好書伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我是個(gè)“小書迷”,對(duì)書迷戀到何種程度呢?就是說如果我停止了讀書,就會(huì)覺得生活沒有了快樂,變得灰暗無比。
書對(duì)于我來說是最寶貴的。在家里,啥書都要翻翻看,就連爸爸媽媽看的《心里醫(yī)生1200問》、《思路決定出路》、《世界五千年名人之謎全集》、《幸福是一種心態(tài)》、《誰在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、《讀者》等成人書也不會(huì)放過,哪怕是囫圇吞棗,走馬觀花。因此別人給我起了這個(gè)綽號(hào):小書迷。
記得一個(gè)星期天,媽媽帶我去書城讀書。書城里熙熙攘攘的人們都在盡情地翻閱著自己喜歡的書籍,我也在書的海洋中搜索著……突然,我眼前一亮看到了一本新書《送給青少年的羊皮卷》,我大體預(yù)覽了一遍內(nèi)容簡(jiǎn)介。興奮的對(duì)媽媽說:“這本書就是針對(duì)像我一樣的青少年寫的勵(lì)志書,它是我到現(xiàn)在為止讀到的最好的一本書!眿寢尶次蚁矚g的勁頭就答應(yīng)買下這本書送給我。就這樣,我懷著激動(dòng)的心情,高高興興、小心翼翼地抱著書回家。但天公不做美,走在路上就下起了雨,真擔(dān)心把書淋濕了。我緊緊護(hù)著書,拔腿往家跑?墒怯暝较略酱,我腳一滑,一個(gè)跟頭摔了個(gè)嘴啃泥。但我把書抱在懷里更緊了,一直不放手。爬起來顧不上拍打身上的泥水,徑直跑回了家。我迫不及待地打開書,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀起來。
讀羊皮卷,給我向上的力量。海菲因?yàn)樽约旱纳屏己陀赂腋袆?dòng)了了上帝,上帝指引和暗示大富商柏薩羅送給海菲十張神秘的羊皮卷----里面有海菲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)所必需的`智慧和震古爍今的人生大秘訣。最后海菲懷揣著羊皮卷、堅(jiān)定不移地按照羊皮卷的指引取得了成功、實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 通過讀這本書,使我懂得了很多道理:人要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和選擇,要學(xué)以致用;要充滿智慧和勇氣,善于挖掘自己的潛能;要會(huì)思考、講誠(chéng)信,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。通過讀羊皮卷讓我懂得了怎樣克制犯錯(cuò),怎樣彌補(bǔ)過錯(cuò),怎樣做人、做事。而且從書中我還學(xué)到了許多好詞、好句、好段。
俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只要是健康、積極的書籍我們都要多讀,對(duì)我們自身都是很有益處的。同學(xué)們讓我們一起來讀書吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
讀好書可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。
我從小就愛讀書。三年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《小木屋的故事》。這本書讓我懂得了每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立。有一次,媽媽生病了,不能給我煮午飯了。我本想讓媽媽忍著頭痛給我煮飯,可想到《小木屋的故事》這本書中自立的羅拉,我便打消了念頭,到超市里買了兩包方便面,學(xué)著媽媽的做法做了起來。做好了后,一碗捧給了媽媽,一碗留給自己。媽媽捧過碗,滿是病容的臉上竟綻放出了美麗的花朵,直夸我懂事了。從這以后,我學(xué)會(huì)了自立。
四年級(jí)時(shí),我迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。足智多謀的.諸葛亮和路見不平、拔刀相助的張飛尤其令我敬佩。有一次,我看見一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子男生在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,“高個(gè)子”硬要二年級(jí)的學(xué)生幫自己倒垃圾,二年級(jí)的學(xué)生搖了搖頭!案邆(gè)子”生氣了,伸手就要打他。我忙上去阻止:“同學(xué)之間要互相友愛,自己的事情自己做……”還沒等我說完,“高個(gè)子”就說:“你是誰呀?多管閑事!”我說道:“自己的事情自己做,更何況你是六年級(jí)的學(xué)生了,像倒垃圾這種小事也要人代勞嗎?你再這樣,我去告訴你們老師……”“高個(gè)子”慚愧地走了。從此我的身上有了諸葛亮、張飛的影子。
現(xiàn)在影響我生活的是安徒生的《海的女兒》,它絕對(duì)是一本好書,它教我認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值,讓我明白幸福來自于互助……這本書是我們少年的好伴侶。
離開了書,我們就如同魚兒離開了水,鳥兒離開了天空……就讓我們一生都與好書為伴吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請(qǐng)教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴(kuò)大讀書的范圍”,于是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍,再到《十萬個(gè)為什么》、《世界大百科》等科普讀物,進(jìn)而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著,我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會(huì)升上一級(jí)。
如今,家里的四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對(duì)古代文學(xué),我異乎尋常的喜歡,每次走進(jìn)書店,我都會(huì)在《論語(yǔ)》、《史記》之類的書堆旁翻看一會(huì)兒,雖然有些看不懂。
唐詩(shī)宋詞在中國(guó)歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前,我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩(shī)和10余首宋詞。上小學(xué)后,學(xué)校要求背誦的古詩(shī)過級(jí),我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來,從而進(jìn)一步感受和領(lǐng)悟詩(shī)詞意境,用王老師的`話說:“只有明白了詩(shī)詞的意思,才能體會(huì)詩(shī)人的感受,從而更好的把詩(shī)詞記住!爆F(xiàn)在,我每個(gè)學(xué)期都給自己定了目標(biāo),至少要背過10首好詞,甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!保诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上,我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、博古通今、見多識(shí)廣的棟梁之才。
【好書伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
好書伴我成長(zhǎng)08-20
好書伴我成長(zhǎng)06-27
好書伴我成長(zhǎng)作文08-19
好書伴我成長(zhǎng)作文08-21
好書伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)07-27
好書伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]08-04
【精選】好書伴我成長(zhǎng)作文08-16
(經(jīng)典)好書伴我成長(zhǎng)作文08-08
好書伴我成長(zhǎng)作文[精選]08-08