夢(mèng)想的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文1
在蒙古族里有一個(gè)小姑娘，名叫安娜。
安娜是個(gè)熱愛舞蹈的小姑娘，她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——考上藝術(shù)學(xué)校成為一名真正的舞者，這一天，安娜安頓好家里，帶著行李向遙遠(yuǎn)的北京進(jìn)發(fā)一路上，連走路都邁著舞步，這樣，重復(fù)一日又一日，認(rèn)字過的倒也快樂。但是，安娜帶的錢很快就用完了，這可怎么辦呢！她只好以賣藝度日了，他白天在街上賣藝，晚上在街上睡覺，一路上風(fēng)餐露宿，日子一天一天過去了她離藝術(shù)的.大門也越來(lái)越近了，但是她卻還不知道厄運(yùn)也正一步步向她逼近呢！只聽見“S——咚”的一聲大家驚住了。就在這一剎那之間一個(gè)水靈靈的姑娘被一輛打滑沒剎住車的一個(gè)車主撞到了，姑娘當(dāng)場(chǎng)昏迷，她被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)安娜像來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生 激動(dòng)的告訴她說(shuō)：“孩子��！你終于醒過來(lái)了只是你不能再跳舞了！”這個(gè)消息對(duì)于安娜拿來(lái)說(shuō)就等于給了她當(dāng)頭的一棒！她用傷心的眼神對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“還有希望嗎？”“有，不過十分渺�！贬t(yī)生十分心疼地說(shuō)：如果能，那么就是奇跡了。但女孩聽到還有機(jī)會(huì)時(shí)，她笑了，內(nèi)心似乎得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。雖然只是一絲渺茫的希望，卻讓女孩如此高興。之后，女孩雖然住在醫(yī)院里，卻按捺不住心中的希望，她認(rèn)為哪怕只有一絲希望，安娜都不會(huì)放棄，她拄著拐杖，艱難的行動(dòng)著，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了再爬起來(lái)·····整整13年，她每天堅(jiān)持堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從沒放棄過。經(jīng)過她的努力，不間斷的努力，終于有一天，他站起來(lái)了。她可以跳舞了，這簡(jiǎn)直是奇跡。
從這以后，他跳的那樣開心，那樣放松，那樣······后來(lái)，由于她的舞跳得好，被北京藝術(shù)學(xué)院的教師看中，進(jìn)了理想的學(xué)校。
終于圓了她的舞蹈夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文2
小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。
為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著去參加各類大大小小的比賽，可無(wú)一不是以失敗告終，從來(lái)就沒有得獎(jiǎng)。
因?yàn)楸灸埽看紊吓_(tái)，我害怕了、我膽怯了。
有一次比賽前，母親笑著說(shuō)：“孩子，如果你想達(dá)到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對(duì)它，你是永遠(yuǎn)不可能成功的!”聽了母親的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習(xí)，學(xué)習(xí)其他人的主持經(jīng)驗(yàn)，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛上了主持，我相信只要努力就一定能成功!
要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。
足夠的`信心，足夠的實(shí)力，離成功也就不遠(yuǎn)了。
也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺(tái)，在熒光燈的聚焦下，在萬(wàn)眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著臺(tái)下。突然，我看見母親正在臺(tái)下為我加油。
母親在臺(tái)下看著我，我也微笑地看著她，好像在說(shuō)：媽媽，我一定可以的!只是我沒看到，她的眼眶里閃爍著淚珠，她為我而驕傲!
