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我們一起來(lái)作文15篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我們一起來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起來(lái)作文1
我們一起來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起探索，一起進(jìn)步。只要我們一起來(lái)，再大的困難也會(huì)化為烏有。
記得那年學(xué)校組織去植樹(shù)，這個(gè)活動(dòng)是自愿的。我們班去的人只有十來(lái)個(gè)，當(dāng)我們看到成堆的樹(shù)苗時(shí)，心里滿是絕望。領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)頭看我們一副沒(méi)精打采的樣子，鼓勵(lì)道：“同學(xué)們，打起精神來(lái)！辦法總比困難多，我們一起來(lái)，只要齊心協(xié)力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我
們一定可以的！”同學(xué)們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來(lái)，果不其然，不到一個(gè)上午我們便把樹(shù)苗全部栽好。
那次辦黑板報(bào)。已經(jīng)周四了，卻突然接到學(xué)校的通知：周五要檢查黑板報(bào)！下午放學(xué)，我們板報(bào)小組的人留了下來(lái)，我急得滿頭大汗：“只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，還要辦得美觀，怎么可能來(lái)得及？”“不”小席反駁道：“時(shí)間完全夠，只要我們一起來(lái)，現(xiàn)在你們聽(tīng)我指揮……”我們分工明確：寫(xiě)藝術(shù)字的寫(xiě)藝術(shù)字，畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)正文的寫(xiě)正文……大家的工作緊張有序的'同時(shí)進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們終于在兩小時(shí)內(nèi)完成了這幅黑板報(bào)。
還有一次科學(xué)實(shí)踐，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上搭支架。一個(gè)晚上就要準(zhǔn)備好所有的材料，于是我們組的組長(zhǎng)安排了每人所做的紙棒個(gè)數(shù)和其它準(zhǔn)備工作。第二天，我們要在一節(jié)課內(nèi)搭好一個(gè)最堅(jiān)固的支架，組員都感到壓力非常大。組長(zhǎng)拍拍我們的背，信心滿滿地說(shuō)：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來(lái)，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來(lái)指導(dǎo)怎樣搭最堅(jiān)固、美觀，其它人負(fù)責(zé)搭支架。”一層，兩層，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅(jiān)固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢著成功的微笑。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”同學(xué)們，我們一起來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，就沒(méi)有解決不了的困難！
我們一起來(lái)作文2
在校園里，你有許多的同學(xué)，與你一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，是你的好伙伴。每一天，上學(xué)時(shí)，你走進(jìn)教室，第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是伙伴們的“早上好”；放學(xué)時(shí)，你的好伙伴總會(huì)第一個(gè)來(lái)與你道別“明天見(jiàn)”；遇到什么事情總是有伙伴們挺身而出；有困難伙伴們總會(huì)前來(lái)幫助。這正是因?yàn)椋何覀兪且粋�(gè)集體，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
想當(dāng)初，我離開(kāi)幼兒園“各玩各的”環(huán)境，步入小學(xué)這個(gè)集體、這個(gè)大家庭時(shí)，我還很內(nèi)向，不愛(ài)與同學(xué)們講話，一個(gè)人默默地在角落里學(xué)習(xí)�？扇缃�，我和大家已是無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的好朋友，正是因?yàn)橛心銈儭@個(gè)小集體的.存在。
這得從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。剛?cè)雽W(xué)不久，我因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，成為了老師的小助手。但就是有一個(gè)缺點(diǎn)：什么事都喜歡單干。因?yàn)槲铱傆X(jué)得讓別人幫忙有點(diǎn)不好意思，而且別人不一定做得好。
可是，一件件事情我一個(gè)人怎么能完全做得來(lái)，總會(huì)有一些小小的失誤。
有一次，老師讓我去搬作業(yè)，我輕車(chē)熟路地來(lái)到了辦公室，一大疊的生字練習(xí)出現(xiàn)在我面前，“�。∵@么多！”我心想，這是我第一次搬這么多作業(yè)。但是老師讓我一次性搬過(guò)去，我也只好深吸一口氣，把這疊沉重的本子抱了起來(lái)，跌跌撞撞地走回教室。
在回教室的路上，出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)，我瘦小的身子有點(diǎn)支撐不住了。我只好把一疊作業(yè)往“圖書(shū)角”的地上一放，站在那里喘氣。
這時(shí)，幾個(gè)同班同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這幅累壞的樣子，小跑過(guò)來(lái)，伸出手，一齊對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)！”我起先想要搖頭，心里暗示自己：我一個(gè)人能行。但逞強(qiáng)也不是辦法，我只好讓幾個(gè)同學(xué)一起搬。
有了同學(xué)們一起分擔(dān)，本子終于順利搬回教室。從此，我明白了，有些事一個(gè)人不能完成的。漸漸地，我愿意讓同學(xué)們幫忙，大家也很樂(lè)意幫助我。經(jīng)過(guò)一次次的合作，我們也成為朋友、團(tuán)隊(duì)，我也會(huì)和大家一起玩耍、談心，互幫互助。
