飯打的太多了,吃不完了,可學(xué)校規(guī)定吃多少打多少,千萬不能丟了也不能剩下。否則,以后這個班就不給早點了。沒辦法,我決定要偷偷倒掉,下課了,同學(xué)們都不在,我飛快的從桌子里取出饅頭,丟進垃圾桶,用垃圾遮起來了,可您卻在丟垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了這個被拋棄的饅頭。

  老師的眼睛是嚴(yán)厲的。那次,我上課的時候不專心,你在上面講課,而我則和我的同桌打鬧,說話還做小動作,影響前后左右的同學(xué)。突然,我感覺一股寒氣襲來,我抬起頭,正對上你那雙嚴(yán)厲的眼睛,我不由得身體一哆嗦,立刻認(rèn)真聽課。

  老師的眼睛是鼓勵的。那次,老師問了我們一個問題,大家都不會,老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終,老師的.目光停在了我的身上,老師說讓我回答,我緊張得都結(jié)巴了。你向我投來鼓勵的目光,我不知怎的,竟不結(jié)巴了,而且回答得很好,你帶頭給我鼓掌。

  難忘你的眼晴,每當(dāng)我又犯錯誤的時候,那雙眼睛便浮現(xiàn)在我的腦!膭钪,提醒著我。

難忘的眼睛作文9

  我見過的眼睛很多,有的炯炯有神,有的美麗動人……但是令我最難忘的還是黃老師的眼睛。黃老師的眼睛水汪汪的,看著很有靈氣,大眼睛,雙眼皮上面還有幾根長長的眼睫毛。就是在那件事情中,我也就永遠(yuǎn)忘記不了這雙眼睛。那是一次上課,楊建東正在回答問題,而我卻溜號了,轉(zhuǎn)過頭和楊麗雪講話,叫她借支鉛筆。

  不巧被黃老師看見了,我剛轉(zhuǎn)過頭來,黃老師就用她那雙會說話的眼睛,瞪了我一眼,我的'臉立刻紅了紅得像一個大蘋果一樣。黃老師便說道:“我請同學(xué)來重復(fù)楊建東說的,看看你們剛才傾聽別人發(fā)言沒有?”平時,敢大膽發(fā)言的我,也當(dāng)起了縮頭烏龜,把手收的緊緊的。突然,黃老師叫道:“李柯雨,你來說。”我一問三不知,只好一聲不吭。黃老師頓時嚴(yán)肅起來說:“你在干什么,開小差是吧,大家告訴她!贝蠹耶惪谕暤恼f:“是公園!秉S老師就拿起了教鞭,打了我一下,然后叫我坐下,我也羞紅了臉。黃老師的眼睛不僅嚴(yán)厲,還很溫柔。

  有一次,我單元測驗,考了99分,當(dāng)時黃老師不但在課堂上表揚了我,而且她的眼光中投來了鼓勵和贊許,我心里像吃了蜜般甜。啊,我愛我的黃老師,更愛黃老師那雙會說話的眼睛。

難忘的眼睛作文10

  我認(rèn)識了一位作文老師,他就是兒童文學(xué)作家靳朝忠老師。他那雙寶石般的眼睛,鑲嵌在我心靈的深處,給了我不盡的勇氣和力量。

  有一次上課,我專心致志地聽著靳老師的課,靳老師的作文課引人入勝。我正陶醉在美妙的課堂中時。忽然在一旁的.兩個人講起話來。靳老師不喜歡有人在課堂上開小差,便用那會說話的眼睛掃了那兩個人一下,仿佛在說:“不許打亂課堂紀(jì)律,不然就罰你們寫三頁字帖!苯蠋煹哪抗馊缋麆σ话悖⒓创檀┝四莾蓚人的心,他們立刻閉上了嘴,專心地聽課。

  靳老師的目光不僅嚴(yán)厲,還很溫暖,像一盞明燈,照亮我前行的道路。

  靳老師講完課后,我們便開始寫作文。在靳老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,生怕作文寫錯了,在我猶豫不決,不知道該寫一些什么時,我偷偷地看了一眼靳老師,靳老師也在看著我,他仿佛知道我難以下筆,好像在說:“沒事,慢慢想,我相信你會寫出好作文的。”那溫暖的眼神,像寒冷中的大火爐,讓我找到了靈感,不一會兒一篇精彩的作文就從我的筆下流淌了出來。那一篇99分的作文,鼓勵了我,激發(fā)了我的寫作的興趣。

  啊,一雙難忘的眼睛,像燃燒的火炬,給我?guī)頊嘏土α俊?/p>

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