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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-24 10:30:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文必備8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文必備8篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  從小到大,媽媽總是找我談話,我家的客廳變成了審訊室。每個(gè)星期,媽媽總會(huì)到那里

  審訊我一番,不僅檢查我的作業(yè)、背誦、書(shū)法等,還要在談話結(jié)束后給我一大堆壓力。搞得我都看到客廳就想起媽媽那張嚴(yán)肅的臉,那些充滿了壓力味道的話。這不,又開(kāi)始了。

  “薇薇,你現(xiàn)在別那么迷戀電腦游戲,等你考上好的大學(xué),時(shí)間多的是!”

  “考上大學(xué)就該想著找工作,還有什么時(shí)間玩吶。再說(shuō),能不能考上還是未知數(shù)呢!”

  “要考上好的.大學(xué),就要考上好的中學(xué)、好的高中,考上這些好的學(xué)校,就離不開(kāi)好的成績(jī)呀……”

  我啞口無(wú)語(yǔ)。

  “再說(shuō),”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反駁,就當(dāng)是默認(rèn)了,“你弟弟還小,爸媽都錯(cuò)過(guò)讀書(shū)的年齡,全家的希望都寄托在你的身上了!”

  我低著頭,心里嘀咕著:啥時(shí)才能結(jié)束這長(zhǎng)篇大論喔。

  “還有,”媽媽越說(shuō)越有勁,“你想有一份安逸的工作,還是成天在外奔波找不到工作的好?”

  媽媽絮絮叨叨,我不得不接上話茬:“我明白了,ok!”

  “明白就好,明白就好!” 媽媽心滿意足地走了。

  我走出那扇門(mén),深深地吁了一口氣,這十三年來(lái),從我懂事起,我就生活在壓力的“陰影”下,不過(guò),我也在壓力的陰影下變了,變得更加上進(jìn)了。

  我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話:有壓力才有動(dòng)力。是呀,有壓力才有動(dòng)力……

成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我的體質(zhì)一直不太好,總是”瘦得像竹竿一樣”,上小學(xué)之后體育成績(jī)也不太理想,在五年級(jí)的一次400米測(cè)試中,我跑了1分57秒,只得了及格。那兩個(gè)字深深地刺痛了我。我下決心奮發(fā)努力,一定要把身體鍛煉好。

  從那以后,放學(xué)后的田徑場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影,或在奔跑,或在拉單杠,或在練習(xí)跳遠(yuǎn)……那個(gè)少年正盡情揮灑著汗水,在他的眼里,充滿了昂揚(yáng)的斗志,充滿了對(duì)勝利的渴望,充滿了堅(jiān)定不移的信念……

  于是,一件在意料之外卻又在情理之中的事發(fā)生了:在六年級(jí)下學(xué)期的400米測(cè)試中,我取得了1分31秒的好成績(jī),比以前提高了26秒多,得到了全班唯一的.一個(gè)滿分。剛剛測(cè)試完的我,喘著粗氣,聽(tīng)老師報(bào)我的成績(jī),微笑,心里充滿陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是用奮發(fā)的努力給擋路的挫折以重?fù),讓它為自己鋪出一條成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)作文 篇3

  之所以說(shuō)起這個(gè)話題,是昨天晚上在陪一個(gè)五年級(jí)小朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí)有感而發(fā)的。

  這一個(gè)很平常的晚上,可他卻顯得很疲憊,在我一不留神的時(shí)候他突然間趴在桌子上睡著了,當(dāng)我叫醒他繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí),他在剎那間就莫名其妙地哭了,抽泣的聲音直至他寫(xiě)完所有的作業(yè)?煞从诔B(tài)的是至始至終我都沒(méi)有過(guò)多的勸慰,因?yàn)槲仪宄,也許在此時(shí)再美的語(yǔ)言也是蒼白的,還是給他一個(gè)自我調(diào)節(jié)的方式吧,心,安靜了,世界,才會(huì)安靜。

  細(xì)看過(guò)往,發(fā)覺(jué)生命就猶如一片綠葉,隨著時(shí)間的流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。就如同今天的我為何能那么平靜地看待這樣的哭泣,因?yàn)樵?jīng)我也在哭泣中慢慢成長(zhǎng),并且也十分相信世界上每個(gè)人或者大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷這種成長(zhǎng),有人長(zhǎng)達(dá)一生,有人短至閉眼的一瞬……

