[實(shí)用]那句話作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那句話作文，希望能夠幫助到大家。

那句話作文1

　　一次讀文摘，讀到一個(gè)小故事，講的是一位年輕人，受了很大挫折，便去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生了解他的情況后，不語，只是帶他在窗戶旁邊看屋后的河，良久，才說：“每當(dāng)你遇到一個(gè)挫折，想想這條怪石縱橫的小河吧�！笨吹竭@兒，我和年輕人一樣費(fèi)解，但我還是牢牢記住了這句話。

　　生活中的挫折不計(jì)其數(shù)，時(shí)常想想這句話，效果很大。

　　一開始，我還小，遇到的挫折總是很小。一次我考試考差了，走在回家的路上，想起了這句話，內(nèi)心也像這小河一樣，緩緩流淌。急躁，擔(dān)心，難過，都被沖走。原來有氣無力地腳步也變得自信從容起來。一條小河，沖走人的煩惱，使人神清氣爽，看來這句話能提神。

　　再后來，我長(zhǎng)大了些，挫折漸漸可怕起來。又一次，我要代表學(xué)校參加崇川區(qū)魔方比賽。當(dāng)時(shí)由于學(xué)校人才稀缺，就在科學(xué)興趣小組中選了幾個(gè)，我樂在其中。我技術(shù)并不好，當(dāng)時(shí)又臨近期末，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。父母的催促，老師的作業(yè)，同學(xué)的聒噪，天氣的`悶熱，壓得我喘不過起來。這時(shí)我又想起了那句話，小河又在我心中緩緩流淌。“嘩，嘩。嘩，嘩�！毙『泳従彽亓鳎�前面有一塊石頭“嘩——”流了過去。又一塊，又有些，一塊又一塊的石頭，擋不住小河匯入大江奔涌向大海。我若有所悟。一個(gè)挫折，闖過去，另一個(gè)挫折，再闖過去。于是我克服紛擾，完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。我漸漸悟出了這句話的道理�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，挫折也越來越難克服。那一次，老師布置給我一個(gè)任務(wù)，讓我準(zhǔn)備下堂課跑1000米。艷陽高照，樹林無風(fēng)，1000米，是耐力和體力的考驗(yàn)，老師說要4分鐘以下才算優(yōu)秀。我跑了一次，失敗，第二次，失敗，一堂堂體育課，我疲憊不堪，卻一次次不通過。這時(shí)，我又想起了那句話，那條小河�！皣W嘩——”沖走煩惱，“嘩嘩——”沖走熱浪，“嘩嘩——”沖走路途遙遠(yuǎn)的恐嚇，慢慢，我放松下來，健步如飛，這一次我成功通過了。我若有所悟……

　　那一句話，伴我成長(zhǎng)，那一句句話，幫我走過挫折。

那句話作文2

　　時(shí)間淡忘了過去，我也慢慢淡忘了許多事�？墒牵�他的那句話我依然記得“傻妮子，別找了。記住，要笑容，由于徼笑的你才最美。”我慢慢也淡忘了許多人，但那一顆老樹，那樣懷念那樣剛強(qiáng)那樣執(zhí)著的一顆老樹，我依然記得是他見證了我們的過去，見證了最美的時(shí)辰…

　　他，讓我知道笑容這么純真，如太陽般耀眼，如明月般圣麗，如海水般清澈，如樂曲般輕柔。

　　是的，是他！

　　記得我們第一次見面，是在那個(gè)夏的夜晚……我的心情很差，正在一個(gè)人看月亮，朦朦朧朧的云朵遮住了月亮，灑下的光輝好像薄紗普通，文雅神秘。小星星像是在笑容，但在我眼里，卻像是訕笑，沒有一點(diǎn)徼笑可言！

　　“笑容”？

　　就在這時(shí)，他呈現(xiàn)了，他強(qiáng)壯的身軀好像俊秀的紳士，帶著純真的笑容那樣清俊爽朗。

　　我們坐了下來，訴說著彼此心中的仇恨和不平。他察看的好認(rèn)真，很快的發(fā)現(xiàn)我臉上的淚痕，他立刻變成大人一樣，又像大哥哥般溫柔似的對(duì)我悄然地說道：“要笑容哦！你笑起來的樣子可美觀了呢！你看這棵老樹，他每天都在笑呀，他既能抵御夏日火熱的'陽光，也能剛強(qiáng)的抵御冬天的冰冷，不畏懼災(zāi)難和辛酸，只為了執(zhí)著的吸收，健壯地生長(zhǎng)……這以后的每天，我都會(huì)去老樹下張望著。老樹是在對(duì)我笑容，但沒人知道我的心仍是春寒料峭！那么美好的商定，在那一次他的講述下，分開消散了。自從太陽不再笑容，月亮不再點(diǎn)頭時(shí)，我們不再聯(lián)絡(luò)，老樹也就不曾岀現(xiàn)過那時(shí)的笑容。是啊，記憶中的怎樣會(huì)不時(shí)耐久呢？“要笑容，笑容的人最幸福，最美麗的！我的回想瞬間被拉扯，含糊記憶里的圖像，也明晰了起來想著想著，嘴角就不盲目地?fù)P起來，心里有種覺得，我不再那么懊惱了！笑容，如你所說，改動(dòng)了我的心情。

