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我的朋友三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友三年級(jí)作文1
今天，我想給大家介紹一位植物朋友，它就是仙人掌。
你們看，有的仙人掌就像一只只非�？蓯坌⊥米�，正在吃著地上的青草；有的仙人掌像一個(gè)無憂無慮的人，正倚在墻上，看著報(bào)紙，還在曬太陽呢；還有的像米老鼠，正在和小兔子們做游戲呢……再仔細(xì)地看看，有幾片最大最厚的幾片仙人掌，穿著又尖又厚的'“刺”盔甲，難道，他們是一家之主？正在保護(hù)著家庭？對(duì)，那些仙人掌就是身強(qiáng)體壯的爸爸們，保護(hù)著家庭里的所有人。
我發(fā)現(xiàn)，這些仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，在沙漠里都能很好地生存。而且還會(huì)自我保護(hù)，只要有人要去碰它，它就會(huì)用尖尖的刺扎你！
仙人掌它是可以解渴，而且還可以做許多品種的美食。如果被蚊蟲叮咬，可以拿仙人掌的汁抹一抹，就好得很快了。
這就是我的植物朋友，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們身上的不怕艱難困苦的精神！
我的朋友三年級(jí)作文2
今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一種很漂亮的花。因?yàn)槲也恢肋@種花的名字，所以我把這種花叫做神秘花。
從遠(yuǎn)處看，這些花就像一個(gè)個(gè)漂浮在綠色海洋中的紅色、粉色的小圓片。從近處看，這些花又像變魔術(shù)似的把自己變成了小喇叭。這些小喇叭是由紅色或者粉色的橢圓形花瓣包成的，中間有黃色的花蕊，聞起來有一股淡淡的清香，摸起來軟軟的，柔柔的。我覺得神秘花是春天最美麗的花。
可是，我發(fā)現(xiàn)了更神奇的事，有的'花瓣全展開了，像一個(gè)個(gè)小仙女在綠葉中飛舞；有的花卻已經(jīng)凋謝，掉落在了地上；還有的花瓣只開了兩三片，像個(gè)害羞的小姑娘。讓我驚訝的是，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要裂開似的。一陣微風(fēng)拂過，它們便隨風(fēng)搖擺，像在給我們打招呼呢！
這就是我又神秘、又漂亮的花朋友。
我的朋友三年級(jí)作文3
我的朋友有很多，今天我來介紹我的好朋友周原本吧。他有一雙水靈靈的眼睛，臉呈橢圓形，身子很瘦，別看他身瘦，但比起吃來他也算是個(gè)吃貨。
他的體育很好，跑步是我們班的第二名，一次校運(yùn)會(huì)跑步都會(huì)看到他的身影，他還是我們班的體育委員，喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八”最有力。
他的體育好但是學(xué)習(xí)更好！數(shù)學(xué)每次幾乎都可以考100分，期未考試每一次都在前三名，因?yàn)樗蠑?shù)學(xué)課坐得筆直，眼睛炯炯有神的看著黑板，連同桌碰一下他都不轉(zhuǎn)頭。每次回答問題都答對(duì)，所以他的`數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀！可是這次期中考得不好，聽說回去還哭了。
我們經(jīng)常在一起打羽毛球、一起上課、一起玩耍。這就是我的好朋友周原本，那你的好朋友是誰呢？
我的朋友三年級(jí)作文4
我的朋友——李澤軒是一個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻梁。他比我高，比我胖，愛打籃球，愛踢足球，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
老師基本天天都在說：“下課的時(shí)候不能追跑打鬧，上課一定要認(rèn)真聽講，不能東張西望左搖右擺�！钡看味紩�(huì)最先回應(yīng)老師，我們一定做到，可是他每次都會(huì)最先違反班級(jí)紀(jì)律。就像耳朵被打通了似的'，右耳朵進(jìn)，右耳朵出。
他的視力很好，坐在最后一排竟然比坐在第一排的同學(xué)都看得清楚，我有時(shí)都在想，他是不是個(gè)千里眼��！他每天都會(huì)遲到，可是有一天他竟然是班里第一個(gè)到，同學(xué)們都有些驚訝！他卻說“我是不是來的太早了？”哎！這個(gè)李澤軒，你這才是按時(shí)到校�。�
他每天都會(huì)打罵同學(xué)。哎！這兩點(diǎn)真是讓人煩惱呀。
大家都說：“世界上最調(diào)皮的人可能就是李澤軒�！闭嫦Ｍ芨恼�。
我的朋友三年級(jí)作文5
