偶像初三作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的偶像初三作文，歡迎閱讀與收藏。

偶像初三作文1

　　“這世上一百個人對他有一百零一種期望，要他變的強大，要他孝順養(yǎng)家，要他有演技，要他夠美麗，要他做正面典型，要他帶來商機。我只愿他，健康無憂，活得輕松�！薄�—題記

　　利劍而下的溫柔總是包著一層倔強。

　　他總能從眾人中脫穎而出，我回憶著。

　　那是他剛上高中的一年，被安排表演的他戴著隊友，止步在舞臺下，舞臺上多亮，他站在一旁彩排，身后跟著一群他帶領(lǐng)的隊員，也許是不經(jīng)意，也許是故意，彩排時他們的節(jié)目似乎并沒有被放出音樂。

　　炫彩的燈光把舞臺的地面照得通亮，他慢慢的望向發(fā)著光的地方，那是他憧憬的地方，他夢想的地方，他所付出一切努力將要去到的地方。

　　想象中的音樂沒有響起，一堆人站在臺上像孤立無援被包圍而不知道怎么辦的士兵，一個個還是剛剛小升初的孩子的無助眼睛望向他，他手心漸漸地被汗淌濕，無力到似乎什么東西都抓不住了，什么東西都干不了了。

　　既然被輕視，那就要讓他刮目相看。他吐了一口氣，走上前，對工作人員說：“請給我們一點音樂�！�

　　真理總會映現(xiàn)，他的名字里帶了三個金字，是注定要發(fā)光的。參加訪談的他，似乎沒有舞臺上那么傲人，沒有平日里被怠慢時的強勢。

　　他眼眶微紅，是淚水嗎？大概不是的，這7年對一個青少年究竟有多么的不容易，大概嚴重到需要住院的腰傷能夠述說這故事，也許那逐漸擔上重任的肩膀能夠讓人看到。

　　“他們說你是個廢物。”他笑著跟別人說，“他們說你這么小出來干什么，”他依舊毫不在乎，“他們說你注定只能活在師兄的陰影下�！�

　　“他們說你永遠不可能成功�！�

　　他笑著，瘦削的肩膀上除了衣物看起來一片空空。

　　“但那都只是他們覺得罷了�！�

　　漂亮的臉上出現(xiàn)了和話語不同的俏皮表情，“那只是你們覺得的我，但那不是我�！�

　　我愣住了，多么淺顯的道理，而他又是多么通透。

　　如果要問我，他是什么，我想，是野蠻生長，仍年少青澀卻踮腳摘星的'昂揚；是一腔熱血，曾經(jīng)歷挫折卻絕不停歇的執(zhí)著；是意氣風發(fā)，隨狂風而來卻破風前行的凌厲；是頭角崢嶸，不刻意展示卻逐漸顯露的鋒芒。

　　我想，我會永不停止的用一切美好的詞來形容他，他是夢的境地，夜的星光，是天真又魯莽，敏感又堅強，是無數(shù)記憶片段拼貼成的大好時光。

　　愿你永遠勇敢，永遠無畏，永遠捍衛(wèi)理想。

　　而天生反骨，偏當大人物。

偶像初三作文2

　　從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著每一棵幼苗。

　　而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內(nèi)心。

　　他的與眾不同

　　似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不茍言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統(tǒng)，因為抓住了我們喜歡聽音樂的'年齡特征，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，了解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放松，從而更好地投入到學習中去。

　　這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

　　他的善解人意

　　對于現(xiàn)階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮(zhèn)壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業(yè)束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一周學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，了解我們，更信任我們。

　　這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！

　　他的堅持不懈

　　當我們開始抱怨學習壓力大，生活太枯燥無味時，他就會花時間向我們講述他的故事，以此激勵我們，激發(fā)我們的潛能。上小學的他每天早晨起來跑步然后讀書，春夏秋冬堅持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒有放棄。如此的意志力、如此的堅持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成為我們的偶像呢？

