成長故事作文[必備15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長故事作文，歡迎大家分享。

成長故事作文1

　　每個人都有自己的成長故事，快樂的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來講一講我的成長故事。

　　有一次我沒有去上體育課，在教室看到放在講臺上的卷子，我想：沒人，不如看看我考得怎么樣。經(jīng)過一番尋找，我終于找到了自己的卷子，才78分，我的成績一向沒低于90分，這次怎么……我心里越想越急，回去一定會挨批的。不如把分數(shù)改一下吧？可是改分是一件不光彩的事，作為一名少先隊員，我不應(yīng)該這么做，到底改還是不改呢？我狠下心來，改吧！我用顫抖的手拿起筆，把七改成九，我的.臉上豆大的汗珠如雨點般落了下來。我松了一口氣，晚上回到家，爸爸正用嚴厲的眼神看著我，我心想：不會是我的秘密暴露了吧。爸爸沒有問我考了多少分，一直向我要卷子，我慚愧地落下眼淚，說出了事情的經(jīng)過。爸爸溫和地對我說：“考不好，我們可以回來給你講解，不必改掉原來的分數(shù)�！�

　　成長的歷程中不論是喜是悲，都不要拒絕，不要回避。然后悄然間我們就長大了。

成長故事作文2

　　大家好，你們成長中一定有不少的故事吧！ 有傷心的、有開心的，也有不少終身難忘的故事吧。我有一個難忘的'故事。下面我來說說吧。

　　那時，我只有四歲，一天晚上，我發(fā)了高燒。已經(jīng)很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了蒙蒙細雨，爸爸不在家，只好媽媽帶我去，可是媽媽不會開車，我又病得有些嚴重，媽媽只好背著我舉著雨傘去醫(yī)院。去醫(yī)院的路不怎么平坦，路上面不僅凹凸不平，還有很多的石頭，下雨天走，就更難了。加上媽媽又背著我，困難多了許多，可媽媽沒有放棄。走了半個多小時，她終于把我送到了醫(yī)院。排了幾分鐘的隊，才輪到我們，醫(yī)生說：“病得有點嚴重，幸虧送得及時，吃點藥就好了�！眿寢屵@才放下心來。我們回家了。媽媽又背著我走了一個半小時，才到了家。在媽媽的照顧下，我恢復(fù)了健康�？伤齾s消瘦了不少。

　　這就是我成長中最難忘的故事。它讓我體會到了母愛的偉大。我要快快長大，多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮！

成長故事作文3

　　有一天，我在操場上踢足球。突然，一個球向我的頭飛來，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說：“真疼��！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來。“是誰用球踢我的頭？”我邊說邊細心地觀察每個人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對我說：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的'不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對我說：“他才是剛才踢你的人！請不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對我說話，讓我的怒氣消了許多。

　　我跑到那個用球踢我的人身邊，對他說：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對我說：“對不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！比卫蠋熆吹搅诉@一幕，開心地笑了。

　　從這件事，我知道：無論碰到什么事，都不能動手打人，不能沖動，要學會寬容！

成長故事作文4

　　帶著父親留給他的眾多思緒，生寶告別二十年成長的家鄉(xiāng)踏進大城市這讓生寶內(nèi)心發(fā)生著巨大原變化。城市與農(nóng)村的差距讓他這個農(nóng)村來的大學生感到莫名的悸動，腦海里出現(xiàn)的是家鄉(xiāng)的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”，不僅僅是因為它是九省通衢，占地面積廣的緣故，四周農(nóng)田農(nóng)舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活，用激動的心情體味著家鄉(xiāng)的'泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉(xiāng)與這座不夜城連接。

　　不過讓他不解的是村里以前也有兩位大學生，然而他們從大學畢業(yè)多年了，卻不見家鄉(xiāng)因為他們而改變什么。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過：人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在于此吧。

　　報名的第一天，校招辦的一位接待人員問道：“是農(nóng)村戶口還是城鎮(zhèn)戶口？”

　　生寶整了整喉嚨答道：“我來自農(nóng)村。”