是啊，團(tuán)隊(duì)合作多么重要，也只有團(tuán)隊(duì)合作，才可以完成大事；只有互幫互助，才可以成就一個(gè)好集體，讓大家成為好伙伴。
“我們一起來(lái)！”這句話對(duì)我是多么重要，在這里，我只想說(shuō)：“謝謝！我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
我們一起來(lái)作文3
今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開(kāi)心。因?yàn)�，今天我要去大夫山森林公園參加“迎接綠色亞運(yùn)，共建生態(tài)番禺”的環(huán)保主題活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)環(huán)保小天使，為我們共同的家園出一份力。
到了大夫山森林公園，我和小伙伴邁著輕快的腳步走向活動(dòng)地點(diǎn)，然后和其他環(huán)保小天使紛紛就座。在認(rèn)真聆聽(tīng)了主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)言后，我們的工作便正式開(kāi)始了。我們每人分到一疊關(guān)于環(huán)保的宣傳單，分發(fā)給游客，倡導(dǎo)大家一起來(lái)支持環(huán)保，做到環(huán)保。我拿著那疊環(huán)保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門(mén)口，那是游客的必經(jīng)之路。站定后，我便開(kāi)始派發(fā)環(huán)保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。于是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到游客手里，一邊說(shuō)：“6月5日世界環(huán)境日，請(qǐng)支持環(huán)保�！惫唬@招屢試不爽，大多游客都接受了，并懷著很高的熱情，甚至主動(dòng)申請(qǐng)閱覽宣傳單，這令我很欣慰。
派發(fā)完宣傳單后，我們便去參加一個(gè)有趣的活動(dòng)：用顏料在廢塑料瓶上畫(huà)畫(huà)。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶后，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始制作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點(diǎn)藍(lán)顏料，涂在瓶子的上面，這是藍(lán)天；接著，我又蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一座山，一顆樹(shù)；用黃色和紅色畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)；用紫色畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。這副畫(huà)代表了地球上有紅花綠樹(shù)，碧水藍(lán)天，一片生機(jī)盎然的'景象，我們要好好地珍惜她，愛(ài)護(hù)她，不要讓她受到傷害。
如今，由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，肆意破壞，導(dǎo)致植物、動(dòng)物瀕臨死亡，空氣污染；由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，各種災(zāi)害也隨之而來(lái)：沙塵暴、溫室效應(yīng)、酸雨、海嘯，對(duì)我們的影響可想而知�？梢�(jiàn)環(huán)保是多么重要，如果我們不做到環(huán)保，那么，又將會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇發(fā)生。
一個(gè)人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來(lái)行動(dòng)，力量將是巨大的，讓我們一起行動(dòng)。我希望大家愛(ài)護(hù)我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……
我們一起來(lái)作文4
20xx年夏季，偶像劇《一起來(lái)看流星雨》紅極一時(shí)，所有關(guān)于“流星雨”的商品被搶購(gòu)一空，在觀眾的強(qiáng)烈要求下，第二部續(xù)集開(kāi)始拍攝，將在20xx年8月7日上映。
我們一般在看偶像劇時(shí)，只看人物的表面劇情，不去了解主演背后付出的努力。在小考結(jié)束后，老師讓我們徹底放松了一下，允許我們?cè)趯W(xué)校看《一起來(lái)看流星雨》，決定宣布以后，全班同學(xué)目瞪口呆，心想：老師沒(méi)發(fā)燒吧?怎么會(huì)主動(dòng)讓我們看“流星雨”呢?平日在家中看“流星雨”被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，還被戴上了不務(wù)正業(yè)、不好好學(xué)習(xí)的黑帽子。唉!在大人眼中，明星、演員都是“四無(wú)青年”，不求上進(jìn)，而我們追星的舉動(dòng)更是令他們勃然大怒，今天老師這么一反常態(tài)，會(huì)不會(huì)有“陷阱”呢?正在同學(xué)們忐忑不安的`猜想時(shí)，老師已經(jīng)打開(kāi)了電腦，準(zhǔn)備播放“流星雨”，同學(xué)們像是被施了定針?lè)ㄋ频模劬σ粍?dòng)不動(dòng)地盯著屏幕。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼到了10點(diǎn)了，老師忽然關(guān)掉了視頻，同學(xué)們立即抱怨起來(lái)，接著，老師打開(kāi)了“流星雨”各位主演的資料，讓我們深入了解他們的背后故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷。在看鄭爽的資料時(shí)，同學(xué)們驚叫不斷，資料中有段文字十分引人注目：“鄭爽在16歲時(shí)考取了北京電影學(xué)院”，她要比同齡人早3年上大學(xué)。在拍戲過(guò)程中，演員們?cè)谙募疽┖芎竦姆b，所以經(jīng)常是一副汗流浹背的樣子。張翰有輕微恐高癥，卻經(jīng)常要在高處拍戲，但在他的努力下，克服了困難，使拍戲順利進(jìn)行。朱梓驍和魏晨因角色緣故，為了培養(yǎng)雙方的默契，除吃飯睡覺(jué)時(shí)間以外，都要呆在一起。看完資料，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看偶像劇不能只看人物外表，要學(xué)習(xí)他們身上那種迎難而上的精神和克服困難的勇氣�！蔽覀冞@才恍然大悟，老師為什么會(huì)主動(dòng)讓我們觀看“流星雨”，原來(lái)是為了教育我們，真是用心良苦啊!
