小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
嗡——嗡——我們蚊子大軍最無敵,向著人類的皮膚進(jìn)攻!哈哈……”蚊子大軍唱起了軍團(tuán)之歌——《我們蚊子最無敵》!鞍。“ 铱焓懿涣死!”我終于爆發(fā)了!皻馑牢乙玻∥姨焐愘|(zhì),絕對不能讓蚊子咬了我,一個個包真丑!”妹妹指著身上的包氣憤地說!安蝗纭米哟筌婇_一戰(zhàn)?”我提議。“ ok !”妹妹頭一個響應(yīng)!昂!”“好!”“成交!當(dāng)然沒問題!”媽媽爸爸、外公外婆都同意。
蚊子大軍,以下是我們的宣戰(zhàn):
人物 武器
我、妹妹 電蚊拍
爸爸、媽媽 蒼蠅拍
外公、外婆 蚊香
“哼哼哈哈!”我和妹妹組成了“哼哈二將”,揮舞著手中的電蚊拍,只聽“噼噼啪啪”幾聲, 7 只大肥蚊敗在了我手下,而妹妹也“收獲”了 5 只蚊子。
“嘿嘿吼吼!”爸爸和媽媽組成了“嘿吼二帝”,靈活地運(yùn)用手中的蒼蠅拍,兩個人輕松地捕獲了 23 只剛“吃飽喝足”的蚊子。
外公外婆年事已高,便使用了終端武器——蚊香!把!好香的味道,大軍聽令:一起與我去享受美酒般的香甜!快飛!快飛!”肥蚊國王下達(dá)了命令。
幾分鐘以后,蚊子經(jīng)不住蚊香的`誘惑,一個個中毒至深,從天花板上飛了下來,在地面上暈頭轉(zhuǎn)向。我和妹妹相視一笑,拿起拖鞋,在地面上亂拍一通!跋关堊惨娝览鲜蟆保岽蛘,轉(zhuǎn)眼間,幾十只蚊子化為尸體。目前,我軍殺死敵軍共二三百只,我軍無傷亡。向著身后一看,黑壓壓的一片——蚊子的尸首鋪滿了房間的地板磚。
“耶——!戰(zhàn)爭勝利!我們贏了!”我高聲歡呼。為了警告蚊子再來騷擾,我寫了一篇警告書貼在房門上:
全體蚊子:
如再來騷擾,你們的國王的下場就是你們最好的例子!
寄信人:我們?nèi)?/p>
蚊香的味道飄了起來,伴隨著我們的是又香又甜的夢……
小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我們班舉行了驚心動魄成語大獎賽。
第一環(huán)節(jié)是“必答題”。一組一組的輪過去……終于輪到我們組了,不知是我運(yùn)氣差,還是怎么的,抽到了一題超難的題目,時間一分一秒的過去了,我還是沒有回答出來。最后我光榮下崗了。唉,怨天尤人啊,我怎么會抽到這么難的題目哪。
下面是“搶答題”,我們“舉班文明”的林芳慧居然不經(jīng)過大腦思考站了起來,時間一分一秒的`過去了,她還是支支吾吾地一個字也沒說出來。我心想:“這是聲情并茂呀,林大媽,不知道干嗎舉手嗎!”果然,她沒有回答出,給我們組扣了一分。
不過我們組最冤枉的還是“必答題”。金勇他回答不出,下崗了。我便“公布答案”,老師說我們作弊!真是冤枉,可我們又不敢頂撞老師,只好“打掉牙往肚里咽”。要是竇娥在,她會理解我們!
小學(xué)生作文 篇3
今天是媽媽值班的日子,我怕媽媽一個人太孤單,就陪著媽媽早早地來到單位值班。我看到值班室里有一個超大號電視。哇!還可以看電視!有一張小床和三張桌子,環(huán)境還不錯嘛!于是我便拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。媽媽看到桌子上有一摞報紙,便拿起來津津有味地看了起來。有時看到精彩的片段就會和我一起分享,我有不會的題就問媽媽。就這樣,時間就一分一秒地過去了,很快就到了中午下班的時候了,我們決定到姥姥家來解決吃飯的問題。
下午,我們的值班人員又多了一個,他是我的弟弟。本來平靜的.值班室有了一個他這樣的開心果,時不時地傳出歡聲笑語。他一會裝唐僧,一會裝孫悟空,一會裝個豬八戒,逗得我們哈哈大笑。
下班了,我和媽媽順利完成了值班任務(wù)。在這一天里,只有郵遞員來送過一次報紙。
今天好開心!
