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感恩優(yōu)秀作文【大全15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文1
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，小鳥(niǎo)感恩遼闊的天空，小草感恩肥沃的.大地……可見(jiàn)，感恩無(wú)處不在。感恩就如同陽(yáng)光一樣，能帶給我們光明。
我們要感恩父母，如果沒(méi)父母，也就沒(méi)有我們。是父母，把我們帶到了世上；是父母，給了我們生命；是父母，養(yǎng)育了我們，細(xì)心地照顧著我們，深深地愛(ài)著我們……
我們要感恩老師。是老師，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩變成了知識(shí)分子；是老師，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)著我們走向成功的道路！
我們還要感恩大自然。大自然無(wú)私地向我們提供資源。春天，鳥(niǎo)兒為我們高歌，花兒為我們綻放；夏天，烈日給我們磨煉，暴雨為我們洗禮；秋天，稻田給予我豐收；冬天，雪花為我們飛舞；狂風(fēng)為我們呼嘯……這一切，都是大自然的恩饋��！
朋友，我們也需要感恩。朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖；朋友是朵花，給我們芳香；朋友是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友是箭頭，指引方向的箭頭……
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备卸鳎覀儾辉摵雎�。享受陽(yáng)光，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩；受人幫助時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢？
感恩優(yōu)秀作文2
父親節(jié)的這一天下午，我和爸爸，弟弟來(lái)到池塘邊釣魚，池塘平靜的似乎沒(méi)有一絲波紋，只有池塘邊青翠的草隨著微風(fēng)“招招手”，放佛是在歡迎我們的到來(lái)。
我和爸爸，弟弟一人帶了一頂遮陽(yáng)帽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)下午的太陽(yáng)還很大，坐在池塘邊釣魚可能要很久。
爸爸先用小桶子在池塘里舀了一點(diǎn)水，水面泛起一層一層的波紋，有趣極了，接著爸爸就拿出魚竿，撒了一些飼料下去，在魚鉤上掛了蚯蚓以后，開(kāi)始釣魚�？粗职忠粍�(dòng)不動(dòng)的緊盯著水面專注的樣子。我和弟弟相互對(duì)視一眼，知道爸爸可能入神了，于是我和弟弟就開(kāi)始各玩各的，弟弟一會(huì)兒嚇嚇在花叢中飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒就去追趕小雞，玩的滿頭大汗。我用草繩和花做了三個(gè)花環(huán)，一人一個(gè)。
“快來(lái)，爸爸釣到一條鯽魚。”爸爸開(kāi)心喊道，我和弟弟連忙跑過(guò)去看，呀，好大一條魚，我看著桶子里的魚，大著膽子伸手去摸，可是這條魚似乎發(fā)覺(jué)了，我還沒(méi)碰到它，塔淘氣的甩了甩尾巴，濺了我一臉?biāo)?/p>
下午的'時(shí)光過(guò)得格外的快，等到日落西山，我和爸爸弟弟才戀戀不舍的回家，這一次爸爸釣了5條大魚，回家可以讓媽媽做一頓豐盛的父親節(jié)大餐啦，開(kāi)心！
感恩優(yōu)秀作文3
母親，賦予我無(wú)限的愛(ài)，我要真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)：“祝親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)！”
記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，親愛(ài)的媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“不冷。”北風(fēng)呼呼的吹著親愛(ài)的媽媽瘦小的身軀�；氐郊依�，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕，可親愛(ài)的媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次，我生病了，親愛(ài)的媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量，一會(huì)兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來(lái)給我測(cè)量體溫。親愛(ài)的.媽媽為我做了這么多的事，我也要為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