成長故事作文5

　　在我腦海里有許多成長的故事，我最記憶尤新的還是我和外公學打羽毛球的.事。

　　那天，我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說：“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說，可心里卻有些擔心：外公的發(fā)球可厲害了!果然，外公只發(fā)了一球，就把我忙的手忙腳亂。外公見我不行，就教了我一些基本動作。我心想：哈哈，這些動作可真簡單�？烧l知道，我剛一發(fā)球，外公只輕輕一接就接了回來。這下可把我難倒了，我接也接不到。外公見我不行，便讓我做基本動作如：揮拍、發(fā)球回擊等，然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想：這次我不會再出丑了吧。慢慢的，我能接住外公打過來的一兩個球了。然后，我天天練外公教我的基本動作。果然，功夫不負有心人，我打的越來越好了�，F(xiàn)在我天天還在練，我知道總有一天，我也會成為一個高手的。

　　我明白：只要有恒心，萬事能成功。

成長故事作文6

　　我是一個怕黑的小孩。

　　每當夜晚來臨的時候，我和別的小孩子一樣，開心地看書，開心地寫作業(yè)�？墒钱斘蚁赐昴標⑼暄捞稍诖采弦婚]上眼晴，我就開始胡思亂想：黑夜里有沒有魔鬼呀？會不會有壞人進到我家里來？要是有妖怪怎么辦呀

　　想來想去，經(jīng)常大半天都睡不著覺。直到有一天，媽媽半夜打開臥室門，看到了門外做噩夢醒來偷偷哭泣的我，媽媽才知道了問題的嚴重性。

　　那天晚上媽媽讓我睡到了她的床上，我把我的委屈、害怕和疑問都說給她聽。她向我解釋了宇宙的廣闊和起源，告訴我只要知道了真相，有了正確的世界觀，才不會害怕。我聽了她的'話，似乎有些懂了，再加上媽媽在身邊，就安心地睡著了。

　　接下來的一段時間，媽媽給我買了很多繪本和心理學的書籍，每天都和我談?wù)撽P(guān)于克服恐懼和堅強的話題，漸漸的，我沒有那么怕黑了。

　　謝謝媽媽，我以后一定做個勇敢的自己。

成長故事作文7

　　記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

　　媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，后來媽媽對我越來越嚴厲，在我五歲的`時候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說：舒孝富， 那時我沒學過(孝)只學過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。

　　還有一次是我在五歲發(fā)生的，我小時候喜歡美術(shù)，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西 ，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對她說;你自己不好，還畫在自己的語文書上，就想對我說，活該~!

　　后來我就畫畫畫在墻上，因為那天晚上我偶然聽見她們說的話，干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

成長故事作文8

　　在我成長的故事里，發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心，有的讓我開心，有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長大了！

　　那天風和日麗，媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對我微笑，象在對我說：“祝你一路順風”到了溜冰場，我很自信的穿上溜冰鞋，開始滑！一開始，我搖搖晃晃地滑來滑去，突然，我摔了個四腳朝天，媽媽趕忙把我扶了起來讓我繼續(xù)滑，可是好景不長，一個男孩向我沖了過來，又把我撞倒在地上，我的自信心飛走了，我傷心的地流淚了，這時候媽媽鼓勵我說；‘你很勇敢，哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑，但是接著我又滑了許多跤，可媽媽一直在鼓勵我，讓我抓著欄桿慢慢走，還一邊給我做樣子，經(jīng)過媽媽的'幫助和我的努力，我終于學會了溜冰，可以自由的避開別人了，看到這情景，我和媽媽都開心的笑了！

　　通過這件事，我覺得自己真正長大了，懂得了：無論做任何事，都需要堅持，不能灰心！

成長故事作文9

　　我6歲時尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。

　　那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的，突然，我做了一個噩夢，我被嚇著了，當我醒來的.時候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的，我感覺有些不對勁兒，難道我。我掀開被子一看，呀！我，居然，居然尿床了！我的嘴巴已經(jīng)成了一個O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺了，可誰知第二天早上……“刁俊文，你馬上給我起來！太不象話了！”

