成長作文5篇(精選)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
一聲問候，可以給人帶來溫暖；一聲“謝謝”，可以給人帶來親近；一聲誠懇的“對不起”，可以給人帶來好的印象。金秋時節(jié)，碩果累累，這時，我們正快樂的茁壯成長，文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要，卻有人不重視它。例如：在上體育時，一位同學不小心踩到另一位同學的腳，那位同學連忙說：“對不起，以后我會注意的。”另一位同學卻說：“什么對不起呀！你看，都把我的新鞋踩臟了！”在這件事中，鞋被踩臟的同學，不僅沒有對那位同學地笑笑，而是滿懷著責備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人，一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人，懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個小女孩，手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜，小女孩快撐不住了。忽然，“嘩啦——”一聲，作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學用異樣的眼光盯著小女孩，還有人在竊竊私語：“這個小姑娘怎么笨手笨腳的？”在眾目睽睽下，小女孩緊張的獨自拾起散落的作用本。
就在這時，旁邊走出一個十一二歲的女生，默默的'幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒，一個一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當作業(yè)本全都撿完時，小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮，她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來，用細細的聲音膽怯地說了一聲：“謝謝！”那位女生露出微笑說，“不用謝！”接著，又默默地走開了。這時，聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說：“這個女孩真有禮貌！”
看吧，文明禮儀能改變一個人的氣質與性格，社會也會變得更加和諧美好！做一個文明的人，從身邊的點點滴滴開始。
成長作文 篇2
成長路上快樂相隨，成長路上支持相隨，成長路上關愛相隨……在我的成長路上堅持相隨。
小時候，我的夢想就是當一個兒童作家，寫出孩子們喜歡的文章。所以從小我就養(yǎng)成了每周一篇周記的習慣，媽媽對我說：“寶寶，想要當一個作家就要多多積累好詞好句�！蔽抑灰豢吹胶迷~好句，就像一匹餓狼似的，把它記下來。一個學期堅持下來后，我都記了滿滿當當?shù)膬纱蟊玖四兀?/p>
上一二年級時，媽媽說：“囡囡，你積累的好詞好句夠多了，現(xiàn)在你要養(yǎng)成每天一篇日記的'好習慣�！闭f完，就遞給我一本厚厚的日記本。
爸爸媽媽每天都會給我一些素材，第一個月時，我不是像擠牙膏一樣什么都寫不出來，就是像記流水賬一樣什么都往上寫；第二個月時，我漸漸有了靈感；到了第三個月時，我已經可以熟練地寫日記了……
一天，《花季雨季》報社來招收小記者，我積極地報了名。得知小記者還能向報社投稿后，我就不厭其煩地把自己寫的小童話、小詩歌、小散文，甚至習作……通通寄給報社。一個月過去了，報紙上沒有我的文章；兩個月過去了，報紙上還是沒有我的文章；三個月過去了，報紙上依然沒有我的文章……我想：反正報紙上也沒有我的文章，干脆放棄吧！也不會這么辛苦了。而爸爸媽媽卻苦口婆心地說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寫作不是為了發(fā)表文章，而是用來提高你的寫作能力和寫作水平�！蔽乙ба�，選擇了堅持。
功夫不負有心人。一天，我背著書包走進教室，就有同學沖我喊：“你的文章被登上《花季雨季》了！”這則消息讓我一天都處在興奮狀態(tài)中，蹦蹦跳跳地走來走去，嘴里還哼著小曲，不認識我的人都以為我精神病發(fā)作了呢！回到家里，我翻看爸爸訂閱的《花季雨季》，忽然我眼前一亮--我的文章！
作家夢激勵著我成長，我的字數(shù)也從以前的一、二百字寫到五、六百字，現(xiàn)在我都可以寫一千字呢！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
堅持，你將成為我的座右銘，伴隨我成長！
堅持，成長路上堅持相隨！
成長作文 篇3
成長的路上，我學會了很多做人的重要品質：誠實、勇敢、獨立……這些本領讓我從一個動物般的嬰兒，漸漸變成了一個有主見的少年。
還記得那是一個下著綿綿細雨的傍晚，我一放學，就背著沉重的書包跑出了校門口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時笑容滿面，繼而從衣服里拿出了一條熱乎乎的圍巾，系到我的脖子上，頓時，一股暖流涌遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書包，背到了自己那已經微駝的背上，然后給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時間，我好像進入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風雨都與我無關。
