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六一兒童節(jié)作文600字

時(shí)間:2023-11-24 18:13:20 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)作文600字必備【3篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)作文600字必備【3篇】

六一兒童節(jié)作文600字 篇1

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……

  那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。

  在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。

  到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

  穿著這件衣服,我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。

  晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

  離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

  比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演!边@時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。

  我們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)拍,開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了,看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的'老師,也微笑著說(shuō):“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

  加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來(lái),做在椅子上等待著。

  終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng):一等獎(jiǎng)的是:

  二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

  這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一兒童節(jié)作文600字 篇2

  六一兒童節(jié),是兒童的節(jié)日。這一天,大街小巷都會(huì)充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語(yǔ),更是灑滿了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福,快樂(lè)的日子里,孩子們都會(huì)得到很多很多愛(ài),讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。

  英華的六一,更是別具特色。

  早晨,當(dāng)一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)小屋,當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過(guò)手心,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的'笑容。走進(jìn)教室,會(huì)得到老師親切的祝福:“六一快樂(lè)!”黑板上,每一個(gè)用粉筆灰出的充滿愛(ài)的字體,都是溫暖的祝福。

  吃過(guò)早飯,充滿激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開(kāi)帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛(ài)撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡!懊と嗣蟆、“你畫(huà)我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會(huì)讓人感到那么的快樂(lè)。手里拿著玩游戲賺來(lái)的獎(jiǎng)券,去換取好吃的零食,多么開(kāi)心!

  中午,午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳,大家驚喜的發(fā)現(xiàn),每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂(lè),讓整個(gè)六一更加美好。

  晚上,兩旁的路燈亮起來(lái),整個(gè)英華園便充滿溫馨。操場(chǎng)上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì)終于開(kāi)始。老師們,同學(xué)們紛紛帶來(lái)節(jié)目,年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳,為每一個(gè)節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的孩子便是靜靜的看著,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì)結(jié)束,露天電影便開(kāi)場(chǎng)了。露天電影和平時(shí)的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見(jiàn)美麗的夜景。

  在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下,在柔和月光的愛(ài)撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,也是一個(gè)美好的記憶。這,就是六一。

六一兒童節(jié)作文600字 篇3

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過(guò)著快樂(lè)節(jié)日……”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來(lái)聽(tīng)!

  “來(lái),快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過(guò)去,呵!這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢!參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒(méi)寫(xiě)上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒,麻利的寫(xiě)上了答案;有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心,一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板,激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái);有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽(tīng)題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題。

  咦?那一張張桌子上放的`是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫(xiě)著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺(jué)的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想,愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

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