小學(xué)生的作文7篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
默默的躺在不起眼的角落里，從來(lái)毫無(wú)怨言的被火燒化，不錯(cuò)，它就是蠟燭。
蠟燭，它沒(méi)有臺(tái)燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來(lái)光明。停電時(shí)，平時(shí)閃亮的臺(tái)燈和電燈，哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主人興奮地拿上來(lái)，點(diǎn)著，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊，蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的角落里，誰(shuí)注意過(guò)它呢？但是，蠟燭它卻不以為然，人們平時(shí)不注意它，只有在停電的時(shí)候才使用它，而它還是默默無(wú)聞，不求回報(bào)。
這樣的'精神不正像我們的老師嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)。
在你安心睡覺的時(shí)候，腦海里可曾浮現(xiàn)過(guò)這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。
上課時(shí)，都是學(xué)生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時(shí)，您從來(lái)不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時(shí)，再嚴(yán)重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。
是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈，是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌。老師，我想說(shuō)：您辛苦了！
小學(xué)生的作文 篇2
欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的胸懷;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的靈魂�！}記
欣賞別人的一舉一動(dòng)，都可以讓自己有多多少少的變化，言談舉止，盡在其中。
那日，跟隨著奶奶一起去醫(yī)院看爺爺，去的時(shí)候，爸爸因?yàn)橐习啵惆盐覀兩拥结t(yī)院。
到了醫(yī)院，因?yàn)闆](méi)什么事，我便在另一張空病床上玩手機(jī)，而另外一張病床上躺著跟我爺爺差不多年紀(jì)的老爺爺，但他的陪護(hù)卻是一個(gè)年齡比我還小的女孩。大概是因?yàn)槟挲g吧!從進(jìn)去我就不停的打量她，因?yàn)槟棠虖男〗逃也豢梢远⒅鴦e人看，所以每次都是看一兩眼，便收回視線，雖然有些不禮貌，但我還是忍不住的'看她。我想:她應(yīng)該有十一、二歲?看她那么老實(shí)，也一定是連話都說(shuō)不完整的小家碧玉吧!
過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士把吊瓶掛上，打上針后，她便停止寫作業(yè)，邊看書邊注意她爺爺?shù)乃帲棠虇?wèn)她成績(jī)?cè)趺礃�，我�?那么努力，肯定很好吧!但她卻說(shuō)很差。這個(gè)答案令我羞紅了臉，她的成績(jī)不好，但她卻很努力，而我成績(jī)也不怎么好，但卻破罐子破摔，從沒(méi)想過(guò)努力。
當(dāng)她爺爺?shù)乃幭峦陼r(shí)，她去叫護(hù)士，我去丟垃圾，我想:她肯定連話都不會(huì)說(shuō)吧!誰(shuí)知道，她的話一言一語(yǔ)組織的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫護(hù)士，卻連外婆的名字都不知道。
中午，她跑下樓去食堂買了飯，又跑上樓喂她爺爺吃!我想:我這人做的也真夠失敗了，每次想盡孝的我，卻敗在面子下，因而在長(zhǎng)輩面前的我，只有壞印象。
回去的路上，回想起那個(gè)女孩的一舉一動(dòng)我還是會(huì)臉紅，那是羞愧。轉(zhuǎn)念一想，原來(lái)欣賞他人的一舉一動(dòng)，可以凈化人這么多惡念。原來(lái)只有通過(guò)欣賞他人，才知道，原來(lái)的自己在別人的眼中是多么的微不足道。
欣賞他人的善舉，真的會(huì)凈化我們的靈魂。
小學(xué)生的作文 篇3
精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，終于可以學(xué)習(xí)圍棋了。
圍棋是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的'圍棋班有十個(gè)人。上課時(shí)，老師通常先講要點(diǎn)，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個(gè)班上僅有的女生，她也是我們小學(xué)的，比我高一級(jí)，自然相互多了親切感。有時(shí)她贏，有時(shí)我贏，大家各有千秋。上課時(shí)有些男生經(jīng)常倒蛋，吵鬧，被老師批評(píng)或罰站。我和李真一直認(rèn)真聽講，互相切磋棋藝。休息時(shí)，我們自己表演娛樂(lè)。
圍棋是我國(guó)的國(guó)粹，我一定要好好學(xué)！
小學(xué)生的作文 篇4
剛走進(jìn)廳內(nèi)，一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂(lè)聲傳來(lái)，我愣了一下，飛快的跑進(jìn)了廳內(nèi)，眼前一口黑漆棺材現(xiàn)在眼前，里面是一個(gè)我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那里！我輕輕的揭開蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多么安詳?shù)拿骖a，嘴角，似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的`！就像是一個(gè)沉睡的孩子！…只是永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒來(lái)了…。
