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難忘的體育課作文（經(jīng)典15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的體育課作文1
有一次體育課，我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈，第一組就走進(jìn)圈里，同學(xué)們一準(zhǔn)備好，游戲開(kāi)始了。我先拿著沙包對(duì)準(zhǔn)尹腱，一揚(yáng)手，沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下，我們二組的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”“消滅”了一個(gè)，接著幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個(gè)機(jī)靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準(zhǔn)他，一扔，終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了，我的心“砰砰砰”的跳著，我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，我心里想：我要有一種不服輸?shù)木瘛ＪＯ挛液土沃蛆i兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來(lái)，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，但好景不長(zhǎng)，最后我們倆還是被“消滅”了，這個(gè)游戲真刺激。
接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲，我和廖智鵬一隊(duì)，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒(méi)綁的'腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個(gè)人一樣，取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)氣，我們第二組還是輸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè)趣，而且還懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、互相配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得好成績(jī)。
難忘的體育課作文2
上課鈴“叮鈴鈴”響了起來(lái)，這節(jié)課是體育課，老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚(yú)”，我們都興奮地跳了起來(lái)。
張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng)，追趕著我們這群“小魚(yú)”。 “小魚(yú)”們嚇得四散奔逃�！皾O夫”沖向一條落后的“小魚(yú)”，眼看就要網(wǎng)住了，“小魚(yú)”大驚失色，連忙使了個(gè)就地十八滾，逃出了“漁夫”的掌心�！皾O夫”不甘心，又奔向了沙晨晨這條“小胖魚(yú)”。 “小胖魚(yú)”身體不靈活，游得慢，被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢，想出了一個(gè)對(duì)付“漁夫”的絕招，就是躲在他的身后，不引起他的注意�？墒�，有幾條“小傻魚(yú)”不知是游不動(dòng)了，還是想“裝死”，竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂(lè)壞了“漁夫”，他不費(fèi)吹灰之力，把這幾條“小魚(yú)”一網(wǎng)打盡，帶回去交給老師“大廚”，做成了“盤(pán)中美餐”。
在快樂(lè)的游戲中，我們奔跑、跳躍，渾身充滿(mǎn)了活力。不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這真是一節(jié)難忘的`體育課。
難忘的體育課作文3
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，可二月的天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。下了雨，我最?lèi)?ài)上的體育課又泡湯了。
上了一節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。
體育老師來(lái)了，大家高興地手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑�，我們只有在室�?nèi)上體育課了，每人來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧！”
