優(yōu)秀成長的作文大全(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
每個(gè)人心中，都會(huì)擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。
記得那個(gè)夏天，年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作，他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來，當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí)，他們好像又充滿了力量，繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒�。終于輪到我抓了，我一聲又一聲報(bào)數(shù)，100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦，沒人，百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方，也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上，我向山頂跑去。殊不知，一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)拇笫^旁，咦，竟然也不在這。他們到底去哪了？正當(dāng)我回到原地的'時(shí)候，從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴，他們異口同聲地喊道：“找不到，打三角。”我被這喊聲一嚇，一步踩空了，重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味，想奮力站起來，左腳一陣劇痛，我暈倒了。
當(dāng)我再次醒過來時(shí)，是在我家的床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來，趕忙問：“你覺得身上哪一塊最痛？”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說：“骨折了，需要找專業(yè)的骨科大夫�！边@時(shí)，我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說：“我是一名資深骨科醫(yī)生，剛剛退休�！薄八妥≡�20里開外的村子里，我?guī)е鴥鹤尤フ宜��！备赣H一說完，就背著我向村外走去。
本來父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來，可是倔強(qiáng)的父親說：“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎？再說，他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重，怎么搬過來呢？”這時(shí)已是夕陽西下，父親背著我，一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山，過了一條又一條的河，時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了，只記得天亮?xí)r，父親說了一句天亮了。我早已睡著了，當(dāng)我再一次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上，父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我：“你覺得哪里還痛？哪里不舒服？有的話一定要說出來。”我覺得自己好像換了一個(gè)人一樣，左腳打了石膏，不方便移動(dòng)。
于是，我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候，我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月，我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時(shí)光，因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以，我非常珍惜這一段時(shí)光。
這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光，在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候，帶給我光明和溫暖。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在每個(gè)人成長的途中，都會(huì)有很多朋友，在你需要幫助時(shí)，他會(huì)為你伸出援手，陪你共度難關(guān)；在你悲傷難過時(shí)，他會(huì)幫你走出陰影；在你成功時(shí)，他會(huì)在一旁默默地祝福你。我就有一個(gè)這樣的小伙伴。
我的小伙伴在班級(jí)里那就是一個(gè)“孫悟空”，哪一天他要是不高興了，就和科任老師展開了大鬧天宮，科任老師是使出十八般武藝也制服不了他！當(dāng)然班級(jí)既然有“孫猴子”，當(dāng)然就得有“如來佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬，那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘，老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語，“孫猴子”就乖乖給科任老師認(rèn)錯(cuò)道歉。
我的小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個(gè)讓我佩服得五體投地的強(qiáng)項(xiàng)—速滑高手，只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年，他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔，身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已！
說起我們一起走過的'日子更是讓我回味無窮，我們常常一起玩到忘記時(shí)間、忘記回家，每次分開都是意猶未盡。他還是一個(gè)非常仗義的男子漢，一次我和一個(gè)同學(xué)鬧著玩，那個(gè)同學(xué)不小心把我的手劃破了，他知道了沖上去就要打人，幸好在我的一番勸說之下，才化險(xiǎn)為夷。
他就是我的成長好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興，雖然他是班里的搗蛋鬼，有點(diǎn)間歇性神經(jīng)發(fā)作癥，但我還是為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪！
優(yōu)秀成長的作文 篇3
《我想長成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱，家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求；學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短；當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力，他保持著樂觀的心態(tài)，與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。
令我感觸最深的'就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，于是，就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道，春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理：有孩子自己的成長路，也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練；后者卻要家長歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長，當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí)，又有什么資本存活？并且，太多家長策劃的成長路就是題目難關(guān)：奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的，沒有太多家長圈畫框框的成長路走過才是最有意義的。
我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛，不是題庫，而是教導(dǎo)。在本書中，奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠，這又何嘗不是一種教導(dǎo)，教導(dǎo)他尊重生命，愛護(hù)生命，哪怕再小也不為過。
我喜歡這本書，喜歡其中動(dòng)人的故事，喜歡個(gè)性鮮明的人物，當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。
【優(yōu)秀成長的作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
優(yōu)秀成長作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長作文10-21