　　門前的老樹依舊等候下落葉飄零，而我在等候著那個(gè)教會(huì)我徼笑的人的歸來！還是那棵老樹，那句話，還有那個(gè)你……

那句話作文3

　　天剛蒙蒙亮，一輪用白玉雕出的月亮，還高高地掛在天空中，放射出耀眼銀白的光亮，遠(yuǎn)處的天空中掛著幾顆藍(lán)寶石一樣的星星，一閃一閃地好像對(duì)我們眨眼睛。

　　我睜開眼，一個(gè)朦朧而熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，原來是母親。

　　我輕聲問母親怎么這么早就起來了，母親親切地說，這么早起來還有很多活沒干完呢，吃過早飯之后，我去屋里看書，隱約聽見有人在呼喚我的名字，出門一看是我們班的同學(xué)，約我出去玩，穿好衣服走到門口時(shí)母親對(duì)我說過馬路小心咪，早點(diǎn)回來，我爽快的說了一聲，知道了。

　　我們?cè)谏缴贤娴男老踩艨�，洋洋得意，我時(shí)常想過母親這時(shí)還在家里不辭勞苦的干著活。我與同學(xué)們其樂無窮的'玩著，早以把臨走時(shí)母親和我說的話拋在了腦后。

　　回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，在門口有模糊的身影，看不清，我湊近一看，原來是母親，母親的眼里充滿疲憊與激動(dòng)。

　　我羞愧的低下頭，“媽，我回來了�！睖I水落到我的臉上，內(nèi)疚與懊悔敲擊著我的內(nèi)心。

　　母親扶著我的額頭，溫柔和藹的說，回來就好，我都急死了，我還以為你遇到什么危險(xiǎn)了呢？

　　回到屋里，母親問我想吃什么，我說我吃過了，您吃吧。淚含在眼里，此時(shí)我多想說一句，媽媽我愛你，媽媽您辛苦了。

　　可是，話到嘴邊，卻沒說出來。因?yàn)槭欠衲赣H會(huì)笑我。

　　這時(shí)母親默默的走到了廚房，準(zhǔn)備做飯，母親實(shí)在太疲憊了。像摔散了骨架，喝醉了酒，金柱的兩腿上像墜上了塊大石頭，再也邁不動(dòng)了。兩只手有氣無力的支撐在地上，微微顫抖著。

　　此時(shí)我什么都不管了，我放開了一切羞愧之情，我把母親輕輕的扶了起來，一把抱住了母親的腰圍，我大聲喊出了埋藏在我心里的很久的那句話：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”母親微笑著，并且眼里含著淚水。我想：那一定是母親滿足的笑，得意的笑。

　　幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我都七年級(jí)了。漸漸長(zhǎng)大的我終于明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親的愛。

　　同學(xué)們?nèi)绻�你愛你的父母就�?qǐng)大聲的告訴他們，讓他們明白我的孩子真的長(zhǎng)大了。

那句話作文4

　　呆呆地坐在窗邊，我托著腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐樹靜靜地立在那里，葉子在秋風(fēng)吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導(dǎo)班，可是我的內(nèi)心是極其不愿意的。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，耳畔又響起了那句話：“我想上學(xué)!”

　　“我想上學(xué)!”這是一句多么普通平常、沒有華麗的辭藻的話，又是一句蘊(yùn)含了多少人復(fù)雜感情的話!

　　2008年的汶川大地震，摧毀了多少座城鎮(zhèn)、多少幢樓房，更摧毀了多少個(gè)父母或是子女的希望。震后，全國(guó)人民都在關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況，電視里更是24小時(shí)不間斷地播報(bào)，我如同身臨其境，仿佛也隨著記者走進(jìn)了災(zāi)區(qū)，走進(jìn)了那一排排臨時(shí)搭建的帳篷中……

　　隨記者走進(jìn)一個(gè)小帳篷，我看到了這樣的`一幕：帳篷中央有一個(gè)小男孩席地而坐，穿著不太整潔，雙手捧著他那殘破的課本，求知若渴的大眼睛在字里行間認(rèn)真地注視著，還不時(shí)用他那根鉛芯已經(jīng)粗得快不能用的短鉛筆在破舊的書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)……男孩旁邊也坐著一個(gè)大人，他略帶傷感地解釋道：“他叫小明，今年才七歲，他的家人在這場(chǎng)地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居，看他可憐，來照顧他……”

　　聽完這番話，我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品中精心挑選出來幾樣，遞給小明。小明見狀，連忙接過記者的禮物，用大大的眼睛望著記者。清澈的眼神中透著對(duì)知識(shí)的渴望和懇求的目光，對(duì)著記者說：“姐姐，我想上學(xué)!你能幫我嗎”那一刻，我被這樸實(shí)無華的話語震撼了，想想現(xiàn)在的自己是多么的幸福，于是這句話深深地刻在了我的腦海中。

　　化震撼為力量：和小明相比，我在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有著高質(zhì)量教學(xué)水平的老師，生活安適富足，我還有什么理由不積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)呢!

