小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
讀過這本蒂皮與動物的生活史，內(nèi)心無比激動而又惆悵。
我激動，是因為看到那么多動物的近照，還有蒂皮的介紹，真不敢相信，蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的，也不能養(yǎng)別的動物，可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動物是那么親昵！
在書里，蒂皮抱著那么多小動物，有溫馴的、吮吸著手指的小豹子，當然，也會有人盡脾氣的小狒狒。動物們似乎確鑿很安詳，或許它們并不想刻意把人類當成敵人，畢竟，這個地球是動物與人類共同生存的家園，并不要什么仇恨。
可是，人類呢？人類出它們當成過友好的朋友嗎？人們大肆開墾原始森林，使動物們無安身之久，到處躲避我們這些“仇家”。
人們總想，我砍伐了一些樹木無關(guān)緊要，我砍這么一點，別人不砍不就沒事兒了嗎，可是，如此這般，人人都不富于律己，有什么用？日本的森林覆蓋率為60％，可我們這些發(fā)展中的國家呢，雖然也采取了措施，可也還在不斷砍伐樹木。
還有，人類的罪過不止這些，人類還到處獵殺動物。一些時髦女性喜愛豹皮，可你們知道嗎？當你們拿著一張豹皮時，你們手中的.一張豹皮就可能殺死一條生命。你們?yōu)榱俗约旱奶摌s。而在殘害生靈，在縱容那些不法分子。
人哪，早有一天，你們會知道厲害，會就此罷手的。你們也會加入保護動物的行列中。不過，你們難道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可開焦的地步才松手嗎？
早有一天，動物們合聯(lián)合起來。要知道，古往今來，以少勝多的例子比比皆是，它們會反擊的，大自然會報復(fù)的！
當一只牛看到一個嬰兒時，它是不會踩這個嬰兒的，這說明人與動物是一樣的，并無什么貴賤之分呀。
想想我們和動物之間的關(guān)系，到底是朋友還是敵人。
小學(xué)生的作文 篇2
從前有一只綠色的小貓，主人給它取了一個名字叫石頭。
有一天，主人叫石頭管住一批糧食，石頭就乖乖地守著這批糧食。過了一會兒，一群狡猾而又可惡的老鼠來了。它們在洞里看見貓后面有一批糧食，就想了一個餿主意，它們把一條美味的魚和一碗美味的魚湯擺在50米處。石頭一問到它，口水就快速地向下流。飛快地向它奔去。就在它快要到美食的時候停住了腳步。嘴里自言自語地說“今天的運氣怎么這么好？剛出門就有收獲了�！彼苌锨�，一手拿著魚，一手拿著一碗魚湯開始津津有味地吃起來。躲在洞里的.老鼠一見石頭中計了，就偷偷的把糧食運走了。它們興高采烈地唱起歌來，有的在吃大米，有的在跳舞，還有的在聊天。等石頭吃完了回頭一看大叫起來“我的糧食呢？”主人回來了一見糧食不見了，就把石頭趕走了。
從此石頭變成了一直可憐的流浪貓。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是周六，我和媽媽爸爸去菜市場買菜。菜市場里的人很多，非常熱鬧。菜的品種很多，爸爸開始給我介紹，有紅彤彤的柿子、綠油油的.青菜、青青的扁豆等。看上去五顏六色漂亮極了。
菜市場里真是應(yīng)有盡有，有的還在討價還價�？傊I菜是一件很有趣的事。我也認識了很多蔬菜。
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