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小學(xué)生作文

時間:2023-11-25 13:46:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文范例(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文范例(5篇)

小學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)在我們用的課桌又窄又矮,且是用木頭或鐵做的,1不小心就會敲到——痛死了,又不能滿足我們的要求,我想發(fā)明新型課桌。于是我想發(fā)明1種新型的課桌。.

  這種課桌是銀色的,寬度可自已調(diào)節(jié),這樣你不必為了爭位置與同桌吵架了。還有課桌的高矮也可調(diào)節(jié),這樣你再也不必為自己的身高與課桌的沖突而煩惱。

  桌子還有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天,抽屜里的自動電風(fēng)扇,會讓你感到舒服;冬天,抽屜的`自動暖氣爐,會讓你感到暖和。那你1定會問:“書包放在哪兒呢?”沒關(guān)系,書包就在該課桌的處理器上,只要你按科目表,你所要科目的書就會彈到桌上,10分方便,我想發(fā)明新型課桌。

  有了這現(xiàn)代化的課桌,上電腦課就不用去微機(jī)房了,這課桌就是1臺電腦。按下綠色按鈕,桌面便成了電腦顯示器,用完后,按黃色按鈕,顯示器消失,桌面又成了課桌。

  還有,你再也不必為忘了帶文具而心慌,因為此課桌也是1個文具儲藏室,只要你胺白色按鈕,再按提示選你要的文具,確實方便多了。

  總之,該課桌為了所想,只有你想不到,沒有它做不到——超乎你的想象,1切皆有可能。

  我1定要努力學(xué)習(xí),讓這夢想早日實現(xiàn)!

小學(xué)生作文 篇2

  金秋時節(jié),景色宜人,天高云淡,大雁南飛,層林盡染。秋天真美呀!

  今天小刺猬小紅、小白、不軍出來玩,他們來到果園,看到滿樹的蘋果又大又紅。小刺猬們想:“如果我會爬樹就好了,可是我不會爬樹!边@時,小白仰頭一轉(zhuǎn),想出了個辦法來了,他連忙告訴他的`小伙伴們,說:“我來搖樹,你們來撿果子!彼麄冮_始準(zhǔn)備行動了。小白使勁地?fù)u著樹,蘋果紛紛落了下來,有的扎在小刺猬的身上,有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上沒有蘋果,他就在地上打了個滾,他的身上也扎滿了蘋果。

  小刺猬們看著身上有那么多蘋果,就高高興興地回家了。

小學(xué)生作文 篇3

  放暑假了,我可以盡情的玩耍了。但是在家玩了幾天,覺得很無聊。姥姥和我商量:去學(xué)畫畫吧,雖說我不是太樂意,但我還是去了。

  到”小叮當(dāng)畫吧“走進(jìn)大門一看,立刻把我的眼球吸引。汉喼本褪恰碑嫛暗暮Q!墻上到處貼滿了歷屆小朋友畫的`圖畫,各種各樣,漂亮極了!走進(jìn)教室,我的幾個同學(xué)也在這里,我們高興地蹦著,跳著!終于我們又在一起了!上課了,老師一筆一筆的教我們畫,教我們涂。終于我的第一幅畫艱難的完成了。老師表揚(yáng)了我,并為我照了相。我看著我的畫,臉上露出久違的笑容。

  現(xiàn)在我喜歡畫畫,喜歡”小叮當(dāng)畫吧“,在這里我不僅學(xué)畫畫,還結(jié)識了許多新朋友,我們在一起學(xué)習(xí),玩耍,感到很快樂!很充實!

小學(xué)生作文 篇4

  在我家門口附近,有一條清清的小河,河里有許多的小青蛙在自由自在得跳來跳去。

  小青蛙長得可漂亮呢!披著一身碧綠的衣服,兩只鼓鼓的燈泡似的眼睛,嘴巴扁扁的,肚皮白白的,我和哥哥忍不住抓來了一只來玩,我摸摸它那光滑的身子,接著我們用一根繩子把它的大腿 系住,我牽著線,跟著它蹦蹦跳跳地走,它跳遠(yuǎn)了,我用繩子一拉它就回來了,真有趣。真當(dāng)我玩的`高興的時候,爸爸回來了,他看見我在玩青蛙,嚴(yán)肅地說:“青蛙是莊稼的好衛(wèi)士,是人類的好朋友 ,我們應(yīng)該保護(hù)它!蔽衣犃税职值脑,解開了青蛙的繩子,依依不舍地把它放回到河里,我輕聲地說:“回家吧,小青蛙。”撲通一聲,青蛙跳進(jìn)河里不見了。

小學(xué)生作文 篇5

  今天,我和媽媽去浦口公園玩,浦口公司里面花花草草真多呀!各種各樣的花兒爭奇斗艷、鳥兒爭鳴,真美!

  玩完了,要回家了,我突然看見了賣金魚的攤位上,神態(tài)各異、大小不一、色彩艷麗的金魚在不同的`魚缸里自由自在地游來游去。我被它們深深地吸引住了,久久不愿離去。媽媽說:“你喜歡就買幾條吧”我真高興,就挑了起來。最后,我終于挑了五條漂亮的金魚:一條全身雪白,頭上頂著大紅帽,我給它取名“一點紅”;一條渾身黑不溜秋,我給它取名“小黑”;一條全身通紅,肚子鼓鼓,我叫它“紅紅”;還有兩條色彩斑斕的魚,一大一小,分別叫“大花”和“小花”。

  我小心的提著袋子里的金魚,輕輕地對它們說:“可愛的小寶貝們,我會好好地愛護(hù)你們的哦!

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