確實(shí)，我們?cè)诳磁枷駝r(shí)，不能盲目的去追星，要像老師所說(shuō)那樣，學(xué)習(xí)他們的精神，把他們作為自己的榜樣，視為行動(dòng)的動(dòng)力，爭(zhēng)取做“高層次”追星。
我們一起來(lái)作文5
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
每一個(gè)人都有責(zé)任做到節(jié)約，只有這樣，我們才會(huì)有美好的明天。因?yàn)�，浪費(fèi)只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節(jié)約很重要。就拿最簡(jiǎn)單的紙張來(lái)說(shuō)吧。我國(guó)有14億人口，如果每人每天節(jié)約一張紙的話，365天就能節(jié)約5110億張紙，那將少砍伐多少樹(shù)木、節(jié)約多少不必要的開(kāi)支呀！我國(guó)的森林覆蓋率不就能提高幾個(gè)百分點(diǎn)了嗎？這樣，我們受到風(fēng)沙、洪澇、海嘯等自然災(zāi)害的襲擊不就會(huì)減少了嗎？就連環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多呢！
其實(shí)，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費(fèi)！一次性筷子是日本人發(fā)明的，它的源材料是木材。當(dāng)時(shí)日本只是發(fā)明，但沒(méi)有大批量的生產(chǎn)，因?yàn)樗麄兙�，早就算過(guò)細(xì)帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國(guó)，我們便開(kāi)始飛速生產(chǎn)起來(lái)，一年竟然可以制造450億雙。有人推算過(guò)：制造450億雙一次性筷子需要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，砍伐大約2500萬(wàn)棵樹(shù)木，減少森林面積200萬(wàn)平方米。更可悲的是，由于我們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡漠，使用完筷子后，或隨便亂扔，污染環(huán)境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因?yàn)椤扒秩A戰(zhàn)爭(zhēng)”而不喜歡日本人，但是對(duì)待一次性筷子這件事，我覺(jué)得日本人就做的比我們聰明。他們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，也會(huì)使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。
他們?yōu)榱斯?jié)約資源，盡量自己不生產(chǎn)，而是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)中國(guó)人生產(chǎn)的筷子，這樣，浪費(fèi)的是中國(guó)的資源，享受的.卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國(guó)生產(chǎn)的一次性筷子后，不亂扔，而是統(tǒng)一回收，二次利用。他們常常將它們生產(chǎn)成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收制成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見(jiàn)，他們明明是在使用中國(guó)的森林資源嘛，可我們還沒(méi)有覺(jué)察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國(guó)只有14%，并仍在逐年減少。我們減少的樹(shù)木并沒(méi)有為我們自己所用，真是可悲��！
我們一起來(lái)作文6
我是一只小狗，生活在美妙的大自然里。
每天我無(wú)憂無(wú)慮，與小伙伴們打鬧嬉戲，生活悠哉樂(lè)哉。可是好景不長(zhǎng)。有一天，人類(lèi)的魔爪伸向了我們的世界。那些面目猙獰的砍伐工人隨意砍伐我們的樹(shù)林，害得許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸。更有一些沒(méi)有良知的人為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，竟然把那些工廠里排污出來(lái)的廢水流進(jìn)了一條條小溪里，導(dǎo)致了許許多多的魚(yú)﹑蝦都失去了寶貴的生命，現(xiàn)在連擅長(zhǎng)游泳的我都不敢再接近小溪了，那股腐爛的.臭味真是臭到十里之外啊！
終于有一天，我們實(shí)在是忍無(wú)可忍了。于是便請(qǐng)求森林之王獅子召集了所有的動(dòng)物來(lái)商談事情。森林之王憤怒地說(shuō)：“卑鄙的人類(lèi)已經(jīng)破壞了我們的家園，無(wú)家可歸的小動(dòng)物的越來(lái)越多。今天召集大家來(lái)是想讓大家想一下有什么辦法可以讓我們回到以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活�！毙∝堖鬟鞯溃骸按笸�，不如我們搬家吧，搬到另一片樹(shù)林里去�！毙∝�?jiān)捯魟偮湎�，立刻就有�?dòng)物反駁說(shuō)：“我不同意這個(gè)辦法，如果另一片樹(shù)林也遭到砍翻呢？”頓時(shí)，小動(dòng)物們你一眼我一語(yǔ)，都開(kāi)會(huì)討伐人類(lèi)了。我絞盡腦汁的想著辦法，突然腦海里閃現(xiàn)出了一個(gè)好主意： “森林之王，不如我們來(lái)種樹(shù)吧，雖然這個(gè)辦法有點(diǎn)辛苦，但是只要我們肯努力就能成功。”