　　繆老師培養(yǎng)了一批又一批學生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對自己都沒有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們?nèi)玢宕猴L。

　　常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動。我期待著，期待著在將來的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

　　無論將來的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向老師致敬！

偶像初三作文3

　　從你拿起粉筆的那一刻起，我就成了你的粉絲。

　　——題記

　　猶記初次見到你的時候，還以為你只是某個學生的家長，因為你的確貌不驚人：黝黑的皮膚，豐腴的身材，樸素的衣著，與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠。直到你一開口，那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個普通婦人就能擁有的聲音，因為它飽含激情與熱情，直擊人的內(nèi)心深處。這一見，是你，讓我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　猶記一堂語文課，我們學習《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲，讓我們深切地體會到文中人物對自己的`母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當你分析文中老師的種種愛國表現(xiàn)時，不禁潸然淚下。或許是韓麥爾先生對教學的認真觸動了你，或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動了你，又或許是因為他對母語的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛使你感同身受，你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來，使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色，注視學生時的深情，站在講臺上的端莊，與學生們離別的痛苦。剎那間，全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中，大家沉默著，將那感人至深的家國情懷細細體味。我還是頭一次看到一個老師對自己的課堂如此全情投入，那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭，是你，讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。

　　猶記第一次800米測試，你作為班主任陪我們來到操場。烈日炎炎，你獨自站在操場中央，為每一個跑過來的同學大喊加油。跑步一直是我的弱項，尤其是最后一圈，我的雙腿如同灌了鉛一般，每邁動一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風奪走了口腔里的每一點水份，嗓子宛如被灼燒一般，火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時候，你的聲音像是一盞明燈，為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂！”每一聲都蘊含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個操場，沖入我的耳中，那一瞬間，我仿佛看到了你眉頭緊皺，汗珠從你的兩頰流淌下來，看見你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時，我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量，于是我咬緊牙關(guān)，加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負你的期望，拼勁全力向前沖刺，終于創(chuàng)下了自己有史以來最好紀錄。這一喊，是你，讓我明白老師對于學生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是什么樣。

　　曾幻想用驚艷的詞語、動人的修辭、優(yōu)美的句子來感激對我那么重要的你，但當我真的提起筆時，心中平靜得只剩下真摯的感動。初中的時光實在太短，你卻已成功地用普普通通的粉筆，在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。

偶像初三作文4

　　我的偶像，他們是一個組合，總共有三個人，他們非常努力，但總有人說他們的壞話。他們?yōu)樗娜~草(注：我也是四葉草哦)付出的太多最努力的就是TFBOYS他們表演完就蹲在地上吃盒飯你知道嗎？他們每個人身上都有傷你知道嗎？他們的下班時間永遠都在凌晨你知道嗎？他們很多年都沒有陪父母家人過年了你知道嗎？他們的淚水只能吞在肚子里你知道嗎？他們生病也不能去醫(yī)院只能挺著你知道嗎？他們每天睡覺只有四五個小時你知道嗎？他們想家也不能回你知道嗎？他們?yōu)閴粝氚亚啻憾即钌狭四阒�道嗎？他們會為了看粉絲留言到半夜你知道嗎？他們會因為一張專輯通宵練習你知道嗎？他們不管吃多少都會累瘦你知道嗎？他們行程很緊連飯都來不及吃你知道嗎？

　　他們會為了保護粉絲發(fā)火你知道嗎？他們還都是孩子你知道嗎？他們這么優(yōu)秀，你怎么忍心傷害他們？給我最愛的王源，不是因為堅強了才學會去愛，而是因為愛讓我們學會堅強。從飯上你，才明白，娛樂圈的深不可測，表面上的風光無限，引得人們想去一探究竟，內(nèi)里卻隱藏著巨大的漩渦，一旦陷入其中，越掙扎反而陷的越深。于是藝人們，無不小心翼翼，無不步步驚心，因為他們明白，這一刻的你可能是萬眾矚目的王，下一刻照樣可能成為泡沫，最終消失在人們的視眼中。而你還只是一個天真的孩子，不工于心計，沒有壞心眼，從你的眼里看到的世界是五彩斑斕的，是絢麗多姿的，是美好善良的。我們深知走上藝人的道路，對你而言不僅是個挑戰(zhàn)，更是一次艱難的旅途。想起你剛出道那會兒，帶著點未長成的青澀，帶著點屬于你那個年紀的懵懂，小心翼翼地向我們走來。

