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螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-23 15:16:20 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)]螞蟻小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的螞蟻小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]螞蟻小學(xué)作文15篇

螞蟻小學(xué)作文1

  我今天深刻的認(rèn)識(shí)到了螞蟻,我覺(jué)得螞蟻是一個(gè)很弱小但卻很團(tuán)結(jié)的生物,給我們展現(xiàn)了一個(gè)很棒的精神。

  我觀察到了螞蟻通常會(huì)在有香味的地方聚集在一起,并且還是形成一個(gè)隊(duì)伍的樣子,一個(gè)接著一個(gè)把食物往遠(yuǎn)方搬運(yùn)。我還發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常會(huì)把食物運(yùn)進(jìn)土壤里面的小洞洞里。

  有一次我去野餐時(shí),因?yàn)閹Я撕芏囡灨桑杂袝r(shí)候會(huì)把餅干渣掉在地上,我還發(fā)現(xiàn)有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周圍逗留,并且還一直向遠(yuǎn)方張望著,我也沒(méi)有繼續(xù)觀察。過(guò)了一會(huì),我回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我掉餅干渣的地方有數(shù)不勝數(shù)的螞蟻,他們好像在搬運(yùn)著我掉的.餅干渣,并且不是一只或者幾只在搬運(yùn),而是一群在搬運(yùn)。并且我發(fā)現(xiàn)在搬運(yùn)的過(guò)程中,有一只小小的螞蟻摔倒了,前面和后面的隊(duì)伍居然都停了下來(lái),等這只螞蟻站起來(lái)之后才一起往前走。

  自從看完螞蟻搬運(yùn)食物后,我不禁開(kāi)始佩服螞蟻,它們只是一個(gè)小小的團(tuán)體,隨時(shí)都可能被人踩死,但他們那弱小的身軀卻展現(xiàn)出了很龐大的偉大精神。

  螞蟻的精神令我贊嘆,它們值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻小學(xué)作文2

  動(dòng)物是人類的好朋友。我今日就與一群趣味的小動(dòng)發(fā)生了一件趣味的事。

  那天我正在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像十分的餓,像一匹餓狼般沖向食物,我不禁好奇地盯著它,盯了它好一會(huì)兒我心想:“這只小緊蟻是在干什么呀?還不搬走?難道是搬不動(dòng)?我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團(tuán)“!我開(kāi)心極了,心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見(jiàn)它們那么急促地搬著食物回去了就想:”它們必須是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái),果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多,陽(yáng)臺(tái)上成了螞蟻的海洋。

  直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí),我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到,“怎樣全都是螞蟻!”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái),一邊催著我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們能夠從掃帚中的細(xì)縫鉆過(guò)去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺(tái)第一眼看得不是我,而是滿地的`螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會(huì)兒就把螞蟻們掃得一只不剩,奶奶拍拍我的頭說(shuō)道:“記住以后不要在陽(yáng)臺(tái)上吃東西了!

  這場(chǎng)“大軍”真是有意思,其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對(duì)它們好,不傷害它們。

螞蟻小學(xué)作文3

  四月的一天,放學(xué),回家。 踏進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)院子里多了一花盆;放下書(shū)包,在好奇心的驅(qū)使下,我蹲在了花盆前,映入眼臉的是許許多多的螞蟻。

  我睜大眼睛,仔細(xì)觀察。忽然,一歪主意爬上心頭:我要讓螞蟻們受點(diǎn)磨難。我環(huán)視四周,突然,眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻,向?yàn)⑺畨刂泄酀M水,并往花盆走去,邊走邊壞笑著想:“小螞蟻們,準(zhǔn)備受死吧”。

