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小學(xué)作文釣魚

時間:2023-11-23 17:40:06 作文大全 我要投稿

小學(xué)作文釣魚

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文釣魚,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文釣魚

小學(xué)作文釣魚1

  上周星期天下午,我和媽媽、姑姑,還有一位叔叔去到叔叔家門前的魚塘。

  那天風(fēng)和日麗,我們坐車來到他家。當(dāng)時我們沒有準(zhǔn)備魚餌,我就問媽媽:“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢?”媽媽說:“叔叔家后院有許多釣餌。”我不解地望著媽媽:“后院怎么會有釣餌呢?”媽媽告訴我:“他家后院有泥土,泥土里有很多蚯蚓,那就是最好的釣餌!痹瓉硎沁@么回事呀,我終于明白了。

  我來到后院,看見叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來,上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動,接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里,還拿了半桶米。我想,叔叔拿米干什么?難道是去喂魚?我又去問媽媽,媽媽說:“是拿去喂魚,先給魚點甜頭嘗嘗!睎|西都準(zhǔn)備好了,我們向目的'地前進。

  我們提著凳子、米、釣餌還有魚竿來到魚塘邊,叔叔把米撒了出去,為的就是把魚兒聚集在一起,這樣好釣。我迫不及待地拿著魚竿坐在凳子上一動不動的,感覺很傻的樣子。媽媽說:“魚餌還沒弄,你用什么辦法讓魚上鉤呀?”“我又沒釣過,我怎么知道該做些什么?有本事你給我釣一條!蔽也环䴕獾鼗亓藡寢屢痪。媽媽說:“好,看我的!

  差不多快三十分鐘了,一條魚也不上鉤。我對媽媽說“認輸吧,讓我來試試!痹捯粑绰,媽媽很興奮地拉起一條魚,讓我感到很驚訝。媽媽說:“看見了吧,魚上鉤了喲!現(xiàn)在該看你的了。”“好,”我說,“沒問題,等著瞧吧。哼!”說話間,媽媽又釣起了一條,真是讓我目瞪口呆,我簡直沒有想到呀!看見媽媽連釣了兩條,我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過魚竿,坐在凳子上專心致志地等魚上鉤。差不多二十分鐘過去了,還是沒有一條魚上鉤,我開始有點坐不住了。媽媽說:“要有耐心,做事也一樣,不能半途而廢!蓖蝗,魚竿往下一沉,有動靜。我趕快往里面拖,再往上一拉,哇,好大的一條魚呀!媽媽鼓勵我說:“兒子,你真棒!繼續(xù),加油!“

  有了媽媽的鼓勵,我更加有信心。不一會兒,我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸,興高采烈地回家了。

小學(xué)作文釣魚2

  今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲,亦有理獲。

  同行的還有爸爸的同事,等我們到達,大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時而站起,時而蹲下,還左右渡來渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂在其中。

  我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向后舞去,扛在肩上,來到水邊,把長長的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動了起來,2秒后,開始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運氣哪有這么好的呀!。∫詠砭蜕香^,絕對是只大魚!!我的手剛想把魚竿抬起來,卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時機未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎么辦。课乙恢奔m結(jié)了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點兒也不重,也沒有魚兒上鉤時的掙扎,等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時,才看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個釣魚的嗎?我懷著滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進水里,桿還未放完,浮漂又動了起來!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的時候,我猛地一收桿,我的.臉上已經(jīng)滿是激動,下一刻,這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰(zhàn),然后把它千刀萬剮,做成魚湯!

  我有一個小時都在這種尷尬中度過,我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長,一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語道:“魚兒啊魚兒,你為了吃我?guī)讞l蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn),可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”

小學(xué)作文釣魚3

  日子一天一天的過去了,這只小貓長大了。一天,它又像以前一樣,扛著魚竿,拎著水桶向小河邊走去。

  當(dāng)它到河邊時,迎面撲鼻一股讓人作嘔的氣味。小貓三步并作兩步來到河邊,眼前的景象讓它目瞪口呆——小河水變的混濁不堪,像被墨水染過的一樣;河面上漂著許多生活垃圾:有塑料袋、礦泉水瓶和許多白色的泡沫……