　　“我想上學(xué)!”就是這句普通卻讓我震撼的話，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

那句話作文5

　　忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲颐τ谕鏄范鵁o暇顧及；錯(cuò)過了夏夜的第一顆星辰，因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)而無緣欣賞；遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)橛懈袆?dòng)，伴我飛揚(yáng)。

　　感動(dòng)，只源于一瞬間。一個(gè)笑容，一句言語，就這樣波動(dòng)我的心弦。

　　窗前，秋鳳一曲，落葉輕舞翩躚，最后輕輕地落下，美的讓我的記憶屏幕，屏注了呼吸——

　　去年的某一天下午，我恍恍惚惚地從老師的辦公室“飄”出來，隨后又回教室，如一灘爛泥一般有氣無力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地回蕩在腦海中——“常青，下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競(jìng)賽喲，好好準(zhǔn)備一下吧，老師看好你！”

　　不知這位新來的老師是有意還是故意，我對(duì)藝術(shù)一竅不通，這次恐怕九死一生了……

　　我“生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語，不想，老師不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身后，拍拍我的肩，我嚇了一跳，一個(gè)鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地說：“還有那么長(zhǎng)時(shí)間，別垂頭喪氣啦。雖說要現(xiàn)場(chǎng)拍攝，不過你可以把其他人當(dāng)青菜蘿卜！”既是開玩笑，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　我開始“晝夜不分”的鉆研素描。

　　很快，到了比賽那天，我?guī)е�忐忑的心，走進(jìn)賽場(chǎng)，開始作畫。

　　不知為何，總感覺背后的目光是千百根針，全都扎在我身上，黑乎乎的攝影機(jī)孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安，心急如焚，手足無措時(shí)——觀眾臺(tái)下擠過一個(gè)熟悉的`身影，臉上浮出了招牌式的微笑，做了個(gè)“看好你”的動(dòng)作。是老師！這么多選手中只有我的老師來鼓勵(lì)我了！我默默噙著淚水，完成了作品。

　　我知道，我沒有獲獎(jiǎng)。但是我在心中耕耘了一份美好，一份幸福，一份感動(dòng)。是老師在賽場(chǎng)上那句無聲的話語，讓我感到滿足和充實(shí)。只是那句簡(jiǎn)單的“看好你”，里面卻包含著沉甸甸的信任。

　　老師，感謝你對(duì)我的信任，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀裝素裹的世界……

　　帶著心中沉甸甸的信任，我將不斷地蛻變……

那句話作文6

　　早晨，陽光下的美人蕉在沒人注意的角落勇敢地盛開著，怒放著，努力展現(xiàn)最好的自己。那叢綠，綠得蒼翠，綠的耀眼……我猛得被點(diǎn)醒了，何必太在意結(jié)果？只要做最好自己，不留遺憾，向美人蕉那樣絢麗的綻放！正像老師說的：“沒有遺憾，就是成功！”

　　教室里的時(shí)針匆匆地跑著，推動(dòng)著大家急促而響亮地背書進(jìn)度。我在一片喧聲中努力地背誦著。一縷縷陽光透過窗戶，照在同學(xué)們緊張而又忐忑的面孔上。我的背上不禁為即將到來的歷史考試冒出一串冷汗

　　緊張的氣氛在擴(kuò)散，空氣變得異常凝重。

　　擔(dān)心、害怕、緊張，各種情緒在心中像打翻的五味醬，混雜著。

　　“叮鈴鈴鈴……”考試卷下發(fā)的鈴聲響了�！跋忍钚畔ⅲ�可以看題�！北O(jiān)考老師盡量放松著氣氛，前一秒還在默背筆記的我霎時(shí)被驚醒，我趕緊把書收起來，附和著：“好。”

　　拿到試卷后，不禁惶恐起來。

　　“筆記忘記了怎么辦？”

　　“題目不會(huì)做怎么辦？”

　　“考砸了怎么辦？”

　　我想起了老師考前對(duì)我們說過：“不要去想結(jié)果如何，只要認(rèn)真做好每一步，心態(tài)放穩(wěn)了，不留遺憾了，就是成功�！笔前�，就像諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！爆F(xiàn)在我只要集中注意力答題，可不能白費(fèi)了考前的努力！

　　頓時(shí)心中的憂慮煙消云散，陽光照進(jìn)心間，再也沒有了畏懼。

　　我劃著題干的關(guān)鍵信息，滿懷信心，越答越有勁，我仿佛對(duì)題目了如指掌似的'，順利答完了所有題。

　　這份成績(jī)來之不易，這份感動(dòng)來之不易，或是因?yàn)閺?fù)習(xí)筆記，或真的只因?yàn)槔蠋熌蔷涔奈枞诵牡脑挕?/p>

　　站在走廊上，天空仿佛因釋放了積存許久的淚水而變得舒展明朗，陽光又溫柔又溫暖，就這樣照在我身上，我由衷的感到開心。

　　此后，每當(dāng)生活中遇到困難，不再對(duì)自己說：“我做不到�！薄斑@是不可能的�！薄胺艞壈桑　币�?yàn)橐幌肫痍柟庀碌拿廊私�，我就�?huì)提醒自己在黑暗中前行，要相信：全力以赴，不留遺憾，就是成功！