我想起了她的話，感到心中無(wú)比的踏實(shí)。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎(jiǎng)。
那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節(jié)目主持中。
終于，我成功主持了節(jié)目，并第一次獲得獎(jiǎng)。
我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目。
因?yàn)閴?mèng)想，我成長(zhǎng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達(dá)到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(zhǎng)，我變得更加自信，相信明天更美好。
夢(mèng)想的作文3
我喜歡蔚藍(lán)色的天空，總夢(mèng)想著有一天我能駕駛著飛機(jī)，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
上課了，教室的桌子上擺放著機(jī)身、側(cè)翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導(dǎo)老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴(yán)肅。在他的指導(dǎo)下，我們開始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說(shuō)，“請(qǐng)你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤(rùn)�！蔽覀兡闷鹕凹�，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續(xù)坐直了身子，安靜地等待著。
“用膠水把兩個(gè)側(cè)翼粘上機(jī)身，再組裝飛機(jī)的垂直尾翼和水平尾翼�！崩蠋熯呎f(shuō)邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認(rèn)真地聽著，小心地組裝著，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(zhǎng)，我的飛機(jī)比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥，正在準(zhǔn)備飛翔。這時(shí)，老師走過我的身旁，豎起大拇指說(shuō)：“這架飛機(jī)做得真棒，待會(huì)兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機(jī)拿得穩(wěn)穩(wěn)的'，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一擲。啊，我的小飛機(jī)乘著風(fēng)，載著我的夢(mèng)飛得又高又遠(yuǎn)，飛到了所有小飛機(jī)的上面。老師用贊許的目光看著我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著我的小飛機(jī)，默默地想：我的小飛機(jī)，有朝一日，你一定會(huì)變成一架真正的大飛機(jī)，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！
夢(mèng)想的作文4
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但人們都毫不畏懼、勇往直前，因?yàn)槿藗兌加凶约旱膲?mèng)想，要為自己的夢(mèng)想而努力著，奮斗著。我的夢(mèng)想是豐富多彩的，她會(huì)帶著我不斷前進(jìn)，慢慢地向成功走去……
三、四的時(shí)候，我夢(mèng)想做一位老師。每次看到爸爸媽媽在講臺(tái)上講課，看到臺(tái)下的學(xué)生專注的神情，這種想法就會(huì)油然而生。是啊，老師是多么偉大啊!她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;她像一位園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵;她像一雙翅膀，帶我們飛向成功的殿堂……如果將來(lái)我真的成為了一位老師，我會(huì)為我的默默奉獻(xiàn)感到自豪!
六、七歲的時(shí)候，我夢(mèng)想能成為畫家。用雙手來(lái)描繪世界，用雙手來(lái)表達(dá)快樂。畫是一面鏡子，能照出生活的豐富;畫是一張相片，記錄著時(shí)代的變化;畫是一種藝術(shù)，讓人們欣賞著美好……畫家，就是能制造出這些東西的萬(wàn)能工匠，她能帶給人們美的享受，我想當(dāng)畫家。
九、十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。在籃球場(chǎng)上，我能無(wú)拘無(wú)束的奔跑;在籃球場(chǎng)上，我就是驍勇善戰(zhàn)的將士;在籃球場(chǎng)上，我和隊(duì)友們就是創(chuàng)造奇跡的神話……我愿意做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場(chǎng)上，我如魚得水，享受著我要的快樂……
現(xiàn)在，我夢(mèng)想成為一名歌者。用心唱每一首歌，用情唱每一支曲。歌者是情感的化身，勾起人們以往的歡樂與悲傷;歌者是想象之神的兒女，用歌聲憧憬美好的`未來(lái);歌者是美的收音機(jī)，讓人們體會(huì)到真正的美……我愿意做這樣一位歌唱靈魂，歌唱真善美的歌者。
也許我的夢(mèng)想還會(huì)不斷地變化，但我相信，它一定是更加美好，更具有誘惑的!
