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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-22 15:08:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文9篇【合集】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文9篇【合集】

小學(xué)生的作文 篇1

  乍暖還寒,初春的腳步悄然來臨。冰封的河水慢慢變薄變脆。忽有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)河面都活了起來。陽光照射在波光粼粼的水面上,偶有幾尾又肥又大的魚兒從水底冒出頭兒來,吹幾個(gè)小泡兒泡兒,呼吸一口久違了的新鮮空氣,然后一躍而起,在空中劃出一道美麗的弧線,才滿意地回到屬于它的宮殿,、去享受美味大餐了。

  轉(zhuǎn)眼,嫩嫩的綠已映入眼簾,只見老樹發(fā)出了新枝,小草也探出了頭。休閑了一冬天的人們開始忙碌起來。他們有的在田地里播撒種子;有的在草場(chǎng)上放牧牛羊;有的撒下魚網(wǎng)收獲快樂……一時(shí)間,整個(gè)天地都生動(dòng)起來,鳥兒快樂地從這個(gè)枝頭飛向那個(gè)枝頭,向人們報(bào)告春的消息;雞、鴨、鵝、狗此起彼伏地叫著,互至問候;河水“嘩啦啦”地回應(yīng)著;就連那些大樹、小樹、、花花草草也歡快地跳起了點(diǎn)頭舞。

  瞬間,春的氣息已充盈在每個(gè)人的心中。老人們會(huì)抽著汗煙,背著手、腳踩在松軟的田間小路上,悠閑地散步,還會(huì)走到鄰家去嘮回兒家常;蛘咴谧约业姆壳拔莺蠓N上幾株花,有雞冠花、菊花、萬年紅、葵花等,她們每天都會(huì)關(guān)心著花兒的成長,為它們澆水、施肥、松土。待到某一天,有些冒出了花骨朵兒,開花了,人們的心都會(huì)感到無比的興奮,孩子們更是高興得撒歡兒。在假日里,他們?nèi)宄扇旱丶s了下河游泳,摸魚蝦、捉蝴蝶、捉蜻蜓,還會(huì)爬到高高的山上去放風(fēng)箏。眼瞅著自己美麗的'風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),真有一種自己也在翱翔的感覺。

  呼吸著鄉(xiāng)間春天的清新氣息,仰臥在綠油油的草地上,和飛過頭頂?shù)镍B兒打個(gè)招呼,伴隨著身邊牛兒“哞哞”的叫聲,閉上眼睛,嘴里哼唱一曲快樂的歌謠,會(huì)是多愜意的事!

  春季的鄉(xiāng)村真是一幅美麗的山水畫。

小學(xué)生的作文 篇2

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我校在舉行激烈的校運(yùn)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,實(shí)心球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員們的手中拋出;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的'身姿越過,不斷加高的跳高架;“槍聲”連綿不斷,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺??

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,胸有成竹??

  一聲槍響,隊(duì)員們?nèi)缑擁\的野馬般爭先恐后地追逐著。徐傳根同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也賣力地跑著。剛開始的時(shí)候,徐傳根處在第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心,不禁暗暗為她捏了一把汗。過了一會(huì)兒,她一馬當(dāng)先。不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,服務(wù)人員激動(dòng)地在操場(chǎng)上揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“徐傳根加油,加油!”這時(shí),廣播里也響起