親愛(ài)的媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答親愛(ài)的媽媽。
感恩優(yōu)秀作文4
在這個(gè)世界上有很多人需我們?nèi)セ貓?bào)。有養(yǎng)育我們的父母，還有幫我們看病的醫(yī)生，還有傳遞給我們知識(shí)的老師們！這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的`是傳遞給我知識(shí)的班主任老師，常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時(shí)候是法官；同學(xué)們發(fā)生矛盾需要法官來(lái)調(diào)節(jié)。有時(shí)候是心理醫(yī)生；同學(xué)們心里不痛快了找她來(lái)疏導(dǎo)。有時(shí)候是警察；要偵破許多案件。所以老師是偉大的。
記得有一次，我犯了撒謊的錯(cuò)誤，老師問(wèn)我：“英語(yǔ)作業(yè)寫完了嗎？”我回答：“寫完了�！比绻蠋煵粏�(wèn)我，我都忘記還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫完呢，后來(lái)我連忙拿出作業(yè)開(kāi)始寫，突然老師被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞澀地低下了頭。當(dāng)時(shí)老師很生氣。下午上學(xué)的時(shí)候，我想和老師道歉，但又不敢。后來(lái)老師把我叫到了辦公室，我和老師道了歉，我哭了。我心里知道，老師并沒(méi)有說(shuō)我的意思，我也知道老師是為我好。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你學(xué)習(xí)有多好，品德不好，都是零。”我對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起，我以后再也不會(huì)有第二次了，老師說(shuō)：“只錯(cuò)就改才是好學(xué)生�！�
經(jīng)歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
感恩優(yōu)秀作文5
童年發(fā)生的事，猶如花園里盛開(kāi)的一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的鮮花。今天我就挑一朵特別漂亮的，說(shuō)給你們聽(tīng)。
那天，我本想讓媽媽帶我去參加“上城區(qū)青少年宮成立50周年慶”的游戲活動(dòng)�？墒牵恢趺椿厥�，媽媽的腰扭傷了，寸步難行,家務(wù)事只好交給衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝——我了。已經(jīng)12點(diǎn)半了，我得趕緊去燒飯。
我打開(kāi)冰箱，拿出昨天吃剩的發(fā)財(cái)魚湯，半斤金針菇和兩棵青菜，準(zhǔn)備燒一碗魚湯。
我先把魚湯倒在了鍋?zhàn)永�，又把鍋�(zhàn)臃旁诿簹庠钌希聪掳粹o，向左用力一轉(zhuǎn)。只聽(tīng)“啪”的一聲，大火升了起來(lái)。等鍋里的.魚湯冒氣泡時(shí)，就倒下青菜和金針菇，蓋上鍋蓋，用小火慢慢地?zé)�，就去看書了。不一�?huì)兒，廚房飄來(lái)了一股香味，我飛快地把火關(guān)了。
媽媽喝了湯說(shuō)：“兒子，你的湯燒得比我好呀！”我說(shuō)：“今天我只用了百分之一的能力，下次我還要好好地給你露一手�！眿寢屨f(shuō)：“我稍微表?yè)P(yáng)一下你就吹到天上去了！”
后來(lái)，我又洗衣服、掃地……直到外婆來(lái)了才歇手。我為我感到自豪，因?yàn)槲铱梢哉疹檵寢屃恕?/p>
感恩優(yōu)秀作文6
主持人：大家好，我是中央523的節(jié)目主持人可愛(ài)，您現(xiàn)在收看的是感恩之花辯論會(huì)。我們今天主要談一談是感恩母親還是感恩父親。下面有請(qǐng)我們的辯論參與者，甲方是愛(ài)之花代表團(tuán)，乙方是愛(ài)之心代表團(tuán)。
觀眾—?dú)g呼！
主持人：甲團(tuán)認(rèn)為要感恩母親，乙方認(rèn)為要感恩父親。現(xiàn)在有請(qǐng)兩方談?wù)剬?duì)母愛(ài)父愛(ài)的看法。
甲：母愛(ài)似水，水的名字很多。有時(shí)候，她叫甘露，去親吻干涸的泥土；有時(shí)候，她叫細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；有時(shí)候，她叫冰石，用堅(jiān)毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。母親用涵養(yǎng)了一生一世的水，匯成一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
