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做風(fēng)箏六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的做風(fēng)箏六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做風(fēng)箏六年級(jí)作文1
風(fēng)箏節(jié)快到了。我和爸爸正忙著一起做風(fēng)箏。
首先，我去商店買了制作風(fēng)箏的材料：竹簽、白膠、線、風(fēng)箏面宣紙。一切準(zhǔn)備就緒。爸爸做了風(fēng)箏，我成了他的助手。
先將一根竹條放在離另一根竹條20厘米的地方，然后用線將三根竹條固定在一起，這樣就完成了骨架。然后我小心翼翼的拿出宣紙，想著畫什么。我想了一下，畫了一只可愛的`小肥貓。一旦你想好了，就應(yīng)該開始畫畫了。然而，爸爸說(shuō)他會(huì)用報(bào)紙墊起來(lái)，這樣就不會(huì)被打印出來(lái)。我立刻拿了一張報(bào)紙，把宣紙放在上面，拿起筆畫。畫小肥貓花了我很長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了我很大力氣。然后，我拿起水彩筆，涂上顏色，看起來(lái)更漂亮了。我很害怕，害怕打破紙。我小心翼翼的把宣紙拿下來(lái)，我就放心了。接下來(lái)就是我最激動(dòng)的時(shí)候了，就是貼宣紙。這一步是爸爸做的。先把白膠打開，擠出一點(diǎn)，粘上。馬上就要完了，還有尾巴。我打算在最后一天完成它。
看著完成的風(fēng)箏表面，我心里很開心，不知道有多開心！
這是我的第一只風(fēng)箏。雖然沒有朱大師的精致，但相信如果我不斷努力，會(huì)更好。
做風(fēng)箏六年級(jí)作文2
今天，我們又一次來(lái)到了青少年科技中心，這一次的活動(dòng)內(nèi)容是風(fēng)箏制作與放飛。
上午，我們活動(dòng)的主要內(nèi)容是做風(fēng)箏。做風(fēng)箏前，老師先讓我們看一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的傳說(shuō)，再詳細(xì)又認(rèn)真的教我們制作風(fēng)箏。大家都聚精會(huì)神地看著老師的示范。教室里鴉雀無(wú)聲，好像一根針掉下來(lái)也聽的`見。看起來(lái)做風(fēng)箏真是非常有趣�。�
終于輪到我們自己動(dòng)手做了，教室里像炸開了鍋的螞蟻，一下子沸騰起來(lái)了，因?yàn)樽鲲L(fēng)箏太有趣啦！我們先上去拿材料，再按照老師說(shuō)的先設(shè)計(jì)圖案我們一小組設(shè)計(jì)的是機(jī)器貓的頭，再扎骨架，我們先把骨架設(shè)計(jì)成半圓形的，再用白色的細(xì)線把它連起來(lái)，然后我們?cè)谟妹P沾點(diǎn)黑色顏料畫輪廓，再用彩色顏料涂色，最后糊面。終于最后經(jīng)過(guò)我們的努力，風(fēng)箏終于完成了。
下午，我們要去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。老師先教我們?cè)鯓硬拍芊棚w風(fēng)箏，然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)上，大家興奮不已。
開始活動(dòng)了，我們先學(xué)著老師的樣子，我拿著風(fēng)箏吳韞潔拿著線，我們不停的在奔跑，后來(lái)還是沒成功。于是我們又換了一種方法，我拿著線和風(fēng)箏，飛快地奔跑。后來(lái)，我們終于成功了。
在這一天中，我們學(xué)到了許多知識(shí)，我真希望下次還能來(lái)這里上課。
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