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我不再粗心作文

時(shí)間:2023-11-24 16:58:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不再粗心作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我不再粗心作文,希望對大家有所幫助。

我不再粗心作文(集合)

我不再粗心作文1

  粗心與我有“不共戴天之仇”,它沒少讓我被大人批評,瞧,它又開始“盯”上我了。

  有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí),因?yàn)榇中,我與前三名無緣;語文測驗(yàn)時(shí),因?yàn)榇中,我與第一名擦肩而過;英語單項(xiàng)練習(xí)時(shí),因?yàn)榇中,我錯(cuò)失了一個(gè)滿分……“怎麼這麼粗心,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了!”這是大人們批評我最多的一句話,我心想:世上無難事,只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它,我一定能拿到理想的成績。

  終于機(jī)會來了,英語測驗(yàn)開始了。為了不讓家長說我是個(gè)馬大哈,我聚精會神地做著考卷,做完后檢查了一遍又一遍才交卷,我一定要拿滿分!第二天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,“只有一個(gè)同學(xué)滿分,”頓時(shí),空氣瞬間凝固了,教室里連根針掉下來的`聲音都聽得見。我的心里像有頭小鹿撞似的,忐忑不安,心想:這個(gè)幸運(yùn)兒會是我嗎?“是吳瑋韞!崩蠋煹脑捯魟偮湎,天哪我簡直不敢相信自己的耳朵,心里像有一塊大石頭一下子掉了下來!驚喜萬分,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了粗心!

  人生中有許多困難,只要你用心去克服,成功就在眼前。

我不再粗心作文2

  那日,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的高跟鞋聲,氣急敗壞地走進(jìn)了教室。她的臉漲得如蘋果般紅,全身不停地顫動著。我一看,心想:事情要壞了!

  老師一把將考卷扔在桌子上,這是期末模擬的第三張考卷了,看樣子,情況不太好!

  老師勉強(qiáng)壓下心中的怒火,開始發(fā)考卷了。98分、95分、90分……仍舊沒有我的'名字,“馮婧!”老師一聲吼,將我拉回了現(xiàn)實(shí)!85分!”這對我來說是一個(gè)晴天辟歷的打擊!忽然,樹上的麻雀對著夕陽悲鳴一聲,也算是替我感到憂傷吧。

  回到家后,我百思不得其解。自從這學(xué)期以來,我的成績就一直上不去,這到底是為什么呢?偶然翻閱以前的考卷,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同樣的秘密。

  為什么每次卷子發(fā)下來都不理想?為什么家長的評價(jià)總是在表達(dá)同一問題:“這道題太粗心”“審題不仔細(xì)”“單位看錯(cuò)不應(yīng)該”……第四張期末模擬考試卷,我謹(jǐn)記"檢查"兩字,發(fā)現(xiàn)出來一些我從未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。那一刻,我懂得了許多,也知道了許多許多……

  那張?jiān)嚲,我考?00分,我欣慰地笑了,驕傲地笑了!從今往后,不論是什么卷子,我的成績總是名列前茅:“96”,“98分”,“97分”……

  我想:我一定要帶著“檢查”兩字,一直走下去,直到成功!如今的我,不再粗心,因?yàn)槲业膬?nèi)心此時(shí)此刻,已是明空萬里,桃紅柳綠的春天了!

我不再粗心作文3

  我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。

  “小明,還在玩電腦啊!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的話快點(diǎn)!明天還要上學(xué)!”我聽了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說了,而且這道題學(xué)過,我卻把它想的很復(fù)雜,結(jié)果還把簡單的題目算錯(cuò)了!翱禳c(diǎn)啊!

  你是不是忘記什么作業(yè)沒做?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍。∈裁?”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽

  媽打了,嚇得快哭出來。

  我真想改掉我的'壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的,

  數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過了反復(fù)的思考,終于得知為什么會把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)?/p>

  太粗心了!

  哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

我不再粗心作文4

  粗心,是每個(gè)人都會有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊拇中,錯(cuò)失了一次次機(jī)會、一個(gè)個(gè)好成績……

  當(dāng)然,粗心是能夠改的,可是要改掉也沒那么容易。

  一次數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩,我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

  交卷后,大家習(xí)慣性地開始對答案,我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  午時(shí),教師來報(bào)分?jǐn)?shù)了,“夏子荃,90分!边!不可能。∥野言嚲眍I(lǐng)過來一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的'過程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯(cuò)了!我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。

  下課了,教師走到我跟前,一本正經(jīng)地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯(cuò)了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會寫錯(cuò)!下次明白該怎樣做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會有粗心的時(shí)候。

  五年級剛開學(xué),數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯(cuò)了。

  粗心,就是不認(rèn)真、不仔細(xì),若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些,再細(xì)心一些,就不會再有“粗心”了!

  從此刻開始,不管你是否有粗心的壞習(xí)慣,做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的!對我們有益無害!

我不再粗心作文5

  “粗心”這個(gè)詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍?zhǔn)住。瞧,這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住庇殖鰜怼昂θ恕绷恕?/p>

  “婷,還在玩電腦!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的話快點(diǎn)!明天還要讀書!”我聽了這句話,便以火箭般的速度沖向房間,快速的從書包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開作業(yè)?纯次业腵作業(yè)有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、有些學(xué)過,我想了很復(fù)雜的的思維、結(jié)果把簡單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)!你是不是忘記做啦?”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上,使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去。“!什么?”媽媽把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”

  我真想改掉粗心,不想讓“粗心”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住鄙嬖谖业纳盍!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這“罪魁禍?zhǔn)住睖缤隽耍鹤鐾曜鳂I(yè)后,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過了反復(fù)的思考,終于得知為什么會把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)樘中牧耍?/p>

  哎!“粗心”,你這個(gè)搗蛋鬼!我和你有一大段距離了!哈哈!

我不再粗心作文6

  粗心,是每個(gè)人都會有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊拇中,錯(cuò)失了一次次機(jī)會、一個(gè)個(gè)好成績……

  當(dāng)然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒那么容易。

  一次數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩,我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

  交卷后,大家習(xí)慣性地開始對答案,我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  下午,老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把試卷領(lǐng)過來一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天。∥揖谷话汛鸢赋e(cuò)了!我應(yīng)該可以得滿分的`啊。

  下課了,老師走到我跟前,一本正經(jīng)地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯(cuò)了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會寫錯(cuò)!下次知道該怎么做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,不過難免還會有粗心的時(shí)候。

  五年級剛開學(xué),數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯(cuò)了。

  粗心,就是不認(rèn)真、不仔細(xì),若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些,再細(xì)心一些,就不會再有“粗心”了!

  從現(xiàn)在開始,不管你是否有粗心的壞習(xí)慣,做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的!對我們有益無害!

我不再粗心作文7

  以前的我,做事總是粗心大意的,不是忘記帶筆了,就是找不到本子了?晌医(jīng)歷了一件事后讓我再也不敢粗心了。事情是這樣的:有一個(gè)星期天,我去三姨家玩,出門的時(shí)候還特別的看了看,有沒有什么東西忘帶了,我心里想,應(yīng)該沒有忘記帶的東西了吧!

  于是,我剛一把們一鎖就想起來沒帶錢,然后我準(zhǔn)備拿鑰匙開門,可是更沒想到的是鑰匙忘家了,我的天!我怎么會這么的粗心!看來我只好去找我的好朋友××借錢了,可是到了以后,她的媽媽說她出去了。

  我暈,看來我必須走路了,走著走一摸兜才發(fā)現(xiàn)原來錢在這里呀!于是我就坐公交車去了,可是我一不小心睡過頭了,我趕緊下車,嚇了一跳,我還以為坐錯(cuò)了很多站呢!原來只坐錯(cuò)了一站而已。我跌跌撞撞的'跑到三姨家了,我今天夠粗心的了,原來粗心的結(jié)果就是沒好處啊……唉,我這個(gè)“粗心鬼”。]有人會比我更粗心了。

  經(jīng)過這一件事之后,我就再也不敢粗心了,因?yàn)榇中牡南聢鲋挥惺]有成功。有一次考試,我竟然有忘帶筆了,只好向同桌借筆了。我的“粗心鬼”怎么又來了呢?天。∵@個(gè)“粗心鬼”什么時(shí)候才能離開我!我已經(jīng)是快升初中的人了,不能再粗心了,所以我也要隨時(shí)克制自己的“粗心鬼”最后我成功了,我好高興啊,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了!

