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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-11-22 12:47:57 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文【集合5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長作文【集合5篇】

優(yōu)秀成長作文 篇1

  手中拿起畫筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦,聽著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動著手中的筆,開始思索我過去三年的一切。

 。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱

  在印象中,每年開學(xué)的第一天,不論過去的我犯過什么錯(cuò)誤,我都會原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會,多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。

  所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。

 。ǘ㏒teps臺階

  我想:成功是一步步來的,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺階,而這些臺階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來的。“失敗乃成功之母!蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對此名言的一部分理解吧?傆幸惶欤乙欢〞_(dá)到我理想中的頂部——是的,我會的!

  (三)Escape溜走

  電腦里繼續(xù)放著音樂,我的回憶旅程還在繼續(xù)。

  或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來是隨之而來的渺茫,我的“臺階”什么時(shí)候才能走完?

  (四)Inmytears在我的淚光中

  “失敗、失敗、失敗”我對著鏡子中的自己吼著,正如一只被對手打敗了的獅子,我根本就無心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的.合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上,你看見了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿是對未來的希望!是“奢侈”中的“成功”!

  窗外天空陰霾,我回過神來,才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過去的一幕幕飛過記憶的天空。

  唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?

  站在窗前,回頭看看桌上的畫紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾垼闹秀皭澣f千。讓太陽的光輝

  熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  希望不管我們過多長時(shí)間,都能夠不會忘記自己的出現(xiàn),都能夠在原來的道路上,發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時(shí)的腳印。

  其實(shí)他們不說我也知道,在這一路上,你認(rèn)識了越來越多的.人,可是在這個(gè)過程當(dāng)中,你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色,那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。

  它們就像一個(gè)無底洞和漩渦一樣,不斷的吞噬著你的精力,讓你逃無可逃。

  在越來越多的過程當(dāng)中,他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么,就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著,這是因?yàn)檫@里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。

  但是,有些時(shí)候,我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話,對于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義,但是你們又不認(rèn)識你們,本來就是陌生人又何必因?yàn)槟阏f的是幾句話而甘愿去,然后著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)來噠嘞,然后你呢。

  然后在那個(gè)時(shí)候,他們其實(shí)說了很多的話,但是當(dāng)時(shí)我們都處于走勢狀態(tài),根本就沒有聽清楚她到底在說什么。

  而且對于我們這一批人來說,走神是一個(gè)非常常見的狀態(tài)。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  記得二年級時(shí),我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始,我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事,從挑選琵琶,購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此,每天我不需要家長提醒就能夠自己主動拿起琵琶,高興地練習(xí)起來。

  時(shí)間長了,一時(shí)的熱情漸漸消失了,取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí),自己卻要在家里彈琵琶,覺得很不劃算。因此,只要外公不提醒我,我就想逃過去,不練習(xí)。終于有一次,回琴的時(shí)候由于沒有及時(shí)練習(xí),上課教的彈奏技巧都沒有掌握,老師將我狠狠地批評了一頓,我很傷心。

  在回去的路上,外公弓著背,載著我吃力地騎自行車。我心想:外公每次都要接送我學(xué)琵琶,我這樣做太對不起他的'一番苦心了。想著想著,悔恨極了。我下定決心,每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶,做到不讓家長提醒。沒過多久,由于我每天自覺練習(xí),在回課時(shí)老師大大地表揚(yáng)了我一番,說我彈得非常熟練。

  外公聽后笑瞇瞇地對我說:你真的長大了,懂事了,能夠自覺地練琴,外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  我是一個(gè)愛讀書的女孩,在我成長的道路上,書香“是我最親密的伙伴。說起我的讀書經(jīng)歷,還真不平常呢!

  我從小就以書香為伴。小的時(shí)候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地干活,我只好一個(gè)人在家,唯一能得到我認(rèn)可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過了那些無聊的時(shí)間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引著我,上我常常忘了時(shí)間。我一頁一頁的翻閱著,置身于幻想的世界,流連于夢幻之國,遐想著自己就是那一位位的主人公。

  隨著時(shí)間的增長,我對書的渴求更高了,漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛麗絲漫游奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來,第一件事就是放下書包去看書。在書中我認(rèn)識了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書時(shí),有歡樂,有心酸,有歡笑,有淚水。

  漸漸的,我進(jìn)入了高年級,又有些新書竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨著我閱讀量的.增加,使我獲得了很多課外知識,陪養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣,更提高了我的寫作能力。所以,我的作文也陸續(xù)發(fā)表在各網(wǎng)站和雜志上,沒想到這,我心里就美滋滋的,完全把體育成績不達(dá)標(biāo)的警示拋在了腦后。

  這學(xué)期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細(xì)膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引,同時(shí)也被那個(gè)命運(yùn)多端的男孩迷住。另外,我又續(xù)寫了《哈利。波特與魂器》(以后我會發(fā)表在空間里,有興趣的可以去看,不好的請多包涵)這是我的第二部小說了,真希望可以在文學(xué)的星空做最亮的星。

  書香助我成長,與我為伴,我快樂,我高興。我的成長之路,書香為伴。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  我站在十字路口等紅綠燈,在這條車水馬龍的大路口有好多人,它左邊是經(jīng)國敏盛醫(yī)院,前面是大賣場,右轉(zhuǎn)向著我家,后面則是我的學(xué)校。我得回家,但又想先去便利商店買瓶飲料,看著路口等待的人,他們好像也在考慮,也許他們也在想該做什么選擇?

  人生也是如此,每個(gè)人在一生中都會有許多次選擇,這些選擇好比我們在十字路口,一個(gè)路口就像一個(gè)階段,幼年時(shí)跟家人在一起,到小學(xué)時(shí)則有同學(xué)和老師,小時(shí)候爸媽教我怎么選擇才對,小學(xué)時(shí)也有良師益友給我建議,提供我未來的方向。師長們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯(cuò)了路,其實(shí)我想,倘若選擇了錯(cuò)誤的路也還是可以重來,一時(shí)迷惘走錯(cuò)路可以馬上回頭;在感情世界中如果發(fā)現(xiàn)不適合,可以重新選擇;在工作上如果感到不能發(fā)揮也可以重新開始。在爸媽決定要離婚時(shí),我遇到自己人生中最難選擇的十字路口,我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢?最后我跟著爸爸,爸爸的收入穩(wěn)定,而我會增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān),我想我的媽媽也在選擇,他對這樣的'選擇一定非常不愿意,畢竟哪一個(gè)媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地?現(xiàn)在我只希望自己快快的長大,回去跟媽媽一起生活。

  只是選擇錯(cuò)了雖可回頭,卻還是要付出一些代價(jià)啊,浪費(fèi)掉的時(shí)間不可能再回來,因此謹(jǐn)慎的做決定就非常重要了,在小學(xué)高年級階段正是邁入青少年的關(guān)鍵時(shí)期,我想最重要的就是吸收知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的品德,讓自己有更好的判斷力。

  我相信每一個(gè)人來到這個(gè)世界都必須做許多選擇,就像在這車水馬龍的十字路口,有的方向讓我們甜蜜開心,有的方向讓我們難過痛苦。但是無論如何,定下了目標(biāo)后就得努力向前。

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