成長的作文(精品9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
一只小鳥在風(fēng)雪中飛的太久，最終，它倒在了雪地里，嘴里還叼著一粒小小的種子。無情的把他們埋沒了。
“啊，好冷！”種子低聲叫道。晚上，種子凍得渾身直打顫，身上早已青一塊紫一塊了。它抱緊身體，讓自己縮成一團(tuán)。它堅(jiān)信：風(fēng)雪一定會(huì)過去，溫暖的天氣一定會(huì)來到。第二天，風(fēng)更猛了，雪更厚了。種子在雪中渾身冰涼，連一絲余溫也沒有了。
雨后的陽光似乎特別溫暖，種子覺得身上有股強(qiáng)大的力量向外涌，它使勁的鼓起肚皮，希望自己長的大些，長的壯些。但是，它的遭遇是那么悲慘。雪地被北風(fēng)吹的“咯吱咯吱”響，寒冷的氣流像個(gè)惡魔似的不斷的吸著他的.血液――水分�！芭鲸D―”天哪！它身體上的皮膚從頭到腳裂開了――那是多么長，多么寬的裂縫�。∧锹懵冻鋈榘咨募∧w已經(jīng)沒有一滴可以流的“血”了。它痛苦的想大聲哀叫，可是，它現(xiàn)在連叫的力氣都沒有了。它忍住傷口和心頭的疼痛，用盡最后一點(diǎn)力氣對(duì)自己說：“我一定要挺住……因?yàn)椤挥幸淮巍 闭f完它慢慢的閉上了雙眼，什么也不知道了……
當(dāng)它醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊的雪已經(jīng)消失的無影無蹤。在它眼前，迎春花散發(fā)著芬芳，小溪“嘩啦嘩啦”地流淌著，還有一大群孩子在草地上玩耍，邊唱邊跳……它在也抑制不住內(nèi)心的興奮，大口大口地吸著身邊的露水，渾身蓄積了巨大的力量，整個(gè)身子都脹的鼓鼓的。想到在這個(gè)春天里，它將向爸爸媽媽一樣開始漫長的人生旅途，它的眼里涌出了，亮晶晶的，幸福的淚水……
成長的作文 篇2
長大了，我經(jīng)歷了很多人，很多事，只要輕輕一觸碰，便會(huì)漾起層層漣漪。生命中，老師的教誨、父母的呵護(hù)、朋友的陪伴讓我在成長的路上不再畏懼。
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步的我，被兩雙大手牽著，不曾因?yàn)檫~步不穩(wěn)而摔倒過，這是爸爸媽媽的呵護(hù)。慢慢長大著，他們開始放手讓我一個(gè)人走，因?yàn)樘嗪猛娴�、好吃的誘惑著，總想脫離他們的視線，可是總在不經(jīng)意間跌倒在地，疼痛讓我坐在地上嚎啕大哭，而父母總是在我跌倒后出現(xiàn)在我的身邊，扶我起來，給我安慰，那份呵護(hù)讓我在成長的.路上不再害怕。
當(dāng)我成為少先隊(duì)員時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾，在國旗下，望著鮮艷的五星紅旗緩緩上升，心中的自豪感充溢在心頭，洋溢在臉上。這是老師給我的鼓勵(lì)與肯定，那一份鮮艷好像是一個(gè)方向，讓我毫不猶豫的一直向前。不能忘記老師紅色的筆記，讓我清楚自己知識(shí)的不足;不能忘記老師灰白色的鬢角，讓我無法偶爾的放縱;不能忘記老師陰沉的臉龐，讓我明白人性品質(zhì)來不得一點(diǎn)絲毫的馬虎。在成長的路上，老師總是在我驕傲?xí)r給予冷靜，失敗時(shí)給予肯定，老師的教誨，讓我在面對(duì)成長中困難時(shí)不再感到可怕。
光陰似箭，白駒過隙。記憶中來到了中學(xué)入學(xué)的那天，大多陌生的面孔，讓我心里不自覺的惶恐，昔日的好友大多不在一起了。但漸漸地，同學(xué)們的交往讓我融入到了這個(gè)班級(jí)里，匆匆三年，我記得每一個(gè)難忘的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那聲嘶力竭的吶喊聲;800米下來的哭泣聲;獲得團(tuán)體第一名的歡呼聲。我們一起拼搏，相互支持，相互幫助，相互陪伴，也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的，一切都不再可怕。
現(xiàn)在的我，心中是滿滿的自信，我要迎著陽光，邁向那充滿迷惘而又向往的成長路上。
成長的作文 篇3
在人的一生中，總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的，好書和我的成長。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì)，書能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書的時(shí)候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說完，他用她那粗糙的布滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長知識(shí)。從此，人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候他就開始工作，用賺到的.錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，最后成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的房子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生！