“種樹(shù)，小狗，這主意你都想得出，那我們多辛苦�。 毙『镒幼钕确瘩g到。
獅子大王喊了一聲：“安靜！”在猶豫了片刻之后，他重重的點(diǎn)了下頭！說(shuō)道：“雖然我們這一代很辛苦，但是不能讓我們的子子孫孫也像我們一樣這么辛苦。”此言一出，大部分的動(dòng)物都同意了這個(gè)辦法。森林之王當(dāng)即宣布：“從明天開(kāi)始全森林的動(dòng)物都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我們多種樹(shù)，和人類(lèi)比賽吧！”
我們所有的動(dòng)物都有著同一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的家園重建好，捍衛(wèi)我們美好的家園！
我們一起來(lái)作文7
低碳節(jié)能生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，我們主要是從節(jié)電節(jié)水和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，作文 我們一起來(lái)低碳節(jié)能。
自從開(kāi)展低碳活動(dòng)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都變了，變得低碳起來(lái)，變得可愛(ài)起來(lái)。
看，宋老師來(lái)了。咦？宋老師的電動(dòng)車(chē)怎么被自行車(chē)代替了呢？原來(lái)，為了減少能源浪費(fèi)，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來(lái)只有稀稀疏疏幾輛的自行車(chē)棚現(xiàn)在自行車(chē)“爆滿”，而電動(dòng)車(chē)棚則形成了鮮明的對(duì)比。騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以減少資源浪費(fèi)，多好�。�
媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的紙和一些用過(guò)的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白。現(xiàn)在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見(jiàn)不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見(jiàn)了那些只打印了一面就扔掉的'紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開(kāi)始重視低碳生活以來(lái)，全市上下都在倡導(dǎo)節(jié)能減排，要減少浪費(fèi)，每一張紙都兩面打印。這樣保護(hù)了大樹(shù)，就減少了沙塵暴等自然災(zāi)難，多好��！
大家都為低碳貢獻(xiàn)出了自己的力量，我不能無(wú)動(dòng)于衷�。∽鲲垥r(shí)，我沒(méi)有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來(lái)洗菜。淘米水還能干什么？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來(lái)澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的一些，我把它倒在桶里存起來(lái)，以后可以沖廁所或拖地。睡覺(jué)時(shí)，我改掉了躺在床上看書(shū)的壞毛病，這樣及對(duì)眼睛有傷害，而且還浪費(fèi)了電。我關(guān)上了燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
溫室氣體讓地球發(fā)高燒。氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。做到低碳，其實(shí)并不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個(gè)美好！
我們一起來(lái)作文8
在幾天前，我們學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》這一課，里面的老師與學(xué)生都被竹節(jié)人這種玩具所吸引，不能自拔。當(dāng)時(shí)，我就想，竹節(jié)人真的很好玩嗎？這不，一到周六，我就想好做竹節(jié)人的方案了。
首先，我們需要一根竹子。經(jīng)過(guò)我多天的觀察，我們小區(qū)的圍墻外有一大片竹子，看得見(jiàn)，卻摸不到，只有一種方法，翻過(guò)這堵墻，我大約比了比劃，我能爬過(guò)去呀！不過(guò)，身后有一個(gè)攝像頭在“虎視耽耽”的看著我，只好去老爸單位的角落整了一根回來(lái)。
回到家，就是鋸竹子的環(huán)節(jié)了。我找來(lái)了十八般兵器：小型電鋸、鋸木板的大鋸、野外鋼絲鋸，多用刀……各個(gè)都十分強(qiáng)大。為了方便，我們先用手持電鋸鋸一下，沒(méi)想到，它只是“金玉其外，敗絮其中�！笨粗值拿停瑓s連拇指粗竹子都鋸不開(kāi)。難道是用的鋸頭不行？我們換上砂輪再試一次，沒(méi)有想到，可鋸鋼鐵的砂輪竟輸在了竹子上。我不信邪，又拿出了大鋸，還是沒(méi)有成功，我和爸爸像兩個(gè)傻子一樣干了半天，突然想起，我們出去買(mǎi)把鋼鋸他不好嗎？把竹子鋸1節(jié)長(zhǎng)的，8節(jié)短的`，剩下就只用繩子穿起來(lái)就行了。