  小貓強忍著難聞的'氣味,找到一處,放下魚鉤,耐心地等著魚兒上鉤,可是過了一小時,兩小時,三小時……,小貓一條魚也沒有釣到。這時小貓的肚子更餓了,它急地在岸上直跺腳。這時它仔細再一看水中的魚兒,它們有的在水面上跳來跳去,努力掙扎的樣子;有的側(cè)著身子,嘴巴一張一合,有氣無力地像要死了一樣;還有的魚兒翻著白肚皮,飄在水面上,散發(fā)著腥臭味……

  此情此景,小貓靈機一動,想:河水都被污染了,魚了都無法生存了,要是有一盆清水,小魚兒不就是會自投羅網(wǎng)了嗎?哪還要我這么辛苦地釣魚呀!于是小貓扔下手中的魚竿,一轉(zhuǎn)身向家里飛奔而去,它推開木門,拿起了一個臉盆,來到水井邊,打了一盆干干凈凈的井水,端起臉盤就向小河邊跑去。再次來到河邊的小貓已滿面通紅、大汗淋漓、上氣不接下氣。

  小貓找到一處齊水的岸邊,把臉盆放下,由于剛才太累了,自己卻在一旁趴著睡著了。

  這時,水里的小魚看到一盆清澈見底的水,個個都高興的活蹦亂跳,都一躍而起,跳到了臉盆里。不一會兒,臉盆就滿了,當(dāng)小貓醒后,看見一盆“魚山”,興奮的垂涎三尺,它端起滿滿的一盆魚就回家了。

  這時,盆里的魚兒才恍然大悟,悔恨交加:沒有想到,逃離了污水,卻落入了貓爪。小貓一邊享受著魚肉大宴一邊哼著歌,突然,它想到了什么:要是河里的魚兒死了,我不是就被餓死。于是,它號召自己所有的兄弟姐妹,到處游說,使人們拆掉了周圍所有的工廠,注意環(huán)保,珍惜生命之水,

  從此以后,小河的水又慢慢恢復(fù)了以往純凈……

小學(xué)作文釣魚4

  那年,我剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。

  那是鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。我和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。

  過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停地甩動著魚尾并跳躍著,湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來。啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

  父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時是晚上十點,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖里去!

  “爸爸!為什么?”我急切地問道。

  “你還會釣到別的魚的!备赣H平靜地說。

  “可是不會釣到這么大的魚了!蔽掖舐暊庌q著,哭出了聲。

  我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

  盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

  轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了,當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的`是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

小學(xué)作文釣魚5

  周六一起床,看到天氣很好,我就央求媽媽帶我去釣魚,媽媽剛好不用上班,便滿口答應(yīng)了。

  得到媽媽的允許,我立刻忙活起來,為釣魚做好了充分的準(zhǔn)備:找了一捆扎實的細尼龍線,挑了一根長細竹竿,還在小伙伴們的幫助下,到小區(qū)草坪的石塊下尋出了幾條小蚯蚓,用塑料袋裝好。因為媽媽說過,那是魚兒最愛吃的東西了。

  三下兩下吃過早飯,我便跟媽媽往釣魚的好去處——龜角尾出發(fā)了。一路上,人可真不少:有爸爸媽媽帶著小寶寶的,有爺爺奶奶領(lǐng)著小孫孫的,當(dāng)然,也少不了像我一樣扛著小魚竿準(zhǔn)備釣魚的。

  來到龜角尾,我和媽媽找了個陰涼的地方坐下來,串好蚯蚓開始釣魚了。起先,我以為釣魚很容易,想著將餌扔下去,魚便會立即來咬?墒鞘屡c愿違,左等右等,感覺時間都過去好久好久了,還是不見動靜,魚兒就是不上鉤。這時,身旁跟我同來的一位爺爺都已經(jīng)拉上好幾條來了。

  看到這,我就更坐不住了,難過地對媽媽說:“媽媽,我怎么這么沒用,一條魚也沒釣著呀?”望著我心急如焚的樣兒,媽媽笑了,心平氣和地說:“俊俊,別泄氣,只要你耐心等待,魚兒一定會上鉤的!甭犃藡寢尩脑,雖然我半信半疑,但還是不得不耐著性子地等待起來——因為我太想親手釣上一條還是幾條魚了。