小學(xué)生作文 篇4
我的家里每天都在演繹著一曲歡快的家庭進(jìn)行曲,每天都有不一樣的故事,每個人都有不一樣的性格,不一樣的特色,接下來就讓我來一一介紹吧。愛看電視的我我最大的愛好就是愛看電視,無論什么頻道,只要好看就想去瞧瞧,但是我可不市只看那些動畫片,那些有用的節(jié)目我都會看,不過,愛看電視也讓我闖了不少禍——有一次,我正在和動漫打交道,媽媽走過來對我說:“逸飛,媽媽去買點(diǎn)東西,等飯熟了記得要把插頭拔掉哦!币?yàn)槲艺趯P目措娨暷,所以我漫不?jīng)心地回答:“哦,知道了。”可是過了很久,我依然入神地看電視,就連飯糊了也聞不到。過了一會,媽媽回來了,看見正在看電視的我和糊了的飯,頓時火冒三丈,把我從電視的給拉了回來,這時我才恍然大悟,心想:看來今天又免不了一頓“竹板抄肉”了。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有以前那么沉迷電視了,因?yàn)槲抑捞耘c電視會影響學(xué)習(xí)的,所以,我也勸你們不要像我一樣哦!
又嚴(yán)又松的爸爸
說起我的`爸爸,我也不知道爸爸對我是嚴(yán)厲還是松懈,因?yàn)槲业陌职衷趯W(xué)習(xí)上對我可是非常嚴(yán)格的,在暑假里又要模字,有要做試卷,還買了幾本厚厚的總復(fù)習(xí)給我做,唉!說實(shí)話我還真有點(diǎn)累,不過我理解他,因?yàn)樗吘挂彩菫槲液寐铮〉窃陔p休日里他對我卻格外地放松,只要求做完老師布置的作業(yè)就可以出去找同學(xué)玩,所以我現(xiàn)在并不覺得學(xué)習(xí)很累,而是覺得生活蠻美好的。
嘮嘮叨叨的媽媽
我對我媽媽的評價就兩個字——嘮叨。說起我媽媽的嘮叨,可真是獨(dú)一無二,每天都是“逸飛快起床啊,不然要遲到了。”“記得帶書包啊,衣服穿好一點(diǎn)!”“真是的,頭發(fā)太亂了,先喝杯牛奶吧”……這些話來陪我度過一天的。母親雖然嘮叨,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸明白了母親對我的苦心,所以我并不覺得母親的嘮叨很煩,而是耐心地聽母親說的話,我相信總有一天母親的嘮叨會給我一次莫大的幫助……
我愛我家,因?yàn)槲壹依_紛多彩;我愛我家,因?yàn)槲壹艺嬲\親切;我愛我家,因?yàn)槲壹覝嘏椭C!作文
小學(xué)生作文 篇5
我的小表妹很可愛,卷頭發(fā)大眼睛。每次,她來我家都鬧著我給她講故事。我問她:“小鴨有翅膀?yàn)槭裁床荒茱w翔?小天鵝又是怎么怎么來的呢?”妹妹搖頭眨眼滿臉疑問。我對妹妹說:“我講一個《小鴨和小鵝的故事》給你聽吧!”
許多年前,有一群小鴨和小鵝是好朋友。不管是夏日炎炎還是冰天雪地,它們總是不分離。一起游戲,一起分享食物。就這樣,它們生活了許多美好的時光。直到有一天,不幸的事情發(fā)生了,隨著一聲巨響,山崩海嘯來了。這下,可嚇壞了小鴨和小鵝們,它們驚慌失措,死的死,傷的傷。有的被壓在石縫里,有的被海浪吞沒了,還有的在哀叫。這時小鴨們奮不顧身,它們不理自己的傷痛,全心全意去救助小鵝們。它們用自己的翅膀撥開石縫,擠出最大的空間,讓小鵝們飛出去,小鴨們嘶聲的叫:“快飛!用力的飛!飛的越高越好!不要回頭!”
