小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里面,我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。
春節(jié)是怎么來的呢?非常久非常久以前,有一個叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天,“年”又來了,許多人家里都遇到襲擊,只有幾戶掛著紅窗簾,門外生著火堆或敲敲打打的人家沒受到傷害。當(dāng)“年”再來的時候,人們用這三樣?xùn)|西把這個大怪物趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳,便形成了過年熱鬧的習(xí)俗。
春節(jié)期間,奶奶還會做一些年糕、湯圓、餃子之類的',我問奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說:“吃年糕代表一年會比一年高,吃湯圓代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,吃餃子的話你的耳朵不會被凍爛的。”我說:“那三樣我都要吃!
在春節(jié),另一個讓我開心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年,小嘴兒一張“恭喜發(fā)財(cái),新年快樂!”長輩都會給我一個大紅包,讓我可激動了。
我喜歡過年,過年真好!
小學(xué)生的作文 篇2
期盼已久的暑假終于快來了,我就像一只快要從籠子里鉆出來的'小鳥一樣,開心得不得了!
暑假的作業(yè)一定很多很多,我肯定會在家里寫啊寫啊寫,寫的手都麻了,還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業(yè),那該有多好!
每一年的暑假,我都會去旅游。旅游的路上很熱,但是我有太陽傘,還有小風(fēng)扇。太陽傘為我遮陽,小風(fēng)扇為我吹風(fēng)。有了這兩樣法寶,我暑假出門旅游一點(diǎn)也不愁。
暑假里,我還可以在家里練習(xí)舞蹈。媽媽說,等我練會了練熟了練好了,還可以去當(dāng)舞蹈老師呢!
小朋友們,你們想好,暑假要干什么了嗎?如果想好了,就趕快動手寫一寫吧!
小學(xué)生的作文 篇3
咳咳,hello!大家好!我就是大名鼎鼎、無所不能、能為人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的電腦先生。
方方正正的而且能為人們帶來方便的就是我啦!在我的世界里,大家可以自由自在、隨心所欲地干自己想干的事。在我的世界里,大家可以學(xué)習(xí)、工作、娛樂、購物等等。是不是很便利呢?現(xiàn)在的家庭大多都是獨(dú)生子女,父母寵的跟小皇帝似的。越是呵護(hù)過度,越是讓孩子們的交友圈子變小了,使孩子變得內(nèi)向、不愛說話。而正是有了我,大家的交流多了,社交圈子也廣了起來。這“三多”是不是體現(xiàn)了我能為人類之間的交流提供了橋梁呢?現(xiàn)在你覺得我是不是很萬能呢?我既能為人們放松心情、提供娛樂,又能為人們提供便利,提供一個良好的交流平臺。就是因?yàn)槲业娜f能,所以人們對我產(chǎn)生了依賴性。由于人們不能自制,長時間處于一個虛擬的世界——就是我。從而滿足自己心里的'需求和欲望,但是如果長時間的沉迷于我的世界中,就會導(dǎo)致視力下降、影響健康,同時浪費(fèi)大量的時間。從而還會影響到生活。
盡管我會給人們帶來傷害,可那不是我的錯。是人們沒有自制能力,沒有合理的利用時間,運(yùn)用我。是我的缺點(diǎn)在某種程度上變成了優(yōu)點(diǎn)。我相信:只要人們合理安排好時間,把握好使用我的方式,我將對人們有利無害!
小學(xué)生的作文 篇4
兔子是十二生肖中的一個,是非常漂亮的小動物,非常討人喜歡。今天我們同學(xué)拿來一只小白兔,她一身潔白的'毛像雪一樣,毛光滑的好似擦過油,長著兩顆像紅寶石一樣的眼睛,玲瓏的 小面孔上長著一個三瓣嘴,尾巴又小又短,引人注目的要數(shù)那兩只長耳朵了。真是可愛極了。
他躲在籠子的角落了,身子瑟瑟發(fā)抖,好像很害怕。他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在“異眼同視”的眼光看著它,他好像很害羞,就想躲起來。我們班同學(xué)楊炎,就拿了一片生菜葉子來喂它,從籠子縫里塞進(jìn)去 ,小白兔馬上就跳過來,用嘴叼著吃起來,他吃東西的樣子更可愛,它非常貪吃,好像個“大胃王”。一看有吃的就甚么都不怕了,尚老師也拿了一片生菜葉子,逗小白兔,看小白兔過來了,就把菜葉拿 起來,放另一個地方,它又朝著菜葉過來了,又拿起來,這次它就不上當(dāng)了。你們看小兔子也非常聰明可愛吧?最后還是把菜葉子都拿給了它。
動物是人類的朋友我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
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