成長(zhǎng)作文【必備9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們；老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤；老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)......
回想以前，小學(xué)的語文老師是那么的幼稚，例如：想讓學(xué)生理解這篇課文就會(huì)在自己的班上做一些游戲等。這就是小學(xué)的'語文老師。而我現(xiàn)在的語文老師要比小學(xué)的語文老師要好的多。例如：在一篇課文中他會(huì)問：“你們理解了沒有�！蔽覀儾焕斫馑銜�(huì)舉出一些我們身邊的一些例子再講一遍。在寫作上您是這方面的教授，在小學(xué)上我的水平很差，但我升到初中后在您的指導(dǎo)下，我在作文方面上了一個(gè)臺(tái)階。我在這里對(duì)您深深地道一聲：“謝謝”，人類如今的成就就是站在巨人的肩膀上取得的，老師則是用自己的雙手助我們登上巨人的肩膀的人，這就是老師。雖然我小學(xué)不喜歡學(xué)語文，直到我遇見您之后我的語文成績(jī)才突飛猛進(jìn)。
春風(fēng)伴隨和風(fēng)悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬物，老師正如這春雨一般，對(duì)我們進(jìn)諄諄教誨于潛移默化中幫助我們更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
從前，在一片茂密的森林中，生活著樹爸爸、樹媽媽和它們的寶寶——一顆小樹苗。
樹爸爸和樹媽媽很疼愛小樹苗。在烈日炎炎的夏日，樹媽媽不管自己多么炎熱，天天為小樹苗遮擋陽光。一次，樹媽媽為了不讓小樹苗受到烈日的烘烤，自己身上的一些樹皮都曬得掉了下來。在暴風(fēng)雨來臨之際，樹爸爸又挺身而出，用自己粗壯的枝干為小樹苗兒遮風(fēng)擋雨，一點(diǎn)兒也不讓小苗兒受苦受累。小樹苗幸�？鞓返厣钪�
日復(fù)一日，年復(fù)一年樹爸爸、樹媽媽開始感到不安起來，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)小樹苗還是那么矮�。粵]有像其它的小樹那樣長(zhǎng)得高大、挺拔。樹爸爸、樹媽媽心里很納悶，心想：我們這樣精心地照顧它，為什么它長(zhǎng)不高呢？聰明的.樹爸爸查找了很多資料，明白了不但要讓小樹苗有陽光雨露的滋潤(rùn)還要讓它經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，才能健康成長(zhǎng)。
是啊，在磨練中成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，如果我們也想小樹苗那樣，被父母過分溺愛，就會(huì)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不能成才。所以，從現(xiàn)在開始，我們就要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。自己洗衣服，整理床鋪、書包等力所能及的事情，我們都要自己做，養(yǎng)成自己獨(dú)立生活的能力，不能依靠家長(zhǎng)。只有我們自己的事情自己做，才有可能不被困難打倒，戰(zhàn)勝困難成為國(guó)家的棟梁之材。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就像一次奇特的旅行，在不知不覺中就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的路途中，我們要學(xué)會(huì)很多、懂得更多，上一些成長(zhǎng)的必修課，讓自己的成長(zhǎng)之旅變得更加豐富多彩、更加美好歡樂，成為人生中五彩繽紛的一張圖畫。
挫折是成長(zhǎng)的必修課。生活中處處有挫折，再美麗的花朵也終究會(huì)凋零；再精致的落葉，也終究會(huì)腐爛成泥土。有句話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后”。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨、沒有挫折的成長(zhǎng)，不算真正的成長(zhǎng)。面對(duì)這些挫折和困難，我們要學(xué)會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)盾牌來抵擋它們，如果我們不變的堅(jiān)強(qiáng)，那么成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨和挫折，就會(huì)把我們擊倒。生活中有坎坎坷坷的磨難，也有無憂無慮的歡聲笑語，這些都是生命的見證。我們?cè)诘谝淮纹穱L過生活甜蜜的那一刻，就應(yīng)該學(xué)會(huì)接受生活的苦。生活也正是因?yàn)榇煺鄄抛兊酶用篮�、有趣，在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，才能體會(huì)生活的酸甜苦辣咸。
奮斗是成長(zhǎng)的`必修課。用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)去獲得屬于自己的成功。是的，在生活中你可能會(huì)抱怨，為什么有那么多人可以嘗到幸福與成功的果實(shí)，而自己卻從未得到過成功。那是因?yàn)槟阒豢匆娏宋灮鹣x閃爍的美麗光芒，卻忽略了它背后拼命扇動(dòng)的翅膀。你自認(rèn)為已經(jīng)付出了很多努力，但卻不知道別人為了成功付出了多少努力、多少汗水、多少辛勤�！耙环莞牛环菔斋@。”加油！只要勇于付出、持之以恒，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