于是說(shuō)好了。小明自告奮勇的說(shuō)：“我先來(lái)！”于是小明有聲有色的講起故事來(lái)：“一狗占中間，四方來(lái)合作。打一個(gè)字！”同學(xué)們絞盡腦汁的想，有的`說(shuō)：“是‘蟲(chóng)’�！庇械挠终f(shuō)：“是‘干’�！本驮谝f(shuō)出答案時(shí)，我突然靈光一閃說(shuō)：“是‘器’�！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”
這是，我們班的故事大王—曹馨月來(lái)了。她降到：“從前有個(gè)鬼，經(jīng)常出來(lái)嚇人。這一次，他潛伏到一戶(hù)人家門(mén)外，打算以猛烈開(kāi)門(mén)去嚇人，那個(gè)人正在做飯，用鍋一打，吧規(guī)嚇得尿都出來(lái)了�！�
“第二次，他說(shuō)‘這次我?guī)�(gè)安全帽看你怎么辦！’于是又故伎重施，結(jié)果，那人正在炒菜，一鍋鏟扇在鬼的臉上，把鬼打得眼冒金星。”
“第三次，那個(gè)鬼說(shuō)‘只好用老辦法了，從電視機(jī)里爬出來(lái)嚇?biāo)浪��！墒�，那人的電視機(jī)壞了，鬼出不來(lái)了，電視機(jī)也打不開(kāi)，于是從20樓直接甩下去。電視壞了，那鬼從電視機(jī)爬出來(lái)，說(shuō)‘我嚇人嚇不著，反把自己嚇得半死不活的�！�
我們熱烈的鼓掌，這個(gè)故事太好玩了！
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下課了，這節(jié)體育課真讓人回味無(wú)窮�。�
難忘的體育課作文4
盼望著，盼望著，終于盼到了體育課，因?yàn)槠匠Ｉ象w育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動(dòng)了。
第五節(jié)課，我興奮不已地來(lái)到操場(chǎng)，等待鄧?yán)蠋焷?lái)上課。鄧我們唱完歌，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“學(xué)校即將舉行春季長(zhǎng)跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加�！睕](méi)等鄧?yán)蠋熣f(shuō)完，張雨晴就手舞足蹈起來(lái)。鄧?yán)蠋熃又f(shuō)：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈�！编�?yán)蠋煹脑?huà)音剛落，張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭，好像一群霜打的茄子。
“開(kāi)始跑�！编�?yán)蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著，像兩只小烏龜。我看見(jiàn)我們班上的`長(zhǎng)跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個(gè)風(fēng)火輪；而班長(zhǎng)孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α�！”龔可鑫像喝了蜜一樣，興高采烈地大聲喊著。
哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺(jué)舒服了些，然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累��！
難忘的體育課作文5
今天我們要上一節(jié)休育課。
叮鈴鈴，上課鈴響了，休育老師走進(jìn)了課室，拿起粉筆，在黑板上畫(huà) 一條跑道，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“今天我們學(xué)跑步，我告訴你們聽(tīng)跑步也有很大的學(xué)問(wèn)，你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，如果待會(huì)兒跑的不標(biāo)準(zhǔn)的，就不能自由活動(dòng)。"體育老師對(duì)我們說(shuō)：“五十米跑最重要的是一開(kāi)始要快速起步，最后要沖刺，大家聽(tīng)懂沒(méi)有？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，給老師立刻說(shuō)：“同學(xué)們，出去排隊(duì)。”同學(xué)們立刻沖出教室，在走廊里整齊的排好隊(duì)，老師帶領(lǐng)的隊(duì)伍走向了操場(chǎng)。我們緊隨其后，老師叫我們先跑兩圈步，再做操，我們跑步和做操都做完了，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到跑道上，并分好了四組，老師先給我們演示了一遍，便叫我們開(kāi)始跑，他對(duì)我們說(shuō)：“我一行一行的檢查。"因?yàn)槲沂堑谝恍械�，所以我要第一個(gè)被檢查，我按照老師說(shuō)的要快點(diǎn)起步，可是到了后面準(zhǔn)備沖刺的時(shí)候，我突然沒(méi)有體力了， 所以沒(méi)有按照老師說(shuō)的快速?zèng)_刺，老師嚴(yán)肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑，可是還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)了，我開(kāi)始沒(méi)信心了，體育老師看我沒(méi)有信心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跑步也是有秘訣的.，你起步要快，沖刺要快，但是你中間可以降低一點(diǎn)速度，這就是五十米跑的秘訣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師的秘訣來(lái)跑，最后我做到了，我可以去自由活動(dòng)了。可就在這時(shí)下課鈴響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴，我只好從操場(chǎng)回到課室。