小學(xué)生的作文 篇3

  時(shí)光飛逝著,你那幸福的笑靨飛不走,你那濃濃的愛飛不走,給我有限的童年充滿無限的回憶。

  甜甜的愛

  那年,正值夏天,蚊子泛濫成災(zāi),經(jīng)常光顧孩子,不到一天我便“胖”了一圈,奶奶看我這幅模樣,心疼地笑著說“奶奶給你做個(gè)香包,看它們還敢叮你!痹捯魟偮,奶奶就拿出早已準(zhǔn)備好的香料干葉和少許紅布,倚在獨(dú)木成林棗樹下,熟練地縫起香包來,奶奶戴著那錚亮,凹凸點(diǎn)已經(jīng)依稀看不清了的頂針,那雙樹皮般暴起青筋的手,拿著明晃晃的細(xì)針,靈巧地在小紅布間飛快地穿梭。不時(shí),奶奶用針在自己的銀絲間輕輕劃過,穿梭的速度似乎更快了,奶奶胳膊上松弛的肉也隨著穿針有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。暮然間發(fā)現(xiàn),奶奶那傴僂的身影和棗樹的樹蔭是那樣的和諧,勾勒出一幅濃濃愛意畫,棗樹默默地不求回報(bào)為奶奶遮陽,奶奶也不顧年事已高為我縫香包,紅紅的香包在奶奶的.手里不斷成長著,斜陽已經(jīng)爬過樹梢,奶奶的汗水已溫潤棗樹那干枯的樹皮此情此景深深刻入我的腦海,那個(gè)香包至今我還保存著,雖然它已消逝了當(dāng)初的神韻,可它卻裝著一個(gè)愛的>故事,每當(dāng)我看到它,禁不住都要去嗅一嗅,嗅出的是那甜甜的愛。酸酸的愛

  那是一個(gè)寒冷的冬天,飛雪漫天,我突然很想吃羊肉湯,可是村里買不到羊肉,還需到鄰村去買,我不忍煩勞奶奶去買,就說:“算了,不想吃了。”可奶奶還是偷偷買來羊肉,為我做了羊肉湯,我望著那熱氣騰騰的羊肉湯,眼前仿佛看到了,步履蹣跚的奶奶走在回家的路上,一手提著羊肉,一手拄著拐杖,頂著寒風(fēng),冒著飛雪,氣喘吁吁地挪步,寒風(fēng)吹亂了奶奶滿頭的銀發(fā),那慈祥的臉上顯得更加疲憊,累了小憩一會(huì),望望手中的羊肉,鼓著勁繼續(xù)往前走,雪白的大道上留下了深一腳淺一腳令人深思的腳印,我的眼睛模糊了!摆s緊趁熱吃”奶奶的催促聲把我拉回現(xiàn)實(shí),我看著奶奶正揉著那微微腫脹的腿,凍得發(fā)紫臉上露出了欣慰的笑容,我不忍心去吃那碗羊肉湯,忍不住去幫奶奶揉腿,奶奶幸福地笑了,眼里蓄滿了淚水,撫摸著我的頭喃喃地說:“長大了,懂事了”。在奶奶的風(fēng)雪無阻的關(guān)愛中,我學(xué)會(huì)了感恩那一幕清晰地印在我心里,那碗羊肉湯記憶著一個(gè)酸酸的愛的故事。

小學(xué)生的作文 篇4

  帶魚也可能會(huì)有些奇奇怪怪的想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實(shí)現(xiàn)了,又會(huì)怎么樣呢?它們只是帶魚而已。

  ——題記

  在一只小帶魚的眼中,什么都是那么新奇的。但它卻對(duì)大海有些不滿意。具體原因有兩條:一是它不滿意于大海的藍(lán)色,它希望大海是白色的;二來是它不希望海水又苦又澀,小帶魚對(duì)海的味道要求不高。它說,自己不要可口可樂、雪碧味兒的大海,它只希望有一片牛奶味兒的`大!

  也許這話傳到了哪個(gè)熱心女巫的耳朵里,女巫也不知念了什么咒語?傊,從第二天開始,大海就變成了一片“牛奶海洋”。

  太陽從海中出來時(shí),也奇怪自己怎么會(huì)沾滿牛奶味兒?于是,這就變成了牛奶味兒的一天。

  反正小帶魚是高興壞了!大海總算是變成了它想要的樣子。它先是痛飲了一頓香甜的牛奶,然后,就打算出門看看大家怎么樣了?尚~卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見!好容易摸出家門,小帶魚身上已是青一塊紫一塊。可它認(rèn)為這并沒有什么,習(xí)慣習(xí)慣就好了!鞍ミ希l撞我?”小帶魚嚷嚷著。

  可是,可憐的小帶魚并不知道,自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚。這條鯊魚已經(jīng)好久沒吃東西了,聞到熟悉的肉腥味兒,即使它看不見,也能依靠嗅覺來判斷小帶魚的位置。

  此時(shí)的小帶魚只好沒命地逃跑。可帶魚終究跑不過鯊魚,就當(dāng)它要被吃掉時(shí),小帶魚許了個(gè)愿望:“讓大;謴(fù)原形!”