  我來(lái)到了花盆前,此時(shí),整個(gè)世界都很寧?kù)o,似乎都在關(guān)注著這個(gè)小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開(kāi)始了我的惡作劇----澆水,在這寧?kù)o的`時(shí)刻,澆水的聲音蓋過(guò)了一切的聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑,看著小小螞蟻的落荒而逃,我壞壞的想:這些螞蟻找到了報(bào)應(yīng)了!我心里叫著笑著,但馬上,那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現(xiàn)在我眼前的是一幅令人意想不到的畫(huà)面:有兩只螞蟻居然沒(méi)有走。原來(lái)是:其中一只螞蟻的腳陷進(jìn)了土里拔不出來(lái)了,另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。

  一剎那,我的字典里展現(xiàn)了兩字:友情。是啊,友情是朋友之間最真摯的感情,如果朋友之間見(jiàn)死不救,你就是一個(gè)自私、可恥之人。在朋友危急時(shí)刻,伸出你的援手,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的是可貴的友情,會(huì)有越來(lái)越多的朋友把你看重。

螞蟻小學(xué)作文4

  今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。

  一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻來(lái)了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰(shuí)知,它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒,又上來(lái)了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

  哦,原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會(huì)兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。

  我想再看得仔細(xì)些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的',不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來(lái),我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說(shuō):“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西!边@下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟,難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?

螞蟻小學(xué)作文5

  螞蟻是一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。全身分為三個(gè)部分:頭、胸和腹。身子黑溜溜的,有一對(duì)觸角和六條腿。腿上長(zhǎng)著鋒利無(wú)比的小尖刺,你別看它小,作用可大呢!

  一天,我在公園的`大樹(shù)下找到了一個(gè)蟻丘?匆(jiàn)蟻丘里的螞蟻在忙忙碌碌進(jìn)進(jìn)出出。突然,我看見(jiàn)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很的蒼蠅,奇怪的是,這只螞蟻并沒(méi)有把這只蒼蠅抬回蟻丘,而是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去最后回到了蟻丘,我想:什么回事,它為什么自己不是把蒼蠅抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從蟻丘里出來(lái)了,它們合力把蒼蠅抬到蟻丘,哇,原來(lái)它們的力量可大!可是蒼蠅太大了,進(jìn)不去了,它們居然想出一個(gè)辦法,用身上最有力的“武器”腳上的尖刺,把蒼蠅“解剖”,把它五馬分尸,割成一塊一塊的肉,然后排成“一”字形的隊(duì)伍,分工合作一個(gè)一個(gè),有秩序地把蒼蠅肉抬進(jìn)了“家”。

  這時(shí)想到螞蟻會(huì)天氣預(yù)報(bào),立刻跑回家把衣服收下來(lái),很快雨嘀嘀嗒嗒下了起來(lái)。媽媽表?yè)P(yáng)我了不起,學(xué)會(huì)了善于觀察、勤于思考。

  在生活中我們都要像螞蟻一樣,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)的。

螞蟻小學(xué)作文6

  這天,我和往常一樣給花澆水,卻看到了一件意想不到的事······

  我往花里澆水,從上到下,從左到右,我把整個(gè)花盆里都澆滿了水,怕我那朵潔白的百合花枯萎。

  當(dāng)我往花盆表面看時(shí),我很抱歉,原因是在我澆水時(shí)沒(méi)注意到一群小螞蟻,它們現(xiàn)在差不多會(huì)被淹死了,我在祈禱,祈禱水能全部干掉,或者讓螞蟻死而復(fù)生。

  結(jié)果,不可思議的事發(fā)生了,(當(dāng)然不是我上面說(shuō)的哪兩個(gè)內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊,于是就匆匆地"逃跑"了,我心里想:誒!看來(lái)任何生物都是貪生怕死的呀!還說(shuō)螞蟻團(tuán)結(jié),到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。

  后來(lái),我知道了,原來(lái)那只上來(lái)的螞蟻去搬“救兵”去了。

  然后我看見(jiàn)他們不怕自己也掉進(jìn)去,勾成一座橋,讓“落水”的螞蟻?lái)樌赖健鞍哆叀保恢弧ぁぁ芍弧ぁぁと弧ぁぁに麄冺樌匕讶课浵伨攘松蟻?lái),我很高興,因?yàn)樾睦飸抑?一塊大石頭放下了,自己也沒(méi)有害死幾只生靈。

  看來(lái),還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!