通過(guò)這節(jié)課，我知道了跑步也有很大的學(xué)問(wèn)。
難忘的體育課作文6
一般在體育課上，都是玩“接力跑”的，可這次體育課我們是玩“接力球”，老師說(shuō)了這個(gè)題目時(shí)，我們不知道該怎么玩，我想你也不知道怎么玩吧，往下讀就知道了。
老師說(shuō)“接力球”很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人在跑的過(guò)程中要抱著一個(gè)球，還有一些人，在后面等待前面一個(gè)人的傳達(dá)，球中途不可以落下。
我們開(kāi)始玩起來(lái)了，我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的.，我是排第五個(gè)，梁昌勝是（我的好朋友），在我后面，他是全班級(jí)，不，是全年級(jí)跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒(méi)戲了，是因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)人就和其他組拉開(kāi)了差距，而第二個(gè)人呢，只趕上了一點(diǎn)，就這樣，我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時(shí)，我給他做了一個(gè)眼神，他懂了，他用球朝我砸了過(guò)來(lái)，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的速度朝梁昌勝跑來(lái)，當(dāng)時(shí)的樣子就像一陣風(fēng)一樣，結(jié)果我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我知道：游戲是多么有魅力，不僅能激發(fā)你的智力，還能鍛煉你的反應(yīng)能力。
難忘的體育課作文7
“叮鈴叮鈴”上課鈴響了，聽(tīng)老師說(shuō)這節(jié)體育課踢足球，大家又興奮又期待，只見(jiàn)老師拿著足球走來(lái)，帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，老師開(kāi)始分隊(duì)了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，因?yàn)榕任覀內(nèi)松伲晕覀円纸o女生一個(gè)人。
比賽開(kāi)始了！我是擔(dān)任我方的門(mén)將，開(kāi)局就看人家搶到了球，我們隊(duì)的先鋒和中鋒連忙去追球，對(duì)方想傳球，結(jié)果被我方攔了下來(lái)，我們決定打配合，可是卻被對(duì)方的門(mén)將攔了下來(lái)，打了許多回合，依然分不出勝負(fù)，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，最后對(duì)方突然想發(fā)球，可惜上半場(chǎng)結(jié)束了，他們只得將球交給了老師。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我軍決定反攻，根據(jù)大家商量的.戰(zhàn)術(shù)安排，看情況作戰(zhàn)。上策是開(kāi)始就對(duì)對(duì)方后衛(wèi)實(shí)行猛攻，等對(duì)方后衛(wèi)撐不住的時(shí)候進(jìn)行射門(mén)，如果沒(méi)射進(jìn)，就進(jìn)行輔射。中策是實(shí)行高空傳球，然后頭球打門(mén)。下策就是跟后衛(wèi)周旋，先鋒進(jìn)行高空投射，綜合實(shí)際情況選下策。
終于進(jìn)了！在最后一分鐘，我們進(jìn)球了，我們一起歡呼！經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了，只有用力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)最終取得勝利！
難忘的體育課作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是體育課，哦不！在喧鬧聲和嘈雜，趙老師搖大擺的走來(lái)。他整頓好紀(jì)律后就帶到大家去操場(chǎng)。
在路上，我們幾乎一大堆沒(méi)有帶跳繩的人都在向?qū)Ψ皆V苦，想著趙老師會(huì)怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，草兒覺(jué)得很舒服，但是我們卻覺(jué)得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭，讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好，把我們帶到了涼爽的體育館。