  就在這時(shí),大海一下子變成了藍(lán)色,所有海底世界的動(dòng)物都感到眼前一亮。這時(shí)的鯊魚看到了更好的目標(biāo),便放了小帶魚。

  這場(chǎng)鬧劇就像沒有發(fā)生過。帶魚的古怪想法,即便實(shí)現(xiàn)了,又能怎么樣呢?

小學(xué)生的作文 篇5

  今天作文課上,老師帶著一些器皿走進(jìn)教室,神秘地宣布道:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”一陣歡呼聲后,教室安靜下來,同學(xué)們把眼睛瞪得大大的,生怕一眨眼就錯(cuò)過了某個(gè)細(xì)節(jié)。

  老師先拿出一瓶水,小心翼翼地往杯子里倒水。水緩緩地注入杯中,越來越滿,差一點(diǎn)就要溢出了。終于,老師停止了倒水。她環(huán)顧了一下四周,問道:“同學(xué)們,現(xiàn)在杯子里的水是不是已經(jīng)滿了!薄笆牵 贝蠹耶惪谕暤鼗卮!澳敲矗绻谘b滿水的杯子里放硬幣,會(huì)怎么樣呢?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌議論起來。有的說水會(huì)溢出來,有的說不會(huì)。老師待大家安靜下來,像變魔術(shù)似得拿出幾十枚硬幣,我看著杯子里滿滿的水,心里滿是狐疑。

  老師拿起一枚一角錢硬幣,只聽“叮咚”,清脆的.一聲,硬幣緩緩地落入水中。水面稍微晃動(dòng)了一下后立刻恢復(fù)了原狀,水沒有溢出!我真不敢相信自己的眼睛,同學(xué)們也目瞪口呆,教室里鴉雀無聲,生怕一點(diǎn)小小的聲音會(huì)打破水面的平靜。

  老師又要投硬幣了,這次她拿出一枚一元的硬幣,硬幣像一位訓(xùn)練有素的跳水運(yùn)動(dòng)員,它在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。奇怪,杯子里的水還是沒有溢出。老師繼續(xù)不慌不忙地投著硬幣。一枚、兩枚、三枚……我緊緊盯著水面,心也提到了嗓子口,水依然還是沒有溢出,可卻高出了杯口整整2毫米多!“十五、十六……”同學(xué)們整齊劃一地?cái)?shù)著,。∵沒等數(shù)出十七,只見在鼓起的水面上裂開了一道小口子,水順著這道小口子流了出來,桌面上濕漉漉一片。

  老師宣布實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束。一杯裝滿水的杯子,居然還可以放進(jìn)十七枚硬幣。這是為什么呢?同學(xué)們滿是好奇。老師告訴我們,這是水的表面張力使水分子緊緊地靠在一起。當(dāng)這些硬幣的重量超過了水面張力所能承受的極限時(shí),水就會(huì)溢出來。而向容器里投放硬幣的個(gè)數(shù),是由容器口的大小決定的。哦,原來如此!真是太不可思議!

  下課了,但我還是興奮不已。都說水滿則溢,可有些事物都只是表面現(xiàn)象,只有通過自己的實(shí)踐,去思考,去了解,才會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí),才會(huì)成為一名真正的智者!