已：父愛(ài)似山的.沉穩(wěn)，花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，你才能從父親指尖淡淡的煙味體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏的深遠(yuǎn)韻味。水流有聲，山卻無(wú)言�？耧L(fēng)暴雨中，有父親山一樣的脊背在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路，有父愛(ài)靜靜地伴我們上下求索。前面的路再艱難，還怕什么？
觀眾—鼓掌！
感恩優(yōu)秀作文7
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的`未來(lái)。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
感恩優(yōu)秀作文8
人，應(yīng)常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映如眼簾的老師熟悉的字跡：“短暫的.師生情，令人難忘，彼此的信任，我們更像朋友。在你今后的人生道路上，我會(huì)一直真誠(chéng)地祝福你事事順心如意。人生多曲折，要豁達(dá)。開(kāi)郎。善待自己使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)持，成為一個(gè)出類拔萃的人�！巴L(fēng)懷想，能不感謝老師嗎？感謝您6年的不倦教誨！真的很懷念與你談心的時(shí)侯，似乎那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得很漫，總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼不及說(shuō)聲感謝就要告別了。心中滿懷的是依依惜別之情。對(duì)老師，我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心。
偶然抬起頭只見(jiàn)媽媽忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。世人說(shuō)：“偉大源于平凡”。是啊，沒(méi)天柴。米。油。鹽。醬。醋。茶的鎖碎，每天周而復(fù)始的家務(wù)操勞。感謝媽媽，感謝您十六年的養(yǎng)育之恩。雖然，并不是每位母親都是孟母那樣，但兒時(shí)關(guān)于真。善。美的故事，少時(shí)為人處事的教誨。媽媽常說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
重拾過(guò)往的記憶，值得感謝的實(shí)在太多了。
感恩優(yōu)秀作文9
母親節(jié)快到了，我首先想到是要感謝我的媽媽。我的媽媽是一名普通的司機(jī)，但她給了我寶貴的生命，給了我健康的身體，讓我聆聽(tīng)世界的聲音，讓我開(kāi)美妙的世界!
在我的印象里，我上幼兒園的時(shí)候。有一次，畫畫總是畫不好，遭的了同學(xué)們的嘲笑：你畫的.什么呀?我悲哀的獨(dú)自走到一邊�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人不可能有十全十美的一面，慢慢畫，我相信你畫的是最好的�！蔽尹c(diǎn)了下頭，拿出一張紙還有筆。畫了起來(lái)，開(kāi)始我怎樣畫都不明白從哪兒下筆。媽媽好像看出了我的心思，握住我的手先從這個(gè)人物的頭發(fā)畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)卡通人物就出來(lái)了，我開(kāi)心地笑了。媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有信心，不要灰心，加油!”媽媽對(duì)我的自信、勇氣，我一輩子都不會(huì)忘記。
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，遇到了難題，讀了好幾遍題，都想不出解題思路，當(dāng)我快崩潰、想要放下的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎樣了，遇到不會(huì)的了嗎?”我說(shuō)：“恩�！眿寢層纸形易x了一遍題，就開(kāi)始教我解題思路，不一會(huì)兒，這道題的解題思路便呈此刻我的腦子里。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，在一旁鼓勵(lì)我的還是您—媽媽。
母親的教誨使我終身受益，我愛(ài)你——媽媽!