夢(mèng)想的作文5
記得在幼年時(shí)期，我有了第一個(gè)夢(mèng)想，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想很美麗，找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班的時(shí)候，班里舉行了一次繪畫比賽，我的作品是一幅畫著花兒的草地，老師對(duì)我的畫連連稱贊，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我幸福極了，心里充滿了自豪。從此，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的`興趣，一下課我就掏出圖畫本畫起來(lái)。直到上了小學(xué)，我還是一如既往地?zé)釔劾L畫。我的畫技提高得很快，是班里畫得最好的，黑板報(bào)、繪畫比賽，都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光，我懷著激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽，媽媽思索了一會(huì)兒，平靜地對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)這一門藝術(shù)嘛，怎么說(shuō)都不是主科，而且，現(xiàn)在藝考那么難，幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè)，再說(shuō)了，現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的人才，跟畫畫是沾不上邊的�！甭犕赀@番話，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了，我對(duì)繪畫的狂熱度一下子減了下來(lái)，繪畫正式成為我用于消磨時(shí)間的愛好。
后來(lái)，我又喜歡上了看書。為買書，我戒掉零食，也不買玩具，攢下錢來(lái)買書。我的作文基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò)，閱讀量增多了，作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的了。有時(shí)我會(huì)想：為什么不當(dāng)個(gè)作家呢?是呀，我為什么不當(dāng)作家呢?明明作文寫得那么好，為什么我沒有想到呢?我是個(gè)急性子的人，想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買了一個(gè)厚筆記本，打算要做一件對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事：寫一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)感到質(zhì)疑，但我一直沒有放棄我的小說(shuō)夢(mèng)，我將守著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。
夢(mèng)想就像一粒種子，只要不怕困難，細(xì)心照料，就一定會(huì)發(fā)芽，開出最絢麗的花，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
夢(mèng)想的作文6
書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給我們，我們也“貪婪”的接受著。
最近我看了《我是小丑魚》這本書，這本書的主人公網(wǎng)名叫做小丑魚，真實(shí)名字叫費(fèi)揚(yáng)，一次他的爸爸媽媽要到美國(guó)學(xué)習(xí)，把費(fèi)揚(yáng)騙到了奶奶家，（苦蔌樹村），在這個(gè)村小學(xué)里，他是中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生，而且成績(jī)還總是在年級(jí)的前五名，所以老師和同學(xué)都喜歡他，他覺得自己就是“風(fēng)信雞”。自信的“風(fēng)信雞”來(lái)到新學(xué)校后，就變成了一個(gè)自卑的“小丑魚”，最后又從小丑魚變成風(fēng)信雞。
這是一個(gè)從自信到自卑又到自信的故事，這本書對(duì)我的影響很大，我開始漸漸感到自己與主人公的相似。當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)和老師都喜歡我，我還是大隊(duì)委員，那時(shí)的我也很自信與自豪，認(rèn)為自己是個(gè)“風(fēng)信雞”。但是到了初中之后，我不再是那個(gè)自信的“風(fēng)信雞”了，我開始自卑，成績(jī)出現(xiàn)滑坡，已經(jīng)變成了一只“小丑魚”了，大家看不見我，把我給遺忘了。我們的學(xué)校就是蔚藍(lán)色的大海，同學(xué)們都是五顏六色的.魚，我只是最難看的小丑魚。
我喜歡在大家面前出盡風(fēng)頭，并且已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在這樣的我真的很難堪。當(dāng)我看了這本書之后，我才知道，再?gòu)男〕篝~變到風(fēng)信雞，這個(gè)距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，費(fèi)揚(yáng)不也是通過努力成為了風(fēng)信雞嗎？為什么我不行呢？于是我開始努力，一個(gè)月的奮斗，使我進(jìn)步了不少，我看到成功的希望，我又可以變成那個(gè)站在屋頂上，神采飛揚(yáng)，指明風(fēng)向的風(fēng)信雞了。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是超越自我，達(dá)到極限，不輸給任何一個(gè)人，看了這本書之后，更堅(jiān)定了我的理想，選擇為自己的理想堅(jiān)持不懈的拼搏。世界上最快樂的事，莫過于為理想而努力。讓我們帶著書的海洋，一起向我們的夢(mèng)想沖刺吧！