在穿繩子時(shí)，我又遇到了一個(gè)問(wèn)題，在身軀上鉆兩個(gè)洞，繩子不會(huì)從里面穿出來(lái)，只能從外面穿進(jìn)去。不過(guò)，這可難不倒我，穿兩根繩子就完美解決了。
在它的手上系上雙棍，還沒(méi)開(kāi)玩，腿先倒了。只好拿出藍(lán)琴口服液的蓋子，穿到里面，放在兩摞書(shū)中間，竹節(jié)人就站了起來(lái)。我把手中的線一緊一松，竹節(jié)人也就“舞動(dòng)”起來(lái)。你還別說(shuō)，還真有博斗的樣兒。
誠(chéng)不欺我，課本上說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，猛的一下，線斷了，費(fèi)了我好大心思的竹節(jié)人就倒下了，沒(méi)有再站起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的手工制作，讓我更加了解了課文，也增加了我與爸爸的默契程度，重點(diǎn)是非常好玩，一舉三得，何樂(lè)而不為。又玩又學(xué)，哉豈不快哉？
我們一起來(lái)作文9
當(dāng)路上的荊棘劃破了我們的腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了我們的方向，當(dāng)天空的烏云阻隔了我們的陽(yáng)光，不會(huì)懊喪，不會(huì)悲傷，因?yàn)�，總有一些人�?huì)對(duì)我們輕輕地說(shuō)：“我們一起來(lái)！”
品，學(xué)箏之痛
手指又被磨破了！我我這劃傷的手指，狠狠地瞪了一眼那根可惡的琴弦。原以為學(xué)古箏是一件很愜意的事，沒(méi)想到剛開(kāi)始的這個(gè)月就這么辛苦，我真的受不了了，我準(zhǔn)備放棄了。當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，她卻笑了：“所有的事情都不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持住，我們一起來(lái)！”一起來(lái)？我將信將疑，沒(méi)想到，媽媽竟然讓我做了她的古箏老師。每一次下課回來(lái)，我都要學(xué)著老師的樣子教她學(xué)琴，�？粗鴭寢尩皖^認(rèn)真找琴弦的樣子，我仿佛也受到了激勵(lì)。
“我們一起來(lái)！”媽媽履行著她的諾言，支持著我在成長(zhǎng)路上的求索于探尋。
感，同學(xué)之情
考卷上鮮紅的數(shù)字讓我的心情瞬間陰暗下來(lái)，68分！100分的數(shù)學(xué)題，我只考了68分！眼淚終于落下來(lái)，落在那無(wú)法改變作文的數(shù)字上，“我們都會(huì)有考的不好的時(shí)候，”放學(xué)了，同行的小A拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，我I來(lái)幫你，我們一起來(lái)！”從那以后，小A總是耐心地給我講題，我們互相激勵(lì)、“攀比’著成績(jī)，終于我的成績(jī)提到了94分。
“我們一起來(lái)！”小A實(shí)踐著她的諾言，激勵(lì)著我不斷前行。
嘗，前行之樂(lè)
當(dāng)那輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，簡(jiǎn)直可以用“欣喜若狂”來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情。我立馬拉著爸爸下樓練車(chē)。一次又一次的摔倒，一次又一次的.爬起，不斷拍掉身上的灰塵，不斷聽(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)：“我們一起來(lái)！”三個(gè)小時(shí)過(guò)后，我騎著自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地前行在路上，耳邊掠過(guò)清爽的風(fēng)，心情也跟著輕快起來(lái)。
“我們一起來(lái)！”爸爸的鼓勵(lì)讓我明白，有人永遠(yuǎn)支持著我，成為我前行的動(dòng)力。
當(dāng)路上的荊棘劃破了腳掌，當(dāng)海上的風(fēng)浪迷失了方向，當(dāng)天空的烏云遮住了陽(yáng)光，我不悲傷�！拔覀円黄饋�(lái)！”許下承諾的他們和他們的鼓舞，足以披荊斬棘，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。
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我們一起來(lái)作文10
新的學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新班級(jí)跟我以前的班級(jí)十分不同，同學(xué)更加熱情了，老師也更和藹可親了，在這里，我感受到了許多的溫暖。
