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成長的作文

時間:2023-11-23 09:53:11 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  在這時光的流逝,你也在不斷地成長。

  總有一天你會看明白到時光的大門為你打開的時候,也就意味著另外一扇大門為你關閉了。你走進了一個無法呼喚別人也無法讓別人把你帶走的封閉世界。

  小時候你總是無比期待著長大,覺得長大之后可以自由,可以無拘無束的多好?墒悄莻時候卻并沒有想到,當你長大之后,你的父母就老了。這個世界總是有很多殘酷的原因的,有時候原諒我確實無法真正愛上他。

  有的人總是安慰自己,覺得這個世界應該有很多美好的因素,無論怎樣無論生活如何苦難,你都應該熱愛這個世界,熱愛生活?墒菍Σ黄穑堅徫易霾坏,我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活,更不愿意讓別人去對我的生活,我的世界評頭論足。

  既然時光已經(jīng)帶我來到了這里,那么就請給我一定的自由吧。至少未來我所從事的職業(yè),我所喜歡做的工作都能夠得到,而不是在其他的崗位上待著,拿著一定的'錢,每天都累得要死要活,但實際上做的都是無意義的事情。我最討厭浪費時間,因為那就感覺是在浪費生命。

  也許內(nèi)心過的很充實,是因為我的生活過得有意義,我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的,都讓我能夠得到成長,都讓我覺得這一秒的自己比上一篇要進步的多。假如把我安排到一個自己完全不喜歡且沒有進步空間的地方,我想我會脾氣變得特別暴躁,時間長了我也容易被逼瘋。

  興趣愛好始終是很重要的,也許在滿足他的同時也能夠滿足我的日常生活。

  這也許就是我熱愛生活的原因吧。

成長的作文 篇2

  雛鷹也想展翅高飛,遨游天際,于是他便不畏懼黑暗的雷電,旅途中的坎坷,他一直堅信飛過這段路線,迎接他的將是勝利的快感與黎明后的光芒,就對于我們所有追求目標的人又何嘗不是呢?挫折也是人生的財富,幾乎每一個人都期望一帆風順的,可從某種意義上來說,沒有挫折的人生卻也是黯然失色的,在這一過程我們需要挑戰(zhàn)更多的艱險,從而離“完美”更進一步。

  “人間”失格里有一句話“你永遠不知道壓倒你的最后一根稻草究竟是多輕”。在這一成長途中,“成長”是人們在一次一次情緒崩潰的時候一夜成長,一步一步走向成熟,在吹了一夜冷風后,收拾好情緒繼續(xù)生活。它是每個人一生必經(jīng)歷的事,沒有人可以逃脫,沒有人可以偏離這個軌道,一個人可以拒絕好的東西,但不能拒絕成熟。宮崎駿說過:成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。是啊,回首那些日子我一直一直的長大,像所有的.孩子一樣,一直長到不是孩子那么大了,卻還是在成長,也少不了一些磕磕絆絆。像加了糖的檸檬汁,酸中帶甜,甜中略酸。

  “用木劍來爭吵,為尊嚴而摔倒,不能讓的咬著牙也不會放掉!蔽蚁肽菢拥臅r光早已離我遠去,當你不會在喜形于色,而是學會掩藏自己的情緒的時候,當你不會再說一些毫無邏輯的話,而是聽多少說的時候,當你不會再認為這個世界上有人都是為你著想,而思考他說的話做的事有沒有深層含義的時候,當你不會在父母面前哭,而是蒙在被子里消化的時候……你會變得沉默寡言,看起來成熟穩(wěn)重,而你的父母會高興的說:寶貝兒子(女兒)終于長大了!那種一瞬間看透整個世界的感覺只有你自己知道……成長真的是一瞬間的事。

  有的人一生被童年治愈,有的人用一生治愈童年。

  歷盡千帆后歸來真的是少年嗎?

  我們終是要適應這個世界上的日月星辰,東升西落,四季更替。老人說:推開喜歡的東西才叫成長!怎么可能,推開喜歡的東西是懦弱妥協(xié),喜歡一個東西就要抓住,哪怕抓不住,也要去嘗試,沒嘗試過,就認為自己做不到就放棄,這不是成長。為了避免結(jié)束,你連開始都放棄,這不是成長。成長是一場分別,你要漂亮的開始,不留遺憾的結(jié)束。

  成長,真的是適應這個社會嗎,是學著潮人三點一線日復一日的生活嗎,是學著酒場上兩面三刀世俗圓滑的生活嗎,是學著嘲笑年少者無知,為利益不擇手段的生活活嗎,是學著放下“中二”走向“正常人”結(jié)婚生子升職加薪的生活嗎,是學著掛上虛偽的面具,一腔熱血變得冰涼的日常死活嗎,不,這取決于你:

