閱讀伴我成長作文(精品4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,閱讀會使我們變得更加完善,因此書籍他常常陪伴著我,直到現(xiàn)在……
從幼兒園開始我就已經(jīng)開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識,母親便教我拼音,還給我買了許多繪本及童話的書,有:《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情愿,畢竟書還未走進我的生活,但在我媽媽的陪伴下,看完幾本書之后,我發(fā)現(xiàn)原來看書是多么的美好的一件事啊,里面有很多新奇的`故事。從此我便迷上了看書,越看越是滋味,把書視為珍寶,往往書到了我手上,我就可以安靜下來,書的魅力真大!
當我入了小學的時候,我對那些有著拼音的書,已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取著知識。因此我的寫作水平也愈發(fā)好了。但凡事總有另一面,有時候我看是看得太入迷了,還會因為看書而耽誤時間,因此同學們經(jīng)常拿這件事來嘲諷我,想挫敗我的銳氣,但我毫不在意,看書已成為我生活中不可缺少的一部分。雖然同學們幾次三番地勸我:“別看書了,看書沒用的,我們都沒看何況是你呢!”。但我總是微微一笑,并不放到心上,做自己的事,讓別人去說吧。厚積而薄發(fā),相信大量的閱讀,終究會在未來的某一天綻放屬于自己的光芒,也許那時,我會感謝自己當初的努力。
如今已是高年級,看書的時間捉襟見肘,沉重的學業(yè),堆積如山的作業(yè),時時壓迫著我,讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持著,把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師,她提倡我們看書,利用碎片化時間看書,并且十分的善解人意。魯迅曾說過:“時間就像是是海綿里的水擠一擠總會出來的!奔词箷r間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看著書。聞著墨香長大的孩子,他不會壞到哪里去。
閱讀伴我成長,讓心靈徜徉書海,讓書香熏染生命的底色。
閱讀伴我成長作文 篇2
在暑假里,有一本書讓我至今記憶猶新,里面有渴望自由的金翅雀,有自欺欺人的狐貍,有愛耍小聰明的馱鹽驢。對,這本書就是《伊索寓言》。
這本書里講了很多的故事,每個故事都蘊含著一些深刻的道理。其中就有一個最經(jīng)典的故事:一只狐貍出去散步,找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄,在陽光下閃耀著光亮,看起來非常誘人。狐貍的口水都要流出來了,它并不在意葡萄的主人是誰,一心只想著吃葡萄。于是它挺直了身子,把前臂伸得長長的,立起來去摘葡萄?墒羌茏犹吡耍恢,急得心里直癢癢。后來,狐貍又跳起來摘,但還是沒摘著。經(jīng)過三番五次的失敗,狐貍生氣了,就自己安慰自己說:反正這些葡萄是青澀的,還沒有成熟,肯定很酸。即使摘到了,也不好吃,真是沒意思。說著,它就怏怏地走開了。這個故事人人皆知吃不到葡萄說葡萄酸。你看,狐貍得不到自己想要的東西,就找一個自欺欺人的理由來安慰自己。生活中,又何嘗沒有這樣的人呢?當然有,就拿我的同學小明來說吧,他平時不夠努力,考試又不細心,經(jīng)常名落孫山。當別人手捧獎狀凱旋而歸時,他總會悻悻地說一句:有什么了不起的,不就一張小花紙嗎?你瞧,他失敗了,不從自身找原因,不去尋找解決問題的方法,而是像故事中的狐貍一樣,找了一個自欺欺人的理由來安慰自己,真是這只狐貍活生生的寫照。
自欺欺人的狐貍令我印象深刻,那書中馱鹽的驢更是讓人哭笑不得。一次不慎的腳下一滑,口袋里的鹽融化了,使它輕松了許多。有了這次經(jīng)驗,那頭驢總是在心里想著,隨時尋找機會,好讓自己再輕松輕松。最終驢因為自己的小聰明喪命了,它的悲劇給人很多的`思考:用同一種方法解決不同的事情是行不通的,最后總是要吃虧的。
《伊索寓言》教會我們許多道理:《兩只鴿子的故事》告訴我們,要珍惜家庭的溫暖,快樂是不能和苦難中和的;《驢和種園人》告訴我們,要珍惜所擁有的,不要等失去了才后悔;《學飛的烏龜》告訴我們,不可能實現(xiàn)的事情,即使再努力也是徒勞的可見,伊索是多么富有創(chuàng)造力和想像力!
如果你在夕陽下看著這本書,就像進入了夢境:可愛的兔子,學飛的烏龜,唱歌的蝸牛一切都像活過來了一樣出現(xiàn)在你眼前,這樣的夢幻又出自伊索筆下。
《伊索寓言》給我人生啟迪,閱讀伴我快樂成長!
閱讀伴我成長作文 篇3
沒有去過長城,但能感觸到那一種雄偉。沒有去過大海,卻能體驗到那一種洶涌。閱讀是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在濃云密布、風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地?粗氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁花似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月、春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不僅在于人生中美麗的風光,更在于人間悲喜劇。一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒秉燭而讀的情趣,然而在靜夜之中,寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?爾后,再來一本《三國演義》,浮現(xiàn)在眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檣櫓灰飛滅煙;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕幕讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的'年代融合了。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。句句都能讓我們感觸良深。
我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。因為我的成長離不開書,所以我愛讀書。
閱讀伴我成長作文 篇4
俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現(xiàn)在的《三國演義》等,每當看到精彩的片段,我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間,我會翻開我的小本子,仔細回味一下,也是別有一番風趣。
正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個同學發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會看關注這期的`頭版頭條是哪位同學!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學,還可以發(fā)表個人寫作?。至今為止,共有3位同學發(fā)表了“寫作之星”個人專輯,我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節(jié)活動中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!
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