那句話作文7

　　你曾在我人生的低谷時(shí)期鼓勵(lì)我，支持我，相信我，陪我走過那幾段灰暗時(shí)間，讓我重拾信心。謝謝你，親愛的媽媽。我永遠(yuǎn)記得您的鼓勵(lì)。

　　考試失利

　　沒有哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順的。四年級(jí)時(shí)，我遇見了我人生的第一個(gè)失意，名次排到了十名以后。這對(duì)于我說無疑是晴天霹靂，我懷著忐忑的心情把試卷拿回家。媽媽看了之后雖然有一絲不悅，但沒有打罵我，只是淡淡地說了一聲“太粗心了，以后多讀讀書，多看看錯(cuò)題。你基礎(chǔ)不差，只是這次發(fā)揮失常，只要努力，名次還是會(huì)上去的�！睆拇艘院�，你每夜陪在我身邊，時(shí)不時(shí)還對(duì)我取的成績(jī)贊許幾聲，鼓勵(lì)也是不絕于耳，不久，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，又回到了前幾名。這些都是來自于你的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)記得，在我失意時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　獲獎(jiǎng)無望

　　三年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加無錫市的素描比賽，比賽前我還信心滿滿地向媽媽許諾一定會(huì)獲獎(jiǎng)歸來。但是一到現(xiàn)場(chǎng)，我就傻眼了，那些人都清一色抱著一塊畫板，一看就是訓(xùn)練了許多年的樣子。而我才剛學(xué)了一年就來比賽的，我一瞬間覺得仿佛比別人矮了半截，比賽時(shí)，我發(fā)揮了我的最好水平，努力把畫畫得最好。中場(chǎng)休息時(shí)，我一看別人的畫，都畫的比我好。我便知道這下徹底沒戲了。果然，得獎(jiǎng)名單上沒有我的名字，我沮喪極了。這時(shí)你又來鼓勵(lì)我“你畫畫的天賦不錯(cuò)，但學(xué)的時(shí)間太少了。只要你繼續(xù)學(xué)下去，你一定會(huì)得獎(jiǎng)的�！蔽衣犃四愕脑挘�又一次恢復(fù)了自信，終于在又一次的比賽中得了獎(jiǎng)。這些都是因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我永遠(yuǎn)記得，在我無望時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　獨(dú)自搭車

　　也許是遺傳，我打從娘胎起就異常膽小，到了四年級(jí)時(shí)還不敢一個(gè)人搭車。四年級(jí)暑假時(shí)，媽媽讓我自己搭車去宜興看書，我不敢，不停地詢問你可不可以不去。你又來鼓勵(lì)我，“一個(gè)人搭車沒有可怕的.，只要記清楚路，不亂走就沒問題。你是一個(gè)聰明的孩子，這點(diǎn)小事一定做得到�！蔽医K于放下心里的擔(dān)憂，一個(gè)人到了宜興。從此以后，我大膽多了。這都有賴于你的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)記得，在我無助時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　媽媽，您的鼓勵(lì)就如夜空的星星，照亮了我前進(jìn)的道路，幫我走出低谷，走出困境，走出黑暗。我永遠(yuǎn)忘不了您的鼓勵(lì)。

那句話作文8

　　不知不覺中，時(shí)間在時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。回憶這十幾年的點(diǎn)滴，有一句話最令我感動(dòng)，觸動(dòng)我的心弦。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們像一窩蜂涌出校門，那是四年級(jí)的一個(gè)炎熱的下午，太陽無情地把陽光灑向大地，知了趴在樹枝上，不滿地抗議著，而此時(shí)的我，正垂頭喪氣地走在回家的路上。

　　我一邊走一邊思索著，上午，老師發(fā)試卷的情形又浮現(xiàn)在眼前，老師一個(gè)一個(gè)的念著名字：陳小名90分、楊麗麗84分……我聽著這些分?jǐn)?shù)，心里不由得忐忑起來，我考了多少分啊？千萬不要讓我失望啊！就在這時(shí)老師念到了我的名字，我雙手接過試卷一看，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼前。黃子芹啊！可憐了68分！頓時(shí)，我腦子里一片空白，耳朵嗡嗡直響……

　　耳邊又傳來同學(xué)們喧鬧聲：我媽媽說只要我考了90分，就請(qǐng)我吃美味雞；我媽媽說送我一個(gè)蘋果手機(jī)；我媽媽說送我一個(gè)拉桿書包……同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著。我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我傷心，害怕……以前媽媽嚴(yán)厲的目光讓我心生害怕。怎么辦？怎么辦？這樣的分?jǐn)?shù)讓我不敢回家，為什么我付出了努力都白費(fèi)了，得不到回報(bào)？路旁樹上知了叫得更歡了，就像是在嘲笑我，我感覺全世界都在和我作對(duì)，毫不掩飾地嘲笑我，那笑聲格外的刺耳。