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的相當(dāng)老師，有的相當(dāng)警察，有的相當(dāng)飛行員……每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是我們行動(dòng)的動(dòng)力。王亞平不就是我們的榜樣嗎。當(dāng)年的她還是一名飛行員的時(shí)候他與戰(zhàn)友一起觀看了神舟五號(hào)飛船的發(fā)射，看到了中國(guó)首位航天員。當(dāng)年的她也許并沒有想過自己可以在太空中翱翔，但是，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但她并沒有放棄，所以今天的她才可以在太空中遨游。成為了第二個(gè)飛入太空的女航天員。是夢(mèng)想讓飛天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是因夢(mèng)想而激發(fā)的動(dòng)力讓她飛向太空，讓她觸摸到了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要我們不斷堅(jiān)持，2008年5月12日的地震讓她失去了最寶貴的雙腿，也埋葬了她的舞蹈夢(mèng)。但是她并沒有放棄而是不斷堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練，用一對(duì)假肢和一個(gè)輪椅繼續(xù)舞出她的`夢(mèng)想——她就是廖智。災(zāi)難并不會(huì)讓夢(mèng)想破碎，只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成真。
夢(mèng)想使人生放出光彩。朗朗的夢(mèng)想是像動(dòng)畫片里的湯姆貓一樣穿上帥氣的燕尾服在舞臺(tái)中間彈奏鋼琴。最開始的他只是一名小小的替補(bǔ)，但這并沒有讓他自暴自棄，沒有因此放棄練習(xí)。他每天堅(jiān)持最終為自己掙來(lái)了一個(gè)演出的機(jī)會(huì)并由此聲名鵲起。因?yàn)橛袎?mèng)想所以使人生放出光彩。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。有一句歌詞中唱過：“沒有人能隨隨便便成功�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程很艱辛，他會(huì)給我們?cè)S多考驗(yàn)，可能會(huì)受傷，會(huì)有淚水，但是只要我們不放棄就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想就是像是一把鑰匙，它不能夠打開所有人的鎖，但卻可以打開我們自己的鎖。這把鑰匙還需我們自己去打磨，讓它更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)歷過雕琢的人生是不完美的，所以現(xiàn)在就讓我們?nèi)サ褡廖覀兊娜松�，用這把鑰匙去打開屬于我們的夢(mèng)想之鎖。
夢(mèng)想的作文8
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。
夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。
我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過程必定是孤獨(dú)的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為自己很有音樂天賦，并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍�，在大師的面前彈完自認(rèn)為最熟悉的一首曲子。
誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒有音樂天賦。”女孩當(dāng)時(shí)很受打擊，不過沒有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的'話放在心底，到并沒有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當(dāng)女孩再次遇見那名大師，問：“您怎么知道我沒有音樂天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天并沒有聽你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對(duì)你，其他人我也這么說(shuō)，只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。”他的話意味深長(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
夢(mèng)想的作文9
有一棵大樹，它的夢(mèng)想是到四處旅游，可是它的根深深地扎在了土地里，不能移動(dòng)。
大樹一心想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。它總是踮著腳，將樹冠伸得更高，眺望遠(yuǎn)處，希望看到更遠(yuǎn)的景象。它會(huì)乘著風(fēng)舞蹈，想要跟著風(fēng)一起去旅行。在它旁邊的一些小樹、小草、花兒都笑話它，說(shuō)它在做白日夢(mèng)，可它依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
它每天都聽風(fēng)兒給它講遠(yuǎn)方的故事，每天都問蝴蝶遠(yuǎn)處的景色�！斑h(yuǎn)處的景色那么美，可是我不能動(dòng)，看不到，真是可惜！”大樹在心里想。于是它讓它的孩子——樹葉，乘著風(fēng)代替它去旅行。
樹葉們乘著風(fēng)，和鳥兒作伴，離開了滿眼不舍的母親。有的跳進(jìn)了小溪里，坐著水流特快列車，一直漂到了大海；有的落到地上，聽蚯蚓講地底下的風(fēng)土人情；還有的落到了一些小動(dòng)物的身上，跟著小動(dòng)物一起，游歷了巍峨的高山和低陷的盆地。雖然小鳥每天都給大樹講訴葉子們一路上的各種見聞，但大樹除了滿心的激動(dòng)，還有更多的渴望，因?yàn)樗胱约喝ビ螝v一番。
突然有一天，一個(gè)人問它，你想跟著我一起出去旅游嗎？大樹一聽覺得這是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是它努力地將自己的`樹冠點(diǎn)了點(diǎn)，表示同意。但那個(gè)人說(shuō)，但這會(huì)很疼，你愿意嗎？大樹還是點(diǎn)了點(diǎn)自己的樹冠，表示自己能忍受。于是那個(gè)人將大樹做成了一條小木船，將它放到水里，他坐了進(jìn)去，小木船慢慢的啟動(dòng)了。
大樹，哦不！小木船看到了四處的風(fēng)景，它聽到了魚兒在水中對(duì)它的祝賀，它看到了它的孩子們看到了的景象。它感到非常的滿足。
