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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-23 09:52:32 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇[精選]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇[精選]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  你有茉莉的芬芳,你有咖啡的苦澀,你有哈達(dá)的純潔,你有野草莓的酸甜。在打工路上你一直陪伴著昶鋒,在人生最低谷時(shí)期也是你陪伴著昶鋒。沒有你的陪伴他也許已經(jīng)崩潰。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),你就是他最好的紅顏知己。你可以告訴它,你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你經(jīng)歷的酸甜苦辣。你出現(xiàn)時(shí),也讓他痛苦過,一場(chǎng)網(wǎng)戀讓昶鋒沉迷在你的世界中不能自拔。網(wǎng)戀也讓昶鋒懂得愛情需要的太多。

  那時(shí)他不懂這些,懂得時(shí)他已經(jīng)失去。失去之后發(fā)現(xiàn)還有日記陪伴著他。在日記的世界中他是真實(shí)的,他寫的就是真實(shí)的。真實(shí)是愛愛讓昶鋒懂得放棄也是一種美麗。放棄之后得到的會(huì)很多。而這些就是財(cái)富。

  昶鋒現(xiàn)在時(shí);貞浧鸷芏嗟耐。這些往事都是心靈里的歌。無論傷感也罷,快樂也罷。他依然要生活,依然要尋找屬于他的愛情。尋找屬于他最現(xiàn)實(shí)的生活。這些都是在寫日記的過程中發(fā)現(xiàn)的。它有時(shí)真像一本書讓人仔細(xì)的去閱讀。

  在這本書中沒有轟轟烈烈的愛情,沒有華麗的詞語。它全來自生活,來自工作的地方。在這本書中家庭,軍營(yíng),酒店有很多。軍營(yíng)是成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折。軍營(yíng)是美麗也是值得回憶的。家庭和酒店帶給昶鋒太多的深思。在西安今夜我將你擁抱中親愛的讀者和朋友會(huì)看見。

  日記仿佛是在昶鋒心靈中筑起一座愛的橋梁。教會(huì)他敞開心靈的眼睛。也教會(huì)他成長(zhǎng)。日記的魅力真的好強(qiáng)大。已經(jīng)將他的魂勾走。它也像迷人的少婦,讓人心動(dòng)。心動(dòng)是她的氣質(zhì)和穿著。還有她的言行舉止。日記讓昶鋒懂得過去就是過去。現(xiàn)在才是重要的。

  現(xiàn)在昶鋒希望在工作,學(xué)習(xí)之后有一個(gè)心靈歸屬的地方。讓心靈在這里停留。而是昶鋒心靈歸屬和停留的地方。在這里可以看到很多優(yōu)美的文字,像精靈在舞動(dòng),精靈是有生命的。有些文字真的有生命,讓昶鋒陶醉在其中,像色達(dá)的`青稞酒,像糌粑,像酥油茶滋潤(rùn)著昶鋒。在昶鋒停留在這些文字的世界中。

  也讓昶鋒的日記有生命。像每一根血管里流動(dòng)的血。像心臟一樣跳動(dòng),它是這樣的有力,這樣讓昶鋒感受到生命的可貴。也讓昶鋒懂得日記在伴隨他成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是這樣的美好,像地平線上升起的一輪旭日,它的光芒照射在樹林,讓樹林感受到新一天的開始。成長(zhǎng)是這樣的甜蜜,像一杯美味的奶昔,滋潤(rùn)著昶鋒的每一天。讓日記伴隨他成長(zhǎng),伴隨他成功的一天。昶鋒相信堅(jiān)持會(huì)有報(bào)答他的一天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  人們不斷成長(zhǎng),也學(xué)到更多的知識(shí)。我原來是個(gè)懦弱的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)壯和勇敢的女人。時(shí)間真的讓人變了。我長(zhǎng)大了,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)門口,面對(duì)這個(gè)無知的世界。一時(shí),真的適應(yīng),但是,來。小學(xué)生活真的很緊張。我不能跟上老師和同學(xué)的節(jié)奏。我一直告訴自己這是正常的。只是去中學(xué)可能是這種情況。但我失敗了一次又一次,一次又一次地讓我失去了我的信心。我喜歡一只小烏龜開始縮進(jìn)自己的后殼。甚至有一段時(shí)間,一個(gè)人隱藏在角落里秘密地哭泣。

  看著學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活是那么容易和舒適,然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中,他們靜靜。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光中,太陽照耀著,充滿活力。在黑暗中,只有與弱的月光和星星伴著。

