(實用)優(yōu)秀成長作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長使我學會了大方,成長使我學會了寬容,成長使我學會了互助。
互助
上課的鈴聲響了,同學們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記,我向旁邊一看,我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說:“請問可以借一支筆給我嗎?”我心想:借還是不借呢?如果借給他,我的筆肯定會被他弄臟。但是如果不借,他就做不了筆記。怎么辦呢?算了算了,弄臟就弄臟吧!我說:“那好吧!給你!彼f:“謝謝,謝謝。”成長使我學會了同學之間的互相幫助。
寬容
體育課,我們在操場上玩耍。有的同學在打籃球,有的`同學在打乒乓球,有的同學在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然,一個籃球猛的向我扔來,打到了我的手。非常痛,打籃球的同學跑來對我說:“對不起,我們不是故意的!蔽业呐笥褏s說:“你們用籃球打到了別人,我要告訴老師。”我裝作不痛的樣子說:“沒事,又不痛。”成長使我學會了寬容。
大方
今天,姨父家的小孩來我家玩,一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所,當我回來的時候,我發(fā)現我的五子棋,被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā),被他們剪得滿地都是。我心想:再也不要給他們玩了,他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹,那天真無邪的眼睛時,我心想我比他們要大,他們不懂事,我應該讓著他們。于是,我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長使我學會了大方。
在成長的道路上,我懂得了大方,寬容,互助。
優(yōu)秀成長作文 篇2
有時候,成長并不是遠離,而是更加靠近。
李蜜的父母生了兩個孩子,李蜜是姐姐,李林是弟弟.
沉重的生活壓力,使父母無暇顧及姐弟倆,所以李蜜從小就照顧李林,現在李林上小學了,晚上放學后.就住在旁邊的學生之家。
雪花飄揚,寒風凜冽刺骨,李蜜撐著傘去接弟弟,剛走到宿舍門口,李林便像小雞一樣撲出來,懷里抱著未來得及穿的衣服,鉆進李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服,并拉了拉衣領,皺著眉頭說“以后不許這樣”,
姐弟倆一起往家走著,馬路上的雪已被清掃干凈,正在下落的雪花,只好被地表的溫度所融化,化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說“姐,我要回奶奶家!”李蜜不解起來
小時弟弟便愛玩電腦,各種各樣的小游戲,后來竟玩起了大型游戲,家里人費盡腦汁想讓李林戒掉,就是不頂用。上小學后,每周的兩天假期,算是死賴在電腦上了?墒墙裉炀瓜胍啬棠碳!
正百思不解時,李林便自顧自說道“奶奶這周一個人在家。爺爺出去了,你說她一個人害怕怎么辦,我是男子漢我必須要去保護她!
到了奶奶家后,李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆,不再奶聲奶氣,哎,李林長大了,李蜜難過得想.
之所以會難過,是因為在周一的班會時,老師曾告訴大家,時間就像白駒過隙,一晃而逝。我們必須珍惜現在,同學之間盡量不要為小事而傷和氣,待到我們長大后,各奔東西,為生活而打拼,想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時間,互相禮讓!可是李蜜卻認為,長大后感情就不會存在了!所以當時李蜜便在心里默念,時間啊,你慢些吧,讓我和弟弟呆在一起的機會多一些!
現在,李蜜看到了弟弟的成長,心里就像蒙蔽了一層層烏云,揮之不去。
晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁,拿奶給姐弟倆,看見大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內,便說道“你們倆誰要喝奶啊!”
李蜜和李林好像約好般同時從屋內跑出來,叫到“我要”
兩三秒過后,站在沙發(fā)旁的李林突然跑過去拿起奶插上管,吸了一口,然后不舍的將來的遞給了李蜜“你喝吧,我不要了”
這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎,李蜜心里委屈的想,她本想會像以前一樣,兩人爭奪一番,直到大人無奈來調和,然后自己將奶讓給李林。
李林不愿意和我嬉鬧了嗎?
傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問,快速走進了房間,甩上了門。趴在床上,默默想著:將來我和李林會怎樣,他還會需要我的保護嗎,他還想要我的保護嗎,他將來會不會怕他的.女朋友因為他和我這姐姐相處好,而吃醋。畢竟我也是女的,這該怎么辦?想著李蜜就哭了。
雪還在不停的下,李蜜哭累后沉沉的睡去。
第二天一早醒來,就聽見李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內,只見李林正在床上疊被子,他將被子疊得歪扭,然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過去,還一扭一晃的像極了醉酒漢。
送完被子后,李林又喘著氣去疊另一床被子,李蜜望著李林背影,再次一次覺得李林長大了,他在慢慢地向少年蛻變,離自己越來越遠!
黯然失神的她,低著頭走向衛(wèi)生間,將門反鎖,坐在馬桶上哭泣,雪還在下著,就像李蜜的心,有訴不完的悲傷,天知道她有多么害怕成長。
晚上,李蜜的父母回來了,李母看見女兒消極的樣子,便偷偷將女兒叫到屋子內,問道怎么了,李蜜一聽這話,撲到李母懷里,又哭起來,并解釋了事情的原委,李母一聽,不禁笑道,說“傻孩子,你在瞎想些什么,李林不會因年齡增長而疏遠你啊,反而會保護你。他將來的女友,也不會吃醋的,因為世界上有許多種情,親情、友情、愛情……他們不是沖突的,是并存的,是我們都不可缺的,你懂了嗎!再以我和舅舅為列,我們現在還像小時候一樣愛著彼此,在對方有困難時,第一時間傾盡全力去幫助”
李母摸摸了一旁的被子又到說“剛才奶奶告訴我,你的被子是林林幫你疊的,你看,他是不是在照顧你啊,再對你好”
說完,李母便出去了,李蜜一個人在屋內望著仍在飄落的雪,回想李母說的話,好像明白點了什么!
飯后,李蜜的父母因雪下大了,在奶奶家留宿了一宿,臨睡前,李蜜跑到李母面前,說道“你說的對”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口,便回去睡覺了。
夢里,李林沖雪中的李蜜喊道,姐,我要保護你一輩子,瞬間李蜜身邊的雪停了。
第二天一早,李蜜趕快跑到窗邊,雪,像夢里一樣停了,陽光透過了云層,折射出七彩的光,也照進了李蜜的心里
時光,謝謝你,讓李林長大,F在,我不懼怕你了,我知道了,成長其實很美。
優(yōu)秀成長作文 篇3
它,是一本百科全書,在這里你會找到無窮無盡的知識。
——題記
人生的歷程,是絢麗多彩的,是美好而又快樂的,而與此同時,總會有浪花是伴隨你的成長,伴隨你度過童年、少年時代。
那朵浪花就是我的百科全書——字典。
說到字典,大家恐怕并不陌生吧!它可是學習語文必不可少的東西,它如同小老師,在我想不起漢字時,幫助了我,它讓我成長?呻S著時代的進步字典已不再出現人們的生活,大家都會選擇電子產品,可我對它就不同了。
那是一個風和日麗的下午,我與往常一樣在家里做作業(yè)?僧斘议_始動筆寫時,一只“攔路虎”出現了,他擋住我前進的步伐,讓我無從下手。這只“虎”對于知識面廣的`人來說是一件簡單而不能再簡單的事了,可對于當時我這種二年級學生來說,那可是一件困難的事情,那就是一個字——“囊”。
就在這急需幫助的時期,媽媽回來了。她手上拿著一本厚厚的書,我十分驚奇,上前問:“媽媽,這是什么?”媽媽二話沒說,用手指指向那封面的兩個大字——字典。那時我早就聽說字典的用法了,拿起來,馬上翻閱,不一會“囊”字就出現在我面前,讓我興奮不已……
此后,字典的出現改變了我的生活,一有困難,我就會請教這位小老師,讓一只又一只的“攔路虎”在我面前消失,那可多虧它的幫助!它讓我成長。經過歲月的洗禮,它可能已經開始發(fā)黃,已經陳舊了,可對于我來說,它的出現讓我的成長增添色彩,讓我克服困難。
感謝你出現在我的生命中,你讓我成長,十分感謝——字典老師。
優(yōu)秀成長作文 篇4
那是一個悶熱的上午,電風扇在頭頂無力的轉著,窗外的知了一直在重復著單調無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽光嬉戲,不讓它進來。
忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學們收好卷子,下樓做操。我本應該檢查路隊,到了樓梯口才發(fā)現——今天不檢查!可是同學們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。
窗簾還在和陽光嬉戲著,只是動作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個題:“成長是什么”。
樓下傳來課間操的音樂聲,和知了聲混在一塊,使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道,講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時,課間操音樂結束了,動作要快!不知哪來的想法,我一下子跑到講臺上,似乎要拿那答案來看。
正在我把手伸向答案的'同時“站住!”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來,是一個值周的小同學!澳銥槭裁床幌聵亲霾!”他問。“我,我腳崴了!蔽艺f。當我回過神來,他已經離開了。我的心一下子給梗住了,不過很快恢復了之前的想法。
一絲陽光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過很快又暗了下來。
遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門,“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后,我回到講臺上。
我在講臺上翻找著,在一個文件袋里找到了答案。突然,一縷陽光掙脫窗簾的束縛(其實是風在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學,想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長,是陽光,是風,是和束縛他的陰霾搏斗!
