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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。這是什么?告訴你吧:是雨。
那一天,天空烏云密布,緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間,一絲絲,一縷縷,一陣陣雨從天而降,沒有節(jié)奏,不均勻,不連續(xù)。打在窗戶上,發(fā)出清脆的聲音;落在地上,泛起一圈圈小小的圓暈。
雨,有時候像一位披著薄薄面紗的少女,含笑著飄飄灑灑地落在地上,變成一顆顆露珠,滋潤了小草。 雨,有時候像一位愛搗亂的小弟弟,活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上,好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨,有時候像一位生氣的婦女,抓著一把把黃豆般大的雨點,扔向人們,以發(fā)泄她的不滿。
下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的`清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花, 雨多快樂呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。
!我喜歡雨,它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天夜里,我睡的正香。突然,被一陣吵鬧聲驚醒,我仔細(xì)一聽,原來,有“人”在吵架呀!
聲音最大的是彩筆:“我的作用最大,你們看!边呎f還翻開一旁的美術(shù)作業(yè)本,指著上面的“甲”,驕傲的說:“上面是小主人用我畫的畫,只要有我,每一幅畫都是十分優(yōu)秀的作品,我的作用最大!毕鹌ぬ秸n本上大嚷道,“小主人寫錯字時,哪一次不用我”……這時,只有尺子默默的工作著,它既不高傲,也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來,看了看尺子,又看了看別的文具,溫柔的說:“你們別爭了!笨匆娏宋木吆袪敔,大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道:“爺爺,您看誰的本領(lǐng)大呢?”文具盒爺爺意味深長的說:“雖然你們的作用都大,但是都不如尺子!薄盀槭裁囱剑俊薄皯(yīng)為他從不偷懶,干著自己力所能及的`事,可是,你們呢?”問完,文具們都慚愧的底下了頭說:“對不起,我錯了!
從此,他們再也沒有吵過,就算有,也只不過玩玩?吹竭@里,我突然間感到了友情的可貴,也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是爺爺?shù)纳,按照慣例,晚上我們要給爺爺慶祝生日。姑姑和媽媽去買果汁和火腿,爸爸去取訂好的蛋糕,爺爺和奶奶正炒菜,我看大家都忙活著,也不好意思玩兒,就跑上去擺碗筷。
爺爺把菜端上了桌,我定睛一看:醋溜土豆絲、小雞燉蘑菇、炸魚、牛肉丸子燉白菜、青椒炒肉絲,還有一盆紅紅的大螃蟹,真是色香味俱全!好一頓豐盛的晚餐!我剛想“先下手為嘗”,爸爸媽媽他們卻推門回來了,我只好狠狠地咽了一口口水,先配合他們拍照了。老媽拿著相機“咔嚓”“咔嚓”不停地拍,把這歡樂的時刻記錄了下來。姑姑也拿手機拍下調(diào)皮的`我把蛋糕奶油抹在爺爺臉上的情景。
拍照終于停了,我早已按耐不住,左手抓一只大螃蟹,右手舉著一只雞腿,口里卻已經(jīng)塞滿了丸子、蘑菇、土豆絲……爸爸嘲笑我吃飯不文雅,我嘴里滿滿的,有口難辯。幸虧爺爺替我打圓場:“沒關(guān)系,男子漢嘛,就要大口吃肉”!媽媽小聲嘀咕:“再吃就成小肉球了!”管他呢!先打發(fā)了饞蟲再說。姑姑湊過來向我說也有爸爸貪吃的證據(jù),我扭頭一看,原來姑姑把爸爸大吃長壽面的情景拍下來了!肮薄肮,我一把搶過手機,奸笑著向可憐的老爸走去,哈,哈哈……
你看,我們是多么幸福的一家人!
小學(xué)生的作文300字 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節(jié)。
在六一節(jié)的清晨,下了一場白茫茫的大雪,但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶!傲弧钡幕顒。我們有的`唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節(jié)目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠(yuǎn)方。接著,我們在公園里運動起來……
累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我是個小小的種子,沒有野花的新衣;也沒有大樹強壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面:能和風(fēng)跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂。
今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說有笑,大家都在談?wù)撟约豪硐氲?生活環(huán)境,別提多開心了。
可是到了后來,大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面,是它們沒有的。
后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用?此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜,我感受到了團結(jié)的力量是多么強大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個不停。
接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待,和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞,覺得沒有翅膀的自己,也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過碧綠的田野,掠過清澈的溪水,掠過……我的旅行快要結(jié)束了,還看見了許許多多。
我落在花叢邊,開始茁壯成長,等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子
小學(xué)生的作文300字 篇6
粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學(xué)習(xí)都離不開它。
每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當(dāng)黑板的字越來越多的時候,粉筆的身體就會越來越小,直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失,我們的知識也越來越豐富了,每當(dāng)看到老師在黑板上寫字的時候,每當(dāng)看到那白白的粉筆逐漸變小的時候,我就不由得對粉筆產(chǎn)生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識,難道這種品質(zhì)不直得我們學(xué)習(xí)嗎?做人就要粉筆那樣的`人,默默無聞,無私奉獻。
在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴(yán)寒酷暑,不論風(fēng)吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視可是,一個城市卻少不了他們,他們就是城市的美容師,我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一棵參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“馬大哈”顧名思義就是丟三落四、做事情摸不著頭腦的人。我今天的這個“馬大哈”朋友何嘗不是如此嗎?
說他“馬大哈”,自然是有原因的。
他現(xiàn)在忙得一刻也停不下來,并不是說去做什么有意義的.事情,只是為了極小的煩心一件事,找他的那塊早上還在桌子上的橡皮。他一會兒抓抓頭皮,一會兒又撅起屁股低下頭在桌子下猛找一通?山Y(jié)果是什么呢?結(jié)果是,他還是眼巴巴地向同桌借橡皮。沒借到,他還惱火地踢桌,這一踢可神了,那塊橡皮咕嚕咕嚕地滾到了他的腳邊。全班同學(xué)都笑得前仰后合,只見他卻只顧對著那塊橡皮又是親又是吻的,倒像是撿到啥寶貝似的。
然而第二天,他還是丟了那塊寶貝橡皮。
“馬大哈”就是馬大哈,昨天他把同桌的作業(yè)本帶回了家。到了家,也不看看上面的字,就用他那亂糟糟的字為同桌完成了作業(yè)。同桌第二天問他,他還沒反應(yīng)。直到作業(yè)本發(fā)下來了,這事兒才算真相大白,你說他配不配“馬大哈”三個字?!
就是這樣一個“馬大哈”,還挺有意思的!
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天又上語文課了,老師布置了一篇文章,題目是心事,看到這個題目,回憶往事,一件件心事又心頭浮了上來。六年級時,在上自習(xí)的時候,我有一題不會,轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問問題,劉老師看到我了,就走到跟前,說:“上課時間還有時間說閑話!蔽艺玖似饋,想:什么再說閑話,我明明在問我后面同學(xué)問題,我正想說明理由,就被劉老師一口打斷,開始把我批評一頓。當(dāng)時,心理很郁悶,就沒有說話,劉老師看我不說話,還在批評。心里越來越煩,最后終于沒有耐心了,就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時間,到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事,想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的狀況,終于懂了:在自習(xí)課時和別人說話是影響別人的'學(xué)習(xí),頂撞老師是對老師的不尊重。如果,現(xiàn)在再見到劉老師真想對他說聲:“對不起!
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