  成長是明白現(xiàn)實,卻不更改理想。

成長的作文 篇3

  在成長歷程中,回首昨天,有多少心酸、快樂、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全;展望明天,在充滿希望的校園里我們一起學習,一起面對,一起競爭,可又有多少次在成功中得到收獲。

  我們就像天空中的幼鳥,同樣需要呵護,需要培養(yǎng)。我看到同學們手中拿的跳繩,跳的是那樣輕松,跳的是那樣開心,這就像我們前面所要走的路。

  一起成長當然少不了老師的澆灌,老師的奉獻,老師的關愛,使每個人都感到家一般的溫馨,愛一般的溫暖,對我們成長是很重要的。

  如果我們只要一片樹葉,在我們努力下,也會找到整個森林;如果我們只要一滴海水,在我們奮斗中,也會得到整個海洋;如果我們只要一粒沙子,在我們辛勤下,也會得到整個沙漠;如果我們想要飛翔,在我們共同努力中,就會到天空中自由自在的遨游。

  種種原因都意味著成長是快樂的,驀然回首,我們一起從深不可測的沼澤一步一個腳印地向前邁,每個人都能認清自己腳下的路。

  成長是心酸的',想想我們一起走過的歲月,每一件事,每一個細節(jié),好像用“成長的本子”記下來似的,使我們深深地刻在腦海里。

  成長是會受到挫折、失敗的。但因為我們團結(jié)的力量,共同的努力,使之遇到困難,也會微笑面對,我們一步一步向前進,正是有同學的幫助、關愛,而暢通無阻。

  成長是坎坷的,可能一不小心就會被“困難之石”絆倒,這時,成長中的同學就會伸出友誼之手,使人不懼怕坎坷,勇敢克服。

  一起成長是需要鼓勵的,需要一種精神,一種勇敢、不怕困難,持之以恒的精神。

  我們手牽著手,心連著心,一起駛向未來,一起達成目標。未來是渺茫的,成長是需要歷練的。我們攜手同行,使每人的成長的白紙上多了一些色彩,多了一些歡聲笑語,多了一些關心,增厚了同學間的友誼,使我們的成長添色不少。我們在一起,也許會分開,但心不會分開,正因為有了這個成長的畫卷,激勵著每一位同學都能朝著自己的目標走去。

  成長是多么“快樂”,一起成長使“快樂”變得更快樂了。

成長的作文 篇4

  在我的一生中,有許多次眼淚都滑過臉龐,悄然滴落。眼淚,蘊含不同的情緒,也是我成長的見證者。

  小時候,因為不愿去幼兒園,我便大哭大鬧,在地上滾來滾去,活像一只小猴子,拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進去。眼淚如水龍頭的水,源源不斷。我不停地祈求不上學,直到媽媽給了我一塊糖,我吃下便不哭了,不知是因為想上幼兒園了,還是為了那一塊糖。那時的眼淚不值錢,是心愿得到滿足的工具。

  再大一點,我不再會為了那雞毛蒜皮的`小事哭了,眼淚開始有“意義”了。記得上四年級那會兒,上語文課時,我找書一直找不到,不由地自言自語起來:“怎么找不到啊?”誰知老師已經(jīng)站到了我身邊,她大吼道:“郭佩瑤,給我站起來!上課還敢講話!”我心頭一驚,感到委屈極了,想要為自己辯解?衫蠋煾鷼饬,罰我寫反省。我努力地憋住眼淚,卻還是不爭氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來。直到后面的同學為我解釋,才真相大白。那時的眼淚是有意義的,是我的自尊心開始覺醒。

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā)的,滋味格外不同。今天,是我小學生涯中的最后一個“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級吟誦詩歌,這不僅僅是一首詩,更是我六年來的全部回憶。在大屏幕上滾動著我們?nèi)雽W時、上學時、放學時的照片,我實在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過幾天,我們就要分別,走上各自不同的燦爛前程。說到最后一句的時候,微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天,我一定會笑著“滾蛋”,因為我們已經(jīng)從孩童成長到了大孩子,我知道我們都有各自好的未來。此時的眼淚是飽含情感的,象征我由懵懂無知的孩童邁入感知人生的階段。

  淚水其實是簡單的,就是為了那幾塊糖的大哭大鬧;淚水其實也是有意義的,就是為老師的誤解而淚如雨下;淚水其實也是“有感而發(fā)”的,是為了分別而熱淚盈眶……

  不同的眼淚,不同的意義,見證著我們的成長,伴隨我們變得更堅強。

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