成長的作文 篇4
忘了是在哪本書中說過“其實(shí)，在我們生命的每一分每一秒，我們都在成長�！碑�(dāng)初看到這句話時(shí)，我心中的那分悸動(dòng)，竟到了如今也無言以對(duì)。我想，也許是因?yàn)槲遗c這位作者有著相同的觀點(diǎn)，所以我才會(huì)“無語凝咽”吧！？
在老屋斑駁的墻角下，我突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，一株小草默默地從墻角的縫隙中生長起來了。那小小的角落，它那嫩綠的小身體不住地?fù)u擺著，像是在為自己終于長成了一株小草兒開心地不住顫抖。
看著那株小草，我不禁有些默然。像驚蟄時(shí)的一聲嘆息般，像小路一旁滴落的水珠般，像一場自始至終播放著黑白的電影般，生命的成長與渡過其實(shí)很平凡。我無法說出成長的最標(biāo)準(zhǔn)定義，因?yàn)闊o論是誰，都有一份屬于自己的`答案�？墒牵慨�(dāng)我回想起昨日的種種，那些或燦爛如陽光般明亮，或柔和如燭光般溫暖的畫面時(shí)，我卻不止一次地感慨，似乎我又在不知不覺中把成長的每一個(gè)場景都定格成了一幅幅畫。把它裱起來，放在每日我所能觸碰到的地方，然后看著它們，靜靜沉思，把這些片段漸漸地沉淀為一首無言的歌，按下“播放”鍵，看著時(shí)間軸上的刻度越來越大，看著所過區(qū)域漸漸纏綿起來，卻始終沒有停下。而那時(shí)，成長的音符卻在我心頭掠過，我感受到了母親的溫柔，父親的深沉，奶奶的欣喜，爺爺?shù)拈_心……呵。其實(shí)，我一直在成長，雖然過程看似平凡，雖然場景看似平淡，雖然這一路上看似只有我一人在行走，但是，離了雨的灌溉，土地?zé)o法滋潤小草，離了風(fēng)的吹拂，小草無法伸展腰肢……而當(dāng)小草終于昂首挺立在墻角的時(shí)候，雨和風(fēng)一定在它身旁默默祝�！�
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”我漸漸地如小草般地長大，沒有與常人不同的特質(zhì)，我同他人一樣地大笑，大哭，我也一樣會(huì)因?yàn)樽约撼砷L到青春最風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)而沾沾自喜。成長是一首無言的歌曲，我活的充實(shí)而自由，盡情給這首歌添上肆意的音符，只是，我還是希望，像那株小草般地成長，安安靜靜，與世無爭，開開心心……
媽媽說時(shí)間過得真的很快，明明覺得我還是個(gè)小孩子，成天跟在媽媽身后，搖晃著腦袋要糖吃，可是現(xiàn)在，我卻已經(jīng)長成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，開始不再跟媽媽撒嬌，開始吵著嚷著說要有自己的空間。
我卻在那想著，我長大了，媽媽是不是老了呢？這么多年的時(shí)光，媽媽的付出卻一直如涓涓溪流般，安靜地淌著，滋潤著我，讓我茁壯成長著……
哎！成長是一首無言的歌，唱的我健康快樂，也唱的家人漸生華發(fā)了……
成長的作文 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我早已長大了，可永遠(yuǎn)都忘不了，我成長的旅程。它在我的生命中印下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)十分美好的周末，晴空萬里，太陽露岀了大大的微笑，給人一種不一樣的感覺。
那時(shí)的我才六歲，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴一起到野外放風(fēng)箏，除了我以外，其他人都會(huì)放風(fēng)箏，我還不曾見過這種東西，更別說玩過了！
于是，我?guī)е苫蟮?心態(tài)去問媽媽：“媽媽，媽媽，風(fēng)箏是什么呀？”媽媽摸了摸我的小腦袋說：“風(fēng)箏是一種神奇的東西，沒有風(fēng)它飛不起來，要是有風(fēng)，它飛的比鳥還高呢！”我高興的叫喊著：“哦耶！放風(fēng)箏去了～”。到了野外，我開心地從媽媽手里奪過一個(gè)風(fēng)箏，說：“媽媽，這個(gè)就是風(fēng)箏嗎？”媽媽回答說：“沒錯(cuò)，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”我跑在媽媽前面高興地喊著：“放風(fēng)箏去嘍！”
于是，媽媽開始教我放風(fēng)箏。先拉住風(fēng)箏的‘長尾巴’，然后，媽媽在后面抓住風(fēng)箏的‘頭’，媽媽喊：一，二，三。我就飛快的跑起來。可是，放風(fēng)箏并沒我想象的那么簡單，我才沒跑幾步，風(fēng)箏就落下來了。連續(xù)好幾次都是一樣的，我既著急又生氣，便哭了起來，媽媽聽了，便過來安慰我，小伙伴們聽到后，也過來鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，我們再來一次，一定會(huì)成功的�！蔽衣犃诵』锇閭兊脑挘那槁暮闷饋砹�。我站起來，決定再放一次，這次，我真的成功了，風(fēng)箏飛得很高很高。這時(shí)，我的心情就像白云上的燦爛的太陽一樣燦媚。