  功夫不負有心人,過了不多一會兒,魚竿被什么東西輕輕地拉了一下,把我嚇一跳。媽媽說肯定是魚兒上鉤了,我開心極了,趕緊揚起魚竿,哇!真的.!一條二十厘米左右的小鯉魚隨著魚竿摔在了草地上,正使勁甩著尾巴,扭著身子,拼命想掙脫魚鉤呢!然而,一切都是徒勞的,誰叫它這么貪吃呢!我小心翼翼地把它從魚鉤上摘下,放進了小水桶。收拾好了,我又重新掛好蚯蚓,繼續(xù)釣魚……

  中午,我和媽媽滿載而歸。這次釣魚,我收獲的不僅有魚,還有耐心做事的道理。

  教師點評:小作者按照“請求釣魚——準(zhǔn)備釣魚——去釣魚——釣魚——感悟”的思路講述了自己釣魚的經(jīng)歷,脈絡(luò)清晰,詳略得當(dāng),感悟深刻。

小學(xué)作文釣魚6

  暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。

  記得上個月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。

  我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致.終于到達了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。

  來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤.!浮標(biāo)動了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的'!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。

  第二次把魚鉤放進水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨,像是一個所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗?zāi)愕哪托摹D銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~》里的小貓一樣,不專心,動不動就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進水中。魚標(biāo)在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

  晚上吃飯時,望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動。

  這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

小學(xué)作文釣魚7

  今天我和爸爸媽媽去釣魚。剛到魚塘我就高興地嚷起來,“哇”這里太美了。只見一個魚塘被一圈樹木圍繞起來,像一顆鑲嵌在這里的明珠。魚塘的左邊是層層疊疊的假山,右邊呢?是一幢幢精致的別墅,這里真是一個鬧中取靜的好地方。

  開始釣魚了,我先把蚯蚓掛在魚鉤上,放進水里,過了一會兒我提起來一看,釣上來一條小毛毛魚,因為它太小了,沒有用,所以我當(dāng)場把它放了。我又換了一條蚯蚓掛在魚鉤上,又放下去,我又不停地提起來看看魚餌還有沒有了。媽媽說:“釣魚不能心急,要有耐心,不能學(xué)小貓釣魚。”哎呀!真是急死我了。過了一會兒我感覺魚竿很重,我就輕輕地一提,魚鉤沒上來,但是我看到一條魚尾巴在水里不;蝿樱液芗,我知道大魚上鉤了,猛地一提,魚被我甩到了岸上,我興奮地大聲叫:“媽媽,媽媽,魚上鉤了,我‘守株待魚’的計劃成功了!眿寢屵B忙拿來網(wǎng)子把魚放進去,我可是第一個釣上魚來的哦,大家都在夸我。我終于知道了釣魚要有耐心,我們可不能學(xué)小貓釣魚,要屏心靜氣地等候,這樣才能釣到魚。我喜歡上了釣魚,到了吃午飯的時候,我們已經(jīng)釣了兩條魚,爸爸叫我去吃飯,我堅決不肯,堅持要釣魚,媽媽說我的勁頭上來了。在這期間,媽媽叫我去看別人是怎么釣到大魚的。

  這時遇到了一位爺爺,他教我怎么釣魚。爺爺先往魚塘里撒了一把麥粒,告訴我這叫做魚窩,然后他就把泡好的麥粒穿在魚鉤上,再投進剛才做魚窩的地方,讓我時不時地抬起來看看,動一動,引魚上鉤,他還教我怎么握魚竿。我按著爺爺?shù)?方法,不一會兒就釣上來一條大魚。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我釣了很多魚。你看這位爺爺是不是一位高手呀?在他的幫助下,我也成了釣魚能手。

  今天我們釣了很多魚,真是快樂的一天!