成長故事作文10

　　這是一個關(guān)于勇氣、希望和自我超越的故事，講述了主人公小明從黑暗中擺脫的奇跡旅程。

　　小明出生時患有一種罕見的眼疾，導(dǎo)致他的雙眼完全失明。他在黑暗中渡過童年，被自己的殘疾束縛住，喪失了對生活的信心和勇氣。

　　然而，在某個偶然的機會下，小明結(jié)識了一位盲人音樂家李老師。李老師通過音樂向小明傳遞了希望和力量。小明漸漸對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定學習唱歌。盡管他聽不到自己的`聲音，但小明努力去模仿，用心感受，并通過李老師的指導(dǎo)尋找正確的節(jié)奏和音調(diào)。

　　經(jīng)過數(shù)年的刻苦努力，小明終于憑借他的天賦和毅力，登上了重大音樂比賽的舞臺。最終，他以令人震驚的表現(xiàn)贏得了比賽冠軍，并用他迷人的歌聲感動了所有觀眾。這一刻，小明終于證明了自己的能力，實現(xiàn)了超越視覺障礙的壯舉。

成長故事作文11

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，時間一點點過去，樹木的年輪一圈圈的增加，就像我們的年齡一年年增加。在每一個孩子的.身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的伙伴，它們互相照耀。有些人認為，不能煩惱留在身邊，他們只要快樂，沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊；也有的人覺得世間并沒有真正的快樂，命運時時刻刻都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正與邪，直與曲……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　最快樂的時候當然是在讀書時，在一本本中外名著之中，我領(lǐng)略各個時代的世界面貌，感受各個人物的心理世界，了解世界各地的異國風情。在《簡愛》中我看到了簡愛善良的心理世界；在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界，在《紅樓夢》中我體會“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的悲情……

成長故事作文12

　　在一個偏遠而美麗的村莊里，住著一對兄弟姐妹，小明和小紅。他們有著幸福而簡單的生活，每天都在大榆樹下玩耍。然而，命運的洪流卻悄然降臨。

　　一天，父母突然不辭而別。小明和小紅無助地看著他們漸行漸遠的背影，淚水止不住地流淌。從此，小明負起了照顧妹妹的責任。他們得到了村民們的幫助，但機構(gòu)的陰影讓他們不再天真。

　　多年后，小明成長為一個堅強的年輕人，他通過辛勤工作掙來了學費，將妹妹送進了城市的大學。然而，命運的考驗并未結(jié)束。

　　小紅因為高昂的'學費和身份問題而逐漸失去了自信。就在她即將放棄時，一次偶然的機會使她接觸到了藝術(shù)。小紅發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著與生俱來的熱愛，她決定面對困難，奮發(fā)圖強。她通過參加音樂比賽，最終獲得了一份舞臺演出的機會。

成長故事作文13

　　暑假來了！

　　我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！ 可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學宴，把我一個人丟在了家里。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的'事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望瞭望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅(qū)使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經(jīng)快九點了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！

　　第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的女兒真的是長大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。

成長故事作文14

　　生活中有許多故事。當然，伴隨我們成長的'故事也少不了。

　　7歲那年，媽媽還未允許我自我燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這時機煎個蛋呢！

　　說干就干，我先把油倒入鍋中，等鍋上頭有煙了，我便把雞蛋從冰箱里拿出來，把它們一個個敲出一條裂縫，掰開放入鍋里。雞蛋吱吱地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來，圍繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花......

　　爸爸媽媽回來了，我連忙把煎蛋端出來，叫他們品嘗，爸爸媽媽才吃了一口，就皺起了眉頭，緊之后跑到水池旁，把蛋全吐出來了。我嘗了一口，��！太難吃了，原先鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽

成長故事作文15

　　今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。

　　我一進文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當我什么都沒有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！

　　在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的.。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的。”后來有一個人贏了，我給她了一塊小橡皮。

　　晚上，我回家看了一本書，說，少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。

　　第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了�！崩习逭f：“沒關(guān)系的，知道錯誤就改的，就是好學生�！�

　　這次我知道了，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。

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