(優(yōu))四年級(jí)日記9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天，我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

　　這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的`紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。

　　隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

　　其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　【點(diǎn)評(píng)】：閱讀、思考、質(zhì)疑、驗(yàn)證，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，擁有這一切你一定能走向成功。

四年級(jí)日記 篇2

　　每次我們?cè)谇嗌賹m補(bǔ)習(xí)時(shí)，我們的林老師總會(huì)給我們玩一些有趣的活動(dòng)，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，很開(kāi)心！

　　今天，穿著一件粉紅色衣服的林老師又會(huì)給我們玩什么活動(dòng)呢？只聽(tīng)林老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師想表演一個(gè)節(jié)目，需要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)和我演一演。誰(shuí)愿意來(lái)呢？”老師的話音剛落，有些同學(xué)就自信地把手舉得高高的；有些同學(xué)不夠自信東張西望……

　　這時(shí)老師請(qǐng)了最活躍的智豪同學(xué)。智豪長(zhǎng)得高高的，胖胖的，穿著一件黃色衣服，很可愛(ài)。老師輕輕地走到智豪同學(xué)的身邊，在他的'耳根邊說(shuō)了幾句悄悄話。隨即表演就開(kāi)始了。老師面帶笑容地對(duì)智豪同學(xué)說(shuō)：“小智，請(qǐng)你用‘其中’造句�！敝灰�(jiàn)智豪同學(xué)抱著左腳，一臉痛苦地說(shuō)：“我的其中一只左腳受傷了�！崩蠋熞苫蟮貍�(cè)著身子，拖著聲調(diào)說(shuō)：“你是蜈蚣嗎？”說(shuō)完，引來(lái)了同學(xué)們的一陣笑聲。

　　智豪同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。

　　老師讓我們把玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，大家都興致勃勃。這節(jié)課真有趣。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。走到半路，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?

　　到了操場(chǎng)，聽(tīng)到老師說(shuō)“解散!”這兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué)，只見(jiàn)他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在跟雪球合影留念。

　　我找了一些雪，把它們弄成一個(gè)雪球，然后在雪地上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒，就滾成了一個(gè)大雪球，我把那個(gè)大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準(zhǔn)備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個(gè)小的的`雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時(shí)候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長(zhǎng)冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹(shù)枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點(diǎn)什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個(gè)圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來(lái)是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。

　　通過(guò)這次堆雪人，我明白了：做事一定要團(tuán)結(jié)，這樣做出來(lái)的東西才會(huì)又快又好。

四年級(jí)日記 篇4

　　每一個(gè)家庭，都會(huì)有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面所有大大小小的家務(wù)事，總是由媽媽來(lái)料理，媽媽為整個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。那么，作為一名中學(xué)生，我們也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呀！一個(gè)周末，我放假在家，做完作業(yè)后，準(zhǔn)備休息一下，這時(shí)，我覺(jué)得家里很臟了。媽媽平時(shí)上班，沒(méi)有什么時(shí)間搞衛(wèi)生。這次，趁媽媽休息時(shí)，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)事。 一開(kāi)始，我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕，我彎下腰，把家里里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，一個(gè)角落也沒(méi)有疏忽。接著，我將拖把打濕了，然后把地板拖了一遍。這時(shí)候的地面光滑又閃亮，就像一面沒(méi)有任何灰塵的鏡子。最后，我把家里的一些零碎的東西都收拾好，把沙發(fā)上的.坐墊擺平整。看上去，家里煥然一新，顯得格外溫馨。 當(dāng)我坐下休息時(shí)，才感到累，手腳酸脹。我想，媽媽幾乎天天都有搞衛(wèi)生，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)過(guò)累。媽媽默默地為我們服務(wù)著，可我平時(shí)竟沒(méi)想到媽媽是這樣的累，我從沒(méi)有替媽媽幫過(guò)忙，只是在家里撒著嬌，天天享受著……

　　自從那次幫助媽媽做家務(wù)事之后，我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心：要努力學(xué)習(xí)，以后能夠從事一門(mén)好的職業(yè)，回報(bào)媽媽為我的付出。 媽媽，您為了我們作了很大的付出，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答您的！

四年級(jí)日記 篇5

　　周一早晨陽(yáng)光明媚我們從明亮的教室奔向操場(chǎng)，進(jìn)行田徑訓(xùn)練。

　　我用了我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法算了一下，圍操場(chǎng)跑一圈大約是一百五十米，那十五圈大約就是兩千二百五十米。