小學(xué)作文釣魚8

  這天,晴空萬里,我們一家和弟弟一家來到附近的漁莊釣魚。對于第一次釣魚的我來說,尤為興奮。我早為自己鼓足了勁,誓不再故伎重演“小貓釣魚”。

  于是,我趕緊找了一個靠樹的好地方,使出吃奶的勁,把魚線拋得遠遠的,水面上漾起了一圈圈的.漣猗,過后又回復(fù)了平靜。我全神貫注地盯著浮標(biāo),5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間艱澀地流動著,時而聽到父母和舅舅的歡呼聲,我更是心急如焚,可我不想半途而廢,還是盯著浮標(biāo),祈禱它能奇妙地“動”起來。

  我仰頭望了望太陽,突然發(fā)現(xiàn)它向我調(diào)皮地眨了眨眼睛。爾后,我手中的魚桿似乎有了一絲顫動,“魚兒上鉤了,魚兒上鉤了。”我大喜過望,手忙腳亂地趕緊收線,那條金黃色的大鯉魚正向我破浪而來,我親愛的弟弟,還有老爸老媽齊刷刷地向我投來羨慕的目光。哈哈,我收線的手都在顫抖,欣喜的心似乎要從胸口跳了出來,深深地吸了口氣……在大家的屏息以待中,一條鮮紅的、活蹦亂跳的金魚終于出現(xiàn)在了大家的眼簾中!巴,姐姐好厲害呀!”“嘿,我就說‘虎父無犬女’嘛!”在大家的稱贊聲中,我完全沉浸在勝利的喜悅中。

  忽然,一個毛茸茸的東西攪得我很是難受,睜眼一看,原來是弟弟拿著一根狗尾草在逗我,我朝四周張望了一下,魚桿沒動,桶里空空如也,沒有我的大金魚,原來我竟是靠在樹邊做起了美夢。正在哀嘆自己“出師”不利時,忽然浮標(biāo)動了起來,我以為自己又做起了夢來,于是就懶洋洋地收線,把魚桿舉了起來,在金色的陽光下,我分明是看到了夢中的那條大鯉魚,揉揉眼睛,看著旁邊歡天喜地的弟弟,我才確信這次是真的。

  雖然,最后因為我收線太慢,大鯉魚并沒有被我?guī)Щ丶,但是我卻欣喜地發(fā)現(xiàn):原來,很多事情本可以夢想成真,卻又可以因為“一念之差”,竹籃打水一場空……我想了許久,許久。

小學(xué)作文釣魚9

  清明小長假陽光明媚、春意盎然。借著這大好的春光,我們?nèi)液桶职值耐瑢W(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。

  進入莊園,只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時令蔬菜,還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲,莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。

  “我今天特意叫工人沒有喂魚,就看你們的水平了!币灰姷轿覀,朱叔叔就爽朗地說:“我這里的魚,喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的,絕對綠色環(huán)保!”爸爸和幾個叔叔都笑了:“我們可是有準(zhǔn)備而來的。你可別小看了我們啊!

  爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開始下桿了,就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當(dāng)然也不甘示弱,,拿起一個網(wǎng)兜說:“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了!币痪湓捳f的大伙都樂了,都說一定是自己第一個釣到。

  可是,這魚也太狡猾啦。都半個小時過去了,只看到它們在水里游動帶起的片漣漪但就是不咬鉤!看著大人們從開始的鎮(zhèn)定到一個個有點焦急起來,我不禁也暗暗為他們加油:快點釣到!這時候,朱叔叔拎來一桶泡好的麥子說:“丫頭,給你個任務(wù),幫他們‘篤引塘’去!蔽艺嘀皫痛蠹摇昂V引塘”時,突然聽到媽媽在喊:“快點,拿網(wǎng)兜!”我看到爸爸的.漁桿繃的緊緊的,細細的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放,抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過去。

  卻沒想到腳底下一絆,我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時候爸爸已經(jīng)把魚“溜”到岸邊了,朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來:“哇,好大的一條青魚!”“起碼有7、8斤重”大伙都激動起來了。

  接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦,真鮮!