  螞蟻給我的啟示是:要樂(lè)于助人,舍身求己,還要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié),什么事都會(huì)做不成。

螞蟻小學(xué)作文7

  一身堅(jiān)硬的鎧甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,像盲人的探路棒,這就是故事的主人公——螞蟻,在他的身上發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

  一天,森林里搬來(lái)了兩位新鄰居,一個(gè)是螳螂,一個(gè)是蝗蟲(chóng)。他們看見(jiàn)螞蟻不停地走來(lái)走去,就想捉弄捉弄他,不是踢他一腳,就是攔住他的去路。

  這天,他快回家時(shí)發(fā)現(xiàn)螳螂和蝗蟲(chóng)在偷吃自己的.糧食,他雖然很生氣,但是無(wú)可奈何,因?yàn)樗麄兲珡?qiáng)大了,自己無(wú)法對(duì)抗。第二天糧食全沒(méi)了,他又渴又餓,渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。就在這時(shí),他看見(jiàn)旁邊有一瓶藥水,他還以為是果汁便一口氣全喝光了。漸漸的,他發(fā)現(xiàn)自己變大了,變強(qiáng)壯了,他高興得就像獨(dú)享了人參果的豬八戒,激動(dòng)地回了家。螳螂和蝗蟲(chóng)被嚇壞了,腿直打顫,傻傻地看著眼前這個(gè)龐然大物,心想:這回我們死定了,他一定會(huì)把我們撕得粉碎。沒(méi)想到螞蟻卻說(shuō):“你們趕緊回家吧,以后不要欺負(fù)小伙伴,不然我饒不了你們!”螳螂和蝗蟲(chóng)連滾帶爬地逃走了。

  夏天到了,洪水大發(fā),蝗蟲(chóng)和螳螂被洪水沖得七零八落,眼看就要被洪水淹沒(méi)了,螞蟻趕緊把他們撈起來(lái),放在自己的肩膀上。那一刻,蝗蟲(chóng)和螳螂羞愧地低下了頭。

  從此以后,大螞蟻就成了這里的守護(hù)神,蝗蟲(chóng)和螳螂也成了一對(duì)樂(lè)于助人的好伙伴。

  指導(dǎo)老師:xxxxx

螞蟻小學(xué)作文8

  一天中午,我吃過(guò)午飯,閑著沒(méi)事,就來(lái)到花壇旁邊散步。無(wú)意間,我看見(jiàn)花壇里的泥土里有很多螞蟻。它們?cè)谧鍪裁茨?我疑惑不解地走近一看,原?lái)它們?cè)跔?zhēng)著吃東西呢!小螞蟻們你爭(zhēng)我搶,不一會(huì)兒功夫,一大塊食物就被它們吃了個(gè)精光。呵呵!真有趣!正當(dāng)我意猶未盡時(shí),忽然聽(tīng)到生活老師在喊我們回宿舍休息,于是我戀戀不舍地準(zhǔn)備離開(kāi),臨走時(shí)還不忘往花壇里再多瞅兩眼。

  過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)雨,我心里還惦記著那些小螞蟻們。好奇心驅(qū)使著我又一次來(lái)到花壇前,想再看看這些小家伙們。這一看不要緊,好多螞蟻都不見(jiàn)了,只剩下孤零零的幾只呆在那里。這是怎么回事呢?小螞蟻們?nèi)チ四睦锬兀课业哪X海里畫(huà)滿了問(wèn)號(hào)。

