成長(zhǎng)的作文[匯編5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人生命里不可或缺的歷程。一路上也許有種種荊棘擋住去路，但那又怎么樣呢？我們注定是要跨過(guò)困難，超越自我地去成長(zhǎng)的，注定是要在成長(zhǎng)中不斷徘徊的`。無(wú)險(xiǎn)阻和失敗的人生有什么意義？不過(guò)是一具空殼罷了，心靈永遠(yuǎn)得不到充實(shí)。

　　我曾害怕黑暗，因?yàn)楹ε鹿陋?dú)。寂靜的夜里只有孤身一人，恐懼，悲傷涌上心頭來(lái)。想哭卻不能哭，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

　　小時(shí)候總是粘著父母，甩也甩不掉。有一天爸媽突然打電話說(shuō)晚上要加班，這如同晴天霹靂一般打在心頭。加班？這豈不是意味著晚上要一個(gè)人度過(guò)。頓時(shí)心中很不是滋味。但為了能讓爸媽放心還是極不情愿地說(shuō)了聲“哦�！�

　　掛掉電話后，一下子癱坐在椅子上。黑夜終究還是來(lái)臨了。電視開(kāi)著，卻無(wú)心去看�？粗�緊閉的大門(mén)，只希望黑夜趕快離開(kāi)，黎明到來(lái)。關(guān)掉了電視，房間里悄然無(wú)聲，寂靜得令人心里發(fā)麻。心中開(kāi)始對(duì)父母有了不滿(mǎn)；你們?cè)趺茨芊判淖屛要?dú)自一人在家，難道你們就不擔(dān)心嗎？慢慢地，心中的憤怒消散了，告訴自己：你注定是要戰(zhàn)勝黑暗的，過(guò)了今晚光明便會(huì)到來(lái)的。爬到床上，用被子捂著臉，漸漸睡意朦朧……

　　早晨醒來(lái)，眼角還殘留著兩滴淚珠。我笑了，因?yàn)槲亿A了，是的，我戰(zhàn)勝恐懼了，那份由來(lái)已久的恐懼

　　欣喜之余，想起了破繭成蝶。蝴蝶不就是用她柔弱的翅膀沖破那堅(jiān)硬的繭嗎？既然蝴蝶能用它堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝困難，那我們何嘗不能呢？成長(zhǎng)正需要由“破繭成蝶”組成才能精彩！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　剛進(jìn)初中，進(jìn)入智慧學(xué)院以來(lái)我經(jīng)歷了太多的成長(zhǎng)，有年齡上的、身高上的、體重上的、當(dāng)然更多的是還是心智上的。

　　回顧一年的學(xué)習(xí)生活，從初來(lái)乍到的軍訓(xùn)到一個(gè)月后的歌唱比賽，班級(jí)籃球聯(lián)賽，再到英語(yǔ)書(shū)法大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽。直到今天的六一節(jié)晉級(jí)儀式，我在一次次的生活中成長(zhǎng)、生活的細(xì)枝末節(jié)中成長(zhǎng)、在平凡日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)。

　　我認(rèn)為在一個(gè)安逸平穩(wěn)的環(huán)境下，人的成長(zhǎng)往往是很緩慢的。而智慧學(xué)院充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)又充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，讓我們的.學(xué)習(xí)更自覺(jué)，成長(zhǎng)更快。

　　回首智慧學(xué)院的第一次成長(zhǎng)，是在軍訓(xùn)的時(shí)候。相信很多同學(xué)都對(duì)此感同身受。軍訓(xùn)的第一天也是最痛苦的一天，在炎炎烈日下我們站了一個(gè)多小時(shí)的軍姿，腿酸不要緊，關(guān)鍵是太陽(yáng)它不給面子，我們班幾個(gè)女生實(shí)在受不了，只能到旁邊坐下休息，教官就把全部精力投在我們身上，不停的走步、隊(duì)列、喊口號(hào)，曬得我們腦袋發(fā)熱、大汗淋漓。我想控制自己暈過(guò)去但結(jié)果并沒(méi)有如愿，剛有一點(diǎn)暈迷的跡象。涼風(fēng)一吹身體一抖，立馬又清醒過(guò)來(lái)。就這樣在艱難與拼搏中度過(guò)了難忘的一周。

