【熱】三年級(jí)日記8篇
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
新的一天，有新的收獲；新的一年，有新的起點(diǎn)。
昨天玩了一天，是該靜下來(lái)好好想想了。
20xx已成為過(guò)去，回首的是往事；20xx已經(jīng)到來(lái)，展望的是未來(lái)。昨日已經(jīng)成為歷史，把握好每一個(gè)今天才是最重要的！新年的'鐘聲已經(jīng)敲響，歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，而我們：祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人，是否也應(yīng)該有說(shuō)行動(dòng)呢？昨日的歷史，我不會(huì)忘卻，因?yàn)樗探o我成長(zhǎng)、交給我人生的道理，但不忘卻不代表我會(huì)停在原地不動(dòng)；對(duì)未來(lái)的憧憬，是我在未來(lái)的發(fā)展，但憧憬，不代表不行動(dòng)，然而行動(dòng)，不一定會(huì)有結(jié)果，但是我卻執(zhí)著的追求著，不會(huì)有結(jié)果不代表我就放棄了。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，加油吧！未來(lái)的曠野在等著我們?nèi)リJ，即使走不了康莊大道，我們不是還可以自己走嗎？路不都是人走出來(lái)的嗎？
三年級(jí)日記 篇2
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
我們來(lái)到了六中的操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛球場(chǎng)上傳來(lái)“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進(jìn)鉛球場(chǎng)里一看，原來(lái)是老師們?cè)谂e行鉛球大賽呢!我仔細(xì)地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的比賽：先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后，退了兩步，左手舉高，右手放在下巴下，向前跳了兩步，右手用力往前推，把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。
到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒(méi)有向后退，而是站在原地左手舉高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了，都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說(shuō)：“我是個(gè)左襒子，用左手扔肯定更遠(yuǎn)!”其他老師聽(tīng)了，說(shuō)：“不可能。”“不信試試看�！蔽覀冎灰�(jiàn)陳老師把右手舉高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把鉛球扔了出去。果然，陳老師扔的更遠(yuǎn)了，競(jìng)?cè)恿?2米!老師們看了個(gè)個(gè)都驚嘆不已!
到了第二天早上，我看了陳章超跑1500米的'比賽。比賽快開(kāi)始了，我只見(jiàn)跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，有的在談笑風(fēng)聲，有的在等待著槍響。比賽開(kāi)始了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去，一會(huì)兒過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的野馬爭(zhēng)先恐后的追逐著。陳章超目前是第一，后來(lái)，吳啟言沖了上去，把陳章超給甩掉了。
之后，陳章超用了小時(shí)候吃奶的勁全力沖了上去，追上了吳啟言得了個(gè)第一名并創(chuàng)了五年級(jí)1500米的記錄呢，2分50秒28!我們都非常高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是有史以來(lái)最有趣、最激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
三年級(jí)日記 篇3
在花的海洋中，我最喜歡的是玫瑰，因?yàn)槊倒寤ǎ銡庾顫�，清而不濁，和而不猛，柔肝醒胃，流氣活血�?/p>
玫瑰花， 一名赤薔薇，為薔薇科落葉灌木。莖多刺�；ㄓ凶稀變煞N，形似薔被和月季。一般用作蜜餞、糕點(diǎn)等食品的配料�；ò辍⒏魉幱�，入藥多用紫玫瑰。
玫瑰花又稱徘徊花、刺玫花，每年4～6月花蕾將開(kāi)時(shí)采集，用文火迅速烘干，烘時(shí)將花攤成薄層，花冠向下，使其最先干燥，然后翻轉(zhuǎn)烘干其余部分。如曬干，顏色和香氣均較差。入藥以氣味芳香濃郁、朵大、瓣厚、色紫，鮮艷者為佳。玫瑰花性溫味甘微苦，入肝、脾二經(jīng)，具有理氣解郁、和血散瘀的'功效。
玫瑰花有多種顏色：紅的、黃的、白的、紫的....各種有各種的代表意義。
三年級(jí)日記 篇4
早上，我看見(jiàn)媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒(méi)有時(shí)間曬，我偷偷拎著水桶里的衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服曬得整整齊齊。太陽(yáng)公公也開(kāi)開(kāi)心心地在笑。
媽媽找不到洗好的衣服，就問(wèn)我：“航航，衣服哪里去了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)把衣服曬好了�！苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄�(wù)事，讓勞累的'媽媽多多休息。
三年級(jí)日記 篇5
“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。
我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的.存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢？
于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。
一天后，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆；
二天后，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆；
三天后，我的存款變成：3000+90×3＝3270摩爾豆；
四天后，我的存款變成：3000+90×4＝3360摩爾豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了！
我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決！
三年級(jí)日記 篇6
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
我看到了春天，倔強(qiáng)的小草已經(jīng)迫不及待地從土地里探出了頭，我家門前的桐樹(shù)上不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)滿了花骨朵，等再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)花了；電廠街道旁邊的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)看到了一抹綠色；偶爾還會(huì)看到幾只小鳥(niǎo)在枝頭上嬉戲。
我聽(tīng)到了春天，電廠大水塔下的冰凌柱漸漸地開(kāi)始融化，“嘀嘀嗒嗒”地演奏著春天的旋律，而在枝頭上嬉戲的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天，贊美著春天。
我感受到了春天，它已經(jīng)向我款款而來(lái)了，家里的暖氣已經(jīng)停了，而我也脫下了厚厚的'棉衣。一陣陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土的氣息，真清爽呀！
一年之季在于春，這是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我愛(ài)這春意盎然的季節(jié)，我愛(ài)春天！
三年級(jí)日記 篇7
早上，我們從福建福州來(lái)到了平潭的白水洋。
白水洋是個(gè)國(guó)家4A級(jí)自然保護(hù)區(qū)，引得四面八方的人多過(guò)來(lái)觀看。景區(qū)四周風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新。幾只小麻雀在樹(shù)枝上興奮地叫，聲音十分動(dòng)聽(tīng)。走入白水洋景區(qū)，一陣陣桂花香四散開(kāi)來(lái)，香味撲鼻而來(lái)。走在被桂花包圍的小道上欣賞著桂花的美麗，品味著桂花的香味，那是多么地令人愜意啊!
到了景區(qū)深處，一條大河流在到處都是坑坑洼洼的巖石上，猶如一幅美麗的畫(huà)卷平鋪在大地上，我們穿上了防滑襪，下了水。哇!這河水可真冰涼，連一條小魚(yú)都沒(méi)有，水底坑坑洼洼的，十分難走，有的地方的`水連腳脖子都不到，而有的地方的水都能漫過(guò)下半身了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲聲尖叫，原來(lái)是有人在沖浪。這種沖浪是兩三個(gè)豎著排成一條直線，互相連在一起，穿著救生衣，從一個(gè)滑道上滑下去，十分有趣。
當(dāng)我們順著小道回去時(shí)，我在心里想，白水洋真是太美、太好玩了!
三年級(jí)日記 篇8
早上一起床，我就跑到花盆邊看，天哪，蒜頭都鼓起了苞，有一個(gè)明顯有綠色的小芽了。
下午放學(xué)，我又跑過(guò)去看。三頭蒜中的兩頭都已經(jīng)抽出了3厘米的綠芽，另一頭只是鼓著苞，是不是這一顆我沒(méi)把它完全埋在土里，它的`營(yíng)養(yǎng)不夠呢。
我在網(wǎng)上搜的種蒜，只埋三分之一。爺爺告訴我要全覆蓋上。看來(lái)還是爺爺說(shuō)的有道理。
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