我的好朋友是圍棋班的同學(xué)，名字叫徐子博，他個(gè)子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發(fā)型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學(xué)經(jīng)常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個(gè)黑色的托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時(shí)候，他一直遙遙領(lǐng)先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時(shí)面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現(xiàn)在變成徐子博吃丁老師一塊棋了，盤面領(lǐng)先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了徐子博跟前，心情沉重地對(duì)他說：“下得很好，請(qǐng)繼續(xù)努力，徐子博同學(xué)�！毙熳硬┐鸬溃骸昂玫�.，丁老師，我會(huì)繼續(xù)努力的�！�
有他這樣的好朋友，我很高興。
我的朋友三年級(jí)作文6
每一個(gè)人都有許多的朋友、同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外。在我人生當(dāng)中，有許多的朋友、同學(xué)。但在我的腦海里，最使我難忘的一個(gè)人，還是她。
她圓圓的`臉上有著一雙水靈靈的眼睛，月亮彎的鼻子，櫻桃似的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有時(shí)披在肩上，有時(shí)綁起來。她人可真好�。∷偸侵藶闃�。
有一次，我不小心摔倒了，她見了，立刻扶起我。
還有一次，放學(xué)了，天空下起了大雨，我沒有帶雨傘。我急得都快哭了。正在這時(shí)，她來了。她撐著一把小花傘笑盈盈地朝我走來，說著：“來吧，我們一起回家吧。”我高興地說：“好啊，謝謝你�！本瓦@樣，我們一起回家。一路上她總是把雨傘的大半邊移到我這邊。而我又把雨傘移了過去。就這樣雨傘在我們之間移來移去。我回到家里感到我的左邊的衣衫已經(jīng)濕了。
你們猜猜她是誰，沒錯(cuò)她就是我的朋友：香麗。
我的朋友三年級(jí)作文7
我們家陽臺(tái)上有一盆綠蘿，是由我養(yǎng)大的呢！
你知道嗎？養(yǎng)它還算輕松，一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了，結(jié)果在第二天我澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子，我一邊揪起來那些黃葉子一邊想：我明明每天澆水葉子怎么就會(huì)枯萎呢？這時(shí)我突然記起前一天我因?yàn)樗X太晚了，所以沒有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水，這樣的話它就能更好的成長(zhǎng)長(zhǎng)大了。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，我也慢慢的愛上了這盆花。春天，我打開窗戶讓它聞到花香；夏天，我把它從烈日炎炎的陽臺(tái)中抬出來，讓它也享受著空調(diào)的微風(fēng)；秋天，我把五顏六色的`葉子放在它面前，讓它看見秋天的顏色；冬天，我把窗戶關(guān)緊，讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
這就是我的綠蘿，一盆小小的，不引人注目的綠蘿，卻給我了不少歡樂。
我的朋友三年級(jí)作文8
我是一個(gè)愛畫畫的人，每當(dāng)我拿起畫筆，就感覺顏色在我手心舞動(dòng)。
我愛畫綠葉。厚重的深綠描繪出葉的邊緣，給了葉第一股生命的注入。嫩嫩的綠勾畫出葉的莖脈，讓葉似乎在春天展開。淺淺的翠綠輕觸葉的身體，給予了葉映襯藍(lán)天的魔力。一片葉，出生了。
綠，是我的.朋友。
我愛畫白云。白白的紙上，漸漸出現(xiàn)了朵朵天真可愛的白云。淡淡的灰邊化作了云的線條，這時(shí)，云忽隱忽現(xiàn)。濃濃的深灰重化了白云的陰影，白云逐漸變成了立體，在高高的藍(lán)天上，仿佛一直沒有停下飄動(dòng)的步伐。一朵云，出現(xiàn)了。
白，是我的朋友。
我更愛畫藍(lán)天。純潔的寶藍(lán)呈現(xiàn)了藍(lán)天的大氣，壯闊的感覺頓時(shí)映入眼簾。帶紫的藍(lán)強(qiáng)調(diào)了藍(lán)天的大氣，加重了藍(lán)天的頂部，越往下，就慢慢變淺。畫的主角，就是你，無邊的藍(lán)天。
藍(lán)，是我的朋友。
一幅畫完成了：藍(lán)天上飄著優(yōu)雅的白云，漸變的葉子又映著碧藍(lán)的美麗。
一幅高貴的畫終于完成了，畫畫讓我感到快樂，因?yàn)轭伾俏业呐笥选?/p>
我的朋友三年級(jí)作文9
在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花，每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥！