  到了傍晚時分,我們準(zhǔn)備收兵回家了?吹侥菞l大青魚,叔叔們都打趣地說:“丫頭,你真是一跤摔到條大青魚。」蔽译y為情地低下頭,可是心里卻樂開了花:真值!哈哈。

小學(xué)作文釣魚10

  今天,爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚,可到了那里,爸爸媽媽一溜煙跑了,只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。

  漁場可真大啊,兩岸高山峻嶺,一湖青青的水,沿著漁場走一圈,足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪,來回奔赴著。水面上冒著一個個水泡,一看就知道,肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍,忽然,一條紅色鯉魚一個翻滾,飛出水面,似乎向我們宣言:“來啊,有本領(lǐng)抓住我。”它在水面飛了一兩秒鐘,只見“嗵”的一聲,它又游進了水中。

  我們可不敢緩慢,快迅裝好釣竿,一甩桿,才發(fā)現(xiàn)水位不對,便向左移了移,又向后移了移,花了半小時工夫,才放對了水位。哎,釣魚真麻煩呀!

  接著,我們開始等魚兒自投羅網(wǎng),可就是不知得罪了哪位天神,魚兒就是不咬鉤,我氣了個火冒三丈,當(dāng)我在氣頭上時,伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚,是條鯉魚,灰白色的,這條魚使勁的逃著,但終于被我們抓著了。此時,我覺得自己的魚標(biāo)有些動,過了一會兒,魚標(biāo)猛的沉了下去,我使勁一提,抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了,這魚怎么這樣狡猾、可惡。

  我重新裝上蟲子,把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時,這魚兒還不咬鉤,此時,叔叔走了過來,在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲子,他還告訴我,這樣總會引到貪吃的小魚,我將信將疑的等了下去,果然,魚標(biāo)動了一下,又全部下沉了,我汲取上次的`教訓(xùn),等魚標(biāo)又浮上來時,猛然一提桿,一條魚,我拉了過來,可是抓來的魚卻只有一個打火機這樣大,我只好將它放生了。

  在以后的三小時里,我拉上來的幾乎是空鉤,蟲子都被魚兒吃光了,可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多,一個半斤,一個八兩,他抓到了一條大魚,其它的都是小魚。而伯伯呢?他又抓到了兩條大魚。

  我失望的回家了,在路上,我不斷的安慰自己:“你抓到一條小魚,已經(jīng)不錯了,今天就當(dāng)是去喂魚吧,反正失敗是成功之母!蔽蚁,或許,哪一天,我可以抓到一條特大的魚也說不定。

小學(xué)作文釣魚11

  今天是周末,作業(yè)不多,復(fù)習(xí)完畢后,我也想放松放松。

  “想不想去釣魚啊!”爸爸冒出一句。

  “當(dāng)然了。

  ”正在網(wǎng)上遨游的我也來了勁“只是……”我往媽媽看了一下。

  “這個嘛,沒問題。

  ”

  老將出馬,一個頂倆。

  不一會,老爸就把媽媽說服了。

  爸爸帶我來到釣魚的地方,只見那里依山傍水,平靜的湖面仿佛是一面鏡子,倒映出周圍的山、水,繪出一幅美麗的山水畫。

  偶爾有一兩條小魚躍出水面,漾起一圈圈波紋。

  我像一只小鹿,無憂無慮的感受大自然的美麗。

  爸爸找了個地方,裝好魚桿、釣魚鉤、魚餌,我們就開始釣魚了。

  我把魚桿往水里一甩,可用力過大,魚鉤鉤住了我的頭發(fā),我只能耐心地把它“請”下來,再次裝好誘餌,把它甩進水里,靜靜等待。

  過了一會,還沒有動勁,爸爸那邊都釣到好幾條了。

  我有點急了,想把魚桿拎上來看看,我提上來一看,原來魚餌早就被吃了,怪不得周圍都是泡泡,這魚真精啊!

  第二次,我緊盯著魚鉤,生怕轉(zhuǎn)眼間魚又跑了。

  皇天不負有心人,終于,魚桿動了,我使勁一拉……魚又跑了。

  這時,爸爸的魚簍里已經(jīng)滿滿的了,而我還是空空的。

  我有點不服氣,心想:為什么爸爸能釣到那么多,可我……不行,我一定要釣到一條,讓爸爸瞧瞧!

