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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-23 12:12:34 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記集合(10篇)

  一天又結(jié)束了,一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的二年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)日記集合(10篇)

二年級(jí)日記 篇1

  煙花非常美麗,只可惜綻放得太過短暫了。

  我和爸爸媽媽到樓下放煙花。爸爸點(diǎn)了一個(gè)煙花筒,它立刻飛向高空,很快綻放出兩朵美麗的煙花,宛如燦爛的花朵在夜空中盛開;爸爸又點(diǎn)了一個(gè)煙花筒,筒里冒出五顏六色的煙花,像五彩的噴泉,又像孔雀那展開的'翅膀;爸爸再點(diǎn)了一個(gè)煙花筒,嗖,一顆顆猶如星星般的小點(diǎn)從地上飛到了夜空里。

  啊,煙花真美呀!

二年級(jí)日記 篇2

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼呼的`刮著,人們穿上了厚厚的棉衣。公園里和公路兩旁的綠植都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們也穿上了暖和的衣服。小動(dòng)物們躲進(jìn)了溫暖的洞穴里,準(zhǔn)備冬眠了。小燕子飛向南方也準(zhǔn)備過冬了。

  大家也要做好過冬的準(zhǔn)備哦!

二年級(jí)日記 篇3

  10月2日早晨,我六點(diǎn)鐘就起來了,這是因?yàn)槲乙ブT暨游玩了。我們先去了娘舅奶奶家去接他們,然后就去諸暨了。一路上,我們歡聲笑語,我因?yàn)楹芾郏砸恢痹谒X。等我醒來后,已經(jīng)到平湖休息區(qū)了。我們?cè)谀抢锍、喝、上廁所和看地圖……等我到諸暨時(shí),已經(jīng)不是高樓大廈了。我們?cè)谀抢锟匆娏穗u、鴨、豬、狗、貓……等我們吃好飯以后,就去了山上的酒店。山路像一條巨龍,連綿起伏,曲折蜿蜒,彎彎曲曲。我和奶奶一起去爬山,山路非常險(xiǎn),泥土非常松。差一點(diǎn)就要摔倒了!

  等我睡覺以后,新的一天開始了。是新奇、好玩?還是驚險(xiǎn)、刺激?等明天在探索吧!

二年級(jí)日記 篇4

  今天陽光明媚,我們學(xué)校到處是歡聲笑語,操場(chǎng)上彩旗飄飄,因?yàn)槲覀兤诖丫玫囊荒暌欢葘W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。各個(gè)班的同學(xué)整齊地排著隊(duì),我們二年級(jí)5班的同學(xué)舉著綠色的`向日葵花朵,大聲地喊著口號(hào):“太陽照,花兒笑,愛鍛煉,身體好!”我心中真是很激動(dòng)!

  緊張的比賽開始了,我們二年級(jí)比賽的項(xiàng)目很豐富,有200米、100米、60米和仰臥起坐、跳繩等比賽。我參加了200米、接力賽和跳長(zhǎng)繩比賽,遺憾的是這次比賽我沒有取得好成績(jī),心中感到很失望。媽媽對(duì)我說:“只要自己盡了力,就行了!

  雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我失敗了,但失敗是成功之母,下次我一定贏回來。

二年級(jí)日記 篇5

  今天,媽媽教我包餃子。

  先把面皮放在手上,再沾一點(diǎn)水,然后放上肉陷,最后按住兩邊,這樣一個(gè)餃子就做了。可是,我放上去的肉陷好象很不聽話,我按住左邊時(shí),右邊的肉陷冒了出來,按住右邊時(shí),左邊的肉陷又冒了出來,我雙手同時(shí)按住,哈哈,肉陷可別想再跑出來了,正當(dāng)我得意時(shí),餃子的“肚子”破了,肉陷好像對(duì)我說:“你是包不住我的!”我只好趕緊再拿一張面皮,給餃子再穿一件“衣服”,這樣我包的第一個(gè)餃子就做好了?纯磱寢尠娘溩樱倏纯醋约喊,簡(jiǎn)直就是天壤之別呀!

  經(jīng)過我的'反復(fù)練習(xí),在媽媽的幫助下,我也總算能包出一個(gè)像樣的餃子了。

  我相信,只要認(rèn)真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。

二年級(jí)日記 篇6

  過大年啦!廚房里媽媽又是炒菜,又是煮肉,給我們準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯。

  開飯了!啊,真豐盛呀!有一只大大的龍蝦,鮮嫩的豆芽,一大碗西施豆腐,一盆沁口的藕,還有一條美味的紅燒鯉魚……總之讓我胃口大開,飽吃了一頓。媽媽還說了每碗菜都有它自己的含義呢!如:年糕表示年年高,蓮藕表示路路通,豆芽表示更上一層樓……

  雪花兒輕輕地飄落下來,不一會(huì)地面上就結(jié)滿了一層薄薄的積雪。爸爸媽媽叫我們坐下發(fā)壓歲錢。媽媽五百,爸爸八百,我這個(gè)小財(cái)迷滿心歡喜地接過來,心滿意足。唯一不同的是今年我也給了爸爸,媽媽,還有姐姐壓歲錢呢!今年,我十歲了,爸爸媽媽又撫養(yǎng)了我一年,十分辛苦。這些壓歲錢就是我今年的一番心意,相信他們一定會(huì)開心的。另外我還給了爺爺,奶奶和外婆。祝他們新年快樂,身體健康!