  可三毛曾說(shuō),面對(duì)困難,需要化解。是的,我們常說(shuō)要克服困難,這也許很剛性,其實(shí),化解困難卻是一種智慧。有時(shí),困難會(huì)在淚水中得到潤(rùn)濕,心靈會(huì)在流淚后變得明澈。因此,我理解他的淚水,那不是軟弱,不是退縮,而是化解,是成長(zhǎng)中的陣痛。

  古人云:“敢笑罵不足奇,敢哭才是真性情”或許在我看來(lái)這樣的哭是人類(lèi)情感的升華;而張海迪卻說(shuō)過(guò)“我一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳!被蛟S這樣的哭讓我明白了這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的`世界。成長(zhǎng)是內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大,所謂人生的歸位就是把外在的東西變成內(nèi)心的力量-。就如同一句老話所說(shuō)的:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。

  離家生活快要5年了,五年的人生歲月中,哭成為了喧囂城市里的一種奇妙的噪音,哭也變成了人心蛻變的一個(gè)升華和涌起。然而就在此時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)起了劉備四“哭”保江山的故事,忍不住想用這樣的四哭來(lái)笑看人生百味。

  劉備第一哭(一哭占荊州),雖然是無(wú)賴之舉,但卻有了立足之地。明明是要霸占荊州為己有,卻偽裝一副可憐相。如此之舉不就如同孩童的他們想通過(guò)小聰明取得大人的寬慰一樣,天真的幼稚的。

  在第二哭中(二哭出仁義),劉備是哭關(guān)羽還是哭他自己,只有他本人知道。不過(guò),他這一哭,卻哭出了“義”的形象來(lái)。但在此就不言論其是否為義淚,但成長(zhǎng)中不斷的聚與散也是我們面臨著的一個(gè)難耐的問(wèn)題。

  而對(duì)于劉備的第三哭(三哭當(dāng)皇帝),正應(yīng)證了老百姓說(shuō)的那句話:“劉備的江山是哭出來(lái)的。”

  至于第四哭(四哭扼諸葛),劉備哭了半天,才說(shuō)出了真話,他顯然是怕自己死后,諸葛亮效曹丕自立帝位,那么他一生為之奮斗的基業(yè)豈不付之東流。于是先用哭來(lái)打動(dòng)諸葛亮,再當(dāng)眾人面說(shuō)出自己所擔(dān)心事,看諸葛亮如何收?qǐng)觥?/p>

  不過(guò)這種以哭來(lái)保住江山的所謂“大英雄”手段,真可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。不過(guò)這也真正解讀這個(gè)社會(huì)所存在著的不為人知的人性。

  所以每當(dāng)我看到小朋友在哭泣的時(shí)候,我只想打心眼地告訴他們,凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),你可以哭泣,但不要悲傷。

成長(zhǎng)作文 篇4

  經(jīng)典,是世界文化的瑰寶。與經(jīng)典相伴,我一路成長(zhǎng)。

  在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸便教我背詩(shī)。雖然不知道詩(shī)的含義,只覺(jué)得朗朗上口,有意思。說(shuō)也奇怪,一段時(shí)間下來(lái),我竟能有模有樣地背出幾首完整的詩(shī)。

  漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)字了,便可以自己讀《唐詩(shī)三百首》以及許多經(jīng)典詩(shī)詞。在詩(shī)中,我領(lǐng)略了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的清新早春;欣賞了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱烈盛夏;浸染了“明日松間照,清泉石上流”的明朗秋夜;贊嘆了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絕美隆冬。再大一些,也略能明悟一些詩(shī)句的意義。如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫;龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)韌;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞。在詩(shī)卷中遨游,我也在一步步成長(zhǎng)。