最后，那個(gè)人趁著小木船睡著了的時(shí)候，將它劃到大海邊，在一旁立了一塊牌子，上面寫著：這是一只小木船，它是由一棵有夢(mèng)想的大樹做成的，請(qǐng)有夢(mèng)想的你帶著它繼續(xù)旅行吧！
夢(mèng)想的作文10
未來(lái)的我是干什么的呢？大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO，NO，NO！那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡，到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民，準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專利呢！不信，去我的專利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦，怎么不見西瓜呢？都在葉子下呢。翻開葉子，只見一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說(shuō)：“這么小的東西，一定不好吃�！蔽�，可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜，它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因，因此風(fēng)味獨(dú)特，還可以治多種疾病呢！怎么樣，饞了吧！可惜這西瓜還沒成熟，待熟了，我讓你們吃個(gè)夠。
接下來(lái)，我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng)，一個(gè)葡萄怎么夠吃呢？大家不要想當(dāng)然，這園子里的葡萄可不是普通的葡萄，這葡萄成熟后，每個(gè)可達(dá)20千克，而且皮薄肉厚汁兒多，深受人們喜愛。
現(xiàn)在，咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看，稻田里一片金黃，風(fēng)一吹，稻子翻滾了起來(lái)，猶如洶涌的海濤，多壯觀啊！我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的'水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤，這樣算來(lái)，一公頃至少能收割300噸。而且，他抗病害蟲能力強(qiáng)，價(jià)格低廉，已在全國(guó)各地推廣采用，取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃，還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣，對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧！不過我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為一名畫家；我的夢(mèng)想是成為一名著名作家。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢人。大人們問我：“好吧，如果你有錢，你打算怎么辦？”如果我買了很多零食，我一定要買車“如果你有很多錢怎么辦？”如果我有很多錢，我會(huì)買無(wú)盡的零食，很多昂貴的汽車。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著名作家！我看過很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無(wú)生氣。
有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的'路上會(huì)遇到一些困難，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的生活是光明多彩的，而沒有夢(mèng)想的生活是黑暗和無(wú)聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現(xiàn)了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現(xiàn)給你。我也相信我多年后寫的這篇文章一定會(huì)傳遍全世界。堅(jiān)持你的信念，放開你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
夢(mèng)想的作文12
什么是夢(mèng)？每個(gè)人心里肯定有不同的定義。有人認(rèn)為夢(mèng)是假的；有人認(rèn)為夢(mèng)想高不可攀，它不是真實(shí)的……；在我看來(lái)，夢(mèng)想有大有小，沒有真假之分。任何人都可以擁有它們，都有追求它們的權(quán)利。只要他們努力，不放棄，真心付出，他們最終會(huì)明白夢(mèng)想的意義。
我出生在一個(gè)安靜的村莊。大人每天早出晚歸，孩子在家玩。每天都一樣。好像永遠(yuǎn)是昨天，毫無(wú)意義。
有一次，我的好奇心突然產(chǎn)生，我問爸爸：爸爸，你的夢(mèng)想是什么？爸爸看著我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)都是假的'。很多人就是相信夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，最后放棄了。什么都沒有了。你要好好學(xué)習(xí)，找一份穩(wěn)定的工作，以后好好生活。夠了。”。我看著父親，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒說(shuō)話，就回房間了。
我躺在床上，父親的話一直在我耳邊回響。我對(duì)自己說(shuō)：我該放棄夢(mèng)想嗎？從小我就一直夢(mèng)想有一天我的歌聲能溫暖別人的心，能在舞臺(tái)上完美展現(xiàn)自己的風(fēng)格。我還沒努力呢。我現(xiàn)在必須放棄嗎？不知不覺就睡著了。