趙老師首先把有跳繩的點(diǎn)的出去，然后再把一大堆沒(méi)有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊(duì)，走一圈鴨子步。最后，又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣，就快要躺在地上。我發(fā)現(xiàn)跑步時(shí)，有的在偷懶，有的跑得上氣不接下氣，有的還感覺(jué)沒(méi)把這當(dāng)回事，還有的'竟然向老師耍賴(lài)皮�？偠灾�，他們的臉色只寫(xiě)了三個(gè)字，不情愿。包括我也是。
叮鈴鈴，下課了哦，我的保護(hù)神你終于來(lái)了！我們?nèi)嘁粵_出體育課，就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水，直喘出氣，幾乎每一個(gè)都汗流浹背。
的確，這是一節(jié)難忘的體育課！
難忘的體育課作文9
正常我們的體育課只是做做操、跑跑步，就像一塊沒(méi)有奶油的蛋糕，對(duì)我們沒(méi)啥魅力。而今天，我上了一節(jié)令我終生難忘的體育課。
烈陽(yáng)高照，像太上老君的煉丹爐，同學(xué)們搖頭晃腦地來(lái)上體育課，一副無(wú)所事事的散漫模樣�？衫蠋焻s滿(mǎn)面春風(fēng)：“這次我們來(lái)個(gè)跳長(zhǎng)繩比賽，男女生pk，輸了有‘烈陽(yáng)高照’體驗(yàn)?唬?”大家都興高采烈，躍躍欲試。
分好隊(duì)后，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)給對(duì)方數(shù)了數(shù)個(gè)數(shù)。我有些心虛：怎么辦？我平日里跳長(zhǎng)繩都是“濫竽充數(shù)”呀，嘴里說(shuō)會(huì)，但心里很沒(méi)底。長(zhǎng)繩很快“飛”起來(lái)，同學(xué)們?nèi)珈`巧的白鴿，“刷”地一下就沒(méi)影了。長(zhǎng)繩如同龍卷風(fēng)，把高手都吸到另一邊了�！斑B、連跳、連……”我提心吊膽，幾乎快暈倒了。前面的同學(xué)剛進(jìn)去，就擠過(guò)去了�！皢�，失敗�！蔽乙荒槖吲d。男生隊(duì)已經(jīng)40了，我下定決心，破釜沉舟！我掌握了技巧，在同學(xué)快走的時(shí)候沖進(jìn)去。哇，我連上了！真不可思議！接下來(lái)的我，如魚(yú)兒一般，一鼓作氣，和大家一起魚(yú)貫而入。
“時(shí)間到！”老師統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)，“男生52個(gè)，女生68個(gè)�！迸�(duì)里頓時(shí)爆發(fā)出“滔天大笑”，男生卻像泄了氣的.皮球，無(wú)精打采的。我們目送著男生，笑聲更大了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼就下課了，但剛剛的歡樂(lè)卻久久回蕩在我的心房。
難忘的體育課作文10
“我們上完這節(jié)數(shù)學(xué)課，就可以上體育課了！”同桌滿(mǎn)臉期待。45分鐘過(guò)去了，我們聽(tīng)到了“叮鈴鈴——”的聲音，老師講好作業(yè)就走出教室。
不一會(huì)兒，體育老師走進(jìn)教室，帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們站好隊(duì)后，老師帶我們慢跑了一圈，說(shuō)：“這次我們進(jìn)行接力賽�！蔽覀冏叩脚艿郎�，過(guò)了一會(huì)兒，一班走來(lái)了，我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開(kāi)始了，前面跑的人雖然不是很快，但也沒(méi)給我拉分，所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的時(shí)候，我們都打起了精神。瞧，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接到棒子之后，如風(fēng)一般迅速跑來(lái)。我們女生這邊接到棒子后，也不甘示弱，使出全身的勁向前沖吧。郭子希一接到棒子，奮力地?fù)]動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，飛快地跑了過(guò)來(lái)�？祽浫缫彩钩隽顺阅痰膭�，以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了，我雖然沒(méi)有他們幾個(gè)跑得快，但我依然努力以最快的速度向前沖，跑的`時(shí)候，忽然聽(tīng)到：“邱雅琦，你跑不過(guò)，咱倆就單挑�！蔽乙呀�(jīng)知道是誰(shuí)了，郭子希，我可不想跟他比呢，便加快了速度，雙腿邁的步伐更大了，雙手也不斷揮動(dòng)著�？膳芡曛�，我的腳就開(kāi)始疼痛起來(lái)，我立刻戴上了痛苦面具，大聲說(shuō)道：“啊！啊！��！我的腳好痛��！”我只能讓好朋友扶我上樓，不然我腿可就廢了啊！
這次的體育課，我們特開(kāi)心，雖然腳還有些痛，但也值得呀！
難忘的體育課作文11
體育課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最放松的課程了，同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。