  爸爸看出了我的'心思,說:“你知道《小貓釣魚》的故事嗎?只有靜下心來、有足夠的耐心才能成功。

  ”

  我點點頭,向湖里的魚發(fā)起新一輪的挑戰(zhàn)。

  爸爸幫我把魚鉤甩到湖中心,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,一動也不動,惟恐把“貴客”——小魚嚇跑。

  經(jīng)過一段漫長的等待,魚線上的浮子沉下去了一半,又慢慢浮上來了,我高度緊張,什么時候起桿呢?我心里七上八下的,手已經(jīng)不由自主拎起來。

  呀!那么沉,還在不停地晃動。

  “有魚”,我激動地大叫起來,“爸爸,我釣到魚了!”

  在爸爸的幫助下,我把釣到的魚放進魚簍。

  這可是我第一次依靠自己的力量釣到的魚。

  釣魚真有趣!它既是一種娛樂,也要一定的技術(shù),更要有足夠的耐心。

小學(xué)作文釣魚12

  這天,陽光明媚,天氣晴朗,今天早晨我很早就起了床,迅速地穿好衣服,是什么事情使我那么興奮呢?噢,原來是爸爸答應(yīng)帶我去釣魚,釣魚記作文。整理好東西后,我們就像漁場進發(fā)了。在車上,我一邊指指點點,一面興奮地大呼小叫。過了一個多小時的路程,我們來到了養(yǎng)魚場,剛一下車,我就張開雙臂,大口地呼吸著鄉(xiāng)村的清新空氣,感覺心曠神怡。提著裝備,我和爸爸找了一個地方,把魚桿安裝好,就開始釣魚了。我輕輕一甩,把魚桿丟到很近的地方,怎么弄那個魚漂就是不豎起來,躺在那里好像還沒睡夠。這時,爸爸走過來告訴我,這里的水太淺了,所以魚漂豎不起來。他要給我做個示范,只見爸爸用手按著魚線,手一甩,按的手指一松,一下子魚鉤和魚漂飛出了好遠,魚漂果然浮了起來,像一個站得筆直的正在站崗的小軍人。我坐在那里等了好久,魚就是不上鉤,只見旁邊魚吐的泡泡四起,可是它就是不咬鉤。我屏住氣又等了一會,可是還是外甥打燈籠——照舊。我等煩了,干脆把魚鉤一扯,又換了一個地方。這時,爸爸對我說:“孩子,那是魚在試探食物,你也要有耐心!”我聽了這些話,恍然大悟,我決定按照爸爸的方法做,可偏偏這時,吃飯的時間到了。我早早地吃過了飯,和媽媽又來到了釣魚的地方。只見有一個人拿著我們的'釣魚桿,還告訴我們他用這根釣桿已經(jīng)釣上了三條魚了。我好驚訝,虛心向他請教,他向我傳授了許多釣魚的知識。我又開始釣魚了,我心平氣和地等待著,突然,只見魚漂往下一沉,我趕忙把釣桿往上一扯,好重,一條大魚上鉤了,邊上的人聞聲趕來,夸我表現(xiàn)不錯。那條魚的力氣真大,把我東扯西扯,還差點把我也扯下去。我緊緊抓住釣桿,讓魚在水里翻來覆去,終于,那條魚被我弄得沒有力氣了,只有乖乖地素手就擒啦。萬事開頭難,有了經(jīng)驗,我們又釣了幾條魚。等到黃昏時分,我只能依依不舍地離開了釣魚場。這次釣魚,我明白了一個道理,做什么事情都要有耐心,不能急躁,這樣才能專心地辦好一件事。

小學(xué)作文釣魚13

  上星期六下午,我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動。王老師帶著我們幾個人拿著盛蚯蚓的盒子,提著小水桶扛著釣魚竿,向河邊走去。

  來到一處開闊的河邊,這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜,藍天的白云倒映在水中,象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹,微風(fēng)一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水紋,水中的'天空也蕩漾起來。遠處岸邊碼頭上婦女們在洗衣服,不時傳來隱隱約約的捶衣聲。對岸是長著草叢的沙洲,可以看見上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,沐浴著金色的陽光,一個個心里都有說不出來的快樂。