我不再粗心作文8

  有一次考試,讓我深深難忘。

  在暴風(fēng)雨的一天,放學(xué)時(shí),老師給我們留下一句話:“明天要準(zhǔn)備第六單考試,請同學(xué)們好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績回家”!鞍,考試”。有的同學(xué)鬼哭狼嚎,有的同學(xué)號啕大哭,但有的同學(xué)卻無動于衷。我想:啊!考第六單元,學(xué)習(xí)第六單元課文時(shí)我可沒認(rèn)真聽講。怎么辦?到底是抄別人的還是怎么樣,不能抄別人的,考試要考出自己真實(shí)的成績。媽媽的話似乎在我耳邊響起。

  晚上,我又是抄、又是背的,又是讀的。真煩,我想:為了考出好成績,得加緊復(fù)習(xí)。我馬上又開始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  新的一天開始了,早早來到學(xué)校的'我,又開始讀、背起來了!鞍!老師來了”。一個(gè)同學(xué)大喊!我開始緊張起來,老師開始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安,生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來,我覺得很簡單,做了大概20分鐘,我就開始分心了。有一道閱讀題難倒我,我左思右想,還是沒有想起來。正準(zhǔn)備亂填的我,看見了文中的一句話提示了我。要認(rèn)真仔細(xì)不要太粗心了。我又看了一遍文章,終于找到了答案。

  卷子發(fā)下來了,我只考了85分,但我是考出了自己真實(shí)的成績,我感到很遺憾。我想:下次一定要加油。

我不再粗心作文9

  粗心,自從三年級,我與你結(jié)為朋友,我的字就錯(cuò)得越來越多!10個(gè)字,都能錯(cuò)了九個(gè)!每次考試,我的成績就像個(gè)小火箭直線下降,這讓我的爸爸媽媽擔(dān)憂不已。

  語文考試時(shí),我正認(rèn)真答卷,仔細(xì)做題。而你這個(gè)調(diào)皮鬼卻跑來參與,使我錯(cuò)誤百出:我明明知道“微不足道”是這樣寫的,可你卻偏要我寫“微不足到”;我明明知道“風(fēng)燭殘年”應(yīng)該這樣寫,可你硬要我寫“風(fēng)燭疾年”。

  而在數(shù)學(xué)考試時(shí),我正和細(xì)心玩得開心,可你卻跑過來,和我玩起了粗心游戲!這下可好,讓我做錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題目:我知道應(yīng)該是“九九八十一”,可因?yàn)槟愕?到來,讓我寫成了“九九十八”;我熟背“正方形是特殊的長方形”,可你害我寫成了“正方形是特殊的平行四邊形”!

  到了英語考試時(shí),我知道燈的英語是“l(fā)ight”,可你的到來,卻讓我寫成了“night”;我記得滾瓜爛熟的句子“I like sing”,而你,讓我寫成了“I like song”!我一邊時(shí)刻保持警惕,但你太過強(qiáng)大,總是三兩下把我的意志力摧毀,成功被你帶跑偏……

  粗心啊,粗心!我希望你不要再來打擾我了,我想做個(gè)細(xì)心的好孩子,我想做個(gè)成績好的學(xué)生,我想考試考95分以上,哪怕一次!