  過年,走親訪友也不是件小事。我們?nèi)チ送馄偶遥斫愕?爸爸買了許許多多的鞭炮。有“一串紅”“開門炮”“孔雀開屏”“花開滿園”……真是多得不計(jì)其數(shù),讓人眼花繚亂。這是舅舅過來說:“放鞭炮了,快去三樓平臺(tái)看煙火!”說著就和爸爸抬出了一箱煙花。

  我急忙捂住耳朵,飛快地跑向平臺(tái)。告訴你我什么也不拍,就怕這煙花爆竹。你們可別笑我哦!我趴在陽臺(tái)上向下張望,只見爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)著了導(dǎo)火線。我嚇得后退幾步,忽然“轟隆隆”的一聲,一個(gè)煙花出現(xiàn)在我的眼前。緊接一個(gè)又一個(gè)。紅色的像梅花,金色的像菊花,白色的像望春花,紫色的像路邊的小野花。千姿百態(tài)的形狀和五彩繽紛的顏色,可漂亮了!

  最后祝大家新春快樂,萬事如意。

二年級(jí)日記 篇7

  今天,我一直很擔(dān)心一件事情。

  因?yàn)槔蠋熣f:下午有兩百多位老師來我們班聽課,但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望,我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕。緊接著老師說;報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語文書和文具盒,排隊(duì)去階梯教室,下面開始報(bào)名字,李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯(cuò)了,還是在做夢(mèng),我趕緊打了自己一下,很痛。是真的,我沒有聽錯(cuò),也不是做夢(mèng)。我好開心,我樂的差點(diǎn)就蹦起來了。

  我可以去上課了,我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。

  我真的'很開心,也很驚訝,沒想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我,我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí),天天向上。

二年級(jí)日記 篇8

  我喜歡的節(jié)日有很多,但是我最喜歡的是端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日不但離我的生日近,也是愛國詩人屈原的祭日。端午節(jié)時(shí),我們可以看龍舟、吃粽子。

  媽媽帶著我去看龍舟,當(dāng)時(shí)的情形可熱鬧了!四面響起了咚咚的鼓聲,比賽開始了,河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船,四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們,人們有的急得好像油鍋上的螞蟻,有的'正在瘋了似的喊加油,還有的激動(dòng)地跳起了舞。這時(shí),所有人幾乎什么煩惱都忘掉了,伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn),消失得無影無蹤。

  回到家,我們開始了包粽子行動(dòng)。我先用兩張葉片疊在一起,加入糯米、花生……包成三角體,用細(xì)繩纏緊?谖队泻芏喾N,有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個(gè)味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多,有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。

  端午節(jié)能夠吃上美味的粽子,又能夠看精彩的龍舟比賽,真是樂趣無窮!

二年級(jí)日記 篇9

  今天晚上,爸爸跟我說:冰冰,要不要給爸爸當(dāng)助手?爸爸會(huì)給你工錢。我聽完后,高興得一跳三尺高,馬上就答應(yīng)了爸爸的建議。爸爸讓我把門口的幾只桶都提到車庫里去,我趕緊拿起桶,飛快地跑到了車庫?墒,我來來回回地跑了幾次,手就覺得酸了,我真想停下來休息一會(huì)兒,不過我都堅(jiān)持下來了。雖然我很累,但是我得到了鍛煉,體會(huì)到了勞動(dòng)的'辛苦,也知道爸爸辛苦地工作,是為了掙錢讓我上學(xué)。最后,我數(shù)了數(shù),一共有十一只。爸爸夸我做事情能夠堅(jiān)持到底,還給了我11元錢。我美滋滋地把錢放到口袋里,以后可以用這些錢買一些學(xué)習(xí)用品。

二年級(jí)日記 篇10

  課間十分鐘是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣可以保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率?墒牵@十分鐘對(duì)于有些同學(xué)卻成了“危險(xiǎn)”的'十分鐘。不信,請(qǐng)和我一起去看看吧。

  下課時(shí),有些同學(xué)三個(gè)一伙,五個(gè)一群,在過道上橫沖直撞,有時(shí)不小心把自己或者別人弄得遍體鱗傷。個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過道的某一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),故意攔住別人的去路,給別人造成不便。也有的同學(xué)在樓梯上跑上跑下,不僅把自己弄得汗流浹背,而且還給其他同學(xué)帶來極大不便。更可氣的是有些同學(xué),他們四個(gè)人和成一伙,組成一個(gè)“大炮”,中間兩個(gè)人手拉手組成“炮架”,另兩個(gè)人用雙手握成一個(gè)拳頭做成“炮筒”,把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo),一“炮”轟過去,好危險(xiǎn)。

  怎么樣,看了這些。你覺得自己的課間十分鐘過得有意義嗎?

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