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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-22 15:19:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  樂(lè)觀是一個(gè)美好的詞匯,它是陽(yáng)光積極的代名詞,也是我向往的詞匯。

  記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),以為頻繁的更換班主任,使我的成績(jī)一落千丈,每次考不好,我回到家就會(huì)大吵但鬧。這是爸爸告訴我,要樂(lè)觀。當(dāng)時(shí)的樂(lè)觀。一直局限于兒時(shí)的思想,認(rèn)為樂(lè)觀就是不管不顧,那時(shí)的我十分要強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)打擊與挫折,思想還十分稚嫩。那時(shí)候,+傻傻的認(rèn)為,樂(lè)觀,就是把說(shuō)有的事都拋在腦后,不管不顧我在心里暗暗告訴自己,我不能這樣墜落下去。

  原本慢慢的時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了,思想不再那么狹小,變得擴(kuò)大起來(lái)知道了樂(lè)觀的意思,于是不再那么懵懵懂懂、慌慌張張,自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了,而兒時(shí)的.樂(lè)觀卻讓我記憶猶新,也讓我真正體會(huì)到了樂(lè)觀的寓意,特可以去合理的運(yùn)用樂(lè)觀這個(gè)美好的詞匯。

  我要樂(lè)觀的去面對(duì)每一件事情不僅僅是考試,生活中的每一件使我不開(kāi)心的事,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系,樂(lè)觀謝謝你,讓我又成長(zhǎng)了一步。

小學(xué)生作文300字 篇2

  陽(yáng)光明媚,正是去洞頭的好天氣,坐在車(chē)?yán),可以看到一只只隨波而起的捕魚(yú)船,微風(fēng)吹過(guò),小船輕輕地?fù)u晃著,仿佛躺在大海媽媽的懷抱里,睡著了。突然,一陣大浪打來(lái),小船忽然從夢(mèng)中驚醒,相互碰撞起來(lái),真是調(diào)皮!

  到了洞頭,應(yīng)該先去撿貝殼吧!穿著拖鞋,走在亂石灘上,真是難。∥疑踔吝穿破了一雙鞋子。海浪一波又一波地打過(guò)來(lái),又涼又癢。因?yàn)槭菨q潮時(shí)間,我們的收獲并不大,只撿到了幾個(gè)形狀不一的石頭,但我和我的小伙伴們依然玩得很開(kāi)心。

  最有趣的要數(shù)海濱浴場(chǎng)了,浴場(chǎng)里人滿為患,可抬眼望去,天與海成為一條線,海的邊際在哪里,天的'起始在哪里,竟然分不清了。拿著游泳圈,坐在波浪上沖過(guò)來(lái)又回去,沖過(guò)來(lái)又回去,游泳圈上上下下地漂浮著,我的心也上上下下地漂浮著。準(zhǔn)備回去時(shí),爸爸躺在沙地里,大家一起把沙往他身上撒,爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這沙能美容呢,多撒點(diǎn)!”不一會(huì)兒,除了臉部,爸爸身上其他部位都已經(jīng)被沙蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大伙七手八腳地拿過(guò)游泳圈給爸爸當(dāng)枕頭, 把礦泉水插到爸爸身上,一個(gè)沙人出現(xiàn)在我們的面前了。

  洞頭還是一個(gè)海鮮之鄉(xiāng),晚飯時(shí)間,我們來(lái)到海鮮館大快朵頤了一番,真是美味!

  同學(xué)們不妨也去玩一玩吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  東北季風(fēng)呼呼地吹,來(lái)勢(shì)洶洶地拂過(guò)大地,門(mén)前后院的五葉松及楊梅,枝葉也染上了秋冬的氣息,就像穿了泛黃的披肩,似乎帶著一絲的惆悵。

  冬天的來(lái)臨,不全是那么寂寥與冷酷,因?yàn)樗牡絹?lái)總是伴隨著好多歡樂(lè)節(jié)日:世界各國(guó)熱烈慶祝的萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)。時(shí)代廣場(chǎng)的超大型圣誕樹(shù)換上了華麗的外衣,閃爍的燈光繽紛絢麗,為佳節(jié)增添了歡樂(lè)的氣氛。大樓也不遑多讓?zhuān)鈮ρb飾了五光十色的霓虹燈,更有令人驚艷的煙火秀,燦爛的衣裳揭開(kāi)了圣誕節(jié)的序幕,歡慶即將到來(lái)的新年元旦。