感恩優(yōu)秀作文10
“感恩的心，感謝有你……”我很想把這首歌送給我的媽媽。
媽媽是這個(gè)世界上最偉大的人。有了媽媽就好像有了一切，即使你再苦再累，再傷心難過(guò)，一進(jìn)了家看到了媽媽，或是聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，你一切的煩惱傷心都會(huì)消失。因?yàn)�，世界上最美的聲音便是媽媽的聲音�?/p>
有了媽媽才有了我們。媽媽把她一切的青春、一切的.美好都送給了我們。媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們，想我們有沒(méi)有吃飯，想我們學(xué)習(xí)累不累，想我們?cè)趯W(xué)校生活開(kāi)不開(kāi)心，想我們的方方面面……
在媽媽的眼里，我們就像是開(kāi)心果，即使我們經(jīng)常會(huì)讓她生氣傷心，但她還是會(huì)義無(wú)反顧地關(guān)心著我們。因?yàn)�，媽媽�?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我們，一生一世地愛(ài)，三生三世地愛(ài)。
我們就像是媽媽手心里的寶，她會(huì)把世界上最好的東西都送給我們，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，甚至不愿讓孩子離開(kāi)自己的視線。
作為孩子，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的關(guān)注而討厭她們。討厭她們天天說(shuō)我們，有的媽媽還會(huì)動(dòng)手；討厭她們天天一邊看著我們學(xué)習(xí)，一邊還是說(shuō)個(gè)不�！m說(shuō)如此，我們的內(nèi)心深處還是深深地愛(ài)著他們，同樣的義無(wú)反顧。
我們是她們的全部，她們也是我們的全部！我們會(huì)一直這樣愛(ài)著她們，一生一世，三生三世……
感恩優(yōu)秀作文11
早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一 同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的'話，要對(duì)所有的人說(shuō)�！眿寢屝α恕�
下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日��？”
我回答：“是感恩節(jié)啊！”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理�！�
感恩優(yōu)秀作文12
感恩，并不難，但它的前提是感謝。
到底何為感謝？說(shuō)到底它只是一種情感罷了，可這種情感卻是復(fù)雜的。
作為子女，應(yīng)對(duì)父母養(yǎng)育我們抱以感謝；作為學(xué)子，應(yīng)對(duì)老師教導(dǎo)我們抱以感謝；作為朋友，應(yīng)對(duì)摯友間的真摯情誼抱以感謝……人生中應(yīng)常懷有感謝之情。
仔細(xì)想想，我想感謝的人實(shí)在是太多了，但最值得一說(shuō)的，還是對(duì)父母的感謝多一些。感謝他們不辭辛苦的把我養(yǎng)大，感謝他們?yōu)槲胰蝿谌卧梗兄x他們一直一直的陪伴著我。
我小時(shí)候體弱，常常生病，父母經(jīng)常半夜起來(lái)照看我，喂我吃藥，哄我入睡……當(dāng)然，這些我都不太記得了，我只是在他們聊天時(shí)的只言片語(yǔ)中慢慢拼湊起來(lái)的.，當(dāng)時(shí)也只覺(jué)得這并沒(méi)有什么，說(shuō)起來(lái)還真是慚愧。
要是從什么時(shí)候開(kāi)始感謝他們的話，大概是從我弟弟第一次生病那天吧。那天我似乎是回到了過(guò)去，以一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看當(dāng)時(shí)他們是如何照顧我的，就像情景再現(xiàn)了一般。
從教我識(shí)字到教我做人，我不是他們，所以并不知道他們有多辛苦，可現(xiàn)在卻歷歷在目。其實(shí)這都?xì)w功于我弟弟，他也該是我所感謝的人。
還有許許多多的人是我想感謝的，但所謂“大恩不言謝”我也就不一一的去說(shuō)了。
感恩優(yōu)秀作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌曲——《感恩的心》，相信大家都聽(tīng)過(guò)。學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)感恩。
小時(shí)候，別人幫助我時(shí)，我總會(huì)對(duì)幫助我的人說(shuō)一聲“謝謝”。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，“謝謝”兩個(gè)字就從我的'嘴邊、我的心中消失了，沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有一次，我的朋友問(wèn)我借了本練習(xí)本，她卻沒(méi)有說(shuō)一聲“謝謝”，我感到很傷心。雖然我們是好朋友，但是一聲“謝謝”應(yīng)該要說(shuō)吧。回家后，我把這件事告訴了我親愛(ài)的媽咪，訴說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情�！皩氊悾裉斓倪@件事成了我們的換位寫照。平時(shí)他人幫助了你，難道你說(shuō)謝謝了嗎?媽咪意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，擁有一顆感恩的心是多么重要啊!”聽(tīng)完媽咪的話，我此時(shí)已淚流滿面了。
“寶貝，來(lái)吃個(gè)蘋果�！�
“謝謝您，媽咪!”