　　回到家里，我一聲不吭地躲進(jìn)了房間，到了吃飯時(shí)，我頭低埋下來，不敢看媽媽的`眼睛。媽媽一看我這臉像一個(gè)苦瓜一樣，就問我怎么了，我的眼里就滾出了一顆顆銀豆豆，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系的，快樂比失望、傷心要好得很多，就像那句俗語一樣：失敗乃成功之母呀！”媽媽的這句話激勵(lì)了我，這句話一下子就溫暖了我的心。

　　時(shí)間過得真快，兩年了這句話已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心，一種奇異的感覺涌上心頭，那種感覺就叫感動(dòng)。相信它一定會(huì)陪著我克服生活中的困難和挫折！

那句話作文9

　　“你是最棒的！”這句話是我英語張老師說的，這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我更加自信。

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我參加英語補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槿�年�?jí)就要有英語課了。因此，我每周六下午都會(huì)來到航空航天大學(xué)上劍橋英語。記得第一次上課，我坐在教室里，等到著老師的到來。老師來了，她一進(jìn)教室，便自我介紹到“我姓張，以后，我就是你們的英語老師了。”我細(xì)細(xì)的端詳著張老師，只見張老師圓圓的臉上架著一副眼鏡，面帶笑容，用她那雙會(huì)說話的眼睛望著我，好像在對(duì)我說：“不要害怕�！遍_始上課了，張老師首先問我們：“你們來這是干什么的呀？”“上課！”我們異口同聲地回答�！板e(cuò)，我們呀，是來玩游戲的�！蔽覀凅@訝極了。說著，張老師先教我們讀單詞，讓我們跟著她讀�！疤O果，apple�！薄癮pple。”“梨子，pear�！薄皃ear�！�。。。。。。讀完這些單詞之后，張老師便和我們玩起了游戲，她讓我當(dāng)“apple”，讓另外幾個(gè)同學(xué)分別當(dāng)“pear、banana、peach�！彼�說：“我說一種水果，被點(diǎn)到名的小朋友說一聲‘我在這！’反應(yīng)慢的同學(xué)就要被淘汰。下面，開始�！畃ear’！“我在這！”“apple！”張老師突然出其不意地點(diǎn)到了我的代名：apple，我還沒有反應(yīng)過來，就被淘汰了�！肮�哈哈~~~，底下一片嘲笑聲，我羞得滿臉通紅，心里滿是懊惱。一節(jié)課過去了，我仍在那里發(fā)呆。張老師走了過來，輕輕地?fù)崦�著我的頭，說：“你是最棒的！”張老師用鼓勵(lì)的眼光看著我，那一瞬間，我被張老師真誠(chéng)的眼神打動(dòng)了。我說：“張老師，我明白了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的�！睆埨蠋熞娢颐靼琢耍�便溫和的笑了，拍拍我的頭，便走了。

　　從那以后，每次上英語課，我都會(huì)仔細(xì)聽講，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)，張老師每次提問，我都會(huì)高高舉起我的小手，張老師就會(huì)向我投來興奮、高興的目光。

　　“你是最棒的`！”這句話無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。張老師，我沒有辜負(fù)您的期望，正如您所講，我是最棒的！現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的英語尖子生了。張老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的。

那句話作文10

　　人，總有許許多多美好的回憶。在我的記憶中，爸爸曾說的那句話時(shí)刻縈繞在我的心頭，使我永生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去烏魯木齊的水上公園玩，我玩了好多項(xiàng)目，從過山車下來，爸爸遞給我一瓶水說：“休息一下吧！”“嗯”我們坐在公園的長(zhǎng)椅上休息�！暗纫粫�(huì)玩什么呢？”我自言自語道�！案也桓彝婺莻�(gè)？”爸爸一邊說一邊指向了一個(gè)二十米高的攀巖，那個(gè)攀巖沒有保護(hù)只是用幾根鐵柱和一些麻繩編在一起的菱形，沒有威亞，也沒有氣墊，再加上正午的太陽，如果一掉下來，輕的骨折，重的.昏迷不醒。想到這里，我連忙搖了搖頭。“怕了？”爸爸笑著說�！安挪皇��！薄澳悄銥槭裁床簧夏�？”“我……我……我不想去……”“你就是怕了！”爸爸沒好氣地說�！叭ゾ腿ィ�誰怕誰！”我受不了爸爸的激將法，只好答應(yīng)。爸爸給我買好了票，示意我進(jìn)去�？晌乙贿M(jìn)去腿就開始抖，更別說爬了。不過又出不去了，我只好硬著頭皮往上爬�！凹佑�，爬上去了，給你買娃娃！”媽媽扯著嗓子喊。雖然這句話鼓勵(lì)了我，可好景不長(zhǎng)，爬到七米高時(shí)，我就不敢往上爬了，我被卡在了中間，不敢上也不敢下。我干脆坐在上面，開始哭個(gè)不停。我哭了好一會(huì)，爸爸媽媽也不理我，只有一直在下面喊加油。我只好繼續(xù)小心翼翼地往下爬。下來了，我撲到媽媽的懷里哇哇大哭，爸爸拿了張紙巾，給我擦了擦眼淚說：“世上無難事，只怕有心人，加油！我相信你一定會(huì)成功！”我看了看媽媽，媽媽也點(diǎn)頭。我不得不重振旗鼓，開始往上爬，每當(dāng)我想放棄時(shí)就想起爸爸的話，我要堅(jiān)持，我一定會(huì)獲得成功！最后我竟然真的成功了，并且獲得了爸爸媽媽的贊許和禮物，當(dāng)時(shí)我的心里比灌了蜜還甜，比獲了獎(jiǎng)還開心！