后來,小鵝們就變成了小天鵝,每當(dāng)它們展開翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空飛過時,看見地上水塘中,游蕩的小鴨們,就發(fā)出響亮“嘎、嘎、嘎”的.叫聲。似乎在說:“你們好,親愛的伙伴,我們永遠(yuǎn)不會忘記你們!倍届o的小鴨們卻很滿足,它們沒有因?yàn)轱w不上天空感到失意。依然,快樂的在水塘里游來游去。
妹妹聽的入了迷,我捂著嘴巴“嘻嘻”的笑。我編故事都她玩呢!她還抓著我不放,要我繼續(xù)給她講故事。哦!我暈啦!
小學(xué)生作文 篇6
光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹦W(xué)時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有開心,有快樂,有煩惱,有憂傷,有淚水。有愧疚,有遺憾。心里突然有一個想法,如果我能再做回小學(xué)生,我能重新譜出什么樣的音符呢。
如果,我能再做一回小學(xué)生的話,我想我一定要好好學(xué)習(xí)一年級的,拼音課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,我的拼音還是不太好?赡苓@就是因?yàn)榈鬃記]打好的原因吧。現(xiàn)在依然記得一年級的時候,由于年紀(jì)小,貪玩,不愛上學(xué)。所以導(dǎo)致老師教的,拼音基礎(chǔ)都沒有學(xué)好。我常常記不清楚聲母有多少,韻母有多少?有時候甚至記不得整體認(rèn)讀音節(jié)是什么?如果我能再做一回小學(xué)生的話,我一定要學(xué)好,一年級的拼音課。
如果我能再做一回小學(xué)生的話,我想我一定要好好學(xué)習(xí),一年級的數(shù)學(xué)課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在,是以內(nèi)的加減法,我都還是蒙蒙的'。有時候在緊急情況下,也是腦子一抽,甚至不知道7+5等于幾了。有時考試的時候,由于心里非常的緊張,所以算數(shù)學(xué)的時候,還要在心里默數(shù)手指頭。才能保證自己算的是對的。
或許你會說,現(xiàn)在學(xué)也不晚呀。我常常聽老人說,童子功最難忘?赡1,2年級學(xué)的東西才是最難忘的吧。所以導(dǎo)致現(xiàn)在不管我怎樣用功,總也改不了了。
如果我能再做回一次小學(xué)生的話。我一定要好好學(xué)習(xí),一定要盡早的改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。這樣才不會在我考初中的時候,因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛装讈G了五分。
如果我能再做回一次小學(xué)生的話。我一定會在該玩兒的時候盡情的玩兒,一定會在該學(xué)習(xí)的時候用心學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生的話,我想我肯定不會是現(xiàn)在的樣子,肯定要比現(xiàn)在好一倍,好兩倍。甚至好十倍。
小學(xué)生作文 篇7
暑假里,我想大家一定參加了許多豐富多彩的活動吧!我也參加了學(xué)校的“低碳小達(dá)人”活動。
“低碳小達(dá)人”是我們學(xué)校為了環(huán)保組織的活動,讓爸爸媽媽協(xié)助我們在暑假里做有意義的環(huán)保活動。
我在暑假里就開始到處搜集、尋找著各種“線索”,除了做作業(yè)外,還有很多時候都在尋找關(guān)于低碳的事例。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了對我來說很有用的`事例,并分為幾大塊——低碳出行、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用氣,這些都?xì)w屬低碳生活。
有一次在家里,我見到電燈沒有關(guān),于是就去關(guān)燈,這個舉動被哥哥拍了下來,“原來這些不經(jīng)意的事都是是低碳嗎?”我想。我這個低碳“偵察員”,專門在家里監(jiān)督大人們浪費(fèi)的行為。又有一次,我見到水龍頭沒關(guān),又去關(guān)掉了,看來節(jié)約就是低碳,這是我對環(huán)保的第一個認(rèn)識。
通過這次活動,我知道了環(huán)保的重要性,我們只有一個地球,而地球上和生物在滅絕,資源在減少,我們應(yīng)該更加努力地去做環(huán)保,每人關(guān)一個水龍頭,一年可以節(jié)約我們用一個世紀(jì)的水!
人人環(huán)保,人人出力,保護(hù)環(huán)境從我做起!
在開學(xué)后,我果然成為了“優(yōu)秀低碳小達(dá)人”,還等什么呢!廢物利用、垃圾分類、節(jié)約資源,我們一起來參與環(huán);顒影桑
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