　　但要說(shuō)軍訓(xùn)的好處還真不少，從精神上來(lái)講，它鍛煉了我們不怕困難、吃苦耐勞的精神，從作用上來(lái)講，它讓我們更快的適應(yīng)了初中高壓力生活，還能強(qiáng)身健體……這也算是一種成長(zhǎng)吧。

　　還有的，那是要屬自從來(lái)到智慧學(xué)院以后，總感覺(jué)作業(yè)少多了，一天到頭找不到事做，就抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啃，第一周還沒(méi)過(guò)完，練習(xí)冊(cè)就完成了它的使命，光榮的退休到了桌子最偏僻的角落�？型昃毩�(xí)冊(cè)就開(kāi)始啃思維教材，啃完思維教材七年級(jí)的新書(shū)就到了。日常的學(xué)習(xí)都緊張有序，從容應(yīng)對(duì)。往往只有老師布置作文時(shí)才能看到我焦急的身影。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索后，我發(fā)現(xiàn)這不是作業(yè)變少了，更不是因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間變長(zhǎng)了，僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)更自覺(jué)了。

　　有次大課間休息時(shí)，樓道里靜得可怕，正在做作業(yè)的我看了一眼表，離上課時(shí)間還有十分鐘，我借著上廁所的時(shí)間把每個(gè)班都觀察了一遍，沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)在那玩鬧，都在聚精會(huì)神的自習(xí)。我又回想起剛來(lái)智慧學(xué)院的時(shí)候，大課間時(shí)，同學(xué)們打鬧聲不絕于耳，而現(xiàn)在是這樣的安靜自律，是什么造就了我們?nèi)绱丝焖俚某砷L(zhǎng)，我想是智慧學(xué)院高壓力的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍造就的。

　　成長(zhǎng)是人生必經(jīng)之路，而此刻，就是這成長(zhǎng)路上重要的里程碑，讓我們放眼過(guò)去，展望未來(lái)，讓少年不留遺憾！

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　如今，我在中學(xué)已讀了一年半，回想小學(xué)那寬裕的時(shí)光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣，密密麻麻地纏繞在一起，理不出頭緒。使原本懶惰的我，變得越來(lái)越懶惰。

　　有的時(shí)候，英語(yǔ)老師布置要聽(tīng)錄音，我總是草草了事，最多也就聽(tīng)五六分鐘，總是像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，得過(guò)且過(guò)，每次上英語(yǔ)課要抽讀課文時(shí)總是下定決心：放學(xué)回到家一定要好好聽(tīng)錄音。每次放學(xué)回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺(jué)，也不會(huì)對(duì)錄音機(jī)看上倆眼，有時(shí)就算是聽(tīng)了，也是被爸爸逼的，而且也只不過(guò)做樣子罷了，導(dǎo)致我那段時(shí)間感到身心疲憊。

　　直到有一天，抽讀英語(yǔ)課文時(shí)，被老師抽到。當(dāng)時(shí)緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)了,小心翼翼地朗讀,英語(yǔ)老師的臉色慢慢變得陰沉，外面的天空仿佛隨著老師的臉色在變，云朵擋住了太陽(yáng)散發(fā)出最后一縷陽(yáng)光，剛剛讀到中間，杜老師就忍不住了，“啪”的一聲，老師滿(mǎn)臉怒氣重重地拍了一下桌子，嚇得我手中的書(shū)一顫，：“翟某某，你回家干什么了，我寫(xiě)的備忘錄，難道沒(méi)有‘備’字嗎？這篇課文抄五遍，下課后來(lái)我辦公室�！蔽以诤ε拢�忐忑和自責(zé)中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳，在害怕和下定決心回家要聽(tīng)錄音中，隨著老師走向辦公室。那在平時(shí)短短的路，到了現(xiàn)在變得特別漫長(zhǎng)，寧?kù)o的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室，老師的`訓(xùn)詞在我的記憶中雖已很模糊，唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽(tīng)錄音15分鐘，還找了個(gè)人來(lái)監(jiān)督我。