　　從那以后，只要我遇到困難想放棄時(shí)，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話，“世上無難事，只怕有心人，我相信你一定會(huì)成功！”然后我就去努力，向成功進(jìn)發(fā)！

那句話作文11

　　美好的事物總是易逝，留下的總是最初的記憶。

　　——題記

　　初讀納蘭的木蘭花，即被里面的優(yōu)美句子傾倒。最令人動(dòng)心的是第一句：人生若只如初見。當(dāng)時(shí)只是似懂非懂，純粹覺得美好，但不知好在何處。

　　再讀納蘭的木蘭花，已不復(fù)是當(dāng)年懵懂的孩子。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，什么是擁有，什么是失去？對(duì)我而言，人生就像大浪淘沙，流走的是歲月，留下的是記憶。

　　筆落，我望了望窗外的'那棵樹，現(xiàn)在是那樣的挺拔俊秀。記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，正值初秋，走進(jìn)陌生而又久違的教室，好奇地張望周圍的一切，窗外的樹上，葉子已泛黃。光陰在這扇窗口流轉(zhuǎn)，葉子在秋風(fēng)的光顧下片片飛落，只留下光禿禿的枝椏。偶爾，幾只寒鴉棲息，又被驚飛。秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲還驚。

　　很快到了冬天。南方的冬天是極少下雪的，遺憾沒有看到它銀裝素裹的樣子。但南方的冬天也有極冷的時(shí)候，窗戶和門都被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，溫暖的水汽朦朧在窗上形成水霧，窗外的你仿佛籠罩在一片迷霧之中。天雖冷，但教室里的溫度上升很快，彼此的心相互拉近。

　　一場(chǎng)春雨過后，你又發(fā)出新芽。陽光照射下的綠更加晃眼。你好似一個(gè)頑皮的孩童，每次上課時(shí)你都向我招手，抓走我的思緒。驚蟄的一場(chǎng)大雨傾瀉下來，沖刷走了你的青澀，你不再嫩綠，一碧如洗。

　　三年的光陰，年年如是。你的樹干更加粗壯了，在我的眼里，你已長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

　　如今，已是六月，你蔥蘢挺拔的身影映入我的眼簾，屹立在我的心里。欣喜之余，卻又讓我悲傷起來。六月是個(gè)分別的季節(jié)，你已亭亭如蓋，但在我的眼里，你依然如初見時(shí)的美麗。

　　歲月之美，在于它必然的流逝。在這離別的日子，我要向你道一聲珍重。這一路走來，有你相伴，我不曾留下遺憾。只是多年以后，你還會(huì)記住我嗎，一個(gè)曾經(jīng)懵懂的少年。多年以后，驀然回首時(shí)，你是否還會(huì)道一聲別來無恙？

　　人生若只如初見，回首往事，初見的青稚都已褪盡，美好的回憶永留心中。

　　——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我們。

那句話作文12

　　一看題目，竟不知如何下手。我又想起了那句話，可我會(huì)想起那句話呢？可能會(huì)有太多的話，也可能無話，我記得很多的經(jīng)典話語，可此時(shí)此刻又如何能想起，想起了又如何？可能這問題只能無解了。

　　“不要刻意，要刻苦；不要悟空，要悟?qū)��！崩蠋煹脑捴赋隽宋业膬纱笕觞c(diǎn)，作為座右銘指導(dǎo)了我的初中生活。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”當(dāng)我在書中，看到這兩句話的時(shí)候，不知為何，心靈竟能感到莫大的震動(dòng)。宿舍的干燥，暖氣醺醺然中，我竟感到一種力量填補(bǔ)了心靈上的空白。這是我期待已久的一句話，是我潛意識(shí)里珍藏的`一句話，我恍然間明白，它將在一定意義上給予我高中生活以指導(dǎo)了。