成長(zhǎng)的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途、人生的道路上更加堅(jiān)定、更加快樂、更加美好，讓自己綻放最美的花朵歷練成了最好的自己。沒錯(cuò)，從前我們那美好的金色童年，有那么快樂無知的歡笑，那么天真無邪的想法，有那么自由自在的時(shí)光，但成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著時(shí)間的流逝而到來，只有學(xué)好成長(zhǎng)這門必修課，才能迎接更加美好的未來！
成長(zhǎng)作文 篇4
夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的'薄被，即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí)，一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽著外婆的腳步越來越近。咦!外婆是到我屋里來嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過我的被子，張開，輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí)，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒有發(fā)現(xiàn)，此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長(zhǎng)著……
夜，深了……我明白，成長(zhǎng)中，溫暖是最后的港灣……
成長(zhǎng)作文 篇5
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個(gè)怪物一樣，好像要將這個(gè)城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊，愧疚地注視著窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫，淚水卻還在流淌著。回想著父母的鼓勵(lì)，我心跳得厲害，我無法相信這就是我這兩天來努力的結(jié)果。想起弟弟的笑臉，我覺得對(duì)不起他們，不能如他們所期望的那樣——學(xué)會(huì)騎自行車。
月亮升得老高，雨漸漸停了，透著一股寒意。突然一個(gè)小得不能再小的小昆蟲出現(xiàn)在了窗臺(tái)上，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)小蟲子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下，一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒就“啪”地掉了下來。我想這一定是它的.目標(biāo)，想要用自己的努力爬到窗戶上。
我突然間明白了，小螞蟻?zhàn)屛抑懒耍鹤鍪乱獔?jiān)持不懈，努力做好眼前的事，不要知難而退。
我覺得，這一次騎車的摔倒算不了什么，我也應(yīng)該向那只小螞蟻學(xué)習(xí)，一次的攀爬摔倒沒什么，只要一直堅(jiān)持地去向著目標(biāo)努力，我相信，總有一天我可以攀爬上去。
如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經(jīng)受失敗的洗禮，又怎會(huì)懂得只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到曙光?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?
窗外，皎潔的月光一瀉千里，我坐在車子上，認(rèn)真地練習(xí)，分析失敗原因。我堅(jiān)信，我會(huì)到達(dá)成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗，才能成長(zhǎng)，成功才會(huì)更有意義，今天我的寫作不是一個(gè)成功的現(xiàn)實(shí)嗎?也是因?yàn)樗膩碇灰�，才�?huì)使我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)路上就像一條彎彎曲曲的山路，伸向遠(yuǎn)方;成長(zhǎng)是大海，時(shí)而風(fēng)起浪打，時(shí)而波光粼粼，時(shí)而風(fēng)平浪靜;成長(zhǎng)還是一條長(zhǎng)河，隨著時(shí)光的流逝留下了流水的印痕。
成長(zhǎng)作文 篇6
聽媽媽說，我在搖籃中就特別愛聽故事，每當(dāng)我哭啼時(shí)，媽媽就打開故事盒，我就會(huì)安靜下來;每次睡覺時(shí)，姥姥總是給我講故事著安然入睡。幼年時(shí)，媽媽給我訂了《嬰兒畫報(bào)》，長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，又訂了《幼兒畫報(bào)》。媽媽一遍又一遍給我講上面的故事，當(dāng)我三歲的時(shí)候，我也能給大家有聲有色的講故事了，常常逗得大家哈哈大笑。