  帶著疑問(wèn)回到了家,一路上我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題:難道小螞蟻們被雨水淹死了嗎?不太可能啊,那到底上哪去了呀?正在我百思不得其解的.時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我去請(qǐng)教爸爸,讓他幫助我解開(kāi)心中的疑團(tuán)。爸爸聽(tīng)了我的訴說(shuō)后,笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,螞蟻在下雨的時(shí)候就會(huì)搬家,為了避雨,它們就搬走了。”“哦,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟,原來(lái)小螞蟻們是搬走了呀,怪不得經(jīng)常聽(tīng)姥姥說(shuō)這么一條諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

  小螞蟻們會(huì)搬到哪里去呢?又有一個(gè)新的問(wèn)題縈繞在我的心頭。

螞蟻小學(xué)作文9

  在螞蟻的王國(guó)里,有一個(gè)叫漢斯的螞蟻。因?yàn)樗Υ鬅o(wú)窮,所以螞蟻們給它取了這個(gè)名字。

  一天,漢斯在外面溜達(dá),一股香氣迎面撲來(lái),漢斯飛奔過(guò)去,撲向了那股香氣。隨著香氣飄然而去。

  漢斯一看,原來(lái)是一片西瓜。而這片西瓜對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山,重得像大象。

  漢斯決定把它搬回去。它使出了九牛二虎之力,但西瓜紋絲不動(dòng)。它用觸角傳遞這個(gè)“天大消息”,趕緊找同伴幫助它。

  這時(shí),一只螞蟻來(lái)幫助漢斯。俗話說(shuō):一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛!兩只螞蟻搬的'搬推的推,但西瓜還是沒(méi)動(dòng)。

  兩只螞蟻一起求助——

  過(guò)了一會(huì)兒,它們的“救兵”來(lái)了!它們找來(lái)了一根牙簽,插在西瓜底下,用力地撬,“嗨喲!嗨喲!”西瓜沒(méi)動(dòng),反而牙簽控嘭得一聲斷了。

  它們終于想到了辦法,這可是一個(gè)“浩大的工程”——第一軍團(tuán)在最上面賣力地挖著;第二軍團(tuán)把西瓜放在籃子里讓它垂下來(lái);第三軍團(tuán)把降下來(lái)的西瓜搬回洞里;第四軍隊(duì)……在一邊吃著西瓜,一邊喊加油。

  它們盡心竭力地工作著……終于把西瓜都搬回洞里。

  “可是這西瓜皮有什么用呢?”漢斯問(wèn)道!坝辛耍 币恢晃浵佌f(shuō)!翱梢浴梢援(dāng)滑梯呀!”“我怎么沒(méi)想到呀?”一只螞蟻說(shuō)。

  于是它們把西瓜皮架在河邊,螞蟻們個(gè)個(gè)都迫不及待玩了起來(lái)。有的螞蟻連滾帶爬;有的一溜,一跳,落入了水里;還有的把葉子當(dāng)做了滑板滑了下來(lái);還有的螞蟻……

  它們都玩得不亦樂(lè)乎,回洞里還有西瓜大餐等著它們呢!

螞蟻小學(xué)作文10

  一天,我閑著沒(méi)事,就隨便找來(lái)壹本書(shū)來(lái)看。無(wú)意中看到了一篇文章-《螞蟻和蜜》。這篇文章引起了我極大得興趣:螞蟻怎么會(huì)和蜜有關(guān)?要知道,螞蟻去吃蜜,那等于是飛蛾撲火-自取滅亡。

  于是,我迫不急待地看了起來(lái)。文中講了這樣壹件事:一群螞蟻為了吃蜜而陷入了甜甜得蜜海之中,可后來(lái)者不顧前車之鑒,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。就這樣,一攤小小得蜜中競(jìng)有了無(wú)數(shù)只螞蟻得尸體。

  同樣,在社會(huì)中,有些人為了貪小便宜而丟失了自己得性命。我們隊(duì)得王禮勇就是個(gè)很好得例子。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,趁著這么好得日子,我就出來(lái)散散步。突然,我看見(jiàn)兩個(gè)人。走進(jìn)壹看,原來(lái)是同隊(duì)得王禮勇。我問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”“管你屁事!辈挥孟,他們肯定是在偷鐵。我說(shuō):“你們是不是在偷鐵?”“是又怎樣,難道你把我吃了不成!