小學(xué)生的作文 篇6

  我的姐姐個(gè)子不算太高,很瘦,讓人覺得有些弱不禁風(fēng)。

  見過姐姐的人,都以為她長的太丑了,尤其是她的眼睛,向外凸出,有些嚇人。但事實(shí)并非如此,聽爸爸媽媽說,姐姐小時(shí)候長的很漂亮,小櫻桃嘴,柳葉彎眉,,水靈靈的眼睛,十分的可愛。

  也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子,怎么會(huì)變的如此難看呢?告訴你們答案吧,姐姐小時(shí)候,大姑經(jīng)常給姐姐錢,姐姐用這些錢買很多小零食,不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出,大姑和大姑父領(lǐng)著姐姐去了很多醫(yī)院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴(yán)重,眼睛也越來越突出,可姐姐很堅(jiān)強(qiáng),仍然堅(jiān)持上學(xué)。

  自打姐姐得了這病,就再也不照相了。

  姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去,姐姐的臉馬上變的低沉了,我突然站出來說‘姐姐,你不要怕,你應(yīng)經(jīng)變的很漂亮了,你還是去照吧!憬憬K于和我們?nèi)フ障嗔。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在,我想姐姐了為了不掃大家的.興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起!

  我喜歡我的姐姐,同時(shí)我也敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生的作文 篇7

  寒假的一天我到奶奶的被子里“做客”,伸手往奶奶肚子上一摸,咦,有一塊硬硬的東西!我好奇地問奶奶:“這是什么呀?”奶奶神秘地說:“不能摸,這是‘炸藥包’!”我趕緊把收縮了回去,半信半疑地問奶奶:“你別騙我,我不信!”奶奶在我的耳邊悄悄地說:“這是給你以后上大學(xué)的攢錢,放在這兒才安全,奶奶的.炸藥包!甭犃四棠痰脑,我心里就像喝了蜜一樣甜。

  過了些日子我又回到奶奶的被子里“做客”,伸手去摸“炸藥包”,看長大了沒有。咦!奇怪:“炸藥包”怎么沒了?我就在床上翻來翻去,可是,怎么樣也找不到“炸藥包”。我著急得問奶奶:“奶奶,‘炸藥包’怎么不見了?”

  奶奶沒有立即回答我,卻給我講了一件事:“老家的一個(gè)姐姐上了大學(xué),她從小沒有爸爸,現(xiàn)在媽媽又生病了,家里又沒錢讓她上學(xué),一家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好!聽了奶奶的話,我說:“這姐姐真可憐!要是奶奶的‘炸藥包’還在,就可以先給那個(gè)姐姐上大學(xué),幫她解了燃眉之急,反正我還早得很呢!”奶奶摸著我的腦袋,輕輕地說:“我已經(jīng)替你把‘炸藥包’寄給了那個(gè)姐姐。你以后上大學(xué)的錢我在慢慢攢。”

  我抱住奶奶激動(dòng)地說:“你是世界上最好的奶奶!”

小學(xué)生的作文 篇8

  今天下午放學(xué)了放完學(xué),在回家的路上奶奶給我買了我哥魚丸,魚丸里有獎(jiǎng)、海苔、蝦米,我好高興呀,奶奶說在這里先吃完在回家,我就在這里把魚丸吃完我們就回家了。

  回家了以后我就開是寫作業(yè)了,小朋友們你們有沒有,一回家就寫作業(yè)呢,我相信你們,你們一定是回家想寫作業(yè)的。

小學(xué)生的.作文 篇9

  20xx年的一天,一場(chǎng)突如其來的大地震降臨在了四川汶川。

  地震發(fā)生后,死亡人數(shù)已經(jīng)超過四萬,并且這個(gè)數(shù)字仍在繼續(xù)攀升。目前,汶川地震震中地區(qū)有6萬于人仍查無音訓(xùn),生死不明。這是一個(gè)震撼人心的消息。在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,一次又一次的余震再次來到了汶川。地震中,多少人失去了自己的親人,這上百個(gè)日日夜夜,警察們是怎樣的救人,有的.甚至幾天沒睡了。

  同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來,無論是捐什么,災(zāi)區(qū)人民都會(huì)感謝你的。

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