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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字5篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
古今中外有許多形容小草的名言佳句，如白居易的離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�？梢�(jiàn)中國(guó)古人都對(duì)小草心升敬畏。是啊，小草經(jīng)受過(guò)暴雨的襲擊和狂風(fēng)的摧殘，它經(jīng)受過(guò)生活的考驗(yàn)可并沒(méi)有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見(jiàn)一株株小草，它不怕困難只是拼命生長(zhǎng)讓自己煥發(fā)出最美的光彩，用它最質(zhì)樸的'容顏裝扮著大地。當(dāng)春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴時(shí)小草卻一聲不響，用它的無(wú)聲和寂靜來(lái)襯托出花的美麗。我喜愛(ài)小草，喜愛(ài)那頑強(qiáng)拼搏的精神；我喜愛(ài)小草，喜愛(ài)那默默無(wú)聞的品質(zhì)；我喜愛(ài)小草，喜愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品性！
草如此人亦如此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)我們并沒(méi)有花朵的絢麗，大海的磅礴，森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，倒下去還要站起來(lái)，并吸取教訓(xùn)努力成長(zhǎng)，不求萬(wàn)物的仰慕只求問(wèn)心無(wú)愧。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話是我上幼兒園的時(shí)候爸爸帶我去圖書(shū)館后發(fā)現(xiàn)的第一句標(biāo)語(yǔ)，圖書(shū)伴我成長(zhǎng)。我就問(wèn)爸爸是什么意思，爸爸告訴我說(shuō)，這句話是蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的，意思就是，通過(guò)讀書(shū)能讓人進(jìn)步，就像爬樓梯后，能上到更高的樓層，通過(guò)讀書(shū)能掌握更多的知識(shí)。
從那時(shí)起，我就喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)能讓我進(jìn)步，要是我也和爸爸媽媽一樣知道許許多多的事情該多好啊。我學(xué)習(xí)的偶像是姑姑，姑姑在北大畢業(yè)后，也告訴我要多讀書(shū)，才能長(zhǎng)大去北京上大學(xué)，她還跟我約定在北京等我呢 。
我還讓爸爸幫我從圖書(shū)館接了一本《水滸傳》，在里面我知道了手拿兩個(gè)大斧的.黑李逵，還有會(huì)踢球的高俅，那可是個(gè)大壞蛋，還有能一個(gè)人打死老虎的武松。看我這些故事后，我在電視上看水滸傳的時(shí)候，對(duì)這些人一點(diǎn)都覺(jué)得不陌生，有時(shí)候媽媽還得問(wèn)我這些人是什么關(guān)系呢，我都能一一解答。在這些時(shí)候我也覺(jué)得自己很棒，讀書(shū)才能讓我做到這些，我今后一定要更加刻苦的讀書(shū)。
可惜我們這里沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們小朋友的圖書(shū)館，要是有該多好啊，我周末的時(shí)候一定要天天泡在圖書(shū)的海洋里。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
從小時(shí)候起，批評(píng)就一直陪伴著我，他在我的生活中，總是用“反話”來(lái)鼓勵(lì)我，“你看你，怎么又考砸了�！薄�(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我便奮發(fā)向上。
在漫長(zhǎng)的歲月中，我的生活少不了批評(píng)，它有時(shí)像荊棘一般，深深的刺傷了我，但它卻讓我?jiàn)^發(fā)向前、它有時(shí)又像那當(dāng)頭一棒，把我從驕傲的幻想中打醒。
記得有一次，那時(shí)的我，站在班上的“巔峰”，心里自然是驕傲自滿(mǎn)。幾天后，我迎來(lái)了一次小考，開(kāi)始拿到試卷，我心底里哈哈大笑：“嘖嘖，這么簡(jiǎn)單的時(shí)卷，給幼兒園小朋友做的吧！哈哈！”又是幾天。試卷上的紅叉叉多得數(shù)不清，我在一瞬間呆住了，這！不可能！肯定是發(fā)錯(cuò)了！我看了看試卷上的名字，是我的`！……。這時(shí)老師把我叫起來(lái)開(kāi)始訓(xùn)斥我：熊如驥，這次怎么考怎么差？我從頭涼到了腳底，的確在考試中我滿(mǎn)不在乎，連題目也沒(méi)看清，就落筆，考如此成績(jī)也是活該！這批評(píng)一下把我驚醒了，如果我不驕傲怎會(huì)落得如此，哎！
在那以后，我再也不驕傲自滿(mǎn)了。同時(shí)那刻骨銘心的批評(píng)，也會(huì)繼續(xù)陪伴我。
批評(píng)是大海中的礁石，沒(méi)了它，就永遠(yuǎn)不會(huì)激起滔天巨浪。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
成長(zhǎng)的腳印，如彩虹般絢麗，如泉水般純潔，如史詩(shī)般令人難忘。
二年級(jí)，我?guī)е职謰寢尩墓膭?lì)，開(kāi)始學(xué)書(shū)法�！耙雽W(xué)習(xí)好書(shū)法，就得克服貪玩的毛病�！边@是老師說(shuō)的。
在我的勤奮下，我的字已經(jīng)很美了，因此就認(rèn)為：我做得很好。兩年后，我參加了書(shū)法大賽，獲得了二等獎(jiǎng)。我就認(rèn)為：我是很聰明，我可以偷懶。
我開(kāi)始得意起，自己那習(xí)字本上優(yōu)美的腳印。
在我松弛的狀態(tài)下，我的`書(shū)法在一年內(nèi)不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了許多。我混亂了，老師也似乎看出了我的心思，告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄疤觳�=99％的汗水+1％的聰明”。再聰明的人也要經(jīng)過(guò)后天的勤奮和付出才能取得成功。
風(fēng)聲嘈雜，雨聲紛亂，雷聲驚悚，犬聲狂躁。而我卻還在安心練字。
我慢慢的明白了，成功的訣竅——是努力。
日復(fù)一日，年復(fù)一年……我又留下了努力的腳印。
去年，好消息傳來(lái)了：我參加的書(shū)法考級(jí)通過(guò)了六級(jí)。當(dāng)我拿著考級(jí)證書(shū)，看著媽媽如風(fēng)般的笑靨，我知道我留下了一串悠揚(yáng)的腳印。
如今再回首那一串串腳印的悠揚(yáng)，看那些歪歪扭扭的過(guò)往。
歲月流芳，時(shí)光瘋長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇5
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的`事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(zhǎng)的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們?cè)鯓幼鋈�、做事、做作業(yè)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情都需要她來(lái)“干涉”。她就是我們子女心中的手，時(shí)刻離不開(kāi)。媽媽把我們帶到這個(gè)陌生的世界，幫我我們熟悉這個(gè)世界;媽媽教會(huì)了我們走路，讓我們利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我們說(shuō)話，讓我們能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我們識(shí)字，讓我們發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我們讀書(shū)，讓我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣……
第二顆啟明星是我們的啟蒙老師，是老師將我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我們帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我們明白讀書(shū)是一件趣事;將我們帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我們獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。她教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
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