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(集合)實(shí)用的成長的作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文400字6篇，歡迎大家分享。
成長的作文400字 篇1
我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，被老師選中去參加跳繩比賽�？墒俏也惶珪K。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。
當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見媽媽的臉上全是汗珠，她是急的，我看不見自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的`汗白流，爭取在比賽中取得好成績，給媽媽，還有老師爭光。在我練的時(shí)候，媽媽一直在旁邊鼓勵著我：“你一定會練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵下，我從原來的一個(gè)一個(gè)跳，變成了連續(xù)地跳；從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會關(guān)切地問：“怎么樣，跳繩有感覺了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會親我一下。
比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個(gè)鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績不理想，但我覺得我收獲了很多，這就足夠了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績退步時(shí)，媽媽不會打我，只會鼓勵我，問我有沒有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會教到我懂為止。
我很愛我的媽媽，她就像一個(gè)鏟土機(jī)，鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石，讓我前進(jìn)。
成長的作文400字 篇2
在一個(gè)晴朗的日子里，在一片寬大的青菜葉上，有一個(gè)小蟲卵里伸出了一個(gè)黑乎乎的小腦袋，一個(gè)長滿了小絨毛的小家伙從里面爬了出來。他睜開眼睛看見藍(lán)藍(lán)的`天空一望無際、白云朵朵漂浮在空中，太陽公公笑瞇瞇地看著他。眼前一片片綠油油的菜地、金燦燦的油菜花。小毛毛蟲心想：“這個(gè)世界真是太美了。
小毛毛蟲吃者菜葉一天天的長大了，有一天，他看見一群小鳥展開美麗的翅膀在天空自由自在地飛翔。小鳥們看見他以后都嘲笑地說：“這是什么東西呀，長得黑忽忽的，真是太丑了。”小毛毛蟲聽了非常難過，心想：“要是有一天我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔該多好呀!”
于是，小毛毛蟲把自己裹在一個(gè)小屋里，不吃也不喝，悶悶不樂地睡著了。忽然有一天小毛毛蟲被餓醒了，他鉆出小屋去找食物吃。這時(shí)，他覺得背上有點(diǎn)重，便回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然也長了一對五顏六色的翅膀，他高興極了，使勁扇了扇翅膀，沒想到自己也能自由自在地飛翔了。
小毛毛蟲終于變成了美麗的蝴蝶。
成長的作文400字 篇3
成長就像一條河流，每一個(gè)浪花都記載成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家庭里留下成長的足跡在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護(hù)我的人，那時(shí)的自己就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護(hù)中我漸漸長大，在懵懂的時(shí)候，我明白了他們那無私的愛，每天無微不至的關(guān)心，上學(xué)走時(shí)那一句句叮嚀，他們的每一個(gè)動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。在書籍中留下成長的足跡在進(jìn)入學(xué)校殿堂的那一刻，我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學(xué)到豐富的知識，也可以學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的既可以豐富自己的閱歷，也可以提高自身的價(jià)值。人常說：“活到老學(xué)到老”。這充分證明書的重要性。
在校園里留下成長的足跡每天很多時(shí)間都是在學(xué)校渡過，每天的'生活除了有書的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時(shí)間給我?guī)砹丝鞓�，讓我覺得學(xué)習(xí)不是那么乏味，同時(shí)同學(xué)也是一個(gè)“老師”，在我遇到難題時(shí)，朋友會耐心的講解；在我有困難時(shí)，朋友會出謀劃策；在我迷茫時(shí)給予我鼓勵。讓我有戰(zhàn)勝困難的動力。成長的道路是一條河流，無時(shí)無刻不在前進(jìn)，每一次流過都會留下成長的足跡。
成長的作文400字 篇4
成長是一件最豐饒的事情。；因?yàn)槌砷L，今天禾苗是嫩綠的，明天它就變成金黃；因?yàn)槌砷L，今天玫瑰是含苞的，明天它就艷麗綻放；因?yàn)槌砷L，今天小樹是無枝無葉的，明天它就嫩枝綠葉。成長，這個(gè)美妙的字眼里，卻包含著我們內(nèi)心的苦澀與煩惱。
我是一個(gè)不大方的女孩，我太過于追求完美，我太刻意鉆刻自己。因而我對任何的一件事都十分認(rèn)真，十分講究，可這也成了我成長的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室，爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開始。無不可言，我們第一項(xiàng)任務(wù)便是評作文。
在相互修改之后，楊老師高喊“薛舒寧，你們這組先來！”可是我們還沒有選定呢！只見薛舒寧晃晃悠悠的站起來，不知所措的看著我們。她咧著嘴左顧右盼，可說時(shí)遲那時(shí)快，劉博文硬把我的`作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí)，薛舒寧接過了本子讀了起來，我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊：“這回完了，我的作文可跑題了！”
念完了作文，楊老師神色淡定暗然，我的心怦怦直跳，老師一定知道我的作文的不足。哎！失敗了，我的眼淚奪眶而出。苦澀溢滿心田，既便我不想別人看到我哭，但還是被發(fā)現(xiàn)了。心中有一種奈悶兒的感覺。
我的煩惱很簡單，但我卻不知如何消滅在我成長的道路上。我過于追求完美的自己，過于對自己認(rèn)真有一種煩惱，令人背地而行；有一種煩惱，令人脫刻自己。這就是成長的煩惱，我的煩惱。
成長的作文400字 篇5
自從上了四年級，我就沒以前那么輕松了，成績稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績一下子滑到了80分一下，當(dāng)然，就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿著期中考試卷回家，剛進(jìn)門。“考幾分？”那聲音從屋里傳出來�！�6……64分�！薄靶∽�，考著幾分回來，不想活了吧？”說罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持著89的'成績。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽，這次我考了90分�！蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦��！凹佑�，寶貝，下次祝你考90分以上。”還有一次，英語考試第一次考了100分，在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí)，還沒等媽媽問，我就說“考了100分�！编従訂枙r(shí)，我會自豪地說：“100分�！边@不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續(xù)兩次的“前三甲”的稱號，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀，驕傲，你什么時(shí)候能從我身邊離開呢？只要你離開了我，我就沒煩惱了。
成長的作文400字 篇6
每個(gè)人都要成長，都要學(xué)會成長，在痛苦與幸福，煩惱與快樂之間徘徊著，猶豫著，學(xué)習(xí)著，也同時(shí)成長著。
體育課上，在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊�，腳一滑，狠狠地摔在地上。一看，摔得還很嚴(yán)重。這時(shí)候，是老師和同學(xué)們的關(guān)愛打動了我，讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長都如同走路，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的引子，是快樂的'前奏曲。也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，人們都渴望自己快樂。可是有快樂自己跑到你們家門口說：“你快樂嗎？”緊接著是，“我很快樂。”這樣無味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂，尋找快樂。
成長的過程中我們學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理：數(shù)學(xué)的知識定理，英語的語法定理，語文的書寫定理這些都是我們要學(xué)的，更深的是做人的道理。知識太多，我們肯定是學(xué)不完的，所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多，想要學(xué)會的更多，那就是快樂。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，快樂很久，很久。
快樂和煩惱伴隨在我們身邊，無處不在�？鞓泛蜔⿶赖耐瑫r(shí)，我們學(xué)會了成長······
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