它們都只有我的手指頭那么粗，葉子是橢圓型的，葉子上有密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)受傷哦！春天天氣暖和的時(shí)候，花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的.長(zhǎng)出來了，偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了，玫瑰花瓣層層疊疊，微微的往下卷，花瓣的正中間，有許多纖細(xì)的花蕊，整排花兒昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的，花開的時(shí)候，吸引了一大群的蜜蜂，它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長(zhǎng)，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的開花期，我家的這幾個(gè)月，都被花兒圍繞著，像紅色的海洋，就連鳥兒也來湊熱鬧了，嘰嘰喳喳來聚會(huì)啦！
它是我的好朋友，我要好好照顧它，它回報(bào)給我的就是開出最美的花朵！
我的朋友三年級(jí)作文10
今天早上，我一進(jìn)公園就看見一大片玫瑰花叢。
我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖有粗有細(xì)，顏色也非常鮮艷，而且它的莖上沒有葉子只有一根根小刺。那些小刺看起來好像是一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，正在保護(hù)最美麗的玫瑰花呢！
玫瑰花的花蕊外有一圈一圈的花瓣圍繞著它。玫瑰花的顏色也只有紅色和粉紅色。玫瑰花叢中，其中一片是紅玫瑰，那些紅玫瑰挨挨擠擠的就像一團(tuán)團(tuán)紅烈火，但其中一片玫瑰花叢只有花骨朵兒，沒有一朵綻放的'玫瑰。也有一片是紅玫瑰與粉玫瑰兩種玫瑰的結(jié)合，好像這兩種花都在跟對(duì)方比美。
玫瑰花聞起來有一股淡淡的清香，摸起來有一點(diǎn)刺手的感覺。
等我觀察完玫瑰花時(shí)，天色也已經(jīng)不早了，我在回家的路上時(shí)還在想，到底是紅玫瑰更好看，還是粉玫瑰更好看呢？
當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)下定了結(jié)論，還是粉玫瑰與紅玫瑰兩種玫瑰結(jié)合在一起更好看。
我的朋友三年級(jí)作文11
她留著一頭的長(zhǎng)發(fā)，臉上始終掛著微笑，我對(duì)她有種說不出的喜愛！她除了是我的好朋友外，還是大家心理面的可愛寶貝！她是誰？她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。
會(huì)認(rèn)識(shí)佳靜姐姐的是因?yàn)樗c哥哥同班，我常常去哥哥班上，每回她看到我時(shí)，都會(huì)問我是不是找哥哥？剛開始我是去找哥哥，可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學(xué)期我因?yàn)橐蝗宋飹裨L稿時(shí)，我因?yàn)閷懽痔�，姐姐不但幫助我完成，連標(biāo)題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優(yōu)﹑連人緣都好的不得了……，她有好多好多的優(yōu)點(diǎn)，足以成為大家的模范，現(xiàn)在又當(dāng)選了班長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng)，我想未來的一年里，我們小學(xué)有她在為同學(xué)們服務(wù)，大家應(yīng)該也都會(huì)變成好學(xué)生吧！
品學(xué)兼優(yōu)的宋佳靜做事周到﹑細(xì)心﹑謹(jǐn)慎有條理，非常符合處女座的`性格。這次代表班上參選，能在強(qiáng)勁的對(duì)手中脫穎而出，除了有一股企圖心，更有為同學(xué)們服務(wù)的熱誠。在班上同學(xué)的眼中，是個(gè)一等一的才女，有人說她像“白雪公主”，我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻，聰明有智慧，漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來不易，我除了要學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的一面外，更要用功讀書，讓她也以有我這樣的好朋友為榮！
我的朋友三年級(jí)作文12
我有一個(gè)朋友叫楊林瑞，他中等個(gè)子，身子瘦瘦的，一張白凈的瓜子臉，夏天他喜歡穿短衣短褲。
楊漣瑞喜歡打籃球，平時(shí)一有空就會(huì)去操場(chǎng)上打一會(huì)兒。每節(jié)體育課上，只要老師一問哪些同學(xué)要打籃球，他就像早就準(zhǔn)備好了一樣，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊說：“我、我、我。”生怕老師看不見他似的。不過，他打籃球確實(shí)打得好，是我們班的籃球隊(duì)主力隊(duì)員，尤其是三分球，投得特好。
別看他籃球場(chǎng)上是一員猛將，場(chǎng)下卻是個(gè)愛哭鬼，一點(diǎn)點(diǎn)委屈就會(huì)眼圈紅紅的并流下淚來，跟有多大傷心事似的。平時(shí)，就是被誰無意中碰一下，他也會(huì)哭。記得有一次我們班訓(xùn)練籃球，訓(xùn)練結(jié)束后，我把他的'球一下子搶了過來，本來是想跟他開一個(gè)玩笑，沒想到他一下子哭了，手腳無措。弄得我十分尷尬。
