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一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文1
時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長(zhǎng)河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——陳勛。
陳勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖�，還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。
記得有一天，我和陳勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“不如我們來(lái)舉行個(gè)爬樹比賽吧�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。
比賽開始了，，我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，陳勛爬了上來(lái)。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個(gè)爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。
陳勛不僅是個(gè)爬樹高手，他還是個(gè)熱心腸。
我跟陳勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是，我對(duì)陳勛，說(shuō)：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶�！标悇渍f(shuō)：“好的，謝謝你�！薄安挥弥x。”說(shuō)完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陳勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)陳勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的'一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)�！鞍��！蔽掖蠼辛艘宦�。那位清潔工阿姨的身后竟然是陳勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你�！标悇谆卮鹞艺f(shuō)：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過(guò)去幫他掃地。”我看著他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹高手，還是一個(gè)助人為樂的熱心腸。
一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文2
我最敬佩的人既不是什么家喻戶曉的明星，也不是腰纏萬(wàn)貫的富翁，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的環(huán)衛(wèi)工人。
過(guò)年前幾天，我站在窗前，看見一位身穿一件薄薄的環(huán)衛(wèi)服的工人在埋頭清掃大街。這么冷的天，她們?yōu)榱顺鞘械那鍧嵾�在不辭辛苦地工作著。于是，我倒了一杯熱氣騰騰的'水送給這位每天在我們家門前清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，并和她聊了起來(lái)。
“阿姨，您是什么時(shí)候參加工作的呀？”阿姨喝了一口熱水，回答道：“我1998年從學(xué)校畢業(yè)以后，就來(lái)到環(huán)衛(wèi)局工作了。”“原來(lái)您已經(jīng)工作14年之久啦！那您喜不喜歡這份工作？”“當(dāng)然喜歡啦！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)，“這項(xiàng)工作是為人民服務(wù)，我們的汗水可以給城市帶來(lái)一個(gè)干凈、美好的環(huán)境。每當(dāng)我們看見人們高高興興地走在整潔的大街上，認(rèn)可我們的工作，心中的成就感就油然而生�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)看見別人認(rèn)可自己是如此快樂的一件事�！澳刻於家鍜咭槐榻值�，工作量可想而知，您一天工作多長(zhǎng)時(shí)間？”阿姨思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“我粗略地算了一下，每天大約要工作10個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)兒吧！有時(shí)遇上法定節(jié)假日，我們還要加班加點(diǎn)。比如，大年三十我們從下午2點(diǎn)鐘就開始清掃，到了晚上人們都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們還要在路上打掃。直到新年的鐘聲響起，處處響起了‘噼里啪啦’的鞭炮聲，我們要把路上放完的鞭炮掃完，才可以回家。這樣，大年初一，街道上就會(huì)干干凈凈的了�！�
聽著這些樸素的話語(yǔ)，雖然沒有那么華麗、動(dòng)聽，但是我覺得這是世界上最美的語(yǔ)言。環(huán)衛(wèi)工人們是這個(gè)城市的美容師，她們寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔。
我眼前的這位阿姨，平凡得不能再平凡，可是她心中的想法卻像花朵一樣美麗，她，令我肅然起敬……
一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文3
我的爸爸是一位軍人，一米八的大個(gè)，很威武，用虎背熊腰來(lái)形容他，那是再恰當(dāng)不過(guò)了。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，并不完全是因?yàn)樗膬x表堂堂，更重要的是他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；生活中他多才多藝；對(duì)我更是關(guān)愛有加。我們家最繁忙的就是爸爸，他經(jīng)常加班、出差，干什么事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)，他養(yǎng)成了寫工作日記的好習(xí)慣。每天不論多晚，多累，他都要把當(dāng)天的工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，仔細(xì)分析成功與失誤的原因；對(duì)將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。
二十幾年如一日，就連生病時(shí)也從沒有間斷過(guò)。爸爸的工作日記足足裝了半個(gè)書柜，這一本本日記記錄的不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與追求，對(duì)部隊(duì)的愛。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好工作，爸爸還經(jīng)常在一些軍事雜志上發(fā)表論文，闡述自己在軍事訓(xùn)練和部隊(duì)管理中的觀點(diǎn)，介紹一些行之有效的范例。還主編出版了《無(wú)線電通信參考手冊(cè)》等書籍，為軍隊(duì)的通訊建設(shè)做出貢獻(xiàn)。爸爸在生活方面也非常講究情趣，經(jīng)常寫一些詩(shī)詞、散文，在一些文藝雜志上發(fā)表，其中有一首詩(shī)是這樣寫的： 茫茫戈壁灘， 嬉戲纖心連。 黃沙漫天舞， 苦中有甘甜。 這首詩(shī)反映了爸爸和他的戰(zhàn)友，為了祖國(guó)和人民的安寧甘于奉獻(xiàn)的'精神。 盡管爸爸如此的繁忙，但他還經(jīng)常惦記著我的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心我的成長(zhǎng)。有一次，爸爸和我聊天時(shí)，得知我因怕臟而不喜歡掃地、收拾房間，平時(shí)一向和藹可親的他，板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來(lái)怎么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我勞動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)活。 這就是我的爸爸，一個(gè)愛事業(yè)，懂生活，令我敬佩的好爸爸。
一個(gè)令我敬佩的人五年級(jí)作文4
聽著樹葉簌簌，看著繁花朵朵，伴著縷縷清風(fēng)，帶著快樂的心情，我又一次來(lái)到了合唱團(tuán)。
在上次合唱比賽之后，合唱團(tuán)就再也沒有排練過(guò)。所以今天同學(xué)們一見面就感到格外親切，大家分享這一個(gè)月來(lái)的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時(shí)，一個(gè)紅色的格子衫進(jìn)入了我們的視線。定睛一看，原來(lái)是我們的指揮——王老師。介紹起他來(lái)，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。先不談他在沈陽(yáng)音樂學(xué)院當(dāng)了幾十年的教授，也不說(shuō)他指揮過(guò)大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽(yù)證書，摞起來(lái)也有半人高了。
“大家假期都過(guò)得怎么樣？“教授放下那個(gè)老式背包，走到指揮臺(tái)上坐了下來(lái)，雙手交叉放在大腿上。微微上揚(yáng)了嘴角，那一絲微笑讓人感到無(wú)限的親切。而黑色眼鏡后面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當(dāng)我唱錯(cuò)或唱不準(zhǔn)時(shí)，它總能給我些許動(dòng)力，讓我有勇氣繼續(xù)唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當(dāng)他指揮到激動(dòng)的時(shí)候，那片樹林就會(huì)和他一起舞動(dòng)起來(lái)。曲畢之后，教授總不忘用手捋一下頭發(fā)，讓它們和音樂一起靜下來(lái)。
說(shuō)到這里，你絕對(duì)想不到這樣一位精神煥發(fā)的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來(lái)說(shuō)，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功于他那樂觀的心態(tài)。人們都說(shuō)，與藝術(shù)做伴的'人永遠(yuǎn)是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習(xí)新作品的時(shí)候，他都會(huì)不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，并親自示范給我們聽。遇到有唱不準(zhǔn)的同學(xué)，他也不會(huì)責(zé)備，只是用爺爺般的慈愛包容著我們。他微笑這面對(duì)全世界，微笑著包容所有人。我總是在微笑里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
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