　　我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上跑步，享受著陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清新的空氣，每天都這樣堅(jiān)持的.訓(xùn)練，迎接著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

　　雖然兩千二百五十很長(zhǎng)，但我們也能堅(jiān)持下來(lái)，不管再苦再難我們也要堅(jiān)持下來(lái)，取得美好的成績(jī)，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

　　在訓(xùn)練當(dāng)中我們都有堅(jiān)持不懈的精神，為了給班級(jí)爭(zhēng)光努力沖向最后終點(diǎn)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中我選擇了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是長(zhǎng)跑八百米，還有一個(gè)短跑一百米，我要為我選的這項(xiàng)項(xiàng)目而奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到第一名。

四年級(jí)日記 篇6

　　今天，我把《外婆，我想對(duì)您說(shuō)》那片作文讀給外婆聽(tīng)了，外婆很感動(dòng)。其實(shí)，我只不過(guò)是把外婆的一些事情真實(shí)地記錄下來(lái)而已，外婆竟然說(shuō)我寫(xiě)的那么好，還說(shuō)我懂事。她卻沒(méi)有被自己感動(dòng)，而是一直為我的長(zhǎng)大而激動(dòng)，她總是說(shuō)她的那些事情是應(yīng)該做的，不值得一提。唉，我親愛(ài)的.外婆呀，您就是這么偉大！您從不要求別人怎么做。

　　晚輩的我們呀，是不是我們也應(yīng)該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀？長(zhǎng)輩的心思就是盼望著我們好，而我們又做了多少呢？

四年級(jí)日記 篇7

　　萬(wàn)圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。

　　到了那兒，我看到有很多小朋友和家長(zhǎng)。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說(shuō)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會(huì)響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫(huà)上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫(huà)好的樣子割下來(lái)，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的`跳起來(lái)，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長(zhǎng)著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂(lè)。我要把照片傳過(guò)來(lái)你們快來(lái)看看吧！

四年級(jí)日記 篇8

　　今天是假期，爸爸媽媽不用去上班，可以帶我去公園玩，公園有好多人，烏壓壓的一片，超熱鬧！

　　有的在坐摩天輪，有的在劃船，有的'在玩過(guò)山車，有的在玩碰碰車，我也很想去玩，但是排隊(duì)的人也好多，為了開(kāi)心玩游戲，我們還是乖乖的排隊(duì)等了。

　　終于坐上了我最喜歡玩的過(guò)山車了！媽媽不敢坐，我和爸爸都笑她是膽小鬼，這很刺激啊，沒(méi)什么好怕的。所以最后還是我和爸爸一起坐過(guò)山車了，開(kāi)始上小坡，小車慢慢的上去，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，急速向下又上了一個(gè)彎，再快速進(jìn)入螺旋樣的軌道，我聽(tīng)到好多人都在大聲“啊，啊啊”的叫，而我的小腦袋都震得左右搖擺了。一翻上下，最后終于又緩緩進(jìn)入軌道，大家都大呼刺激！

　　我們玩的很開(kāi)心，都和媽媽說(shuō)不玩太可惜了。今天我們都玩的很開(kāi)心！

四年級(jí)日記 篇9

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的鄒菊，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　梅花的枝葉細(xì)長(zhǎng)而有勁，盤(pán)曲錯(cuò)節(jié)的枝丫，盛開(kāi)著朵朵梅花。每當(dāng)冬天來(lái)臨之際，許許多多的花兒一見(jiàn)到那刺骨的寒風(fēng)，和那漫天飛舞的雪花，都嚇得不敢開(kāi)了，可就當(dāng)折磨惡劣的環(huán)境來(lái)臨之時(shí)，只有梅花正傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　它開(kāi)的花，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。梅花的樹(shù)干上只有梅花，沒(méi)有樹(shù)葉，小小的梅花點(diǎn)綴著樹(shù)枝，有的'開(kāi)了兩三瓣，有的五瓣全開(kāi)，露出花蕊，還有花骨朵，散發(fā)著淡淡幽香。那花白里透紅，那花邊潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。

　　古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀他的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有就被挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)飛絮飄舞的雪花，它笑的更燦爛了。他從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬清晨，一股別具的神韻，清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

　　難道這不正是我們的建筑工人嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的崗位上工作。

　　我要像梅花學(xué)習(xí)，做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

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