(精華)追夢(mèng)優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
回到最初的起點(diǎn)，找尋夢(mèng)想開始的地方，拾起一路追夢(mèng)的點(diǎn)滴，也許艱難、也許困惑，可始終銘記于心的是那份堅(jiān)持與信心，那份充實(shí)與喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想最初開始時(shí)，我并沒有意識(shí)到，懵懂的我和幾個(gè)同學(xué)，走進(jìn)了一間未裝修的公寓，滿墻都是黑白的素描畫，地上擺著石膏，有簡(jiǎn)單的幾何體，也有復(fù)雜的人頭像，各種各樣。然而，當(dāng)時(shí)的我連素描是什么都不知道，就這樣莫名其妙地闖入了一個(gè)黑白的世界。
懷著滿心好奇，我學(xué)習(xí)素描的基本功，不斷練習(xí)著拉線條，。我用手橫握著鉛筆，在素描花紙上來來回回，一條條線要拉得又細(xì)又直，打出的陰影要整齊有序，一條條線要排列整齊，還要學(xué)會(huì)分辨陰影的顏色，由淺而深，由深入淡，層次分明了才能體現(xiàn)出立體感。
開始的學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢，反反復(fù)復(fù)練習(xí)著畫幾何體，即便現(xiàn)在對(duì)我而言是小菜一碟，可當(dāng)時(shí)卻讓我煩透了。正所謂“萬事開頭難”，我既要保證它形狀的準(zhǔn)確，又要拉出又細(xì)又直的線條，還要突顯出一幅畫的立體感，才漸漸發(fā)現(xiàn)素描絕沒有我幻想的那樣充滿樂趣。當(dāng)我開始后悔學(xué)習(xí)素描時(shí)，我責(zé)問自己難道就這樣放棄了嗎？
不服輸?shù)奈疫x擇堅(jiān)持，等到第一次考級(jí)時(shí)，我背上畫板，帶著繪畫工具進(jìn)了考場(chǎng)。第一次考級(jí)，雖然只有一個(gè)多小時(shí)，卻覺得很漫長(zhǎng)，再畫紙上落下的每一筆都斟酌再三。離開考場(chǎng)時(shí)才松了一口氣，卻又陷入了漫長(zhǎng)的等待，生怕考級(jí)沒有通過。終于，在不久后收到了考級(jí)證書，那時(shí)的.激動(dòng)和喜悅涌上心頭，堅(jiān)定了我的信念，也許那時(shí)起我意識(shí)到了這是一個(gè)屬于我的夢(mèng)想。
素描在一點(diǎn)點(diǎn)增加難度，可當(dāng)夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽時(shí)，再不會(huì)萌生放棄的種子了。那便在艱難的初三也不想停止每周日的素描課，當(dāng)懂得欣賞黑白的魅力時(shí)，沉浸在這個(gè)黑白世界里畫畫，不僅不會(huì)加重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，反而在繁忙學(xué)業(yè)中增添樂趣，素描用它的黑白為我的生活繪出了獨(dú)特的色彩。
當(dāng)夢(mèng)想確定后，不斷追逐它卻不會(huì)感到累，反而讓自己的生活變得充實(shí)�，F(xiàn)在的我可以為了完成一幅畫而坐在小板登上幾小時(shí)仍然樂在其中，我總想把每幅畫畫得更好，而老師告訴過我，畫畫是永無止境，世上沒有一幅畫是一百分的，我想夢(mèng)想也是如此。
擁有夢(mèng)想是一種幸�？鞓罚穳�(mèng)的過程更加可貴，但夢(mèng)沒有終點(diǎn)，追夢(mèng)也永不會(huì)停。
我會(huì)把夢(mèng)放在心里，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)素描，在不斷努力前進(jìn)中追夢(mèng)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
不記得過去多久了，只記得是一些追夢(mèng)的事兒，今天記起來，便寫下來吧。
那一陣子，我、陳、程、木的夢(mèng)想都是當(dāng)一名小說家。最初是由陳提出來要寫小說的，她說：“既然我們都想當(dāng)小說家，為什么就不來寫一寫呢？只當(dāng)是娛樂消遣也好。很多作品都是消遣中產(chǎn)生的呢！”當(dāng)時(shí)我們也沒有想太多，只當(dāng)是互相取笑，眼中滿是戲謔與爛漫，寫下了一篇又一篇文字。
每一次的課間休息都是我們最幸福的時(shí)候，因?yàn)榭梢宰x到一篇新的文章，每個(gè)人的'小說又有了新的章節(jié)。比如音樂課美術(shù)課這些副課，如果沒有什么太重要的事情，我們都會(huì)抽一些時(shí)間在底下寫寫小說。我和陳是同桌，所以寫完一個(gè)段落還經(jīng)�；ハ嘟粨Q看，以便尋尋靈感什么的。