我不再粗心作文10

  每個(gè)人的自身都會存在弱點(diǎn),特別是粗心的毛病,讓我丟盡了臉,讓我永生難忘。

  記得那一次,我的考試考了99分,就是因?yàn)閿?shù)學(xué)的一道題,本來是“10000”,我卻寫成了“100000”,所以就扣了一分。當(dāng)我拿到了試卷時(shí),老師嚴(yán)肅的`對我說:“別小看你扣的是一分,如果你是銀行的工作人員,那你就虧大了,老是這樣粗心,就算把你自已買了也不夠賠!比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑,我臉紅耳赤,巴不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。

  還記得有一次,爸爸媽媽不在家里,我就想給他們一個(gè)驚喜,就去做飯,我學(xué)著媽媽的樣子,首先放米下去洗一洗,然后把水倒掉,再放清水下去,然后蓋起蓋子,就把電源插上,我就得意洋洋地去看電視,等到媽媽回來了,我就對媽媽說:“媽媽,我要給你一個(gè)驚喜!薄笆裁大@喜?”媽媽問道。我就帶著媽媽走到電飯煲前,心里想著一定是香噴噴的米飯,等我打開蓋子,卻只看到白白的水。天哪,我竟忘了按開關(guān),本想在爸爸媽媽面前立一大功,沒想到因粗心,竟讓我無地自容,還好媽媽安慰了我。

  一次又一次的粗心,讓我在別人面前抬不起頭。于是,我下定決心,一定要把粗心這個(gè)壞毛病改掉,向著美好的人生邁步!

我不再粗心作文11

  世界上沒有完美的人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),說來慚愧,我這個(gè)人的缺點(diǎn)算是比較多的了,但最讓我頭疼的是我的粗心。

  那是初一下學(xué)期的期中考試,以后的天終于出了期末考試成績,我在學(xué)校里拿成績后,心情很是郁悶—我這次考的很差!

  回家以后我才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)烏云密布,天空像被墨染黑的宣紙一樣,全無一點(diǎn)生氣,不一會兒便下起傾盆大雨,這時(shí)媽媽走了過來,她問我考的怎么樣?我只得一五一十的告訴她,這時(shí)我看見一只大手舉起,我只能等待著即將到來的痛感,但我并沒有感到痛,反倒有一些舒服。

  原來媽媽并沒有打我,反倒拍拍我的肩,鼓勵(lì)我說道:“考試考的不好,沒關(guān)系,下次考好就好了,關(guān)鍵是要找到出錯(cuò)的地方,一邊下次不再同一個(gè)地方跌倒!

  “我知道是因?yàn)榇中膫?cè)許多本不該錯(cuò)的'題!蔽一卮鸬。

  “知道錯(cuò)在哪里,就要去改正,我相信你一定能戰(zhàn)勝粗心這個(gè)缺點(diǎn)的!”媽媽鼓勵(lì)我說。

  “我明白了,我一定會這樣粗心的!蔽覉(jiān)定地說。

  之后我便重振旗鼓,最終戰(zhàn)勝了粗心,在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,當(dāng)我再去看天空時(shí),天空上沒有一白云,讓人心情舒暢。

  如果沒有母親對我的安慰和鼓勵(lì),我無法戰(zhàn)勝粗心,父母對我們的愛永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動力。

我不再粗心作文12

  我有一個(gè)壞毛病——粗心,粗心是使我考不好成績的重點(diǎn)。因?yàn)榇中,我總?0分擦肩而過。有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橹炖蠋熞蟽砂嗟腵課,朱老師不在,我奮筆疾書,很快就寫完了,朱老師考試前說:“考完好好檢查,我沒聽朱老師的,在草稿本上畫畫,老師說交卷,我高興極了!交了上去。過了一天,試卷發(fā)下來,89。5,就差這么個(gè)0。5,我看了看錯(cuò)題,文字有一題,“七分之五除五分之氣七”應(yīng)該是五分之七除以五分之七,我寫成七分之五÷五分之七,把除看成了除以,扣了三分,應(yīng)用題是把二月份看成單位“1”,用了乘法,又扣了四分,真是粗心啊!經(jīng)過這次教育,我考試不敢粗心了,一次數(shù)學(xué)考試,我考完以后認(rèn)認(rèn)真真的檢查,把答案蓋住,重寫了一遍,我把試卷交上去,沒上次那么高興了,過了幾天試卷發(fā)下來,盡管我好好檢查,也才考了95。5,仔細(xì)看錯(cuò)題,有是因?yàn)榇中模活}填空題,沒加單位,一題應(yīng)用題又看錯(cuò)了單位“1”。