　　時(shí)光荏苒，一個(gè)嚴(yán)冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨，教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語(yǔ)課，我又一次朗讀，杜老師的臉上慢慢地綻開(kāi)如陽(yáng)光般的微笑，那就像果農(nóng)看見(jiàn)滿(mǎn)園沉甸甸的果實(shí)般的笑容，就像農(nóng)夫看見(jiàn)滿(mǎn)穗的稻谷般的微笑，就像園丁看見(jiàn)院子里的花朵爭(zhēng)相斗艷般的笑容，是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過(guò)，往日歷歷在現(xiàn)---------。

　　時(shí)間越來(lái)越充實(shí)，不是作業(yè)越來(lái)越少了，也許是時(shí)間為我放慢了腳步吧。每當(dāng)放學(xué)后看到小學(xué)生背著卡通書(shū)，包歡快的從我面前跑過(guò)，總覺(jué)得他們像剛剛發(fā)芽的小草，那么的稚嫩，可愛(ài)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　今天是一個(gè)晴朗的天氣，早上我起床時(shí)順手拿了一本快樂(lè)作文這本書(shū)第12期，是快樂(lè)作文給了我滿(mǎn)腦的想象與喜悅，快樂(lè)作文伴我成長(zhǎng)了每一天，每一月，每一個(gè)春，夏，秋，冬。

　　隨著我的成長(zhǎng)，快樂(lè)作文給了我寫(xiě)作的能力，是它給了我如此強(qiáng)大的.力量。有快樂(lè)作文，我們的成長(zhǎng)會(huì)更加有趣。

　　有一次我正在看《快樂(lè)作文》這本書(shū)，我在目錄上發(fā)現(xiàn)題目是“鬼子”，是這個(gè)題目把我吸引進(jìn)了故事中，看見(jiàn)以后，原來(lái)是一種特色小吃，那兒的人叫“鬼子”。就是一種果子叫米果，諧音“鬼子”，我剛開(kāi)始以為的“鬼子”是以前打的“鬼子”呢。

　　還有一次我看見(jiàn)我最喜歡的“老爺筆”，老爺筆是什么東西呢？后來(lái)我讀了我最喜歡的老爺筆后。我才知道老爺筆是一根很普通的毛筆。因?yàn)槌鲇谛∽髡叩拿枋龊拖胂罅Σ拍苌�發(fā)出異常的魅力。

　　讀了好多篇作文，我知道快樂(lè)寫(xiě)作是讓我們隨著作文去想象，用自己的實(shí)力去發(fā)揮，只有這樣才能寫(xiě)好一篇作文。

　　我喜歡快樂(lè)作文給我們帶來(lái)優(yōu)秀的作品，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寫(xiě)作能力。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　女兒從呱呱墜地那天起，就給我們家?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)與幸福，使我們的生活更加豐富多彩，她的喜怒哀樂(lè)也成為我們家中氛圍的“晴雨表”。在社會(huì)上仍普遍存在“重男輕女”封建思想的今天，我卻一直為我們家生了一個(gè)女兒而偷著樂(lè)！生女兒的好處就不多說(shuō)了，女兒打小時(shí)候起就人見(jiàn)人愛(ài)，有人說(shuō)她宛如廣告童星，有人說(shuō)她天資聰穎，總是忍不住捏捏她那胖乎乎的臉蛋，弄得女兒經(jīng)常在我們面前抱怨。女兒是我們的驕傲，盡管在更多的時(shí)候我和她媽媽沒(méi)有表露出來(lái)，當(dāng)別的家長(zhǎng)炫耀自己的孩子時(shí)，我們總是保持低調(diào)，當(dāng)別人稱(chēng)贊我的寶貝女兒時(shí)，也總是表現(xiàn)出從容淡定，有時(shí)甚至裝著不屑的樣子，為的是不讓她的.尾巴翅起來(lái)。