　　初中時(shí)，有一次，在一個(gè)檔案上要填寫自己的理想，這個(gè)長(zhǎng)久以來，我一直回避的問題。我想了半天，祈求得到一些實(shí)質(zhì)性的指示，我希望收獲一絲沖動(dòng)以獲得一種希望。我看窗外的像絲縷一樣有質(zhì)感的陽光，看那金色而流暢的線條在翠綠間被梳理成幾絲紋絡(luò)。忽而，我又轉(zhuǎn)身看身邊的同學(xué)。校日的下午安逸而平和，他們似毫不費(fèi)力地將自己的理想一揮而就，一雙雙眼睛迎上我的目光，我竟覺得空洞異常。我有些不知所措，卻依然雙手握成拳頭，想要也想要逼出東西。剛一放松，就想到了四個(gè)字“兼濟(jì)天下”。我不懂得，這四個(gè)字是何時(shí)鉆到自己的腦海里，甚至以為是自己造出來的�，F(xiàn)在還感到一絲的惶恐和羞愧。一個(gè)這樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來過于無奈和平凡了。但我仍堅(jiān)信著，甚至盲目地崇尚一種道德，一種超過了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的似是而非的想法。

　　現(xiàn)在，當(dāng)讀到那“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”竟覺得像喚醒了潛意識(shí)里曾經(jīng)的存在。于丹在談《論語》時(shí)，曾講過，“絕大多數(shù)中國(guó)人的社會(huì)理想都是儒家�！边@句話說的太好了。現(xiàn)代社會(huì)的大我根本拋棄不了儒家，五千年后，孔子仍是我們潛意識(shí)上的老師，這是得到絕大多數(shù)中國(guó)人認(rèn)可的。就連我在這次期末考試中，也把這句話寫在了作文里，精神上的忽然振奮就那樣契合了考場(chǎng)作文的獨(dú)特氛圍。

　　現(xiàn)在，寫這篇文章，我又想到了這句話，自然而然的。

那句話作文13

　　生活中我聽到過數(shù)不清的話語，有些話令我高興，有些話讓我傷心，但有一句話令我永遠(yuǎn)難忘，這是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的。

　　剛學(xué)古箏時(shí)，我不能戴指甲套，也不會(huì)認(rèn)譜，所以每次都是媽媽陪著我。記得上第二次課時(shí)，老師仍然叫我練基本指法。大概練了半個(gè)小時(shí)，我問老師可不可以學(xué)練曲子了，老師說音還沒有彈準(zhǔn)，還要繼續(xù)練指法。我看了看已經(jīng)發(fā)紅的手指，哇哇大哭起來，邊哭邊把書推到一邊說：“我不想學(xué)了，手都磨破了！”媽媽連緊走過來，親切地說：“怎么了，寶貝？”我伸出手，哭聲更大了。媽媽看了看我的`小手，心疼地說：“歡歡，沒關(guān)系，學(xué)會(huì)了手就不痛了，學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢�！庇谑�，我擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真地練起來。

　　一晃兩年過去了，我們琴行要開一個(gè)音樂會(huì)，讓我獨(dú)奏一曲《洞庭新歌》，老師叫我在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背熟，這可把我難著了。我每晚8點(diǎn)就要開始練習(xí)，眼看離音樂會(huì)只有幾天時(shí)間了，曲子我還不會(huì)背，搖指也不太熟，練得我的手又酸又痛，我不耐煩地說：“我不想彈了，學(xué)不好算了，多一事不如少一事�！蔽夜淖阌職馀芟聵菍�(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)罵我，沒想到，媽媽親切地說：“學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，你一定能行的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我的一曲《洞庭新歌》贏得了大家的掌聲。

　　媽媽的那句話像一把金鑰匙，它打開了我的人生之路，激勵(lì)我參加了那次難忘的比賽，不斷向高峰攀登。記得競(jìng)賽那天，我特意穿了一條紅方格裙子，小心地走到臺(tái)上�？粗�臺(tái)下一片黑壓壓的人頭，幾百雙眼睛都盯著我，全場(chǎng)鴉雀無聲，我緊張極了。心想，如果我彈錯(cuò)了，出丑了，那還怎么出去見人�。∥以谛睦镩_始打退堂鼓了，可我又想起了媽媽說的那句話———學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。我鼓足勇氣，把曲子一個(gè)音符不漏地彈了下來，只聽見臺(tái)下一片“嘩嘩”地掌聲，我贏得了滿堂喝彩。后來我順利地通過了古箏七級(jí)考試，還獲得了全州古箏比賽的銀獎(jiǎng)。

　　“要持之以恒，不要半途而廢�！泵慨�(dāng)我想半途而廢時(shí)，就會(huì)想起這句話；每當(dāng)我自暴自棄時(shí)，就會(huì)想起這句話。媽媽這句話將激勵(lì)我奮斗一生。

那句話作文14

　　記得曾經(jīng)在大學(xué)的名言墻上看到過這樣的一句話：“多少人因?yàn)榻褚谷缙崴频暮诎�，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這名話一直在我的心中，也曾經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。

　　自從踏入初中大門的那一刻起，升學(xué)的壓力就壓得我喘不過氣來。而在小學(xué)那光輝的`成績(jī)也一落千丈。看著自己的好一個(gè)個(gè)都在全班名列前茅，而我卻一直在二十名上下晃來晃去，晃得我兩眼直冒金星�？晌抑�道我要努力，一直要努力下去，直到成功。