我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)意蘊(yùn)深長的道理，每一段旅程都會(huì)有精采，讓你沉醉在人生之中。
成長的作文 篇6
經(jīng)典詩詞伴我成長
掬一捧書香在手，行過這似水流年。
——題記
你如冬日暖陽，驅(qū)走了黑暗與寒冷，溫暖了我的心田；你如夏日輕風(fēng)，吹走了污穢與燥熱，洗濯了我的靈魂。你如良師，教會(huì)了我許多；你如益友，陪伴我一路走來……
在孩童時(shí)，我就已經(jīng)與你相識(shí)。你帶我去看“離離原上草，一歲一枯榮”的輪回，帶我去聽“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”的童稚；帶我去品“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)。雖然當(dāng)時(shí)的我也只是一知半解，可你仍帶著懵懂的我去品味，去了解那一句句詩詞背后的深意。
后來，我長大了一些，漸漸可以理解“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄涼傷感，明白“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化；看到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的優(yōu)美景色。你仍帶我四處求索，感悟人生百態(tài)，充實(shí)我的學(xué)識(shí)。
再后來，我已經(jīng)能明白許多了。于是，你帶我去與陶淵明一起在東籬下品著菊花酒，悠然看著南山上飛過的歸鳥；帶我去與李白一起在桃花樹下飲酒，聽他用斗酒詩百篇的才氣去感慨那一輪明月；帶我去與辛棄疾一起在北固亭中把酒笑談古今，還趁著醉意在昏黃的燈光中看那閃著寒光的寶劍，回憶以前殺敵抗金的歲月……
你教會(huì)了我《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清廉，教給了我《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的憂愁，教給了我《長恨歌》中“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的纏綿。還告訴我屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著求知，范公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'博大胸襟，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)心胸。
有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀，明白了“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)，擁有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣。是你，構(gòu)建了我的性格，洗滌了我的靈魂，讓我成為了今天的自己。
在我們相處的近十年中，你帶我從幽幽的竹林，走到那“月如鉤”的西樓，從放牛的牧童身邊，走到那輕泛的小笛舟；從二月草長鶯飛的江南，走到八月即飛雪的胡天；從小雨潤如酥的天街，走到朝雨浥清塵的渭城。我們觀過別樣紅的映日荷花，看過香陣透長安的菊花，賞過凌寒獨(dú)自開的臘梅。我們共游過西湖，共登過黃鶴樓，共同走過中國的萬水千山。
掬一捧書香在手，行過這似水流年。你如良師，似益友，陪伴我一路走來，看著我從懵懂的兒童變?yōu)槿缃竦那嗄�。你一直改變著我，塑造著我，陪伴著我的成長。
成長的作文 篇7
窗外，七月的陽光火辣辣的，而此時(shí)此刻的我，卻感到冰冷刺骨。教室里，同學(xué)們都放假回了家，唯獨(dú)我，還在桌邊徘徊，桌上的成績單并沒有為這一年畫上圓滿的句號(hào)，我心中不止一遍地在吶喊：“這不可能，這一切都不是真的�！�
看著散落的試卷飄落到地上，我的心情五味雜陳。多少次，在別人大跨步你追我趕的時(shí)候，自己卻在原地踏步，總認(rèn)為自己足夠優(yōu)秀，殊不知已經(jīng)在飄飄然中被無情超越。那個(gè)渺小的我，猶如一只在茫茫大海中迷失方向的小船，在風(fēng)浪面前再難擁抱成功的彼岸，我遭遇了初中以來的第一次“滑鐵盧”。
夜幕降臨，一顆流星劃破夜空，那是挫折中成長的痕跡。我百般思索，終于打起精神，我不能因此氣餒，更不能因?yàn)槭バ判亩兊米员┳詶�。如果你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將與群星擦肩而過，在經(jīng)歷那么多次考試之后，若還不能調(diào)整好心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，豈不是太悲哀了嗎？一想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了。