上小學(xué)時(shí)，我開始自己讀書。讀經(jīng)典圖書，從中汲取養(yǎng)分。在書中我找到了朋友，找到了快樂，學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。讀《白雪公主》、《人魚小姐》我學(xué)會(huì)了善良;讀《西游記》我學(xué)會(huì)了勇敢;從《小鹿斑比》中學(xué)會(huì)了從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，《木偶奇遇記》教育我們從小努力學(xué)習(xí)，做聽話的好孩子。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，從讀書中，我收獲了善良、勇敢，樂于助人。二年級(jí)時(shí)我開始讀《三字經(jīng)》。我喜歡那朗朗上口的語句，也喜歡那經(jīng)典的故事。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。”使我懂得了從小不勤奮學(xué)習(xí)，就不會(huì)成為一個(gè)有用的人。就像玉石不經(jīng)雕琢，成為不了好的玉器。也使我懂得學(xué)會(huì)親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。從書中我結(jié)識(shí)了東漢九歲的黃香，從他的身上看到中華民族的'美德——孝敬老人。爸爸媽媽回到家，我會(huì)迎上去幫他們拿拖鞋，端一杯水。我知道這是我應(yīng)該做的，也是我對(duì)父母微不足道的報(bào)答
。
勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。教育我要時(shí)刻提醒自己，珍惜大好的時(shí)光，持之以恒地讀書學(xué)習(xí)，那么你就一定會(huì)得到豐厚的收獲，你的思想和學(xué)識(shí)就越加豐富。你也將會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，這樣才不枉人生在世。我要用“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話時(shí)刻提醒自己。我知道我的人生之路才剛開始，在今后的日子里，我會(huì)讀更多的經(jīng)典，從中陶冶情操，塑造品德，凈化心靈。
書，就像一位博學(xué)精通的老師，教給我們無窮的知識(shí)，我在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)作文 篇7
今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學(xué)眼中姍姍是個(gè)千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當(dāng)。一天，女傭發(fā)生車禍，真相才被揭穿。經(jīng)過這件事后，姍姍頓時(shí)悔悟了。她轉(zhuǎn)學(xué)后，也改掉千金小姐的習(xí)性，和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。
在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊(yùn)涵了父母深沉的愛，我從未感恩；父母任勞任怨，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒感恩；當(dāng)我生病時(shí)，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊 ……
擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會(huì)感恩；忘記了曾經(jīng)無助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會(huì)感恩 ……
我們需要得到提醒，不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的`心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光？
感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護(hù)著我的生命，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。他們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
他們猶如大海 —— 生命的樂土，而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì)，靜靜地聆聽，深深地感恩。
今后，我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
成長(zhǎng)作文 篇8
烈日炎炎似火燒。那日，透過望子成龍團(tuán)的層層屏障，我箭一般沖出中考的考場(chǎng)。忽然下意識(shí)地對(duì)自己說“你長(zhǎng)大了！十五歲的年紀(jì)，再不是系在別人手上的風(fēng)箏，漫無方向地?fù)u曳，我要像羽毛豐滿的鳥兒，展翅飛翔。”這種感覺，是前所未有成長(zhǎng)的快樂！
面對(duì)人生的第一次抉擇，我已看慣了老師家長(zhǎng)們鄭重其事的眼神，不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載，我何嘗不想為自己設(shè)計(jì)壯麗的人生？再為前途未卜的“新高一：綴滿錦上添花……事實(shí)上，高山的存在，注定伴有腳下的碎石，海濤洶涌，其間也有細(xì)流微浪。試想沒有將士?jī)|萬，哪會(huì)有忽必烈的疆土？沒有食客三千，何來信陵君的聲名？所以，今生也許自己永遠(yuǎn)做不成一臺(tái)“主機(jī)”，就讓我安下心來構(gòu)成連接主板的小部件，雖沒有顯赫的功能，為了主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，即使是任人捏來轉(zhuǎn)去的鼠標(biāo)，平凡、真實(shí)地實(shí)現(xiàn)著自己存在的價(jià)值。于是，聯(lián)想到做不成參天大樹，就做一株小草；做不成太陽，我就成為一顆衛(wèi)星；做不成偉人，就做一個(gè)凡人，實(shí)踐一個(gè)真實(shí)的我，這樣的性格和人生，該是絢爛無悔和快樂成長(zhǎng)的證明。