一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了，操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)�；叵肽菚r(shí)，最令我印象深刻的比賽賽還得是跳遠(yuǎn)和接力賽了。今年的校運(yùn)會(huì)我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，就在我比賽時(shí)，居然有幾位新同學(xué)來(lái)給我加油，看到這一幕，我渾身充滿了力量，她們讓我的心溫暖起來(lái)。在接力賽中，我們班的男同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)異，還記得槍聲一響，我們班第一個(gè)接棒的男同學(xué)立刻像箭離弦似的沖了出去，只見(jiàn)他咬牙切齒，沖在了第一位，看到這里，同學(xué)們十分興奮，更加激動(dòng)地為他喊著加油，可到了第二位同學(xué)的時(shí)候，我們班變成了第三名，這時(shí)對(duì)面跑道的班級(jí)歡歡呼雀躍，但我們班也不甘示弱，更加大聲的喊著加油，有的同學(xué)因此而面紅耳赤，還有的.同學(xué)把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同學(xué)的堅(jiān)持努力，力挽了狂瀾，使得我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我相信，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！
仍記得一次，學(xué)校舉行了詩(shī)朗誦比賽，我們班精心編排了一個(gè)節(jié)目，到了那一天，我們班還換上了精美的服飾，上臺(tái)前，我想到要面對(duì)那么多的觀眾，我就開(kāi)始緊張，害怕自己出了差錯(cuò)，這時(shí)，領(lǐng)誦的同學(xué)看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，輕聲告訴我：“沒(méi)事的，別緊張，我們都排練那么久了，相信自己不會(huì)失誤的！”聽(tīng)完我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣。我們每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)，深情地朗誦著，節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，臺(tái)下就已經(jīng)響起了好幾次掌聲。比賽結(jié)束后，評(píng)委公布了結(jié)果，我們班毫無(wú)懸念地獲得了第一名，這是我們大家一起努力奮斗的結(jié)果呀！啊，我愛(ài)這個(gè)班集體，班集體里的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，而同學(xué)們一起努力的結(jié)果更是令人感動(dòng)！如今，我們的校園時(shí)光所剩不多，就讓我們一起努力，為了中考努力，為了人生而拼搏吧！
我們一起來(lái)作文11
在陰霾的天空下，在瘋狂的冷風(fēng)中，在不堪入的震響中，一場(chǎng)毫無(wú)人性的地震把與玉樹(shù)擊垮了……玉樹(shù)呻吟了……
聽(tīng)到了嗎？這無(wú)力的呻吟，它需要你去幫助啊！作為中華兒女的你，僅僅坐在電視機(jī)旁流淚嗎？?jī)H僅口頭表達(dá)你對(duì)榆樹(shù)的同情嗎？不要再在形式上故作為大了，付出行動(dòng)吧！哪怕是給解放軍戰(zhàn)士一碗水，哪怕是你千辛萬(wàn)苦省下來(lái)的一元錢(qián)，甚至是一件被你遺棄的衣服……不要再“吝嗇”，請(qǐng)認(rèn)真想一下吧，你上百元的衣服所花費(fèi)的錢(qián)，足以讓災(zāi)區(qū)的十幾個(gè)人幸存；你在學(xué)校吃的零食，足以讓災(zāi)區(qū)的孩子幾天的溫飽……所以，請(qǐng)暫時(shí)放下這些無(wú)所謂的東西，像玉樹(shù)伸出援手，給玉樹(shù)雪中送炭……
聽(tīng)到了嗎？這被冷落的呻吟，它需要你去溫暖��！玉樹(shù)的太陽(yáng)被黑云無(wú)情的籠罩起來(lái)，玉樹(shù)將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在暗無(wú)天日中度過(guò)。看，一位在廢墟中掩埋了三天的孩童向你伸出了手，這是一只向你求助的手，這是一只渴望溫暖的手……望著這只冰冷的小手，你忍心袖手旁觀嗎？你忍心拒絕嗎？緊緊的抓住這只手吧，給小手一些余溫，給孩童一絲生的希望！
聽(tīng)到了嗎？這悲哀的呻吟，它需要你去安慰啊！也許你是一位乞丐，那么也不要因?yàn)樽约荷頍o(wú)分文而對(duì)玉樹(shù)的遭遇視而不見(jiàn)。內(nèi)心真誠(chéng)的祈禱，心中無(wú)盡的思念，是你對(duì)死者的安慰。也是對(duì)生者的慰問(wèn)；也許你是地震中的一位幸存者，那么請(qǐng)不要自己的幸存而高興。低下你的頭，是指賀龍，為死者默哀吧，釋放你的愛(ài)心，對(duì)在廢墟里掙扎的.老人道一聲：沒(méi)關(guān)系的，有我在；對(duì)奄奄一息的學(xué)生給予鼓勵(lì)：不要灰心，會(huì)有希望的；對(duì)剛想探知世界的嬰兒界的嬰兒唱到：寶貝不哭……
你聽(tīng)到了嗎？玉樹(shù)這無(wú)力、被冷落、悲哀的呻吟……你的一點(diǎn)幫助、一絲溫暖、一句安慰定會(huì)讓頹圮的玉樹(shù)“花重錦官城”。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我們一起來(lái)作文12
在我這13年中，無(wú)師自通，道德——做人最基本的道理。
道德，就是與人問(wèn)好；道德，就是隨手撿起垃圾；道德，就是需要幫助時(shí)伸出的援助之手……總得來(lái)說(shuō)，道德，就是你在幫助他人時(shí)，在他人那留著的那一股沁心的玫瑰香。