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開窗簾,猛然回首。教室前門站著老師,滿臉微笑。
優(yōu)秀成長作文 篇5
上中學了,感覺就不一樣了,我們不再是當年那些童言無忌的孩子了,而是慢慢地,慢慢地變得成熟,變得有擔當了。而我,并不是一個有擔當的人。
在新的階段里,老師給我們立了新規(guī)矩:每個班委干部都得輪流來值周。面對這新規(guī)矩,開始我還以為是小事,而真正做起來的時候……
因為在小學,班主任是固定了人擦黑板等等。在值周那次,我總是會把擦黑板這件事忘記,一下課,我就跟著朋友們出去玩,直到打了上課鈴,我看到黑板上整齊的字才想起來我要擦黑板,我一走上臺,就看到班主任他那方塊臉也走到了我的跟前,用力地放下書,他那眉毛都仿佛在狠狠地瞪著我,我的臉頓時通紅,“你怎么不下課擦!你不知道我們的時間是很寶貴的嗎?你若耽誤我們一分鐘,就誤了我們全班的一分鐘,一共就是六十分鐘,六十分鐘呀!你還得起嗎?”頓時,我的臉比五星紅旗還要紅,“你還愣著干什么,快擦呀!”我的眼睛里浸滿了淚水,心想:早知道,剛才我就把黑板擦了,也不必這樣被老師說了。頓時,我感覺自己好失敗,別人都能做到,而我……我默默地走下臺去,用書擋住我的臉,我的眼淚馬上流出來了,感覺自己沒有擔當!
下課了,我猛地抬頭,黑板上沒有什么東西,我安心了,我安心的低下頭繼續(xù)沉思:原來,我太小看這些東西了。同時也在心里暗暗發(fā)誓,以后要做一個有擔當的`人。忽然有人拍我:“走!出去玩”我猶豫了一會兒,說:“好吧,”在走之前,我看了一下黑板,那黑板還是干凈的。
所以,每個人都會有不好的地方,比如說我,只要你下定決心做好這件事,你一定會成功,會有擔當的。
優(yōu)秀成長作文 篇6
每個季節(jié)就這么不動聲色地溜過去。用記憶開掘,用文字呈現整個季節(jié)遞換的圖景,用心補足記憶的模糊之處,用心想象著將要來到的季節(jié)。是什么,什么使我產生如此的惶恐?惶恐什么呢?