  我本想大喊一聲,但想到我們是同隊(duì)的,也就沒(méi)管他了。不一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了王禮勇,他正被一個(gè)高大得人追打著。我想:他準(zhǔn)是偷鐵不成,被人家發(fā)現(xiàn)了。果然,他被那人惡打了壹頓,鐵也被收了。這就是貪小便宜的下場(chǎng)。

  任何人都是如此,貪小便宜得人不會(huì)有好果子吃。

螞蟻小學(xué)作文11

  今天,我去上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正背著美味的食物向蟻穴駛?cè)。我想:“課文里說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物,我今天到要看看他們有多堅(jiān)強(qiáng)!”

  于是,我便用腳擋住了它們的去路,我以為它們會(huì)從我的腳上爬過(guò)去,誰(shuí)知它們卻不慌不忙地繞過(guò)我的腳,繼續(xù)前進(jìn)。哼,這群小東西竟然不把我放在眼里!我又趴下去用嘴給它們吹了一陣“臺(tái)風(fēng)”,隊(duì)伍一下子亂了,有點(diǎn)螞蟻被我的“人造臺(tái)風(fēng)”吹得翻倒在地,有的還被吹得老遠(yuǎn)。看著它們的狼狽樣,我得意地說(shuō):“看你們?cè)趺磁榔饋?lái)!闭l(shuí)知它們一個(gè)個(gè)又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),排著隊(duì)伍向前走去。這怎么可能?真是出乎我的意料,于是我又開(kāi)始折磨它們。我端來(lái)一杯水向小螞蟻倒去。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),這是一條一瀉千里的美麗瀑布,我就像盤(pán)古一樣的巨人,但是這條瀑布給它們帶來(lái)了特大的.傷害。它們傷亡慘重,失去了許多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然頑強(qiáng)地站了起來(lái),堅(jiān)持著向它們的家園爬去。

  它們的堅(jiān)強(qiáng)深深的打動(dòng)了我的心,我感到萬(wàn)分懊悔。在螞蟻眼中,我是一個(gè)傷害它們兄弟姐妹的惡人,但是我都是無(wú)心的,只是想和它們玩。此時(shí)此刻,我后悔極了。從今以后,我再也不會(huì)傷害這些幼小的生靈了。

螞蟻小學(xué)作文12

  星期四下午,我放學(xué)回到家,洗完手,寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到院子里玩。

  我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻窩里鉆出來(lái)了一只大螞蟻,好像是在給它們的螞蟻國(guó)王找食物。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一掌拍下去,那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈,接著第二個(gè)獵物自己送上門(mén)兒來(lái)了,我一下子又來(lái)了精神,只聽(tīng)拍的一聲,那只螞蟻被壓到了我的“如來(lái)神掌”下面,它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。

  這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“螞蟻也是小生命,你不能去傷害它們!钡疫是傻不拉嘰的繼續(xù)拍螞蟻玩兒。

  即便這樣,我仍然感覺(jué)不過(guò)癮,就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水,螞蟻被沖了出來(lái),我把它們一個(gè)一個(gè)的`拍死了。

  到了最后一只小螞蟻,我正準(zhǔn)備拍下去,這時(shí)媽媽喊我吃飯,我才停了手,放了它一條生路。

  當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一大群螞蟻沖進(jìn)了我們的房子來(lái)報(bào)仇,我猛的一下子被驚醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!我長(zhǎng)舒了一口氣,我想,我要是再殺螞蟻,估計(jì)惡夢(mèng)會(huì)越來(lái)越多,我還是做一個(gè)有愛(ài)心的小朋友,以后再也不傷害小動(dòng)物了!