　　可我還不夠努力嗎？別人在玩的時(shí)候，我在干什么？別人在看電影的時(shí)候，我在干什么？我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，做練習(xí)冊(cè)，讀各種對(duì)成績(jī)有提高的書籍�？墒墙Y(jié)果呢？到頭來還是一場(chǎng)空。在每一次倍受打擊之后，我都會(huì)很努力地站起來，但總會(huì)再倒下。于是我變得孤僻，不愛說話，在整個(gè)班級(jí)里也不太合群。在經(jīng)過那么多次的失敗之后，我開始累了，厭倦了這不斷付出努力而卻得不到回報(bào)的學(xué)生活，于是，我開始了放松，不再努力，因?yàn)槲抑�道我的努力得不到結(jié)果�？墒窃诓痪弥�后，一個(gè)偶然的巧合改變了這一切。

　　那個(gè)周末，姐姐沒有回家，而是邀請(qǐng)我到她的大學(xué)里參觀。我走在她那所令所有人都向往能進(jìn)去深造的大學(xué)里散步。姐姐牽著我的手，不知不覺就直到了名言墻旁邊，于是姐姐就給我講了一個(gè)又一個(gè)名言背后深層次的一部分�！澳阒�道嗎，這句話很現(xiàn)實(shí)的，我就曾是那種人�！苯憬阒钢�那句話對(duì)我說，我自己看了看那名話，又看了看姐姐。姐姐好如揚(yáng)花一般輕盈的笑可真是美麗，于是眼前的那句話也由此便活了起來。

　　我站在那細(xì)細(xì)琢磨了一下這句話，我恍然明白了什么。血液在我全身上下不住的流動(dòng)，那灼熱的溫度，不經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。我不正處于這種黑暗之中嗎，為什么要放棄明天早上那燦爛而耀眼的光明呢。于是，我又變得努力起來了，終于，在一次綜合能力測(cè)試中，取得了一個(gè)非常優(yōu)秀的成績(jī)。那時(shí)，我終于感受到了那句話給我?guī)�來的無盡快樂。

　　“多少人因?yàn)榻褚谷缙崴频暮诎�，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這句話曾讓我怦然心動(dòng)的話，帶給了我無盡的快樂，也讓我懂得，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槟桥�力�?jiān)持的背后，是讓所有人都向往無盡的光明。

那句話作文15

　　是什么讓我們?cè)诒枷虺晒Φ牡缆飞弦煌�直前，是什么讓我們面�?duì)困難時(shí)毫無畏懼，是什么讓我們追求自己的夢(mèng)想永不放棄。是堅(jiān)持不懈的毅力！

　　人生有很多坎坷，但面對(duì)困難，我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。幼時(shí)的我，還不懂什么是堅(jiān)持，做事總是虎頭蛇尾，到頭來什么事也干不成。

　　小時(shí)候，看到別的小朋友都在跳拉丁舞，優(yōu)美的舞姿可好看了！我越看越想學(xué)。一回家便懇求媽媽讓我學(xué)拉丁舞，可媽媽卻語重心長(zhǎng)地說：“以你的性格，沒干幾天就要放棄，還不如不學(xué)呢！”可我卻不理會(huì)，還是不停地懇求，媽媽十分無奈，最后只好同意。我終于可以和小伙伴們一起學(xué)拉丁舞了！可是拉丁舞并沒有我想象的'那么簡(jiǎn)單。漸漸地，我們學(xué)到了個(gè)動(dòng)作，叫扭腰步。我總是做不到位，要么就是高了，要么就是低了，甚至有時(shí)根本就沒甩到身后。老師見我總是做不好，便手把手地教我，可一次，兩次，三次，四次……我還是沒有學(xué)會(huì)，老師急了，批評(píng)了我，同學(xué)們都不愿意和我搭手，怕我拖后腿。我似乎被拋棄了，我感到傷心難過。我開始懷疑自己是不是跳拉丁舞的料子，它好像真的不適合我，我也不想再學(xué)了。便試著和媽媽談放棄。媽媽卻語重心長(zhǎng)地說：“我希望你能永遠(yuǎn)記住。如果你要去做一件事，無論那條路有多么黑暗，也不要回頭，總有一天，會(huì)到盡頭，陽光灑射，小鳥為你唱?jiǎng)倮�的歌，花朵為你穿上美麗的裙子……但是，如果你放棄了，這一切就都沒有了。”是啊，人的一生哪里有一帆風(fēng)順的呢？怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕言放棄？怎么能因一點(diǎn)挫折就退縮不前呢？媽媽的話讓我知道，做任何事都要堅(jiān)持。

　　人生就像開火車，前面的路還很漫長(zhǎng)，會(huì)發(fā)生什么誰也不知道，但一定會(huì)有許多困難，我應(yīng)學(xué)會(huì)克服，把困難當(dāng)做成功的一塊踏板。若干年以后，當(dāng)我站在成功的高臺(tái)，回顧這些過往，它將會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富！

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