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小學(xué)生作文

時間:2023-11-22 12:33:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我恨不得嫁給書。

  你如果上我家去看看,除了書沒什么兩樣的東西,你再到我的房間里去看看,“哇塞”,滿屋子的書。什么科幻類的,什么漫畫類的,什么文學(xué)類的……應(yīng)有盡有。你想看什么書就有什么書。

  如果不出意外,同學(xué)來到我家的第一個動作就是大叫一聲:“不是吧,這么多書。!”然后是眼睛瞪得像魚眼泡一樣圓,下巴垂下,(我認為可能是因為太吃驚了吧),大半天沒合上。一會兒,便開始在我家書柜里,東找找西找找,不知道的還以為他是小偷呢,直到把自己想看的書找出來才行。

  看書,我增長了許多知識,但也對我造成了點點的“危害”。

  有一次,媽媽在網(wǎng)上訂的書《貓武士》到貨了,我一聽,便興沖沖地跑過去。這是一本講述一只寵物貓恢復(fù)野性,經(jīng)過了重重艱難,終于當上了貓首領(lǐng)的'故事。我剛開始打開看的時候,覺得沒有什么意思,便光瞅了一眼開頭部分。

  過了幾天,我閑著沒事干,隨手把《貓武士》拿起來看了看,沒想到后面的故事情節(jié)特別有趣,而且越看越刺激,我的心情隨著書中的情節(jié)變化而不斷的起伏。當看到火爪(主人公)當上貓首領(lǐng)時,我顯得十分高興;特別是當我知道藍星(它們以前的首領(lǐng),一只很好的貓)逝世的時候,我很傷心,還為此掉了幾滴眼淚;當我曉得里面有貓叛變時,我很氣憤;當我看到故事情節(jié)到了最后決戰(zhàn)的時刻,我又不禁為火爪捏了一把汗……后來竟然發(fā)展到,我寧可不吃飯,也要把書看完的地步。由于看書入迷,后來的學(xué)校小考中,由于時間分配不均,連我最擅長的數(shù)學(xué)都才考了個‘良’,我真后怕呀!

  不過,后來我還是天天看書,但是我注重安排好了時間,這樣就“一舉兩得”了。

  哎,不看書怎么過呀? 我恨不得嫁給書!

小學(xué)生作文 篇2

  早晨起來,站在陽臺上一眼望去,山川、河流、樹木、房屋,到處都是一片白,下雪了,天空中飄著鵝毛大雪,2007年的第一場大雪,下得真及時!爸爸媽媽說:“瑞雪兆豐年,正好今天我們搬新家,這個日子值得紀念......"天沒亮我們頂著大雪早早地搬進了新家,往年下雪我都會和媽媽一起堆個雪人,真可惜,今年媽媽太忙沒有和我一起堆雪人,不過中午放學(xué)的'時候,我和同學(xué)們一起堆了一個又小又可愛的雪人,我也很開心.

小學(xué)生作文 篇3

  懷念那長滿青草,無憂無慮的日子。歲月的腳步不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了小學(xué)時光,四季年年有,季季景不同。

  小學(xué)時,我記憶中的春天是在田野里放風(fēng)箏,自由自在地奔跑在田間,一手拿線軸,一手牽著高飛的風(fēng)箏。

  小學(xué)時,我記憶中的夏天是在河里游泳,那年暑假,我與朋友們來到河邊,雖說是游泳,也只不過是抱著游泳圈在河水里嬉鬧,被陽光盡情地曬著,被河水無私地泡著,被涼風(fēng)可勁兒地吹著……

  小學(xué)時,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉,秋風(fēng)習(xí)習(xí),一片片落葉隨風(fēng)而下,于是地上鋪了一層金黃色的地毯,厚厚的、軟軟的'。樹葉已經(jīng)枯黃,但他們的脈絡(luò)依然清晰可見,有的彎,有的粗,有的細。我經(jīng)常一個人盡情游走在秋天的懷抱里,撫摸著落葉流經(jīng)的歲月,我又一次感慨萬千,人生不也如樹木一樣,經(jīng)歷著,創(chuàng)造著,成長著,滄桑著嗎?

  小學(xué)時,我記憶中的冬天是在雪地和小伙伴們一起堆雪人,說是堆雪人,還不如說是打雪仗,純潔的童心不一會兒就幻化成一個漂亮的大雪人,一臉臉的幸福,一聲聲的歡呼,伙伴們一起陶醉在自己的杰作之中。突然,“嗖”一聲,一個大大的雪球飛過高空,不偏不倚地落在大雪人微笑的臉上,頓時,雪人哭了,一場“戰(zhàn)斗”便開始了,一陣陣的尖叫聲,一串串的歡呼聲,小手被凍得通紅,但我們的心里卻一個比一火熱。

  歲月的腳步永不停息地前進著,我也不知不覺跟著旋轉(zhuǎn),秋天里,我跨進了初中的大門,迎來了全新的生活,于是,我春夏秋冬的生活也有了翻天覆地的變化。春天里,我沐浴著春日暖陽,遨游在書的海洋里;夏天,我聆聽著知了的叫聲,送走了一個又一個深夜;秋天,我踩著落葉的足跡,反思中尋找更加有效的解題思路;冬天,我融入雪花的晶瑩,感受著收藏知識的充實。

  雖然,初中的生活讓我更加自信滿滿,但,小學(xué)時點點滴滴的快樂更讓人留戀,因為那畢竟是人一生不可或缺的夢想中的世界,它是那樣的美好,它是那樣厚重,它就像一只小船載著我的夢想,在歲月的長河中遨游。讓人沉醉其中。

  如果,上天可以滿足我一個愿望,我想說:“我想再做一回小學(xué)生!”

小學(xué)生作文 篇4

  今天是星期三,媽媽帶著我走在去超市的路上,我高興極了!因為又可以買很多零食了。可是走到了超市門口,媽媽卻領(lǐng)了下來,對我說:“先去逛夜市,在逛超市吧!”我想了想就說:“先去超市”可是媽媽卻絲毫不聽我的,拉著我一直走。走著走著,媽媽看中了一雙襪子,就買了下來。買完了

  媽媽就拉著我進了超市,把襪子放在了柜臺上,就進去買東西了。我直奔零食區(qū),一下子抓了幾包零食,就和媽媽一起去結(jié)賬了,我看見有那么多的.零食,口水直流,一付完錢,就順手抓起一包狼吞虎咽的吃了起來,大搖大擺的走了出去。

  回到了家,媽媽就想拿出自己剛買的襪子穿一下,結(jié)果媽媽翻箱倒柜地找,還是沒有找到,就問:“貝貝,有沒有看見襪子”“沒有”“。∧悄阏乙徽野!”于是我找了起來,說:“媽媽我們我們好像放在柜臺還沒拿回來!薄鞍。〔粫!”媽媽大吃一驚!鞍!這么晚了,明天再拿吧!”媽媽說。我想:我真是健忘!下次一定要記住!“

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