  詩(shī)歌為階,拾階而上,自然要攀觸到古典文學(xué)的頂峰——四大名著。這四本書(shū)一直是我的最?lèi)?ài)。我可以走進(jìn)梁山泊,與好漢們一起替天行道,拯救蒼生。去認(rèn)識(shí)鼎鼎大名的“智多星”吳用,“及時(shí)雨”宋江。我還目睹了三國(guó)中英雄們的風(fēng)采,感覺(jué)足智多謀的諸葛亮搖著鵝毛扇如神仙一般,一身銀甲的趙云騎著“夜照玉”英勇無(wú)比,一人嚇退萬(wàn)軍的`張飛粗中有細(xì)。我還去看了赤壁之戰(zhàn)的壯觀,空城計(jì)的驚險(xiǎn)。在《西游記》中,我驚嘆于孫悟空“七十二變”的神奇,也佩服他的勇敢機(jī)敏;我感嘆那唐僧的善良與佛心、敬重沙僧的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)、喜愛(ài)八戒的可愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)詩(shī)畫(huà)一般的《紅樓夢(mèng)》,我不禁為寶黛的凄美故事而潸然淚下,也為他們不平的遭遇而痛心。細(xì)細(xì)品讀黛玉的《葬花詞》“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲鄉(xiāng)簾……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”讓我為她的身世而哀傷,我仿佛也明白了她在那種環(huán)境下孤傲不阿的骨氣。

  “欲窮千里目,更上一層樓!鄙铣踔辛耍易x書(shū)的眼界更加開(kāi)闊。許多大文豪的杰作影響著我,激勵(lì)著我。羅曼。羅蘭的《名人傳》讓我懂得了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”;魯迅的《朝花夕拾》道出了社會(huì)的黑暗不堪,充滿了溫馨的回憶與理性的批判;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)……不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”;夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》向我展示了一個(gè)出身貧寒卻蔑視金錢(qián),地位卑微而不輕賤、渴望愛(ài)情而不失尊嚴(yán)的偉大女性。

  現(xiàn)在,我即將步入九年級(jí),功課自然有些緊張,我也沒(méi)有更多的空閑時(shí)間去讀經(jīng)典了。但,我仍然會(huì)去追求這些經(jīng)典中的一份美好,一份和平,一份真愛(ài)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng),是一種抽絲剝繭;成功,是一次破蛹成蝶。題記

  種子向往光與熱,所以愿意奮力掙扎,沖破黑暗的桎梏;新芽愛(ài)戀雨與露,所以愿意經(jīng)風(fēng)塵侵?jǐn)_,舒展葉片;綠葉眷戀樹(shù)與木,所以愿意伴其度過(guò)一載春夏秋冬,一輪雨晴雪霧。當(dāng)它們被問(wèn)及為何如此,不過(guò)一句:我向往,我愛(ài),所以我愿意。

  翻開(kāi)書(shū),字里行間,是動(dòng)人的故事,似美妙的音符,躍然紙上,頌著人間的悲歡離合。我被那些故事深深地吸引,情節(jié)一波三折,詩(shī)篇華麗美妙,使人回味無(wú)窮。我向往那種美好。拿起筆,寫(xiě)了一篇又一篇,思了一夜又一夜,便是現(xiàn)在,也沒(méi)停下。

  我興奮地將一堆我的稿子送至各平臺(tái),一天,兩天,三天一月,兩月,三月好像一滴水滴入大海,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,心里的那道光亮著亮著,就模糊了。我伏于窗前,絕望地仰望著那片遙遠(yuǎn)的天空。

  我看見(jiàn)天空中閃亮的星星一點(diǎn)一點(diǎn)淫沒(méi)在暗淡的`黑云中,失去了光芒,它擁有與我同樣悲慘的命運(yùn),想到這里,我的心中多出了幾分同情與凄涼。

  黑云在天空中顫抖著,翻滾著,撕咬著天空,突然,它裂開(kāi)了一條縫,透出了一絲白光,那白光奮力的擠翻旁邊的黑云,殺出了自己的一片江湖,是那顆星星!

  我沉思了,星星有夢(mèng),我也有夢(mèng),我輕言放棄,但星星卻在失敗后一如既往地積蓄力量,挑戰(zhàn)成功。

  在夜色中行走,抬頭,望見(jiàn)布滿夜空的星辰,每一顆都像神秘的眼睛,像點(diǎn)燃的蠟燭,像璀璨奪目的水晶,點(diǎn)點(diǎn)星光灑在我的臉上,透過(guò)星光,我似乎看見(jiàn)了星光中凝聚的包容乾坤的結(jié)晶我的夢(mèng)。

  我知道,我不會(huì)失敗,因?yàn)槲覐奈窗研募馍系哪侵ЧP,那張紙,那個(gè)夢(mèng)想放下過(guò),我一直在寫(xiě),不停地寫(xiě),紙前,是筆尖急促的移動(dòng);紙后,是他人不計(jì)其數(shù)的夸贊。我一直在等待一個(gè)最好的機(jī)會(huì),迎接這個(gè)最好的結(jié)局。

  也許,這都是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的。

  后記

  給自己一個(gè)搏擊蒼穹的理由,然后一心一意地積蓄崛起的力量,等待振翅天宇的那一瞬!