  我們各人找了一個好地方就坐了下來。我緊靠著王老師,拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓,然后再放進水里,等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了,突然,只見魚漂點動了幾下,我的心縮緊了,急忙用手一提,空的。我旁邊的王老師看見后,便親切地對我說道:“不要慌,釣魚要有耐心,做什么事都要這樣!蔽矣种蒯灹似饋怼_^了好一會兒,魚漂又在輕輕地動了,但是我沒有立刻拉它,我緊握著魚竿,緊張地等待著。過了一會兒魚竿尖狠狠地往水里彎,我趕緊一拉,上鉤了,沉沉的,我心里又高興又緊張,趕快收線往上提,但我驚喜中不防摔了個仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重,同學(xué)們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看,又用手摸摸尾巴,好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。

  太陽躲在柳樹后邊去了,我們共釣了七八條魚,王老師要大家不釣了,來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子,是用鰓呼吸,前進和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法,大家確定拿兩條給生病的李老師,剩下的幾條送給教師食堂。

  這次活動在我的腦海里留下了深刻的印象,我們不僅欣賞了山河風(fēng)光,還學(xué)習(xí)了自然知識。同時也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。

  我多么希望多組織一些這樣的課外活動。

小學(xué)作文釣魚14

  午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。

  我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。

  謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個地方坐下來,準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標(biāo)稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復(fù)了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標(biāo)開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的.經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來!庇谑,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。

小學(xué)作文釣魚15

  暑假里的一天,天氣格外晴朗,萬里無云。爸爸帶我到我們常去的魚塘釣魚。

  今天釣魚的人不多,我們占到了一個好位置——魚塘喂食臺邊上,而且這邊正好有顆大樹遮陽。其實今天并不太適合釣魚,因為天氣太過晴朗,溫度也高,魚兒都沉到水底去了。

  由于興趣所致,加上跟著爸爸無數(shù)次的釣魚經(jīng)歷,我也算是一名小釣手了。裝上魚餌,把線輕輕一甩,呀!沒有甩準(zhǔn),落點太靠岸了,收線重新甩下魚鉤,我就靜靜的守候著。等了好一會兒,水面不見任何動靜,加上天熱,我感覺有些不耐煩了。

  正在走心,一撇眼,突然瞅見魚漂猛地下沉,而且速度很快,說明上鉤的是一條大魚。我立刻把魚竿上揚后拉,逃命是魚的本領(lǐng),它用盡全力拼命往水里拽線。憑經(jīng)驗我知道,這樣一拽一拉線肯定會斷,于是我就讓釣線與魚的掙扎保持相應(yīng)的節(jié)奏,它拉我就松線,它停下我就收線。這樣與上鉤的魚兒斗智斗勇用時間來消耗魚的.力氣。可是,估計上鉤的這條魚是個巨物,弄了好半天,魚掙脫的力量絲毫沒有減弱,我的胳膊卻早已經(jīng)酸了。一不小心,魚一使勁,掙脫魚鉤跑了。

  雖然沒有成功,但是卻把我的釣興激發(fā)起來了。我汲取了上一次的教訓(xùn),休息一會后繼續(xù)拋竿。為了保留等魚上鉤有足夠的拉線力氣,我把魚竿插在釣板凳上,眼睛緊緊盯住浮漂,思想上一刻也不松懈。不一會兒,魚漂再下沉,魚又上鉤了,我慌忙的用力往上揚竿,這條魚小,很輕松地拉上來了?墒怯捎谟昧^猛,我把魚鉤掛樹上了。因急于拉扯,魚鉤掛的更緊了。沒辦法,我只好向爸爸求助。只見爸爸一會放松釣線,一會輕輕撥動竿杪,這樣提放擺弄了幾次后,魚鉤總算是從樹枝上解脫下來了……

  我和爸爸又釣了大約兩個小時,爸爸釣了幾條大魚,我呢,可能是跑了一條大魚,魚窩被鬧炸的緣故,沒有了大魚進窩了,僅僅只釣了三條小魚。

  回家路上,我一直在查找今天失手的原因,并且在心里暗暗發(fā)愿,下次釣獲一定要超過爸爸。

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