實(shí)用的六一兒童節(jié)作文3篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)谛�園里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　先說(shuō)貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去。他留意翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，軍軍也不好意思地笑了起�?lái)。

　　飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中啊！

　　有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。

　　釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒最后上鉤了！

　　小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！

　　游樂(lè)場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的'看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝�！傲�一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的'故事為什么這樣引人？“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　星期四上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上，觀看了慶“六一”表演，有詩(shī)歌，有舞蹈。我們班表演的是《春曉》，有安悅、楊云琪、王思清等，她們?cè)谖枧_(tái)上跳得很好，我眼睛都看直了。

　　演出結(jié)束后，舉行了一個(gè)讀書交易活動(dòng)。我和王煜晨一起去操場(chǎng)買書，操場(chǎng)上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的`書。我先到一個(gè)大姐姐跟前問(wèn)她：“這個(gè)書怎么賣�！彼�說(shuō)：“三塊�！蔽艺f(shuō)：“一塊。”她就賣給我了。就這樣我去了好幾個(gè)書攤，用我的十元錢買了六本書�；顒�(dòng)結(jié)束了，我高興地回了教室。

　　今天真是太難忘了，我看了同學(xué)們精彩的表演，還買了很多書。

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