　　說話時有些小緊張，手無措的不知該如何擺放，但卻還要拼命的沖我們微笑，以掩飾你的不安，來讓我們安心。那個時候是最艱難的，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的批評和嘲諷壓得我們每個人喘不過氣來，我們不明白，為什么這樣一個努力堅持，純真善良的`孩子卻得不到世界的溫柔以待，想為你遮蓋所有的流言蜚語，哪怕只是一字半句都不想讓你看見，怕傷害了你那顆單純的心。但你卻說，＂黑你的人都是比你差的人＂，＂不能因為一小部分人就否定所有人的好＂。一個孩子都能為了愛他的人堅強的面對，我們又有什么理由不堅強？你的每一次細心問候，微笑示意，都是對愛你的人的最好回饋，我們會越來越強大，帶著一顆愛你的心出發(fā)，微笑著面對所有的質(zhì)疑與嘲笑，用愛的光亮為你照亮前行的道路。親愛的少年，你可以脆弱，因為，我們會替你堅強。也許有一天，我老了，支持TF的心卻不老，也許有一天，TF老了，我卻一樣會支持他們，也許有一天，我不在了，四葉草卻依然綻放，也許有一天，TF不紅了，我一樣會愛他們！我一樣會愛他們！

偶像初三作文5

　　或許你的偶像是一個高高在上的音樂家，或許是一位遠近聞名的畫家，或許是一位能說會道的律師。但是我的偶像不一樣，我的偶像是一個平平凡凡的.小姑娘，雖然她名字是個男名，但是，她卻是個女孩子，一個開始非常瘋瘋癲癲，之后不知是哪塊大腦受損變得很高冷，她站在冰箱上我甚至踮起腳尖都看不到。她成為我的偶像的原因，就是因為她雖然之前比較四肢發(fā)達，大腦簡單·，但是之后卻變得有勇有謀，沉著冷靜了，這一點我十分敬佩，因此，她便成為我心中的偶像。

　　曾經(jīng)，20xx年10月14日我來到了，11月碰到了你，當時我在使勁交朋友，你是被我交中的一個，你的摘抄上寫著：“你想不想出版一本書……..”評論寫著“我早出版過了。”等等，當時我就認為你是個頭腦簡單四肢發(fā)達的小姑娘，忘了為什么，我留下了扣，你的第一個問題就是”要表寫作文“好像是這個，我說我不寫我交朋友，第二個問題是”你是哪的人�！拔艺f我是內(nèi)蒙古的，當然這引起了一大波浪，你回答”聽說蒙古人都很熱情�！拔耶敃r滿臉黑線，因為我曾多次被認為是騎著馬上學，等等，其實我多想說內(nèi)蒙古的人不全是蒙族的人阿，但是我發(fā)了個截圖在空間，這個截圖讓我把這句話咽了下去，當然這個截圖好像引起了我們的吵罵，當時，我是個男的，男頭像，男網(wǎng)名，男筆名，你認為我是個男的，便破口大罵，毫不留情，正好，當時是我學會罵人最膩害的時期，你被我罵得狗血噴頭，之后一見面的第一句話總是罵。之后你很少上麥格一上就發(fā)”考什么學校�！暗�和現(xiàn)在相比，你每天都幾乎趴在電腦上，總之一上扣你就在。

