實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我們最喜歡唱的一首歌叫《種西瓜》，內(nèi)容是：“我在地頭上種了一棵瓜，天天來澆水，天天來看它，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了個，大西瓜。大西瓜呀大西瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下”今天，我就來寫一寫西瓜。
這個西瓜披著碧綠的衣裳，頭上還有一個短短的小辮，這個西瓜是橢圓的。摸一摸，滑滑的，般一般沉甸甸的。
這個西瓜熟了嗎？味道怎么樣？
我把西瓜洗了洗，也把刀洗了洗，把接近小辮的地方的瓜皮切了下來，我又把刀擦了擦，對著瓜的中間一切“咔呲”哇！鮮紅鮮紅的`瓜瓤上面鑲嵌著小小的瓜籽，一股清新的香氣撲鼻而來。我把瓜切成三角塊，拿一塊，嘗一嘗，��！甜津津的，滿口都是瓜汁。
這個西瓜真不錯。
小學(xué)生的作文 篇2
在一座遙遠(yuǎn)的城市里，有座古老的小城樓，小城樓里住著兩個小女孩，一個叫姐姐，一個叫妹妹。姐姐好吃懶做，把所有的活都給妹妹做。而妹妹聽從媽媽的臨死前的話：“你姐姐比你調(diào)皮多了，不懂事，你一定要好好照顧姐姐呀……”媽媽就這么走了。 這一年，城市發(fā)生了特大火災(zāi)，人們都爭先恐后地往外沖。 大火已經(jīng)把姐姐妹妹家的們給堵住了，唯獨(dú)墻角下還有個小洞。妹妹拿了一塊快要發(fā)霉了的餅干就拉著姐姐往小洞走。 突然，屋頂?shù)臈澚洪_始搖搖晃晃起來，向姐姐砸去。 妹妹用力推了姐姐一下，姐姐被推出了洞外，妹妹的身上卻壓著幾塊大棟梁。 “妹妹……”姐姐的眼睛濕潤了，“嗚嗚…” “姐姐...快跑...”妹妹把餅干丟給了妹妹，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。 姐姐拼命的狂奔著。 三天后，大火已經(jīng)撲滅了。 “雖然我們的'財產(chǎn)受到了巨大的損失，但人員……只有一名五六歲的小女孩身亡……”市長在臺上講到。 人群里只有姐姐在失聲的哭著。
小學(xué)生的作文 篇3
很久很久以前，在一個空氣新鮮、陽光明媚的早晨，在一個森林里，有一只很饑餓的狐貍走在一條陰森森小道上。這時，它來到了一片草地上，草地上長滿了許許多多、大大小小、五彩繽紛的蘑菇。突然，它看見前面有一只小兔子挎著籃子，一蹦一跳的來到了草地上。它看見有一只小兔子，就趕緊追，小兔子也趕緊跑。
突然，小兔子想到了一個好主意，它高聲怪叫了一聲。狐貍說：你遇到了我，再怎么叫也不管用啦。原來，小兔子怪叫一聲，是因?yàn)樗痛罄枪肥呛门笥眩罄枪犯嬖V它，只要有危險，就這樣叫一聲，我就會來救你了。就在狐貍剛剛抓住小兔子的時候，大狼狗汪汪汪的跑來了。
狐貍看見一只大狼狗跑來了，就放下小兔子，撒開腿就跑了。就這樣，小兔子用自己的.智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍。
小學(xué)生的作文 篇4
對這溫暖的陽光唱出我們的戰(zhàn)歌，這是我們的使命;對著太陽綻放迷人的微笑，是我們的使命;為著自己的理想努力拼搏，這是我們的使命……
向日葵，是我最愛的花，母親為了滿足我，所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫，無限的激動在我心頭噴涌著，但是，必須要小心翼翼。
花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著，花朵即將面臨死亡。幾朵花，在陽光的照耀下，它們正在凋零，但又快活著，嬉戲著，玩鬧著�？茨嵌浒ぶㄆ康�，花朵已漸漸枯了，但它仍不低頭，挺立在花瓶上，上面那朵好像已經(jīng)枯萎，但花型還在�；ò�!你真像一位戰(zhàn)士，在臨死之前還昂首挺胸。
在這幅向日葵中，還有幾朵美麗的花，有幾朵?在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子，微笑地面對著生活，微笑地面對同伴…
清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，隱隱約約，一縷柔和的陽光灑向日葵上，它們面對陽光，好像在和久違不見的'陽光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢?現(xiàn)在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也應(yīng)該變得更好!花瓣還是依舊，那么金黃，那么耀眼;花蕊還是依舊，飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身，我愿作凡高筆下的一朵向日葵，永遠(yuǎn)昂首挺胸，永遠(yuǎn)帶著希望，永遠(yuǎn)面對太陽。
又搬家了，但我還是帶著這幅向日葵。只不過，它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī)，煥發(fā)著青春，因?yàn)槲抑�，畫像中的向日葵是永不凋零�?/p>
之后，我的房間容不下它，但它依舊伴隨著我，度過春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一樣，永遠(yuǎn)昂著挺胸，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了，也會在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉……
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