“我以前那個(gè)懂事的女兒回來(lái)啦!”
我終于明白了，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激別人為你做過(guò)的每件事。不管事大事小，我們都要懂得感謝。這是對(duì)那個(gè)幫助你的人的一種尊敬、一種回報(bào)。學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，將會(huì)使人間充滿愛(ài)。
感恩優(yōu)秀作文14
“快點(diǎn)，媽媽！”從校門口傳來(lái)了一聲喊聲。咦？今天媽媽們?cè)趺磥?lái)學(xué)校了？哦！原來(lái)今天是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校邀請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)的媽媽來(lái)學(xué)校慶祝婦女節(jié)。
早晨，媽媽和我一同來(lái)到學(xué)校，她們先來(lái)到教室聽(tīng)我們晨讀。英語(yǔ)課代表盧彥冰站在講臺(tái)前領(lǐng)讀，她的聲音很好聽(tīng)，讀英語(yǔ)時(shí)像一位小外國(guó)人。慢慢地，我們的朗讀聲傳入了整個(gè)校園。
不一會(huì)兒，最精彩的活動(dòng)就開(kāi)始了——三八節(jié)中隊(duì)會(huì)。為此老師和同學(xué)們可是準(zhǔn)備了好久呢！我最喜歡的節(jié)目就是媽媽寶貝了，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是由應(yīng)欣縈和她媽媽演唱，我和其他三位同學(xué)一起伴舞的。我們手捧著鮮花，一起圍著歌唱者表演，臺(tái)下的觀眾一邊跟著唱，一邊鼓掌，熱鬧極了。還有一個(gè)感動(dòng)全場(chǎng)的.節(jié)目——感恩的心，我們?nèi)w同學(xué)一起表演，邊唱邊手語(yǔ)，才唱了一半的時(shí)候，媽媽們就哭得不成樣了，我的眼角也感到熱乎乎的。這時(shí)我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)是雨水浸潤(rùn)我這朵小花；母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光溫暖我這翠綠的樹(shù)林；母愛(ài)是一只蜜蜂釀造出我這罐甜美的蜂蜜。
感謝您，媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！
感恩優(yōu)秀作文15
我要感謝我的父母，他們讓我懂得了什么是父愛(ài)，什么是母愛(ài)，父愛(ài)往往是嚴(yán)厲的，母愛(ài)往往是慈祥的。
有一次我語(yǔ)文考了80分，母親說(shuō)：“下次努力，一定會(huì)拿高分的。”父親卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目為什么錯(cuò)那么多，我們白養(yǎng)你了，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。考得都快到倒數(shù)了吧？”母親反駁說(shuō)：“玲玲不是你的職員，這是她第幾次考試啊，下次努力就行�！彪m然母親一直在鼓勵(lì)我，但我還是清楚的知道，我考得太差了，我告訴自己要努力，但就是感覺(jué)沒(méi)有作用。還有一次我生病了，媽媽想和我一起去醫(yī)院，但爸爸就不想那樣。他讓我一個(gè)人去醫(yī)院，讓我學(xué)會(huì)看病，為了這件事爸爸媽媽吵起來(lái)了。雖然媽媽爸爸有時(shí)打過(guò)我，但我知道，那是正確的'，能讓我知錯(cuò)就改，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
這是我第一次受到鼓勵(lì)和批評(píng)，也是我自己去一個(gè)人醫(yī)院，但結(jié)果總是圓滿的，那就是——父愛(ài)，母愛(ài)，都是愛(ài)。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人！
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