  語文考試受到數(shù)學(xué)考試的影響,考完后我認(rèn)真檢查,交卷了,我很開心,考試很緊張,考完就很輕松了,過了幾天,考試成績出來了,我考了93分,因?yàn)樽魑目哿巳,一些題不會寫,胡亂瞎蒙,扣了四分,不過這次還好沒粗心,不然這爛成績沒法看。我的壞毛病——粗心,終于改了,我相信,以后考試仔仔細(xì)細(xì),就可以拿高分。

我不再粗心作文13

  平時(shí),我寫作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來,都有錯(cuò)題。它影響了我的成績,真煩人。一天,我們班考數(shù)學(xué),我檢查了一遍,沒有查到錯(cuò)誤,就交卷子了。后來,老師報(bào)成績,先報(bào)100分的同學(xué),沒有我。我想可能是95分吧。老師又報(bào)了05分的同學(xué),還是沒有我。老師又報(bào)了90分和85分的同學(xué),也還是沒有我的名字。

  我到底考了多少分?我心里開始發(fā)慌了!安俨,84分!崩蠋煹穆曇舨惶,卻像一聲驚雷,震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀。我正在發(fā)愁,卷子傳到我手上。

  原來我把加號看成乘號,把加法當(dāng)作乘法來計(jì)算,真是恨死人了!唉,有什么辦法呢,誰叫我太粗心呢?回家的'路上,我想爸爸肯定間我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我應(yīng)該怎么回答他呢?走到家門口了,我不敢叫爸爸開門,只是站在門口等著。

  忽然,我看見爸爸開門了,爸爸叫我進(jìn)來,說:“這次你考了多少分?”我慚愧地說:“我考了84分,太差了!卑职譀]有做聲。我又小聲說:“我又粗心了!卑职譁睾偷卣f:“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了!

  第二次考試,我記住上次的教訓(xùn),細(xì)心做題,做完后,每道題又都重新計(jì)算了一遍?季戆l(fā)下來了,我得了100分。回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說:“星期天一定帶你去公園玩!蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓:一定要同粗心告別!

我不再粗心作文14

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是一年級小朋友口中的“大姐姐”了,可我仍然改不掉粗心的'壞習(xí)慣。

  作業(yè)粗心。記得是上周星期三得家庭作業(yè):作業(yè)本上明明寫著求圓柱的體積,而我卻陰差陽錯(cuò)地看成了求表面積,結(jié)果得了一個(gè)紅紅的“大叉叉”,我真是太馬虎了,哎!

  考試粗心。上次期末考試,卷子上明明寫著改為陳述句,而我卻看成改轉(zhuǎn)述句,卷子發(fā)下來的時(shí)候我才知道這一次有時(shí)粗心惹的禍,致使白白丟了2分。我真后悔當(dāng)初為什么不看清題目后再做題。如果時(shí)間能夠倒流,那我一定認(rèn)真審題,仔細(xì)解答?墒牵@世上什么藥都有,就是沒有后悔藥,哎!

  做事粗心。有一次,我衣服上的扣有模有樣地縫了起來,結(jié)果縫得亂七八糟:有的該縫得沒有縫;有的該縫這一個(gè)扣眼的卻縫在了另一個(gè)扣眼里;有的本該只縫外面一層的卻連里面一層也縫上了。真是太粗心了,哎!

  每次都是粗心,粗心是魔鬼,粗心是電視里可怕的妖怪,我發(fā)誓,我一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣,我要向大家莊重宣告:我不再粗心了!

我不再粗心作文15

  我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。

  “小明,還在玩電腦啊!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的話快點(diǎn)!明天還要上學(xué)!”我聽了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說了,而且這道題學(xué)過,我卻把它想的很復(fù)雜,結(jié)果還把簡單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)!你是不是忘記什么作業(yè)沒做啊?”媽媽像打雷般的聲音重重的`壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“啊!什么?”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來。

  我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的,數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過了反復(fù)的思考,終于得知為什么會把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)樘中牧耍?/p>

  哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

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