　　“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，先哲早就告誡我們。學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)令人睿智，學(xué)習(xí)讓人脫俗，學(xué)習(xí)讓人近雅。學(xué)習(xí)更是以后謀生立業(yè)、回報(bào)社會(huì)的資本，這是古今中外無(wú)數(shù)的事實(shí)證明了的�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)與學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的命題，也是家長(zhǎng)操心最多、花費(fèi)最多的。女兒打小就很懂事，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣特別是一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，到了書(shū)店見(jiàn)了喜歡的就要買(mǎi)。在家里有時(shí)甚至學(xué)著我們的樣，在睡覺(jué)前要看一會(huì)書(shū)才能入睡。每天老師布置的作業(yè)她會(huì)一項(xiàng)一項(xiàng)的記好，回家后每完成一項(xiàng)就會(huì)認(rèn)真做上記號(hào)，很少遺漏作業(yè)。每一天晚上學(xué)業(yè)完成后，自己會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)把書(shū)包整理好，放在門(mén)口，第二天早上出門(mén)時(shí)順手帶上就高高興興去上學(xué)了。有時(shí)我和她媽媽都不在家，由于家里老人識(shí)字不多，遇到要聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，她會(huì)認(rèn)真地把聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容錄到學(xué)習(xí)機(jī)里，然后放出來(lái)聽(tīng)著寫(xiě)，在沒(méi)人監(jiān)督的情況下從不偷懶走捷徑。我們還特別要求她上課一定要集中全部精力認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，多次聽(tīng)不同的老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，女兒在這方面做得還不錯(cuò)。我們還要她上課積極舉手發(fā)言，大膽把自己的想法說(shuō)出來(lái)，抓住可能的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己、鍛煉自己，培養(yǎng)自信，不知這方面做得怎么樣，哈哈，估計(jì)應(yīng)該也不錯(cuò)！

　　有人說(shuō)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)之所以對(duì)孩子要求特別高，主要是想把自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都寄托到下一代身上去實(shí)現(xiàn)。而我卻認(rèn)為，孩子有孩子的理想王國(guó)，家長(zhǎng)的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子去實(shí)現(xiàn)她心中的夢(mèng)想，就象紀(jì)伯倫所說(shuō)“你是弓，孩子是箭，他們即將射向遠(yuǎn)方”。而不要去和別人家的孩子盲目攀比，更不要自私地去奢望、強(qiáng)求孩子給你帶來(lái)榮耀和財(cái)富！要讓她感覺(jué)家長(zhǎng)做的一切確實(shí)都是為了她的未來(lái)！盡管女兒心中有數(shù)，很愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)仍感覺(jué)她花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多，恨不得她時(shí)刻都在看書(shū)在學(xué)習(xí)，我們知道這樣是不可能的，但我相信好多家長(zhǎng)也是我這么想的。比如，她喜歡和同學(xué)一塊出去玩，我就要反復(fù)交待，一是擔(dān)心安全，有一會(huì)聯(lián)系不上就很著急，二是擔(dān)心占用太多的時(shí)間，女兒就會(huì)嫌嘮叨，怎么辦呢？也不能把她整天關(guān)在家里�。客媸强梢�，但必須在規(guī)定范圍并且在所要求的時(shí)限內(nèi)回家。一見(jiàn)女兒上網(wǎng)，我們的擔(dān)心又來(lái)了，擔(dān)心她一直保持很好的視力會(huì)因此下降，也擔(dān)心女兒聊一些不該聊的事情，更擔(dān)心她對(duì)網(wǎng)上良莠不齊的信息和內(nèi)容缺乏正確判斷。哎，信息時(shí)代了，完全不讓她接觸這些是不可能的了，也應(yīng)該允許她和她的小閨密聊聊私語(yǔ)。怎么辦呢？我們也只能是在時(shí)間上給予限制了，好在女兒還算自覺(jué)。我與妻子不時(shí)叮囑：“多看看書(shū)、多做做題、多背背單詞，溫故方可知新。”雖明知作用不大，但深信“猴子不上樹(shù)，多敲幾遍鑼”的道理。唉！可憐天下父母心��！

　　家有小女學(xué)生，說(shuō)不盡的歡喜道不盡的愁……

　　這歡喜與憂(yōu)愁中滲透著幸福――寶貝女兒帶來(lái)的幸福！其實(shí)這憂(yōu)愁是多余的，因?yàn)榕畠涸诼�慢長(zhǎng)大，好多道理比我們更清楚，相信她會(huì)不斷的努力去追逐她的夢(mèng)想！

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