  給自己一份綻放花朵的激情,然后一心一意地積蓄綠色的音符,等待傲然枝頭的那一刻!

  積蓄生命的力量!追夢(mèng)的力量!

成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)侯,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

  記得我7歲那年,每天早上,媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,而我卻非常討厭吃雞蛋,覺(jué)得它難以下咽,但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來(lái)到學(xué)校,我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋(píng)果,當(dāng)我在吃蘋(píng)果時(shí),看著小伙伴在長(zhǎng)廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上,想大聲告訴媽媽?zhuān)骸拔也⒉幌氤蕴O(píng)果!”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神,卻又不敢。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯,腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了的時(shí)候,我這才恍然大悟,才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋(píng)果。那天,當(dāng)我再次看到書(shū)包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的.紅蘋(píng)果時(shí),我沖進(jìn)媽媽的辦公室,哭著說(shuō):“以前是我不懂事,但現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到了母親的偉大,母愛(ài)的無(wú)私,媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)你的,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩!?/p>

  我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí),愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來(lái)。恰好我的

  同學(xué)鄭鴻路過(guò)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,并大聲疾呼:“鄭好都受傷了,大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái),把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí),我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí),我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

  隨著歲月的流逝,我慢慢學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。記得那一次天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí),房子的主人―一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén),從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“小妹妹,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說(shuō)完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。這時(shí),我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘。

  真善美就在我們身邊,她是母親無(wú)私的愛(ài),同學(xué)真摯的愛(ài),陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài) 而今我們已是青少年了,作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主人,一定要要讓真善美

  陪伴我們成長(zhǎng),并去踐行和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫馨、更加強(qiáng)大!

成長(zhǎng)作文 篇7

  “人生是個(gè)含淚的微笑!

  歐亨利的話像厚重的開(kāi)幕式,緩緩拉開(kāi)了序幕。人生在世,痛苦是客觀存在的,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正確面對(duì)。

  兒時(shí),但凡感到一點(diǎn)痛苦,我們便會(huì)哭,會(huì)吵,會(huì)鬧,確實(shí),孩童在面對(duì)痛苦時(shí)直接說(shuō)出來(lái),宣泄情緒,釋放痛感是本能,也更能得到他人的安慰與關(guān)心。

  隨著年齡的增長(zhǎng),各種痛苦的事情紛至沓來(lái)。也許是被誤會(huì),也許是未取得好成績(jī),也許是某個(gè)比賽失利,這一系列的事情都會(huì)讓我們心情失落,從而感到痛苦。海子有言:“在神圣的黑夜中走遍大地,熱愛(ài)人類(lèi)的痛苦和幸福,忍受那些應(yīng)該忍受的,歌唱那些應(yīng)該歌唱的!睕](méi)有人喜歡痛苦,我們渴望歡樂(lè)與滿足,但生命的形態(tài)就是這樣悲歡交集。

  洛克這樣說(shuō)過(guò):“人生的磨難是很多的,我們不可對(duì)于每個(gè)輕微的傷害過(guò)于敏感,”所以,我們學(xué)會(huì)了痛而不言,用微笑來(lái)偽裝自己,來(lái)掩飾一切,但更重要的不在于面上,而在于內(nèi)心。人都是在瞬間長(zhǎng)大的,當(dāng)我們真正能做到內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)痛苦時(shí),我們就能懷抱痛苦,在痛苦中成長(zhǎng)了。

  蘇東坡官場(chǎng)失意,痛苦不已,但依然內(nèi)心曠達(dá),將功名利祿換成“竹杖芒鞋”;薛寶釵在哥哥犯事后,內(nèi)心自然十分痛苦,但她沒(méi)有怨天尤人,而是去安慰難過(guò)的母親;李小雙被國(guó)家隊(duì)兩次拒之門(mén)外,倍感失落,可他也沒(méi)有自怨自艾,而是刻苦訓(xùn)練,最終用實(shí)力敲開(kāi)了國(guó)家隊(duì)的大門(mén)。

