描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　南宋著名詩(shī)人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。這讓我想起這樣的畫(huà)面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開(kāi)窗戶(hù)，倚在窗口，正好看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)杏花的姑娘走過(guò)來(lái)，明眸皓齒，從此難以忘懷。

　　陸游的這首詩(shī)，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作——《雨巷》。

　　丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢(mèng)，一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)�？墒�，這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng)，卻也帶了點(diǎn)憂(yōu)傷，那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。

　　兩首詩(shī)，兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的`姑娘，淡淡的憂(yōu)愁，夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè)，仿若一朵盛開(kāi)的杏花，一路走下去，留下滿(mǎn)巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來(lái)，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息，就這樣，綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　夏姑娘走遠(yuǎn)了，而秋姑娘卻邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　秋姑娘來(lái)到了稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波。秋姑娘來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠一個(gè)躬就壓得枝頭都快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那紅紅的棗子像個(gè)小燈籠;那紫色的`葡萄像個(gè)紫瑪瑙，果園里的秋天真迷人呀!

　　秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，像一位溫情的母親正在哼著催眠曲，把子女送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉就像一群金色的蝴蝶，他們飛累了，落到了地下睡覺(jué)呢!

　　秋姑娘還是一位畫(huà)家呢，他揮起手中的畫(huà)筆，楓葉馬上變紅了;楓樹(shù)的葉子就像一面面小紅旗;秋姑娘還是個(gè)報(bào)信員呢，她告訴小松鼠，趕緊儲(chǔ)備糧食過(guò)冬吧;秋姑娘還是個(gè)快樂(lè)的使者，她給那些勤勞的人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　啊!多么美麗的秋天啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹(shù)葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)�？粗�這神奇美妙的大樹(shù)，我不禁吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊�！蔽铱匆�(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。

　　當(dāng)然，銀杏樹(shù)也有自己的'特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開(kāi)雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn)，風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！

　　不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好，比如外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。

　　秋天，孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂(lè)。

　　我愛(ài)美好的秋天！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　秋天是一個(gè)金色的秋季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把一片片樹(shù)葉吹落。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�孤零零地躺在地上，一�?huì)兒被風(fēng)刮了起來(lái)，像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹(shù)葉落到了小河里，像一只只小船兒，小螞蟻爬到了樹(shù)葉上，小蝴蝶飛累了，也停在樹(shù)葉上。嗨，好舒適啊!越來(lái)越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上，太重了，結(jié)果小樹(shù)葉沉到了河底。

　　滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，就顯出了它的美，美的自然，美的樸實(shí)。

　　秋天，是讓人嘴饞的季節(jié)。樹(shù)上滿(mǎn)是水果，碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的時(shí)候，一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小石榴都露出了可愛(ài)的.小腦袋，展示著豐收的果實(shí)。

　　天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一些景象，最容易勾起人們秋思，說(shuō)道秋思，我情不自禁想起了《秋思》這首詩(shī)：

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　今年十一放假期間，媽媽帶我去南京姑姑家玩，我們?cè)谀暇┒冗^(guò)了一個(gè)愉快的假日，也感受到了一個(gè)不一樣的、豐富多彩的秋天。

　　南京有很多桂花樹(shù)，姑姑家的院子里就有一棵。每天早晨，我們都被一陣陣桂花的清香叫醒。一朵朵金黃色的小花掛滿(mǎn)枝頭，雖然很小，但掩藏在綠葉間，十分引人注目，芬芳迷人。桂花對(duì)南京人可是一件上好的寶貝，可以做桂花糕、桂花醬，我和妹妹常常爬到樹(shù)上去摘。

　　南京的秋天也是美食的天下。螃蟹爭(zhēng)先恐后地從籃子里往外爬，好像爭(zhēng)著要人們來(lái)吃呢！江蝦非常挑剔，在養(yǎng)蝦缸里，它們懶洋洋地蠕動(dòng)，但在姑姑的盆子里卻活蹦亂跳，讓人不得安寧。

　　在中山陵、紫金山，有高大的梧桐樹(shù)、金黃的銀杏樹(shù)、樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落向大地媽媽的懷抱，像美麗的.蝴蝶在飛舞。地上的葉子積得多了，就像給地面蓋上了一層厚厚的地毯。

　　南京的秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　幾天前，爸爸的朋友從義烏給我們帶來(lái)了一只身材魁梧的大公雞。它身穿一身黃黃的羽毛大衣，頭上戴著一頂紅色的王冠，那雙水靈靈的眼睛不停地眨著，真可愛(ài)！爸爸媽媽把公雞放在陽(yáng)臺(tái)上用繩子綁住,準(zhǔn)備留著過(guò)年吃。

　　我很牽掛公雞，常常到陽(yáng)臺(tái)上去看它，有時(shí)它金雞獨(dú)立在“練功”，有時(shí)它仰天長(zhǎng)嘯在唱歌，有時(shí)它把頭縮進(jìn)羽毛里睡覺(jué)，有時(shí)它用尖嘴梳理羽毛。

