二年級(jí)日記經(jīng)典（3篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
養(yǎng)蠶是一件有意義的事。有一天，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶做養(yǎng)蠶日記�？墒俏壹覜]有蠶籽，只能讓爸爸媽媽幫我找些蠶籽。蠶籽找來了，聽說它還要話在溫度主的地方才能出殼。那天蠶出殼了，我特意把它放在一個(gè)精美的小盒里。剛出生的蠶像螞蟻一樣大小，我媽媽采摘了一些桑葉給我的`小蠶吃，桑葉一旦放進(jìn)盒子里，蠶好像聞到了氣味趕忙爬上去，津津有味地吃著。我的小蠶可愛嗎？它陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)日記 篇2
又拿出這只拙筆，寫寫我可愛的故鄉(xiāng)。它普通，成片的鄉(xiāng)村里若不細(xì)心尋找隨時(shí)都可能被忽略，卻也因其普通，每當(dāng)它叩響我記憶之門久久徘徊而不肯離去之時(shí)，留下的便是細(xì)膩、悠長(zhǎng)、道不清的余音。只有我明白，因?yàn)槟瞧恋厣铣休d了太厚的鄉(xiāng)情與太深的童年記憶。
第一道曙光怯生生的用稚嫩的雙手驅(qū)散清晨的濃霧，唯恐打攪了小村莊里熟睡的人們。踏著“沙沙”聲驚醒這個(gè)村莊的是早起的`女人們。她們大多一手提著一桶慢慢的衣裳，一手將一個(gè)紅色的大臉盆攬?jiān)谘g，那是趕去井邊洗衣裳哩!小路的盡頭是田中的野花扯弄出一條不那么清晰的小路。野花似賴床的孩子，仍沾著初晨的露水，橫七豎八的傾斜著身子，在陽光下卻顯得愈發(fā)可愛了。田籬墻角邊相遇的女人們點(diǎn)頭微笑，抑或停下腳步寒暄幾句，爽朗的笑聲往往驚動(dòng)樹上的鳥兒，圓滑的叫聲透過枝椏間層層的空隙，然后撲打著翅膀飛走了。那些音容笑貌里，品味不完的是那份淳樸與親切;那份簡(jiǎn)單而真實(shí)的生活態(tài)度。那樣的生活才像一支歌，始終帶著希望與快樂。
山在。樹在。大地在。歲月在。我在。該如何忘記那些個(gè)數(shù)不清的慵懶午后，那些關(guān)乎童年的珍貴回憶。曾經(jīng)稚氣未脫，幸而村莊不大，我們有足夠的時(shí)間繞著整個(gè)村子跑�；蛟S是巧合，村子周圍蹲著幾座不大不小的山丘，又有誰在乎呢!那曾是我們最愛的去處。那里風(fēng)大，我們常結(jié)伴去放風(fēng)箏，也因山丘實(shí)在太小了助跑距離不可太長(zhǎng)，否則就一個(gè)跟斗栽下去了。興許就是在那樣悠閑而快樂的時(shí)光里，看著風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空下，想看看外面世界的想法在小小的心里扎了根。常會(huì)幻想自己乘著風(fēng)箏，搖搖曳曳，俯瞰這個(gè)美麗的世界。
另一處小山丘對(duì)面是另一個(gè)村子，中間隔著的是層層疊疊，密密麻麻的樹，這兒也算是整個(gè)村子最高的地兒了。那中間綠啊就像沉淀下來一般。最饒蒙蒙細(xì)雨，傾瀉在這層綠上更添一份迷離的情調(diào)。風(fēng)呼呼的從那邊一直翻滾到這邊，那風(fēng)不輕柔，卻夾雜了所有自然的味道。開闊的眼界常讓我駐足并忘乎自我，那時(shí)最想做的便是展開雙臂撲向那片綠色的海洋。
恍然間，自己已經(jīng)離開故鄉(xiāng)五年了。那兒留下的是我的童年，我是該多么慶幸那些熠熠閃光的日子得到最好的安放。那里也是我最初認(rèn)知這個(gè)世界的源泉，淳樸的本性渲染著我的本心。
故鄉(xiāng)呵!帶著你對(duì)我無聲的教誨，帶著我對(duì)你無邊的思念，我繼續(xù)著人生的征程!
二年級(jí)日記 篇3
一個(gè)星期天的上午，我們和老師在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。
我們選路陸當(dāng)雞媽媽，再選焦點(diǎn)當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。大家和老師興奮的來到校園里，開始玩游戲。雞媽媽伸著寬大的翅膀，像要飛上天去。
小雞們躲在雞媽媽的后面看著老鷹。老鷹的眼睛直盯盯的看著小雞，趁著雞媽媽不注意，偷偷摸摸的飛過去；結(jié)果，一只胖乎乎的小雞就被老鷹捉去了，其他的`小雞嚇紅了臉，更加小心了，雞媽媽不放棄，還是保護(hù)著它的孩子們，小雞們左躲右閃，老鷹得意洋洋的飛來飛去。
最后，可憐的小雞全被兇猛的老鷹吃掉了，連雞媽媽也不剩。
游戲雖然結(jié)束了，但是我們很開心。
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