記得，有一次，我在一個(gè)大雨滂沱的天氣，望著窗外的雨。我看著一絲又一絲的落在窗上。突然，有一位穿著黑色外套的男子慢慢進(jìn)入我的視線，他在雨中顯得那樣懦弱，即使是一個(gè)健壯的青年。他沒(méi)帶傘，一個(gè)人焦急的站在那，似乎在等什么。有一位穿著咖啡色夾克，與那位青年年紀(jì)相仿的男子，撐著傘，朝著那位正在雨中的男子走去。他們似乎在商量著什么。只見(jiàn)，穿夾克的男子，把他的傘撐向那位淋雨許久的青年。他們倆臉上掛著與冰冷的雨產(chǎn)生明顯對(duì)比的微笑。最后，他們攔下了一輛出租車(chē)一起走了。也許他們并不知道，他們?cè)忈屃说赖碌囊粋�(gè)含義——有一個(gè)樂(lè)于助人的心。
道德，就是那么簡(jiǎn)單，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是那樣的淋點(diǎn)雨，但在他人心中，去射進(jìn)了一絲曙光。或許，下一個(gè)助人的就是那個(gè)被助的男子。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，幾乎所有的人都在尋找那夢(mèng)寐的——彩虹。都想驗(yàn)證那所謂的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的人生哲理�？墒嵌嗌偃说牟恢�，在這個(gè)時(shí)候會(huì)有多少人被幫助，又有多少人幫助別人。沒(méi)被幫助的人永遠(yuǎn)不知道那種暖暖的感覺(jué)。
每一刻，每一秒，都會(huì)有嬰兒的啼哭聲，標(biāo)志這又有新生命的降臨。可是，也總有一些不稱職的父母，會(huì)將自己的心肝丟棄在某個(gè)角落。我們不能怪罪他們的無(wú)能、沒(méi)良心。他們也想照顧他一輩子，給他幸福的'一輩子，可是他們沒(méi)用，給不了他們所謂的幸福，所以才選擇拋棄，選擇向命運(yùn)低下才高傲多久的頭。這時(shí)候，唯有道德能給予他們所要的。每當(dāng)一個(gè)又一個(gè)淚流滿面的父母懺悔自己所做的一切時(shí)，無(wú)不讓每個(gè)人都深有感觸。道德就是在這些父母知道錯(cuò)誤的時(shí)候，給予他們物質(zhì)上以及精神上的幫助，不求多，只求那一片助人心。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。道德就是那樣簡(jiǎn)單。道德能讓我們生活的世界上充滿愛(ài)，充滿沁人心脾的花香，充滿悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造道德的那一片蔚藍(lán)的天！
我們一起來(lái)作文13
提到慈善，人們會(huì)感到一絲溫暖，一絲甜蜜;也會(huì)自然而然地聯(lián)想到李嘉誠(chéng)、邵逸夫、陳光標(biāo)等慈善家。是的，慈善是一種偉大的事業(yè)。世界因?yàn)橛辛舜壬�，才有了你跌倒后，扶起你的那雙手;才有了你最困難的時(shí)候，送給你的那一片溫暖。當(dāng)你觸摸了那雙手，當(dāng)你接受了那份溫暖時(shí)，你感激的笑容，勝過(guò)了三月的桃花。
去年，我們市的《銅陵日?qǐng)?bào)》舉辦了一次“跳蚤市場(chǎng)“的活動(dòng)，每位小賣(mài)主都把家里不用的東西拿出來(lái)義賣(mài)。攤位上物品繁多：玩具·書(shū)·手工創(chuàng)意·裝飾品……買(mǎi)家和賣(mài)家相互討價(jià)還價(jià)，形成了一道奇特的風(fēng)景線。有的同學(xué)已經(jīng)賣(mài)出了一大堆東西，洋洋得意地笑著，自己的小錢(qián)包里裝的鼓鼓的`;而有的同學(xué)卻只賣(mài)出去了很少的東西，他們緊盯著每一個(gè)路人，希望他們能光顧自己的”小攤點(diǎn)“。賣(mài)家則在不停地吆喝著，等顧客來(lái)的時(shí)候，他們就會(huì)面帶微笑，問(wèn)顧客想要什么，當(dāng)賣(mài)家和買(mǎi)家交易達(dá)成時(shí)，賣(mài)家會(huì)對(duì)買(mǎi)家說(shuō)”謝謝“，而買(mǎi)家也會(huì)回道”不用謝“。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，許多同學(xué)正在興致勃勃地清點(diǎn)自己的收獲時(shí)，廣播里突然傳來(lái)了一陣聲音，告訴我們?cè)诓賵?chǎng)盡頭有一個(gè)捐款箱，大家可以去捐款。于是我和許多同學(xué)飛快地向捐款箱跑去，不一會(huì)兒就排起了長(zhǎng)隊(duì)。我們每個(gè)人臉上都充滿興奮的神情;大家爭(zhēng)著將手中辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)放進(jìn)愛(ài)心捐款箱內(nèi)。有的捐了三元，有的捐了五元·十元，甚至還有的捐了三十多元。雖然捐的錢(qián)不多，但是足以表達(dá)了我們的一顆善心。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一名捐款的小男孩：”你為什么愿意捐款?“他不假思索地回答：”我希望別人能夠得到我的幫助，這樣我很開(kāi)心，別人也會(huì)開(kāi)心�！罢f(shuō)得多好啊!難道這不是高尚的品德嗎?
我想：孩子們有這種愛(ài)心是好的，這種捐款就是”慈善“，慈善就應(yīng)該理直氣壯，個(gè)人的慈善行為可以起到拋磚引玉的作用，這樣就會(huì)有更多的慈善人士來(lái)回報(bào)社會(huì)，而越來(lái)越多的人做慈善時(shí)，就會(huì)形成一種優(yōu)良的風(fēng)氣，使全社會(huì)·全世界都進(jìn)入慈善的殿堂。到那時(shí)候，慈善不再是一種事業(yè)，而是一件普普通通的事情。慈善，既幫助了別人，也溫暖了自己，就像干旱時(shí)的一杯水給渴了的人以滋潤(rùn)。
讓我們伸出行善的雙手去幫助更多的人，讓我們的社會(huì)更加和諧，充滿溫馨!