這次的體育課卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是力量。記得那天，第三節(jié)課是體育課，我早早地跑到樓下去，靜靜地等待體育老師的到來(lái)，希望能早點(diǎn)活動(dòng)完后和同學(xué)們一起玩�？墒牵龊跷乙饬现獾氖掳l(fā)生了。老師說(shuō)給我們跳遠(yuǎn)的同學(xué)三次機(jī)會(huì)，只要跳過(guò)一次，就能去完了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過(guò)了，我也一想大展身手。該我了，我來(lái)到標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)上，我脫下了外套，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我感覺(jué)異常的冷，�？粗歉�(xiàn)，好像比以前遠(yuǎn)了一些。我準(zhǔn)備了一下，一使勁，縱身一跳。可是，那只發(fā)揮失常，居然還差標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，我心一寒，不可能吧！我又熱了熱身，然后用力一跳，居然越跳越近。第三次，也就是最后一次了，我想一定要跳過(guò)呀我默默地祈禱著，可是臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用，最后一次我仍然沒(méi)有跳過(guò)。唉，肯定是我太久沒(méi)有練習(xí)了才會(huì)這樣，我后悔莫及，但世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)。我只好一個(gè)人孤零零的練習(xí)著那個(gè)動(dòng)作，可是總是跳不過(guò)，每次跳都充滿(mǎn)著一種不情愿。但是如果這次不練習(xí)，那下次怎么辦？我想到：只要功夫深，鐵杵磨成針。我便一直堅(jiān)持練習(xí)，終于，奇跡出現(xiàn)了。我屏住呼吸，把腳往前一邁，我過(guò)了。盡管我汗流浹背，但我嘗到了成功的喜悅。
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗的`成功也不知以引以自豪。只有努力了才會(huì)成功，而成功不僅需要努力，更加需要的是堅(jiān)持，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
難忘的體育課作文12
叮呤呤上課了，語(yǔ)文老師慢慢地向我們走來(lái)，同學(xué)們心想：這一節(jié)課一定上語(yǔ)文了。
可老師卻說(shuō)：走，我們?nèi)ド象w育。我?guī)еd奮和開(kāi)心出發(fā)了。
來(lái)到操場(chǎng)，正好四年級(jí)也在，唐老師說(shuō)：今天我們?nèi)哪昙?jí)進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，同學(xué)們先跑上兩三圈練練腿。我們一切服從命令，就開(kāi)始跑起來(lái)。
兩圈過(guò)后，我們累的滿(mǎn)頭大汗，就咕嘟咕嘟的喝水。突然，唐老師說(shuō)：全體男子足球隊(duì)集合。然后，三四年級(jí)的人排好隊(duì)，穿上隊(duì)服，我們?nèi)昙?jí)是紅隊(duì)，四年級(jí)是綠隊(duì)。
好，開(kāi)始！大晨一上場(chǎng)就被足球摔倒在地。女生們哈哈大笑。足球被你追我趕的踢著，可幾場(chǎng)下來(lái)都是四年級(jí)贏，三年級(jí)輸，所以男生很泄氣，我們女生一直在鼓勵(lì)道：紅隊(duì)必勝，綠隊(duì)漏油！可是男生還是不爭(zhēng)氣，一直在輸，哼！我就不信這個(gè)邪了！紅隊(duì)為什么不能贏呢？
正在這時(shí)，四年級(jí)的足球要進(jìn)門(mén)了，興好小航反應(yīng)快，把球門(mén)擋住了，沒(méi)讓球進(jìn)門(mén)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，女生們也歡呼起來(lái)，可四年級(jí)的也不甘示弱，最終三年級(jí)還是輸?shù)?一敗涂地。
不過(guò)友誼第一，比賽第二嗎！我們?nèi)昙?jí)以后會(huì)趕上來(lái)的，加油！
這真是一節(jié)讓人難忘的體育課��！
難忘的體育課作文13
今天或許是我的倒霉日吧！下午的體育課，操場(chǎng)集合之前首先就在一個(gè)小水洼旁摔了一跤，褲子小部分被打濕了，只是還沒(méi)有擴(kuò)散，沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
原本我想混過(guò)這節(jié)體育課然后下午回家換褲子的，未曾想到體育老師也就是我們的校長(zhǎng)突然“別出心裁”，這節(jié)課測(cè)試跑步。兩圈熱身后，女生跑五圈，男生跑八圈，這絕對(duì)是我最苦逼的體育課之一，我是十分不擅長(zhǎng)體育的，只是也沒(méi)想到我體育會(huì)差到這種地步。
最后一圈我的感官像是被放大了似的，看地面都覺(jué)得坑坑洼洼的，頗有一種再跑一步就會(huì)跌倒的感覺(jué)。步伐越來(lái)越不穩(wěn)，真的'很想倒下去不起來(lái)了，余老師還在旁邊提醒我別倒下去，堅(jiān)持完五圈后我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，腳似乎抬都抬不起來(lái)了，更甚至因?yàn)橄胪氯チ艘惶藥�，真沒(méi)想到我體育已經(jīng)差到這種程度了，前兩圈加后五圈一共七圈，我就快沒(méi)了半條命。