在夢(mèng)里，我遇到了各種各樣追求夢(mèng)想的人。他們有的因?yàn)樵獾絼e人的反對(duì)而猶豫不決地坐著，有的因?yàn)橛龅搅怂雇ǘ诡^喪氣地坐著；看著這些人，我很難過，直到，在一個(gè)小小的角落里，我看到了光明，那個(gè)人，他傷痕累累，但是他的眼睛里卻流露出他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的信念。十年后，他從未放棄。有一天，他被認(rèn)出來(lái)了，我聽到了熱烈的掌聲和歡呼聲。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了，夢(mèng)是：敢夢(mèng)、敢想、敢做、敢守。古語(yǔ)有云：“施之不賞，不施之不賞”。無(wú)論最后是否得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上會(huì)有意想不到的收獲。讓我們一起堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文13
小時(shí)候，媽媽說(shuō)，幸福的另外一個(gè)名字叫做夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一位音樂藝術(shù)家，我也相信只要有夢(mèng)想，就可以成為一個(gè)幸福的人。
舞者之路
“小佳同學(xué)，你的腿抬得太低了，再抬高點(diǎn)�！倍呿懫鹞璧咐蠋熣f(shuō)的話，我漲紅了臉，我太笨拙了，連腿都沒抬好�？粗R子前滿頭大汗的自己，強(qiáng)忍著那如同撕裂般的疼痛，這一切都是為了成為舞者。
舞蹈老師走到我的身邊，拍了拍我的肩，“笑一個(gè)，沒事的，每個(gè)人總要有一個(gè)成長(zhǎng)的過程�！�
我擠出微笑，一遍又一遍地練著剛才的舞蹈動(dòng)作。一個(gè)多小時(shí)過去了，我的舞步不再那么沉重與笨重，盡管練習(xí)服早已濕透，腳跟處也磨出了皮，頭發(fā)亂騰騰的。我還是微笑著面對(duì)著鏡子里的自己。
“對(duì)！千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就放棄，你的堅(jiān)持，會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。好好準(zhǔn)備下，校慶的時(shí)候，我們登臺(tái)表演�！�
“登臺(tái)表演。”天呀！終于可以穿上那令我神往很久的演出服了。對(duì)我而言，觸摸到演出服，就已抓住了我音樂夢(mèng)想的腳步，幸福感油然而生。
歌者之路
鋼琴房，“咳、咳、咳”。寧?kù)o的時(shí)光被咳嗽聲打破，姐姐端著一杯雪梨水進(jìn)來(lái)，“別練了，歇息會(huì)吧，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”“姐，沒事的，我還要再練一會(huì)，今天唱得特別有感覺，我覺得我還可以再突破下�！�
“我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待，就讓光芒折射淚濕的.瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹�！�
這是《我的夢(mèng)》的歌詞，同時(shí)也是我想對(duì)我的夢(mèng)想說(shuō)的話。因?yàn)樾膽阎蔀橐魳芳业膲?mèng)想，我還學(xué)著去唱粵語(yǔ)歌曲，學(xué)著去彈吉他，學(xué)著去譜各種類型的曲子。
我要牢牢地抓住我的音樂夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，因?yàn)橛袎?mèng)想，我也可以變得更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想的作文14
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的.步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉�。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想的作文15
你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。
——題記
夢(mèng)想是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
我心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的鮮花，滾燙的馨香比一切美酒都要芬芳，它豐盈了我蔚藍(lán)的天空、希望的田野：我想去巴黎的塞納河上吹晚風(fēng)，我想站在隨風(fēng)搖曳的荷蘭郁金香花海里，我想去看阿拉斯加的`魚越出水面，我想去感受“我們躺在山谷里，風(fēng)躺在我們手里”的悠然……擁有美好的未來(lái)，這，是我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上，備戰(zhàn)中考又如何？
夏夜里一閃而過的流星提醒我時(shí)間猝然消逝，不要若無(wú)其事地虛度光陰，朝夕如昨等待虛無(wú)縹緲的明天。我告訴自己，與其做夢(mèng)，不如造夢(mèng)，只有啟程才會(huì)到達(dá)目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。未來(lái)掌握在自己手中，沒有不可能，只有不想做，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！這是我追夢(mèng)的初衷。
因?yàn)橄氤晒Ρ恍膬x的學(xué)校錄取，所以選擇了宵衣旰食，開始了漫漫的學(xué)習(xí)之旅。翻爛了的英語(yǔ)單詞本，一支又一支“陣亡”的筆芯，擠滿筆記的本子，都在見證著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
隨著中考腳步的逼近，壓力也隨之而來(lái)，我的心似被一把冷酷的大手揪住。有時(shí)我會(huì)動(dòng)搖，會(huì)想放棄�？晌蚁嘈牛喊偃坛山�，我也可以！這是我為夢(mèng)想日復(fù)一日的積累與沉淀。
種子沖破巖層迎向光明，駿馬突破韁繩奔馳原野，海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。當(dāng)我們向著夢(mèng)想砥礪前行時(shí)，也許已經(jīng)走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后或深或淺的腳印都在見證著我們?yōu)閴?mèng)想付出的一切。
夢(mèng)想是孤島懸崖上為我照亮大海的燈塔，我要努力，備戰(zhàn)中考，為未來(lái)譜寫一曲華麗的贊歌。
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