　　一天，獨(dú)自在家做作業(yè)的我忽然聽(tīng)見(jiàn)了“喔喔”的聲音，是我們家公雞在叫嗎？它怎么啦？我迅速來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，大公雞見(jiàn)了我很驚訝，那趾高氣揚(yáng)的樣子一下子沒(méi)了，它好象很恐懼，我一步一步地逼近，它一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，我看見(jiàn)公雞后退時(shí)不停地絆倒，因?yàn)樗�的腳被綁住了，我的心頭不禁涌起憐憫之心，太可憐了。我決定幫助這只雞。我走到欄桿邊，把栓在欄桿上的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)解開(kāi)，公雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的`手，我想它一定非常感激吧！繩子解開(kāi)了，雞自由了，可說(shuō)這時(shí)，那時(shí)快，雞像飛人般沖向客廳，糟了，我忘記關(guān)上陽(yáng)臺(tái)和客廳之間的門(mén)了！我不知所措，驚恐地站在那兒，可我馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)，雙手緊緊地拉住繩子，把繩子一點(diǎn)點(diǎn)地往后拉，這樣，只差一步就能進(jìn)入客廳的雞被我拉回來(lái)了，我立刻把繩子緊緊地拴在欄桿上，生怕這狡猾的雞趁我不注意又逃到客廳去。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，我把我與雞的斗爭(zhēng)告訴了他們，他們都笑著說(shuō)“啊，原來(lái)你和公雞進(jìn)行了這么有趣的斗爭(zhēng)��！”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。

　　忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的.，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，小禮花噼

　　里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂

　　住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

　　元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開(kāi)，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

　　今天，我的小學(xué)同學(xué)開(kāi)鎖了，他請(qǐng)我去，去了以后，他們都騎的跑車(chē)，而我是走路去的，我想，我沒(méi)跑車(chē)，我怎么去吃飯呢？而且路很遠(yuǎn)，在這關(guān)頭有位同學(xué)給了我10元錢(qián)，說(shuō)：“你打車(chē)去吧”！

　　我們當(dāng)中有個(gè)回族，我們先去給他點(diǎn)清真飯，我們還去叫別的同學(xué)，他也沒(méi)騎車(chē)，我想，有一個(gè)陪我了。他家離的不遠(yuǎn)，所以他又回家騎了趟車(chē)。

　　點(diǎn)好之后，因?yàn)槲覜](méi)騎車(chē)，拎飯的“任務(wù)”就交到了我手里，我先打車(chē)走了，我到了以后左等右等他們還沒(méi)來(lái)。等了一會(huì)兒，他們“突然襲擊”我們上樓上等菜，將近一個(gè)小時(shí)，才終于來(lái)啦！菜還沒(méi)上完我們急的出去玩。

　　一共是分為兩撥：第一波：去八一廣場(chǎng)溜旱冰，第二波：去西郊公園玩。

　　玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)認(rèn)不出一個(gè)人，他就和去整容了一樣，發(fā)型也變了，只是吃飯的時(shí)候沒(méi)注意罷了，在小學(xué)分別的時(shí)候，分別得太快了，沒(méi)有記清楚他們的.模樣。

　　我在西郊公園里和他們玩跑車(chē)，我總是最后，我最后發(fā)現(xiàn)了一條近道兒，幾下就超了他們了；我們還玩了炮城，分為3人一組，我“潛入”“敵人”的基地偷去他們的武器。我們還占去了最佳位置—連射大炮，最后我們齊開(kāi)炮，“敵人”不知道防御，令我們有可乘之機(jī)，占取敵方老窩！

　　這真是快樂(lè)的一天！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

　　一大早，媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病，等媽媽走了之后，我和姐姐就一起開(kāi)始準(zhǔn)備食材。

　　我們準(zhǔn)備了：“雞蛋兩個(gè)、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗�！比缓鬁�(zhǔn)備開(kāi)始當(dāng)一次“小廚師”了。

　　由于姐姐比我大，所以姐姐是主要做的，而我只能當(dāng)幫手。

　　首先，我?guī)徒憬隳昧艘粋�(gè)面盆兒，倒入面粉，磕入雞蛋，用攪拌器攪拌，邊攪拌邊加入豆?jié){，我用心的攪呀攪，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的`臉上衣服上都有很多面糊，惹得姐姐在一旁哈哈大笑！最后還是姐姐把面粉攪拌成沒(méi)有顆�？闪鲃�(dòng)的面糊了。

　　接著，有姐姐來(lái)“表現(xiàn)”了，我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開(kāi)煤氣罩，先把鍋上倒上一層油，火燒一會(huì)兒，就用勺子舀一勺面糊到入鍋中，用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了，等表面的面糊凝固后，我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn)，過(guò)了一小會(huì)，餅子的兩面都變成金黃色的了。

　　我看得口水都要流出來(lái)了，連忙讓姐姐把餅子拿出來(lái)，讓我嘗一嘗！“哇——，真好吃�。　弊炖镅b滿(mǎn)食物的我，不禁驚嘆道！姐姐也高興的嘗了一小塊。連說(shuō)不錯(cuò)！我們一連做了好幾個(gè)呢！

　　最后我們把軟餅放到了餐桌上，就美滋滋的到桌子旁，邊等他們回來(lái)，邊寫(xiě)作業(yè)·····

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