我們一起來(lái)作文14
我走在回家的路上，秋風(fēng)吹落一片片枯黃的樹(shù)葉，又將其散落在雨水形成的水潭里，暈起一圈圈漣漪，我心里又添了幾分寒意。一位清潔工老奶奶清掃著路面的落葉與塵土。這時(shí)她走去水塘邊一手扶著背，慢慢彎下腰，一手拿起水潭里的枯葉。正當(dāng)這時(shí)，老奶奶不知怎么地，“咚……”一聲倒在了水塘邊，濺起許多溺泥水。見(jiàn)狀，我趕忙跑過(guò)去想扶起老人家，可不管我如何用力都扶不起她。她那布滿血絲的眼里充滿了無(wú)助。向我擺了擺那布滿老繭的手，操著濃重的口音向我輕聲的說(shuō)：“謝謝你，孩子，我，我坐一會(huì)兒就好了，你趕快走吧……”“那，那怎么行！……”我話未說(shuō)完，只見(jiàn)路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)叔叔，不費(fèi)吹灰之力扶起了老人家，推著老人家的背，踉蹌的走向一旁木椅。
老人家親握著叔叔的手，望著叔叔的臉龐微笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。你真是個(gè)好人�！笔迨迥樕弦哺‖F(xiàn)出了微笑，“不必謝。”叔叔指向那些本來(lái)已經(jīng)收拾好的零落的枯葉，“這些是您剛剛摔倒的`時(shí)候不小心灑出來(lái)的吧？我?guī)湍帐昂冒�，你先坐一�?huì)兒�！薄澳窃趺葱心兀磕翘闊┠懔�！小伙子你走吧�！崩先思蚁蛐』镒訑[了擺手，她臉上寫(xiě)滿了歉意�？墒迨宥挷徽f(shuō)拿起掃把對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事，您先休息�！逼鋵�(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，叔叔向我使了一個(gè)眼色，“哦！”
我與叔叔重新把樹(shù)葉裝入袋子中，我打掃樹(shù)坑里的，叔叔撿起水潭中的以及撒出來(lái)的葉子。三下五初二我們倆就把所有的活兒干完了。把袋子封好口放回老人旁邊。
正當(dāng)我們要走之時(shí)，“等一等�！崩先藚s拿出一個(gè)破舊的錢(qián)包想感謝一下我們，叔叔卻說(shuō)了句老人家再見(jiàn)就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，見(jiàn)狀我也向老人家招手示意再見(jiàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)�！鞍Α崩先碎L(zhǎng)嘆了一聲，也向我們招了招手，一點(diǎn)點(diǎn)踉蹌地試著起身，還是在向我們微笑。
我看見(jiàn)路旁小院里的菊花。開(kāi)的那么燦爛，顏色是那樣的艷麗！
我們一起來(lái)作文15
童年是一段短暫的時(shí)光，卻是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里充斥著花香、曙光，有數(shù)不清的童話與芬芳，還有一個(gè)慈祥溫和的奶奶和一個(gè)依戀她的孫女。小院里有陽(yáng)光停駐，廚房里有蔥花飄香。
小時(shí)候的我極愛(ài)吃蛋炒飯，兩三天沒(méi)有便纏著奶奶的衣袖，她會(huì)笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。不出一會(huì)兒便會(huì)端來(lái)一碗熱氣騰騰的炒飯，碧綠的青蔥，金黃的蛋花，晶瑩的米粒，鮮明的色彩，沁人的香味，與屋外陽(yáng)光攪拌，嘗在口中也就有了溫暖的味道。
可有那么一次，家中沒(méi)有食材了，望著廚房我有些失望，奶奶卻說(shuō)：“想吃什么自己可得出份力啊�！蔽乙苫蟮赝蚰棠蹋骸澳窃撛趺崔k呢？”“你去采蔥，我去找雞蛋�！蹦棠棠樕涎y，“我們一起來(lái)，做出的飯最好吃�！蔽矣行@訝地愣了一會(huì)兒，便立即跑出家門(mén)，去向綠意濃濃的菜地。
菜地里有各種各樣的'菜、韭菜、大蒜……我既快又準(zhǔn)地找到了那一棵棵挺立的蔥，小心翼翼地挑了幾根把它們從根部掐斷，跑回廚房放到切板上時(shí)，蔥管上還帶著幾滴晶瑩的晨露。奶奶已經(jīng)在燒鍋了，灶塘內(nèi)有噼啪噼啪的柴火聲，偶有火星濺出。桌子上放著兩個(gè)溫?zé)岬碾u蛋，想必是剛從雞窩里取出來(lái)的。奶奶見(jiàn)了我，道：“來(lái)，接著你的任務(wù)是搖風(fēng)箱�！闭f(shuō)罷，緩緩起身，撣了撣圍裙。我蹦蹦跳跳，懷著新奇的心情，坐在那個(gè)樹(shù)根做成的凳子上。
周?chē)繅Φ氖且恍┬〔窕�，�?shù)樁上有奶奶的余溫，爐中燃著火，不時(shí)發(fā)出清脆聲響，火光描摹著奶奶在灶前的身影，無(wú)比清晰。蔥苗在奶奶刀下排列好整齊的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)眼之間變成蔥段，又拿來(lái)一個(gè)瓷碗，握住個(gè)雞蛋，瞄準(zhǔn)碗沿，輕輕一敲，手指順勢(shì)一掰，蛋黃與蛋清流入碗中。一雙筷子迅速將蛋液攪拌均勻。我也更賣(mài)力地?fù)u著風(fēng)箱，額頭上溢出一層薄汗，火光映照在我眼眸，溫暖著人心，點(diǎn)亮了一段看似平淡的生活。
奶奶握著鍋鏟，手臂有力地翻炒著，黃花綠葉在眼前滾動(dòng)著，白色熱氣在灶上升騰著，撲鼻清香在眼前流動(dòng)著。
炒飯出鍋了，窗外的陽(yáng)光，穿過(guò)柳絮的飛揚(yáng)，滑入碗中，折射出斑斕的顏色，使青蔥蛋花也裹了陽(yáng)光，溫暖了心中家的味道。
屋內(nèi)清香縈繞，熱氣騰騰，情意融融；屋外籬笆小院，三徑春菊，幾聲犬吠。我和奶奶，以及那碗飄香的蛋炒飯，卻收藏在時(shí)光深處，回味在童年的夢(mèng)中。
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