——題記
我想真正記起些什么,而往事竟都被施了咒語般,后退,后退,雜糅在一起,最后竟成了一片空白。我就仿佛一個小人,站在記憶的空間里,往事“颼颼”地從我身邊飛過,我手忙腳亂地想抓住些什么,卻什么也抓不住。呼吸開始急促,額上沁出汗珠,我?guī)缀踝タ瘢∥倚沟桌锏丶饨校骸暗鹊任!”然而,無濟于事,它們從我身邊擦過,遠去,模糊不見。心里涌出一種不安,
難以名狀的感覺,使我變得焦躁忐忑。
前些日子我和姐去了趟老屋,所到之處,都勾起我的回憶——
南站天橋上,兩個蹦蹦跳跳的小小身影,手拉著手,穿過馬路被大人遺忘在院子角落的小鳳凰自行車,馱著我和哥哥姐姐,小心翼翼地穿梭在大馬路邊的人行道上,“咯咯”的笑聲灑落在身后房間里,三個小家伙把自己鎖在里面,一次次地排練著自己的春節(jié)晚會,一本正經地想象著除夕那天大人們的欣喜
想到這些,我笑了起來 小時候,我一直是被鮮花和掌聲簇擁著的小公主。我總是很忙,無憂無慮地忙著。我參加很多很多的活動,拿很多很多亂七八糟大大小小的獎,多得數都數不過來。我仿佛不用花太多的心思在學習上,卻依然可以拿到很好看的成績。我是焦點,一直都是!我沐浴在贊賞的目光中,很驕傲地走在成長的路上。
人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則唏,可日子依舊穩(wěn)妥地前行,不緊不慢,不焦不躁,一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳著一路前行,眨眼間,邁進了中學的門檻。
不知何時,我的光環(huán)開始漸漸褪去。這里,高手云集。我開始意識到要用功學習,于是我很努力很努力地想要去延續(xù)過去的輝煌?晌覅s總顯得力不從心。我已經不是很久以前那個光
彩奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡成績,生活在一個容易被人遺忘的角落?粗砭影袷椎耐瑢W眉飛色舞地高談闊論,以及榜末的同學放肆地叫囂,我只能默默地埋下頭。我是多么希望在3年后再交給爸爸媽媽一紙驕傲的分數,那時候,他們一定笑得如同很多年前一樣燦爛! 于是我漸漸開始忘了我會變很多很多的花樣帶小孩子玩,我可以成功地用不錯的英語主持一次節(jié)目記得初中時老師和我說:“你是個綜合能力很強的孩子,但是現在的社會需要考試型的人才。”我很尷尬地笑笑,我真不想明白這話背后的層層玄機。也許,他們想要把我“不安分”的枝枝葉葉都砍掉,成為一條美麗的'人棍。 那天在散步,聽到有人說:“真是個聰明的孩子!”我苦笑了一下,很久以前,我也曾是個聰明的孩子。可是她已經被我遺忘很久了。 季節(jié)不停地往前走,往前走著。可當你注目的時候,你總是猛然驚覺,當前正行著的季節(jié)已然走過大半!可是,可是我怎么從未見到春日的桃花開始打苞,開始怒放
每個季節(jié)就這么不動聲色地溜過去。而我卻什么也沒有看到。 或許是我過去跑得太快了吧!奔跑,不知不覺在風中竄大。如今是真的跑累了不只是遺憾,不只是傷感,我心不甘。我總想抓住些什么。用記憶開掘,用文字呈現整個季節(jié)變換的圖景:用心補足記憶模糊之處,用心去感受每個季節(jié)的鼻息,用心想象將要來的季節(jié)。
優(yōu)秀成長作文 篇7
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的`方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己說“我沒事”。
考試失敗時,不免想痛苦一場,當心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的陽光曬干淚珠;當夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的夢;被人誤會時,我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了可以重來,夢碎了可以再建,但我們沒必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實驗室里做研究,發(fā)現了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬著木棍來“聽”音樂,最終作出無數中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對,就是――用微笑面對生活。
給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑,生活其實就是這么簡單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過不去的呢?
優(yōu)秀成長作文 篇8
在零零后的兒童中都有一段完整的成長歷程,就像我;每個人的成長歷程也不相同。從牙牙學語到了解世事,這過程中有一個“蟬”的蛻變,這就是成長。
我是在書籍的伴隨下成長的,這也多虧我的父親,在其中成長需要時間的寶劍與耐心的磨石,才能成就我的蛻變。
是六年級最后一個暑假,一個沒有作業(yè)與煩惱的.暑假,只有玩兒。時間長了十分乏味,不像往當周末那樣快樂。父親說:“那你就別太貪玩了,這么大的人了,該多啃幾本大頭部!才不虧待了這么大把的時光!”我便從了,換個方式過暑假。
于是我便跨上了成長之路。起初十分艱難,不過久而久之成了樂趣。我每天堅持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險記》……對我都影響頗深,每當看到主人公十分悲楚的處境時,我都有所感悟,這些都成了我自己的東西,大概四五天看完一部,都是一個智的飛躍,特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的外國名著在我的成長篇章中刻下了華麗的一筆。
不僅是外國的,魯迅的《朝花夕拾》我也看了,看看魯迅的童年,瞧瞧自己的童年,感覺大相徑庭,在魯迅滿是荊棘的童年里,他能無中生有感覺到快樂;在我蜜罐溫床的童年里,我卻沒有感覺到太多快樂,現在才明白,我甚至有些無恥,最高的眼光永遠只看得見最不美麗的東西,美麗在于放低自己的眼光,我太不善于發(fā)現美麗的東西了。這又是一個對自己的認識,一步成長,一筆勾畫。
在這個快速的成長中,我收獲的不止一點點,它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華,在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫,描繪書籍與成長的美麗,書籍是成長最美的伙伴,書籍伴著我成長!