坐在花壇上，身體一偏，也不知是我今天和水坑太過(guò)有緣還是什么，再一次一屁股坐在了水坑里，手及時(shí)用力支撐著半個(gè)身體，要不然可能褲子下面也會(huì)濕一大半，衣服當(dāng)時(shí)是向里卷起來(lái)的，放下去是看不出來(lái)弄臟了。
別人看不出來(lái)但不代表我不知道，一想到污水會(huì)沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了，終于可以回家把自己好好洗一遍了！
難忘的體育課作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，這是我和同學(xué)們最喜愛(ài)的課程之一——體育課。
到了操場(chǎng)，唐老師和孔老師先帶著我們跑了兩圈兒，然后唐老師就突然宣布：三年級(jí)和四年級(jí)的男生來(lái)一場(chǎng)精彩的`足球賽。頓時(shí)我們歡呼了起來(lái)。我們班選了八個(gè)男生，我們?yōu)榧t隊(duì)。四年級(jí)選了八個(gè)男生，他們是綠隊(duì)。選好人之后，唐老師宣布比賽正式開(kāi)始：一開(kāi)球，對(duì)呀，們個(gè)個(gè)勁頭十足，你踢給我，我去給他，氣的不亦樂(lè)乎。尤其是張浩東和大晨，雖然摔了好幾次，爬起來(lái)還是拼命的去搶。
不知不覺(jué)中上半場(chǎng)過(guò)去了，我們的分?jǐn)?shù)是零比一。我們班沒(méi)有得分，隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，我們都安慰他們，下半場(chǎng)好好的踢，爭(zhēng)取贏這場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們雙方的隊(duì)員，繼續(xù)在賽場(chǎng)上你追我趕，你爭(zhēng)我搶?zhuān)廊皇旨ち�！守門(mén)員也僅僅了守在自己的球門(mén)。我們班的拉拉隊(duì)也不甘示弱，大喊：紅隊(duì)必勝！綠隊(duì)漏油！四年級(jí)的同學(xué)也也給我們叫上了勁。頓時(shí)操場(chǎng)上一下子沸騰了起來(lái)。最終我們還是以0：3輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。雖然我們輸了，但我們并不服氣，約定下一次再一決高下，贏得比賽。
下課鈴聲響起了，我們才意猶未盡的離開(kāi)操場(chǎng)。這堂難忘的體育課讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心，勝利就會(huì)向我們招手。
難忘的體育課作文15
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹(shù)陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊(duì)了，可我沒(méi)回到隊(duì)里，學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。
老師來(lái)了，我還在那里亂打亂武，嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”�！鞍パ健蔽彝蝗桓械侥樕弦魂囕p痛，我轉(zhuǎn)過(guò)身體去看，原來(lái)是體育老師揪著我的臉，我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來(lái)。他看著我，笑了笑，說(shuō)：“你的臉好肥�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢(shì)，握緊右拳，做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開(kāi)。我心里想：“來(lái)呀來(lái)，我和你過(guò)幾招�！崩蠋熆吹搅�，輕輕地說(shuō)：“你干什么？”我立刻裝出一副很平常的樣子，挺起胸膛站直，老師走了。我想“大難不死，必有后福啊�！�
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，老師叫我們沿著操場(chǎng)跑三圈，說(shuō)是讓我們做好活動(dòng)準(zhǔn)備。我們都快累死了。于是，我和覃凱鱗說(shuō)：“這個(gè)老師真夠狠�！辈幌脒@話(huà)又被老師聽(tīng)到了。他選幾個(gè)瘦的.胖的加強(qiáng)鍛煉，我也被選上了。在炎熱的陽(yáng)光下還要跑五圈，真是把我們累死了。我在心里暗想：“這簡(jiǎn)直是搞魔鬼訓(xùn)練。”但是怎么也不敢發(fā)牢騷了。
回到教室后，我突然發(fā)現(xiàn)， 這個(gè)老師很好，他不但有忍耐力，而且對(duì)象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊，把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。
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