回到家后，我老遠就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車，我一溜煙往廚房里鉆，卻在不經意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子里，然后埋頭將我那把濕漉漉的雨傘抖干凈……可他的肩膀上已經濕透了，額前的劉海已經成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子里一股酸酸的味道，心里不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來洗腳時，我趕緊上前拉住爺爺?shù)腵手：“您先別起來！”爺爺不解地再次坐下，我沖進衛(wèi)生間，端來了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然后開始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺?shù)哪_掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水里……
一抬頭的瞬間，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ�，可眼睛里卻閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
成長作文 篇4
我就像一棵不引人注目的小草，然而，書籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣，不斷地滋養(yǎng)著我，在眾多小草中，只有我得到這樣的滋潤，而它們沒有，雖然我們同樣享受著陽光的溫暖、雨露的潤澤，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我比它們長高了……
在小的時候，我并不愛讀書，是一個頑皮的小女孩。寫常常令我犯難，手中之筆不知如何下手。就在那天，老師把我叫到辦公室，親切地對我說：“你寫不好，要多看書，書中有很多好文章，多積累好詞好句，留心觀察身邊的每一件事，這樣才能寫得有真情實感才能打動人心�！闭f完，我皺起了眉頭，心想：看書真的有那么神奇嗎？
從那以后，我讀上了書，開始并不喜歡，只是為了把寫好�？墒菚心切﹥�(yōu)美的文字就像花朵一般，散發(fā)著清新的芳香，讓我不由自主地經常來到“書”的王國，讓我感到莫大的快樂。每逢讀書時，我的臉上充滿了笑容。在認真閱讀中，我往往屏住呼吸，眼睛連眨也不敢眨，生怕漏掉了什么內容。在快樂的時光中，我往往從書中看到這多姿多彩的世界，頓悟出生命的美妙……
我讀《安徒生童話》，那一頁頁精彩的篇章帶我遨游童話世界，當看到賣火柴的小女孩悲慘遭遇后，我淚流滿面。悲慘的故事，快樂的故事……都融進了故事書中，鮮活的人物把我?guī)нM了悲歡離合的“童話世界”。
《感恩親人》是我最愛讀的一本書。書中寫道：當你在中秋節(jié)時，賞著圓圓的`月亮，但家卻遠在天邊，月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干，為的是讓自己上大學，當離別的火車一鳴而響，親人依依不舍地與你道別，你將帶著他們濃濃的愛上路。當讀這本書時，我每次都會鼻子發(fā)酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣，不停地往下流，難道我們不應該學會感恩嗎？
現(xiàn)在，我偶爾讀幾本關于的書，但更多的是讀一些世界名著，雜志、小說之類的。《戰(zhàn)爭與和平》是我早看過的一本書，我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭，而是要一片凈土，更需要的是心靈的凈土，給和平之鴿一個溫暖的家�！读_密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀！真讓人敬佩……
書就像滋潤我的養(yǎng)料一樣，讓我茁壯成長，比別人更出色，我將永遠懷著一顆感激的心情去對待書籍！
成長作文 篇5
慢是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林撒下的光斑，是夏日午后有些微微凝固的空氣，與快相比，它少了一份速度，卻多了一抹別致，生活中慢一些，能讓我們享受到成長過程中別樣的美麗。
放慢節(jié)奏，能體悟到愛的靈光。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助的立在荷塘中央，慢慢的慢慢的，一朵碩大的荷葉傾斜過來，為嬌弱的紅蓮擋住了風雨，任憑雨點無情的敲打著自己，我沉浸在這緩慢而又動人的一幕中，盡情的享受靈光。
春日融融，停下忙碌的身影，放慢一下你的節(jié)奏。和我一起去野外踏青，散步溪邊，去感受“春江水暖鴨先知”的閑適，游走樹林中去聆聽黃鸝動人的樂音，感受“兩個黃鸝鳴翠柳”的恣意，接著去瞧一瞧二月的春風將柳葉兒裁剪，最后登上小山，去品一品“一覽眾山小”的豪邁。
夏日熏風習習，此時不如放下手中的筆，放慢節(jié)奏，抽出一本《紅樓夢》，坐在荷塘邊，一邊欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風景，一邊留連于林黛玉與賈寶玉的癡纏戀情，去聆聽黛玉“風刀霜劍嚴相逼”的絕望和“儂與菊花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨，真是猶如一股清泉注入心底。
從《紅樓夢》的哀戚中走出，迎接“無邊落木蕭蕭下”的秋天，秋天是溫柔的，沒有夏的熱烈冬的冰冷，有的只是溫和，就像母親的撫摸。漫步在火紅的楓林中，微風蕩漾，片片紅葉如翩躚的蝶，在空中旋轉，翻飛，直至落下，挑一枚鐘愛的楓葉。夾在書本中，記錄自己的造訪。
不知不覺，無聲無息的.送走了一片秋天，幸福的秋天。
冬天是玲瓏剔透的，玻璃一樣，水晶一樣纖塵不染。它的天空清澈的像一片湖水，藍得夢幻、遙遠、安靜，停下你的腳步吧，放慢你的腳步吧，圍著溫暖的炭火，望著紛飛的大雪，想想令人神往的濟南小雪，想想那冒著熱氣的河流，多么安適啊！
放慢節(jié)奏吧，不要讓忙碌遮蓋你的雙眼，在成長的旅途中，放慢腳步，流連徜徉，路邊自有絕妙的風景。
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