優(yōu)秀成長作文 篇9
在每個繽紛多彩的夢境里,我們聽不到骨骼伸展的聲音,在每天清晨的陽光里,我們聽不到發(fā)絲生長的聲音,在每個日日夜夜、春夏秋冬里,我們不會聽到成長的聲音。但是,我們可以尋得到成長的影子,在那張洋溢著笑意的照片里,在越來越成熟的臉頰上,在越來越深邃的眼神里……
一個一個日日夜夜,一個一個春夏秋冬,我們數的清我們所度過的日子,用數字,用日歷,用手表……而時間歲月就像云霧,讓我們慢慢一步一步從嬰兒走向少年、青年、中年,最到后老年,卻也總讓我們隔著他們而看不清成長的影子,回頭時成長的腳步已經變得像霧那般淡,似真似假,如夢似幻。
成長的足跡是我們可以找到。
指尖發(fā)絲纏繞是成長的足跡,在指尖的不知不覺中。
鏡中頎長身姿是成長的痕跡,在視角的不知不覺中。
袖中輕松提攜是成長的'力量,在磨練的不知不覺中。
但我們感受不到成長。大人們總喜歡用“轉眼就這么大了”來提醒我們成長的存在,于是我們這才正視鏡中的自己。
什么時候自己不用再踮著腳照鏡子呢?什么時候頭發(fā)長的可以扎最愛的馬尾呢?什么時候媽媽嘴里的臭丫頭可以開始談戀愛呢?什么時候可以騎單車帶著爸爸媽媽兩個人呢?直到這個時候我們才知道我們度過了那么多的日日夜夜,直到這個時候我們才知道我們正在一步一步的成長。
歲月的經歷成就我們漫長的成長,我們卻在恍然間意識到。
所以,我們抓住的,永遠、始終都只是成長的尾巴與紀念……
如果說成長像什么的話,那它應該是一首歌,我們可能會擦肩而過,可它依舊用它的旋律它的心情喚醒一些人、感動一些人,不論是在我們錯過時還是回眸處。
它還可以是一本書,一本可能暫時不會懂,但仍會深深埋在我們的心底,在心底開出一朵花,等待我們的低頭和覺悟,不論是在我們迷惑時還是頓悟時。
成長其實就是一種經歷,如果不回想我們永遠不知道歲月給我們留下了什么,成長又帶來了什么,而對于成長中所有的人,唯有珍惜每一天珍惜每一個春夏秋冬才是對成長最好的守候與對待。
優(yōu)秀成長作文 篇10
魯迅先生曾經說過:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我的成長也似乎沒有路可走,是父母、是同學……為我的成長之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長之路。
成長路上有父母相伴
又考砸了!只見在客廳中的父母滿臉愁緒,而我則充滿愧疚。沉默了許久,他們一齊對我說:“考試不是最終的目標,你的目標是盡最大的努力超越自己,F在發(fā)覺了短處就要改,爸爸媽媽暫時不會批評你,我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點睡吧!”“我……我……”成長之路慢慢現形,我懂了:不管目標多遙遠,不管遇見再大的困難,都不是我們放棄的理由。
成長路上有同學相隨
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里……”才午休前,大伙兒就背起書來!敖裉炖蠋熓菧y這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來了同學們的目光,讓我無地自容,可是大家都沒有帶水。正當我手足無措時,旁邊的同學遞了我一瓶水,我感激地接過了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學間的無動于衷。從此,我不再忽視身邊的'人。同學,就該相伴相隨,互相點綴成長之路。
走在成長的路上,仿佛充滿了各種滋味,回味過去,是多么親切的懷念。才知道成長不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開眼前的烏云和你的覺悟……
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