實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
夏哥哥走了，秋弟弟卻悄悄來(lái)了。這時(shí)，田野里的稻谷被染得金黃。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的`海洋。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了微笑。因?yàn)樗麄冎溃厚R上就要豐收啦！
終于，稻谷完全成熟，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻的開(kāi)著收割機(jī)來(lái)收割稻谷了。你看，農(nóng)民伯伯熟練的駕駛起了收割機(jī)，一大塊田不一會(huì)便只剩下稻草。這時(shí)，旁邊的老年人說(shuō)：“以前割一塊田的稻谷少說(shuō)也要一整天，現(xiàn)在幾分鐘就收完了。”我聽(tīng)后想：農(nóng)民伯伯能如此快速的收割稻草，全收益于國(guó)家的發(fā)明啊，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能為人們發(fā)明各種讓人們更方便的機(jī)器，為社會(huì)盡一份力。
天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在訴說(shuō)秋天的美景�；▋簜儞u晃著腦袋不停的說(shuō)：“豐收啦，豐收啦！”
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間，是記憶的畫(huà)筆，她用華麗的水彩給一年涂上了美麗的色彩，我們又迎來(lái)了新的一年，一個(gè)嶄新的龍年！
龍，是中國(guó)人的吉祥物。古往今來(lái)，龍一直被人所敬仰，我是在龍年的最后一天出生的'。今年是我的本命年，下一次我還要等十二年才能再次和這個(gè)特殊的年份相遇。
還沒(méi)到過(guò)年，天空中就出現(xiàn)了五彩斑斕的煙花了，“噼里啪啦”爆竹也在地面上開(kāi)了花，人人都沉浸在新年的喜慶之中，在過(guò)年的前夕，我嗅了嗅彌漫在空氣中的濃濃的火藥味，在平常，人們都厭惡這股味道，到了新年，誰(shuí)都愛(ài)聞，都喜歡聞。
終于等到了過(guò)年， 年 夜 飯的味道香噴噴的，在那一天，大家想玩就玩，是我們最幸福的日子。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，一瞬間，禮花布滿了天空，響徹云霄，寧?kù)o的夜空，頓時(shí)熱鬧了許多，星星一看都自覺(jué)地躲進(jìn)了云層，天空的主角就是那穿著花衣裳的煙花，人人都開(kāi)心極了，我們呢？偷吃剛出爐的糯米年糕、糍粑，色彩豐富的八寶飯……
當(dāng)然，我們小孩最希望的還是壓歲錢(qián)啦！過(guò)年了，數(shù)著一張張嶄新的紙鈔，心里別提多興奮了！
這就是過(guò)年，x一個(gè)所有人都喜歡日子，祝大家：新年快樂(lè)，龍年大吉！
小學(xué)生作文 篇3
清早，我吃完早飯，準(zhǔn)備上學(xué)去，一出門(mén)迎面撲來(lái)一股清冷潮濕的空氣，�。∠蚂F了。濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個(gè)極厚而又寬大的棉簾子。我的視線模糊了，好像空間只有眼前那么大。我坐在公交車(chē)上，霧鉆過(guò)車(chē)窗，在我的身邊腳下繚繞。路邊的樹(shù)木也只能看出個(gè)黑影子，分辨不出是什么樹(shù)木。云霧在流動(dòng)，在減退。 過(guò)了一會(huì)兒，濃厚的`大霧逐漸變成了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的山啊，樹(shù)呀，都隱約可見(jiàn)了，近處的樹(shù)木也能分辨出枝杈了，枝杈上都是濕漉漉的，正要枯黃的葉子也好像被空中甘露澆灌后又有了生命力。太陽(yáng)出來(lái)了，大霧退去了，我的視線也變得清晰了，汽車(chē)也加大了馬力，跑得更快了。我觀賞著這大霧退后的校園，心情無(wú)比舒暢。
小學(xué)生作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是完美的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的.爭(zhēng)先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃�，那跳繩比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(zhǎng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
此刻的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟湴�，明天，您必須因我們而榮光。
難忘的小學(xué)生活作文400字（五）：
仿佛我們昨日才踏入校門(mén)，陌生的面孔，陌生的角落。離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？不，錯(cuò)了。
這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。
六年，恩師教育我做人的'道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們。
六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò)，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······
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