  回到家,面對(duì)桌上的熱飯。我還沒有胃口。晚上睡覺經(jīng)常做一些惡夢(mèng)。 我終于,終于不能忍受這是痛苦,沒有幸福的生活。我決定我必須走出陰影,面對(duì)明天升起的太陽。 我開始召喚勇氣去談?wù)勎腋赣H自己的痛苦。在談話中,我哭得如此痛苦。我覺得我的困難是這么大。爸爸后來深情地告訴我,人們活著,會(huì)遇到很多困難,不是因?yàn)樗麄儾荒芸朔约旱膿p失,失去了自己的幸福。你應(yīng)該盡量解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

  也在那段時(shí)間的談話中,我再次通過黑暗,看到太陽的黎明。我太激動(dòng)了。下一個(gè)生活將是如此的快樂,輕松和舒適。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮,充滿陽光。我認(rèn)為這不是那么難以堅(jiān)強(qiáng)。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)新的我面對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活感覺如此美好,豐富多彩。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊,考試就如同攔路虎,要么就打起精神,鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來,閉門不見。是的,我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大,但如果學(xué)會(huì)利用坎坷,那么生活會(huì)變的十分精彩。

  就拿考試來說,無非是一次不允許翻書的練習(xí),而考試成績(jī)不理想,后果會(huì)怎么怎么樣,有這種想法的`同學(xué),無非是自己給自己施加壓力?荚嚊]有考好,跌倒了,就應(yīng)該爬起來,然后不是盲目的繼續(xù)向前沖,而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足,然后改正它,這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)完美自己。

  記得剛上初中那年,由于英語基礎(chǔ)差,連續(xù)幾次考試中都落敗了,而且英語儼然成了我攻不破的難關(guān),我對(duì)學(xué)英語的興趣也漸漸沒有了,自信心更是下降到了負(fù)數(shù),顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù),當(dāng)我拿著成績(jī)單,看著那早已熟悉的血紅的70分,我已經(jīng)沒有了驚詫和失望,而是無所謂了。

  回到家,將成績(jī)告訴了媽媽,與往日不同,她沒有訓(xùn)我,晚上她找我談心,她告訴我,每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷,而有人最后可以成績(jī),而有人會(huì)失敗,為什么?關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí),能夠從坎坷中爬起來的就能成功!

  是啊,最終我站起來了,我相信坎坷永遠(yuǎn)都有,而我們需要坎坷,在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。

  愛迪生用了三年時(shí)間,失敗了無數(shù)次,給世界上帶來了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚,失敗了多少次;愛因斯坦也一樣,為了《相對(duì)論》,他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因?yàn)榇煺,因(yàn)榭部溃?/p>

  生活因坎坷而精彩!這正如高爾基所說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無比沉重,淚水止不住往下流。

  我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jī)一落千丈,掉入了深淵。或許是因?yàn)槲业呢澩,或許是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。

  忽然,門開了,媽媽走了進(jìn)來,看見一臉沮喪的我,連忙走了過來。說道:“傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?”

  是呀!成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的`雄圖偉業(yè)。

  這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過無數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。

  我決定振作起來,做一只荊棘鳥,征服這無數(shù)的荊棘。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈,是個(gè)活潑開朗的女孩?赡銈儾恢溃r(shí)候的我不是這樣的,而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里,喜歡一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣……

  因?yàn)檫@份孤獨(dú),我和別人有了一層厚厚的隔膜,導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),我的心又黑暗幾分。“哎哎,你看她,整天都一個(gè)人,還擺出一副清高的樣子,都沒人跟她玩,可憐兮兮的!边@樣的我遭到了別人的討厭,就連老師也不怎么喜歡我,因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無聞。

  直到上了四年級(jí),一個(gè)叫陳靜的'同學(xué)改變了我。有一天,她突然走到我的面前,對(duì)我說:“你好,我叫陳靜,我們交個(gè)朋友,好嗎?”我抬頭一看,她面帶微笑,等我的答案呢。我猶豫了片刻,然后大聲地說:“好!”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的,沒想到我居然同意了。她驚訝之余,隨即伸出了手:“我們拉鉤。”“好。”我也立即伸出手!袄^上吊,一百年不許變!好了,我們以后就是好朋友了!

  從那以后,我開始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說話,主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺真爽!煩惱時(shí),我會(huì)跟她們述說;高興時(shí),我會(huì)跟她們分享;有疑問時(shí),我會(huì)向她們請(qǐng)教;猶豫不決時(shí),我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿了陽光。

  從此,我不再孤獨(dú)!

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