我才十五歲，喜歡金庸筆下肝腸寸斷的俠客烈女；感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽；也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛乖巧。有時(shí)不得已挑燈隱蔽“吞咽”，恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長(zhǎng)卷……終于，走出考場(chǎng)，我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭，忘記了悶熱難當(dāng)?shù)腵七月，義無反顧“瞌睡蟲”的襲擊，沉浸在書籍的海洋里，我忘情地吮吸著知識(shí)的瓊漿，讓思緒馳騁，令遐想飛奔！真的好愜意，我快樂地享受著自己的成長(zhǎng)過程。
我十五歲的花季，在人生的軌跡上還來不及規(guī)劃屬于自己的坐標(biāo)。我想，定位人生，我尚有機(jī)會(huì)。面對(duì)理想，“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無疑熠熠生輝，而在他身后默默無聞的陪練也堪稱英雄！就像太陽的光輝和黑夜里的燭光，你能說哪種光芒更有意義？我更愿意選擇屬于自己的“而今邁步從頭越”這種成長(zhǎng)方式。
邁出考場(chǎng)，我又能與久違的京劇、二胡相伴，完全不顧及別人的“白眼”，不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂地欣賞國(guó)粹，躍躍欲試甩袖、碎步，陌生的一招一式……固然，我永遠(yuǎn)做不到"名角"，在舞臺(tái)之上大紅大紫，也做不了姚明，擁有不菲的價(jià)值和輝煌的人生；須知在這個(gè)世界喬丹也僅此一人。
我才十五歲，我人生的路還很漫長(zhǎng)，我甚至可能峰回路轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，去撲捉人生的靚麗。我至少此時(shí)很快樂，我沉浸在小花旦的神韻里，我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場(chǎng)景中。所以，我的內(nèi)心不再糾結(jié)，成功的方程式“多解”……成長(zhǎng)即是成功��！
成長(zhǎng)的快樂——愿你我同享！
成長(zhǎng)作文 篇9
書香伴我成長(zhǎng)從我懂事起，我就開始接觸書籍，先是從一些小漫畫書開始，什么《七龍珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鴨》等等……，我都是收集了接近一整套，（但是現(xiàn)在都被媽媽關(guān)在了小箱子里，不準(zhǔn)我在看了），然后等我上了幼兒園，媽媽就給我買了許多童話故事書，什么《365頁故事》，《格林童話》，《一千零一夜》，都是在我睡覺前媽媽給我念這些書上的故事，書中的每個(gè)情節(jié)都深深的吸引著我，令我至今記憶猶新。等我上了小學(xué)時(shí)，媽媽開始給我買更多的書籍，如：《阿凡提的智慧》，四大名著，中外經(jīng)典名著，我愛科學(xué)，小學(xué)生科學(xué)故事等等……這些故事令我感同身受，豐富了我的頭腦，凈化了我的心靈，開闊了我的視野。
因此，在小學(xué)中，我被學(xué)校評(píng)為過“小書蟲”，因?yàn)樽x書讀得多，我的課外知識(shí)很廣，所以作文寫得好，多次被優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)和小山書屋選中發(fā)表，因?yàn)檎n外閱讀得多，我的語文知識(shí)面也就廣，所以每一次語文考試我都能夠接近一百分，記得有一次語文考試，有涉及到許多課外知識(shí)，多虧了我課外知識(shí)廣，才使我有驚無險(xiǎn)的考出了比較理想的`好成績(jī)，老師對(duì)我的語文成績(jī)放心，家長(zhǎng)對(duì)我的語文成績(jī)安心，同學(xué)對(duì)我的語文成績(jī)服氣，這一切都離不開我的閱讀書籍。
現(xiàn)在，我上初一，書已經(jīng)陪伴了我九年了，書還是我最好的知心朋友，令我愛不釋手，在我家隨處可見我讀書的身影，床邊，書桌上，廁所里，廚房里我現(xiàn)在放了暑假，幾乎每天都沉浸在書香里，每日到汨羅江邊與屈原一起遨游，暢談理想，跟賈寶玉一起，品大觀園中的喜怒哀樂，到漢朝，看項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，火燒阿房宮，我又到三國(guó)中，細(xì)看曹操“挾天子以令諸侯”，劉備“三顧茅廬請(qǐng)諸葛”，孫權(quán)“退江邊為守江東”，我又到水泊梁山，與一百單八將開懷暢飲美酒。書籍是石，敲出星星之火，書籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，書籍是燈，照亮夜行的路，書籍是路，引我走到黎明，感謝書籍，陪伴了我九年的時(shí)光，感謝書籍，讓我獲得了許多課外知識(shí)，感謝書籍，讓我的語文和作文成績(jī)有很大的優(yōu)勢(shì)，讀書好像在嘗美酒，讀書好像在品美食，讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)！
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