螞蟻小學(xué)作文13

  雨停了,小螞蟻爬出洞穴,看見(jiàn)了一條雨水匯集的河流,于是小螞蟻心想要是有一只船就好了,可以劃船玩水了?上О,沒(méi)有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮,它看見(jiàn)了許多的樹(shù)葉在河上漂流,并沒(méi)有沉下去,對(duì)呀,我可以用樹(shù)葉來(lái)當(dāng)船,于是小螞蟻選了一片比較大的樹(shù)葉就跳了上去,駕著樹(shù)葉順流而下。小螞蟻駕著樹(shù)葉船在波浪里上下穿行,一會(huì)兒在波浪的尖尖上,一會(huì)兒在波浪的最底下,覺(jué)得有趣極了。

  突然,天空又下起了大雨,豆點(diǎn)兒大的.雨點(diǎn)打在船上,船開(kāi)始左右搖晃起來(lái)了,這可讓小螞蟻開(kāi)始手忙腳亂了,不久,樹(shù)葉船翻了,小螞蟻也掉入水中,它拼命的用腳在水中撲騰,可還是一個(gè)勁的往下沉,小螞蟻害怕極了,它大聲的叫喊:“救命啊,救命啊!

  在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽(tīng)到了小螞蟻的呼救聲,急忙趕了過(guò)來(lái),這時(shí)小螞蟻已經(jīng)沉下去了,青蛙哥哥趕忙潛入水中,把小螞蟻救了上來(lái)。

  小螞蟻對(duì)著青蛙哥哥連連道謝,謝青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥說(shuō):“不用,不用!鞭D(zhuǎn)身又跳入水中,嬉戲去了。不過(guò)小螞蟻心中一直有一個(gè)問(wèn)題在困繞著它:“那么大一個(gè)船,怎么會(huì)翻掉呢?”

螞蟻小學(xué)作文14

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原先是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的'背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就明白它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,然而天色一下子暗了下來(lái),我覺(jué)得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過(guò)了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,立刻跑到原先的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想必須被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴,我過(guò)去一看原先是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐(shù)上呢?

  我立刻打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料,最后明白了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上,是因?yàn)闃?shù)較高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

  天地之間,奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

螞蟻小學(xué)作文15

  有一天,我在爸爸開(kāi)的店的墻旁邊看到許多螞蟻來(lái)回穿梭,好像在搬什么東西,引起了我的注意。

  我在墻邊的蟻洞旁邊看啊等啊,等了十分鐘,螞蟻還沒(méi)有散去。我看著看著,突然我有了個(gè)逗逗螞蟻玩的念頭,我立刻跑到爸爸店里拿了包旺仔小饅頭,又跑會(huì)蟻洞旁,丟了幾個(gè)在螞蟻旁邊,它們立刻就找到了小饅頭,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)觀察螞蟻們?cè)鯓影研○z頭搬進(jìn)蟻洞的。

  它們是分工明確,有個(gè)大點(diǎn)的螞蟻就像在旁邊指揮,好多小點(diǎn)的螞蟻先用頭上的觸須碰碰小饅頭,再把小饅頭咬成小塊,然后,把咬成小塊的`饅頭一個(gè)螞蟻背一塊,向蟻洞爬去,然后,在爬出蟻洞再搬,浩浩蕩蕩排著隊(duì),十分整齊。

  我在看的正起勁的時(shí)候,不知什么時(shí)候有個(gè)掉了隊(duì)的螞蟻爬到我腳上來(lái)了,我還不明白,可是癢癢的,我低頭一看,原先是只小螞蟻爬到我腳上來(lái)了,我立刻跳了幾下,把那只螞蟻抖到地上了,我立刻跑回爸爸店里,因?yàn),我怕螞蟻再爬到我腳上,癢癢的怪難受的。

  我今日發(fā)現(xiàn)螞蟻的胃口蠻大的,別看它們個(gè)子小,可力量不會(huì)小。

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