　　說到和現(xiàn)在相比，我想到了你現(xiàn)在那高冷的狀態(tài)，比原來瘋癲狀態(tài)還搞笑，不知是裝高冷，還是真高冷，管它真還是假，總之你現(xiàn)在就是站在冰箱上的姑娘，我揪不下來，說到高冷，我想到了現(xiàn)在高冷的你給你的人氣增加了多少��！正因為你高冷我慢慢發(fā)現(xiàn)很沉著冷靜，和星座里說的一模一樣。在社團上，雖然你開始好像很急躁的樣子，但是現(xiàn)在是我急躁，我開始意識到你的沉著冷靜，每走一步精打細算，只要選擇了就一定會干到底，相比較，我還是差的老遠老遠，在這個上面很明顯，因此我開始學習你，沉著冷靜，精打細算，但我總屬于那種死摳住一個事情精打細算的狀態(tài)，總之，從你身上，我學會了精打細算，同時，也學會了”亡羊補牢“這個詞語的真正含義。因為，你比較固執(zhí)，很堅定，只要自己認定就不聽旁人解釋。你還喜歡霸占，網(wǎng)站阿征文比賽阿，都被你霸占了，我的偶像啊，你能不能改改阿！

　　總之，謝謝你讓我懂得了兩個詞語——”精打細算“”亡羊補牢。

偶像初三作文6

　　挽指千年，絲絲琴弦，奏出那夜風的寂寥，在心中泛起了點點漣漪�！�—題記

　　再次臨于這片竹林，風兒輕輕吹過，竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響，鳥兒的嬉戲聲是那么的美好，陽光映射出的竹影更是為此時的景象增添了幾許神秘�；腥婚g，我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久，身邊的景象早已轉(zhuǎn)變，望著那陌生的景象，心中不免有些恐懼。隨即，一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾。琴音中，好似有些莫名的情愫，而我，卻聽不出那份情。我尋覓著那琴音，不久，便出現(xiàn)了一棟小屋，走近屋落，便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上，他那指落間的交錯，琴音間的束織，一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨特的美景。仿佛我的到來，并沒有引起他的注意，而我也沉醉于那琴音中，這一醉，便是千年……

　　千年之間，歷盡了太多了滄桑；千年之中，包含了太多悲歡，離愁，但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際，轉(zhuǎn)眼逝去。

　　夢初醒，撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起，我與他對視著，卻沒有言語，此時，無聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞：前輩，您¨¨¨隨即，一個溫和的聲音響起：呵呵，幾年了，終于有人來看我了。我笑了笑，并沒有多言¨¨¨

　　老人帶我來到另一片竹林，在這漫無天際的林中，我卻感到一絲恐懼。此時，老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠處，便能依稀看見那一泓清泉，陽光與那泉水朝暉夕陰，凸顯一片美景，不知什么時候，老人已坐于岸邊的.青石上，我尋著他的目光，眼中的那份柔情，對象竟是那古琴，這令我有些不解¨¨¨樂聲想起，他那飄迷的氣質(zhì)，忘卻紅塵，更是忘記了自我。時空一轉(zhuǎn)，我已來到了那盤龍古殿。令我奇怪的是，琴聲卻沒有消散，當我望到那白衣男子時，便釋然了。帝王臨于那龍椅上，正饒有興致的看著下方的舞女，那舞曲的曼妙，卻給人高處不勝寒的感覺，三分凄涼，七分醉人。也許這些舞女只是被迫進入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容，不免感嘆道：自古君王多無趣呵¨¨¨

　　時空瞬轉(zhuǎn)

　　一股涼風襲來，令我打了個寒顫。此刻夜已深，夜晚的美麗卻不永恒。夜寂，人卻未寂，老人依舊彈奏著，仿佛他已融入了琴音一般，琴音中有那寂寥的星空，落葉極致的美麗。多么灑脫，裝飾著銀光點點的星空。

　　忽然，一片竹葉追隨著琴音，飄向了遠方¨¨¨

　　一落葉，一枯葉，落紅離弦去，弦落撫清心�！�—后記

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