  緊接著冷冷的北風(fēng)也把最歡樂(lè)的農(nóng)歷新年和快樂(lè)的寒假吹來(lái)了。農(nóng)歷新年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的節(jié)日,姑媽遠(yuǎn)從新西蘭頂著夏日的陽(yáng)光登上飛機(jī),在旅途中換上厚重的'衣裳,趕回來(lái)和我們歡慶新年;同樣的,我們也將會(huì)忙進(jìn)忙出,幫家里換上冬天的衣裳:我們讓圣誕老公公及麋鹿的貼圖騎上了通往二樓的樓梯間墻壁;滿手禮物的圣誕老婆婆,也在二樓的電梯墻壁上慈祥地笑著,彷彿將要把豐盛的禮物送給表現(xiàn)最好的小朋友們。

  歡樂(lè)的氣氛,在閃爍的圣誕樹(shù)上,散播著歡樂(lè)美滿的氣息到全家每個(gè)角落。換上冬天的衣裳和溫馨喜悅的時(shí)節(jié)完全畫(huà)上了等號(hào)。我愛(ài)上冬天了。

小學(xué)生作文300字 篇4

  汽車(chē)是我們生活中常用的交通工具,它在改變著我們的生活,它在帶給我們極大便利的同時(shí),的確也帶來(lái)了一些煩惱。

  一到晚上我們小區(qū)的車(chē)位都停滿了,有的'車(chē)主甚至把車(chē)停在綠化帶上、停在路邊,給我們的出入帶來(lái)了極大的不便。新型的汽車(chē)會(huì)具備伸縮功能,它會(huì)像行軍床一樣可以收展,那么到了晚上小區(qū)里就不會(huì)顯得那么擁擠。

  在中國(guó)的大城市堵車(chē)特別厲害,那是因?yàn)槌鞘欣镘?chē)多人多,大家都趕著那個(gè)時(shí)間點(diǎn)擠上了那條路。新型的會(huì)有一對(duì)可以伸縮的車(chē)翼和升降系統(tǒng),當(dāng)條件允許時(shí)就像直升機(jī)一樣騰空而起開(kāi)往目的地。當(dāng)然,如果在天空不好飛行,我們的新型汽車(chē)會(huì)收起車(chē)輪,打開(kāi)氣墊快速充氣,這時(shí)汽車(chē)就會(huì)搖生一變,變成了水上交通工具。

  現(xiàn)代的汽車(chē)大部分都是以汽油為燃料的,不僅浪費(fèi)而且不環(huán)保。新型的汽車(chē)晴天可以利用太陽(yáng)能,雨天吸入雨水就能走動(dòng),陰天裝一個(gè)只要吸入廢氣的就能產(chǎn)生能量的系統(tǒng),汽車(chē)就能走了。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),是不是帥呆了!

小學(xué)生作文300字 篇5

  “好香。 北淼芤贿呎f(shuō)一邊走進(jìn)廚房!氨斫悖阍谧鍪裁?”他問(wèn),我說(shuō):“在炸薯?xiàng)l給你吃。”表弟說(shuō):“為什么那么香?”我說(shuō):“是我在媽媽上次炸薯?xiàng)l的過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)幫了我!

  首先要去買(mǎi)薯仔,買(mǎi)薯仔也有技巧,買(mǎi)些外表端正、新鮮的`。刮開(kāi)外皮,如果里面呈米黃色,這樣的薯仔就很好吃。吃起來(lái)有些粉,非?煽。然后就把薯仔的外皮用削刀削掉,用清水洗凈,把薯仔切成一條條,切的時(shí)候粗細(xì)要大約一樣,不能有粗有細(xì)。第三部是最重要的一部分,就是炸薯?xiàng)l了。先將油倒進(jìn)鍋里,待油煮熱后,小心地把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里,頓時(shí)“吵”地一聲,要開(kāi)始炸了,如果想脆一點(diǎn),油就適量地去加熱,炸的時(shí)候要有耐心,要不時(shí)用筷子攪一下,這樣就可以防止炸焦,等薯?xiàng)l炸成金黃色后,就可以上碟了。上碟之前,先把薯?xiàng)l的油盡量瀝干,放上碟,再在薯?xiàng)l上加點(diǎn)細(xì)鹽,把鹽撒均勻。用另外一個(gè)小碟子裝些茄汁,用來(lái)調(diào)味。這樣,一碟香噴噴的薯?xiàng)l就做成了。

  我一邊品嘗著自己親手炸的薯?xiàng)l,一邊想,我炸的薯?xiàng)l真的可以和在麥當(dāng)勞吃的譬美啦!

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

  里面寫(xiě)了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰(shuí)開(kāi)口都行。村里人都說(shuō):“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會(huì)上樹(shù),剪只公雞能打鳴!碑(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。

  記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的.捂住,讓姥姥剪紙。不一會(huì)兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險(xiǎn),就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

  我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無(wú)論我在哪,姥姥都會(huì)默默地關(guān)注我牽掛我。

  通過(guò)剪紙,表達(dá)了我對(duì)姥姥的思念,和姥姥對(duì)我的思念。

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