母親走過(guò)來(lái)為我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間系上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來(lái)，那時(shí)就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看著一根根細(xì)長(zhǎng)的釘?shù)纳钌畹脑牍字�，頓時(shí)我覺得他扎進(jìn)的不是棺材是我的心啊，釘?shù)奈液猛春锰�。。它釘上了陰�?yáng)兩間啊…。
下葬的路很長(zhǎng)，我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍中很慢很慢，所有人都在似乎對(duì)她戀戀不舍，邁著沉重的步伐，來(lái)到了奶奶的墳前我眼看著沉重的棺材被葬入家鄉(xiāng)的厚土中，所有人都哭了，是那么痛徹心扉…日子還很長(zhǎng)呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現(xiàn)在已默默離去，沒(méi)留下一句話。但他今生所給予我們的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)的深植在我們的生命中，就算是十幾年過(guò)去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………��！
小學(xué)生的作文 篇5
話說(shuō)從前有一個(gè)神仙叫張大仙，他的身形肥大，整日沉醉于吃喝玩樂(lè)，還經(jīng)常私自下凡尋找美食，所以不久就在凡間認(rèn)識(shí)了一位大酒店的總經(jīng)理小王，張大仙還私自幫助小王。這回，小王又在請(qǐng)求張大仙的幫助……
“來(lái)，來(lái)，快來(lái)喝酒，不醉無(wú)歸……”小王邊說(shuō)邊幫張大仙倒酒。“喲，張大仙你的酒量真高！”小王一連倒了幾十杯酒�！巴跣�，你有什么事，盡管開口，包在我身上！”張大仙自豪地說(shuō)。小王吞吞吐吐的地說(shuō)：“我想請(qǐng)……張大仙您老人家……”還沒(méi)等小王講完，張大仙就打斷了他的'話：“王兄，別客氣，講吧！萬(wàn)大事有我撐腰！”“難得張大仙您不介意，我就講吧！因?yàn)榻鼇?lái)酒店的生意差了，因此請(qǐng)你為本店題一張揮春“客似云來(lái)”，不知意下如何？”小王邊講邊把一張免費(fèi)旅行券擠進(jìn)了張大仙的袋子里。張大仙會(huì)意了，二話不說(shuō)，大手一揮，用早已準(zhǔn)備好的文房四寶題出了“客似云來(lái)”四個(gè)大字。“啪，啪，啪……”隨之而來(lái)的當(dāng)然是小王的掌聲了吧。
“張大仙喲，俗語(yǔ)都有講：送佛送到西，你就幫我最后一次吧，好嗎？”小王得一想二地說(shuō)。“什……什么？”張大仙醉得迷迷糊湖�！鞍涯愕臅�(huì)七十二變的寶物借給我一天，不知您老人家批不批準(zhǔn)呢？”小王乘機(jī)說(shuō)。張大仙一聽，難為情地說(shuō)：“那塊寶石乃是我……我的心……心肝……肝寶貝……啊，若然……”“張大仙喲，不就借一天嗎？”小王邊說(shuō)邊叫人把禮物抬出來(lái)了，張大仙一看到禮物堆積如山，就迷失了理智，心里認(rèn)為可雙方得益，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？所以就答應(yīng)了小王。留下寶石，帶上禮物，乘坐“專機(jī)”——“仙云”飛回天庭。
回到天庭，他就被“仙家四將”捕住了，請(qǐng)他回去調(diào)查有關(guān)小王的問(wèn)題。半醉半醒的張大仙邊哭邊自言自語(yǔ)：“我真是一個(gè)大笨蛋，賠了夫人又折兵，都是貪心惹的禍……”
小學(xué)生的作文 篇6
放學(xué)了，我回到家里，高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校就寫完了，馬上寫語(yǔ)文作業(yè)�！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了，我生氣的.把書包翻來(lái)翻去還是沒(méi)有找到，我就哭了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，孩子？你為 什么不寫作業(yè)”？我就說(shuō)：“我的語(yǔ)文書不見了”媽媽看了看四周說(shuō)：“語(yǔ)文書在椅子上呢！你真是個(gè)小馬虎�！蔽乙豢�，語(yǔ)文書靜靜的躺在椅子上，好像在和我說(shuō)：“是你把我放在椅子上的，你怎么忘了呢？還和媽媽亂發(fā)脾氣�！蔽业哪樢幌戮图t了。
小學(xué)生的作文 篇7
“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍(lán)天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……
那天的天格外的藍(lán)，那天的陽(yáng)光格外的燦爛，那天的我格外的'高興。僅僅因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)孩子。
我來(lái)到一塊草地上，輕輕打開背包，小心翼翼地拿出折疊式風(fēng)箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個(gè)兔子形風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒我拿起風(fēng)箏線準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風(fēng)箏高高地舉起，全神貫注地望著風(fēng)箏，似乎正在舉行一個(gè)隆重的儀式，“呼”的一聲，我放飛了風(fēng)箏，趁著風(fēng)大，我飛快地滾動(dòng)風(fēng)箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風(fēng)箏飛的很高很高了，仰視飛高的風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動(dòng)著風(fēng)箏線，依舊拼命地往前跑著，
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實(shí)沒(méi)有真正抓住它。不知過(guò)了多久，我睡著了，在夕陽(yáng)染紅天際時(shí)，我說(shuō)了一句很傻很傻的夢(mèng)話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
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