優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦(3篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在雜物房的一個(gè)角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵,打開(kāi)箱子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)相冊(cè)在這里,原本以為它不見(jiàn)了。面對(duì)它,心里五味雜陳,竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。手里捧著它,卻是沉甸甸的,重到只想松開(kāi)手。
帶著它走回房間,靜置在桌上,打開(kāi)第一頁(yè)映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時(shí)的模樣。第一眼的反應(yīng)是回笑,然后再是懷念,最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上,一下子就陷進(jìn)去大半個(gè)人生。
拿起手邊的鏡子,看看鏡子里的自己,似乎臉上少了些什么。直至看見(jiàn)照片才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是少了那時(shí)的青澀!我恍然大悟,只是這時(shí)間久了些。久到我未察覺(jué),久到我忘記了幾年前的模樣,久到我只知道向前而忽略了向后回頭。
平時(shí)看見(jiàn)許多青春名句,那時(shí)心里覺(jué)得講得真好,可從來(lái)都沒(méi)有付諸過(guò)實(shí)踐。那些句子,那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣,在指間緩緩流過(guò),想抓也抓不住,所謂的時(shí)間,也是這樣的一個(gè)角色吧。
收到從前朋友給的信,心頭一震,百感交集,想要拆開(kāi)卻滿是猶豫。我還是拆開(kāi)了。信中解釋了過(guò)往的誤會(huì),并表示會(huì)重新回到軌道上。這封信其實(shí)是封“告別信”,也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的手跳出了那個(gè)圈,我的手緊緊拉住她的手,我們相視一笑,卻又跳入了另一個(gè)圈里面,只是我不知道這個(gè)圈子有多大,我也沒(méi)有信心跳出去,只憑著原來(lái)的經(jīng)驗(yàn),一步一步,小心翼翼,生怕掉進(jìn)坑里。
周邊的.燈光突然暗下去,一束強(qiáng)光打在我身上。只有我一個(gè)人。我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺(tái)上!出乎意料的是,臺(tái)下的觀眾都是我的朋友。我歡喜地邁出腳步,每邁出一步,座位上就會(huì)少一個(gè)人。在那一刻,我驚慌了。原來(lái),在成長(zhǎng)的路上,朋友都只是陪著你走那么一小段路的,再向前走,她就消失;仡^時(shí),她好像又在,努力想要看清時(shí),她就不在了。
我們每個(gè)人都有各自的戲臺(tái),都有各自的觀眾。我是誰(shuí)的觀眾,誰(shuí)也是我的觀眾!俺砷L(zhǎng)”這條路啊,只允許我一個(gè)人走,無(wú)路是誰(shuí),也不可能永遠(yuǎn)陪伴著我。
我拿著相冊(cè)和信走了出去,我想這么珍貴的東西應(yīng)該讓它們用來(lái)提醒自己,要回頭看看。成長(zhǎng)不僅僅是一味向前的,也要回頭!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。
和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的`雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,要長(zhǎng)大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少,我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
很多時(shí)候還以為自己還是個(gè)小孩子,還可以打著孩子的幌子招搖過(guò)市,卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了任性的年齡。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)成人,即使過(guò)完了十八歲,還是習(xí)慣告訴別人自己十八歲。說(shuō)完后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在花季的風(fēng)景里了。
真的長(zhǎng)大了嗎?我問(wèn)自己?偸钦也坏揭粋(gè)答案。仿佛我從城堡了出來(lái),關(guān)門(mén)前我還是個(gè)孩子,待門(mén)關(guān)上時(shí),我已長(zhǎng)大,那些年少,那些張揚(yáng),就被關(guān)在里面再也出不來(lái)了,我卻還傻傻的等待著。
過(guò)去現(xiàn)在無(wú)聲的交錯(cuò)著,讓我分不清過(guò)去現(xiàn)在,讓我還固執(zhí)的認(rèn)為我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還可以像個(gè)鴕鳥(niǎo)一樣,有困難就將自己藏起來(lái),不去想困難就不存在,F(xiàn)實(shí)卻不住的提醒我,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的.一切行為負(fù)責(zé)。我想我應(yīng)該笑長(zhǎng)大,不是自己的夢(mèng)想嗎。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就笑不出來(lái),我知道我在也回不去了,無(wú)論我如何的努力我都回不去了。翻開(kāi)自己往日的日記,才發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)支離破碎了。看看往日的朋友的信件,幸福的想哭,不管我身在何處,還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎?
長(zhǎng)大有些無(wú)奈,卻無(wú)法阻擋。
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