  態(tài)度與選擇決定一切,你可以把地獄變成天國(guó),亦可以將天國(guó)變成地獄,正確面對(duì)痛苦,使它成為我們?nèi)松械囊徊糠,又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?泰戈?duì)栍醒裕骸笆澜缫酝次俏,要我?bào)之以歌!泵献釉唬骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚!敝泵嫱纯啵挪粫(huì)真的痛苦,每個(gè)人身上都有太陽(yáng),就看你如何讓它發(fā)光,假如一味抱怨痛苦,那這樣的人生將是灰色的,單調(diào)的,毫無(wú)生機(jī)。正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  卻有這樣的人,偽裝的面具戴久了,變得麻木不仁,孔子的弟子宰我的父母去世后,當(dāng)孔子質(zhì)問(wèn)宰我不守孝三年是否安心的時(shí)候,宰我竟說(shuō)自己很安心,如此沒(méi)心沒(méi)肺,便是源自心靈的麻木不仁。麻木不仁,就是不懂得正確對(duì)待痛苦。

  艾青說(shuō)過(guò):“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里!苯袢眨瑢(duì)于國(guó)家之痛,我們不再沉默,更應(yīng)痛而善言。面對(duì)國(guó)民黨當(dāng)局的'各種壓迫,《生活》周刊的創(chuàng)辦人鄒韜奮始終拒絕站隊(duì)蔣介石,他表明“只擁護(hù)抗日的政府。”

  圓明園之恥已深深印刻在每一個(gè)中國(guó)人的心里。圓明園,是我國(guó)多少人努力建造的成果,存放著多少歷代奇珍異寶,可是卻由于英法聯(lián)軍的侵入而毀于一旦,洗劫一空。1937年12月13日,日本侵略者攻占南京,對(duì)南京市人民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的大屠殺,那一天,南京經(jīng)歷了空前的災(zāi)難,超過(guò)30萬(wàn)的生靈因此死去,冰冷的數(shù)字下是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。

  銘記歷史,不是為了記住仇恨,而是為了讓歷史不再重演,面對(duì)國(guó)家之痛,我們不應(yīng)該再沉默,應(yīng)拿出國(guó)人的志氣來(lái),銘記歷史,以“逢山開(kāi)路,遇水架橋”的奮斗精神砥礪前行。

  人生中的痛苦縱然多,但只要我們正確對(duì)待理智處理,定能化痛苦為養(yǎng)料,為生命增添色彩。

成長(zhǎng)作文 篇8

  今天,我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告,媽媽問(wèn)我:“你會(huì)番茄炒蛋嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”我自信地答到,“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒,還有青菜,平?茨愠捶殉吹,我都看會(huì)了,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?”媽媽笑了笑,讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。

  說(shuō)完,我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋,我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打,可是我勁使得太大了,手起蛋落,只聽(tīng)“啪”的一聲響,蛋就碎了,蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來(lái),流到桌上,我急忙拿了塊抹布,把桌子擦干凈,我又拿起另一個(gè)雞蛋,輕輕一敲,蛋清蛋黃流入碗中,隨后,我把番茄洗好、切好。

  打好雞蛋,切好番茄,起好油鍋,我就開(kāi)始琢磨了:“是先倒入番茄,再倒入雞蛋呢?還是先倒入雞蛋,再倒入番茄,或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒?”于是,我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己去嘗試。得了,那就先放雞蛋后放番茄!倒好油,等油熱了,我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋,結(jié)果,雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來(lái),濺了一地,我立刻把煤氣關(guān)了,又去求助媽媽?zhuān)蓜倓偱艿綃寢尭埃X海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的`話:“你需要自己去嘗試!”于是,我又跑回廚房,打開(kāi)煤氣,翻炒三下就放到碗里,好像太生了,倒入番茄,炒了大概七、八分鐘吧,“哎呦!我炒的番茄太熟了!”,炒了幾下把它們和在一起,倒入碗中,最后,我的番茄炒蛋端上餐桌——一盤(pán)番茄炒蛋糊糊。

  看著糊糊一樣的番茄炒蛋,我明白了,看看容易的事情做做可不簡(jiǎn)單,要自己嘗試,才能不斷成長(zhǎng)。

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