他還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是吃飯吃不干凈。每天中午在學(xué)校就餐，老師給他舀飯，無論多少，她總會(huì)剩幾顆米在盤子里，老也改不掉。
由于我們倆同為籃球隊(duì)員，常常在一起練習(xí)，日久生情，我倆漸漸地成了形影不離的好朋友。
我的朋友三年級(jí)作文13
我有一個(gè)非常要好的好朋友,她有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴，一雙小巧玲瓏的眼睛,和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非�？蓯�。
她不但長(zhǎng)得可愛，性格也很可愛。有一次,下課啦！原本非常安靜的操場(chǎng)忽然變得非常熱鬧。我和她一起在玩,我們班里好幾個(gè)女生也在,我們一起玩過家家,可是已經(jīng)有了“媽媽”“姐姐”和小寵物“貓咪”，就只剩下“寶寶”了,我和她都想當(dāng)“寶寶”，然后,我們就出現(xiàn)了一個(gè)小矛盾。這時(shí)，有個(gè)人幫我們出了個(gè)注意：讓我們來比誰最可愛。我先來,我先假裝像小寶寶一樣哭。旁邊的女生都搖搖頭說不喜歡。她也來裝可愛,首先她睜開小巧玲瓏的眼睛,再把她那像櫻桃一樣的小嘴巴翹起來，彎得像月亮一樣，非�？蓯�,我們班的女生都喜歡。結(jié)果，還是她當(dāng)了“小寶寶”，我們的`矛盾也解決了。
還有一次,我去她家,我們一起玩，我們一起看電視的時(shí)候,她看到了電視劇一個(gè)人做出一個(gè)可愛的動(dòng)作,她也學(xué)著做,她做出來的動(dòng)作比電視上演得還要可愛。等到吃完了飯,我們一起玩角色扮演游戲,她當(dāng)“皮卡丘”,嘴里一直喊：“皮卡!皮卡!”演得很可愛又好笑,很惹人喜歡。
這就是我的一個(gè)好朋友。
我的朋友三年級(jí)作文14
于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
她很助人為樂。有一次放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒有家長(zhǎng)來接，他看見后問小同學(xué)家在哪兒，得到的答案是與她相反的路線，只見他二話不說，打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她，她卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去她家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒有回答，我以為她不會(huì)給我玩，但是后來她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙向她說了聲對(duì)不起，原以為她會(huì)很生氣，但她卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是這樣一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人。
我的朋友三年級(jí)作文15
我和“董董”從小就認(rèn)識(shí)，他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠(yuǎn)分不開，現(xiàn)在我們又在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)奧數(shù)班、一個(gè)英語班，我跟他像課文里的知音；他能明白我心里的一切。
“董董”的性格很開朗愛說愛笑，有一次音樂課上老師讓同學(xué)講笑話，“董董”講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑，我跟他同學(xué)兩年多了，我發(fā)現(xiàn)“董董”是一個(gè)樂于幫助他人的同學(xué)。
有一次我忘記帶鉛筆袋，他把他的鉛筆袋借給我并告訴我，愿意使那支筆就使那支筆，可是到了最后一節(jié)課，只剩下了最后一支尖鉛筆，他讓給了我，他使我用過的粗鉛筆，他就是這樣一個(gè)熱心腸的人。
董董還是個(gè)愛勞動(dòng)的的人。自從三年級(jí)我們開始有室外分擔(dān)區(qū)，到了他值日，他就會(huì)把樹葉等各種雜物掃干凈，還把灰塵用水沾一沾，可干凈了！他就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)的.人。
我和他在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多，我覺得他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的、助人為樂的人。我也要向他學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)的精神。
董董可真是我的好朋友！我一定要珍惜這份友誼。
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