從此，每當(dāng)我打算放棄時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那張成績單，它就像一支強(qiáng)心劑，鞭策我唯有不懈努力，才能證明自己。終于，我?guī)е貏俚男判闹匦鲁霭l(fā)了。暑期里，從白天到黑夜，我攻克了一個(gè)又一個(gè)薄弱知識(shí)點(diǎn)，床邊的小臺(tái)燈陪我度過了一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚，那閃爍的燈光仿佛在低聲訴說：“挫折激勵(lì)成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”頃刻間，我心靈深處像開啟了一股動(dòng)力源，讓我直沖云霄，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了。
假期結(jié)束，一個(gè)全新的我回歸了正常的學(xué)習(xí)生活，只有我自己最清楚，所有成長與歷練都要?dú)w功于期末的.那次挫折與失利，否則我不會(huì)因此警醒，也絕不會(huì)付諸努力，那樣的話只會(huì)更加令人懊惱。
今天，我坐在考場上激揚(yáng)文字，我要用實(shí)力證明一個(gè)更好的自己，如果說成長是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折，感謝成長，感謝自己！
成長的作文 篇8
在成長中，總會(huì)學(xué)到一些東西，它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠實(shí)貝殼
那一年，發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中，有一條很寬的馬路，嗯路上車很多，導(dǎo)致我就要延遲到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼兒園，老師眼睛直勾勾的望著我，問我：“你怎么遲到了呀？”我鼓起一口氣將遲到的原因，一五一十的告訴了老師，誰知老師不但沒有罵我，還給了我塊巧克力，說我非常的'誠實(shí)，那年沙灘上留下一個(gè)貝殼，叫誠實(shí)，他們每時(shí)每刻都在提醒我誠實(shí)守信。
勇敢貝殼
在我十歲的那一天，我學(xué)會(huì)了勇敢，那天媽媽對(duì)我說：“今天你要自己回家�！蔽乙宦牐眢w一顫，手中杯子重重地摔在地上，接著，用地球三抖聲音大喊：“不，”可抗議無效，晚上我獨(dú)自走在那條寂靜的小路上，借著清幽的月光，慢慢向前走去，遠(yuǎn)處突然傳出幾聲犬吠，我倒吸一口涼氣，感覺身后傳來幾分寒意，當(dāng)我回到家門口，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)也沒有那么可怕呀，十歲時(shí)我學(xué)會(huì)了勇敢。
助人貝殼
有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)年逾古稀的老人，滿頭銀發(fā)，手中提著一個(gè)菜籃子，走近一看，這不是我們鄰居嗎！我二話不說上去幫她，老奶奶對(duì)我露出了笑臉。在向他告別后，我感到十分快樂，幫助別人自己也會(huì)快樂，那年我學(xué)會(huì)了樂于助人。
在腦海里的這些貝殼，會(huì)在今后的道路中時(shí)刻提醒我，指引我。
成長的作文 篇9
成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的"重?fù)?dān)"就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī)，去登錄，去搜索。每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個(gè)勁的玩了起來.一玩就上"癮"，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成"會(huì)動(dòng)""有聲音"的'魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào)，以此來增長自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來偽裝自己，及時(shí)了解國家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
現(xiàn)在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想"襲擊"我。我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！
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