記得有一次，陳徹底陷入了小說的愛河，不管是什么課，一有空她就會(huì)寫寫小說，以至于迎來了一次對(duì)于我們四個(gè)人重大的打擊。
還是一個(gè)尋常的早晨，陳來教室交完作業(yè)便翻出了她的本子繼續(xù)寫小說。陳寫小說的時(shí)候特別投入，手中的水筆隨著手指的移動(dòng)而翩翩起舞，一縷碎發(fā)頑皮地悄悄從頭上落下來，落到臉頰旁，陳毫無察覺地繼續(xù)寫著。有時(shí)遇到些高潮，她便會(huì)停下來，嘴唇輕咬著細(xì)細(xì)思索著，寫了一會(huì)兒覺著別扭了就用筆劃掉，再思索一會(huì)兒，再寫。若是真的實(shí)在沒有半點(diǎn)靈感，陳會(huì)停下筆來看看窗外的車水馬龍，和我們聊幾句家常，等找到靈感了再繼續(xù)寫。
可是不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師走過來了�？创蠹疫�在做自己的事情，沒有半分要開始早讀的樣子，她便氣不打一處來，抱著數(shù)學(xué)書的手微微顫抖著，另一只手指著我們大聲地說：“你們看一看，都什么時(shí)候了？還不開始早讀？真是搞不懂你們腦子里成天在想一些什么亂七八糟的東西！”她扭頭一看，發(fā)現(xiàn)陳還在我行我素地繼續(xù)寫小說，額頭開始爆青筋了：“你在干什么？寫什么亂七八糟的東西？”陳面無表情，手卻依然沒有停：“小說�！薄靶≌f？”數(shù)學(xué)老師冷笑一聲，用手拈起陳的本子，在教室里走著，“你們小小年紀(jì)，心思倒挺小大人，開始寫起小說來了？看來我真是小看你們了。你們有這功夫?qū)懶≌f，就是沒有功夫認(rèn)真上課！”她兩只手用力將本子一扯，“嘶啦”一聲，本子就成兩半了。
數(shù)學(xué)老師將本子扔進(jìn)垃圾桶，不顧我們?cè)缫洋@異的眼光，面無表情道：“請(qǐng)大家翻開口算本43面……”
自經(jīng)歷了那事之后，我、程、木都在極力克制自己不要提起“小說”二字。說來也奇怪，我們不提，陳不提，之后竟就再也沒有人提起了�！靶≌f”仿佛在我們的世界里消失了，但卻還在記憶里面。我們四個(gè)人的小說，最終怎么樣了，究竟是完結(jié)了還是一字不動(dòng)，沒人提起，自然也無人曉得。
已經(jīng)過去那么久了。我們卻也都還知道，都還記得追夢(mèng)的那些事兒。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
寒假的每天早晨，我都要穿過一個(gè)廣場(chǎng)去上課。起初我抱怨著為什么放假了還要起床這么早，直到我遇到一位老人——他穿著黑色的衣服，拿著一支特制筆，蘸著水，在廣場(chǎng)的一角寫字。
那個(gè)清晨，太陽剛剛驅(qū)散了夜晚的霧氣，天很亮，空氣卻很冷。起先我只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)人，扎著馬步，穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著手中的東西，像棍子。這一幕引起了我的好奇心，走近去看，是一位頭發(fā)花白的老人，斑白的頭發(fā)從鴨舌帽邊露出來，戴著眼鏡。早晨很冷，他的衣服卻不是很厚，偶爾還在風(fēng)中輕晃。我看清了他手中的東西，是一支手臂那么長(zhǎng)的毛筆，還有他剛寫完的一個(gè)“清”字。很難想象那樣圓潤(rùn)的筆尖，寫下的筆卻那樣剛勁，棱角分明。向前看，風(fēng)已將他寫好的字吹走了一些筆畫，一片斑斑駁駁，我卻看清了一句“此處有，崇山峻嶺，茂林修竹”。
原來他在寫王羲之的《蘭亭集序》，我久仰這幅中國(guó)書法史上的“天下第一行書”，也覺得老人寫得不錯(cuò)，便駐足下來觀看。他似乎不曾疲累，馬步扎得穩(wěn)健，字也不曾偏頗，是流云般的行書，恢弘大氣，卻不失秩序。有時(shí)他會(huì)將筆放進(jìn)一個(gè)小水桶里蘸水。我仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他鬢角已有細(xì)密的汗珠。這樣長(zhǎng)久地扎著馬步，我這個(gè)年紀(jì)尚要叫苦，何況是老人家呢。他一直沒有停筆，那樣碩大的筆在他手中竟有著舉重若輕的氣度。
廣場(chǎng)上來來往往的人漸漸多了，也有人聚在他身邊，可沒有一個(gè)人說話。沒有一個(gè)人用聲音打破這樣的畫面。我看著老人專注的神情，有溝壑的臉上透著一種虔誠(chéng)的光芒�！把鲇^宇宙之大”，他寫到這句時(shí)突然停了下來，抬頭望著天上的流云，又向圍觀的打打招呼。人們應(yīng)是很相熟了，也含笑著回應(yīng)。有一個(gè)約莫6歲大小的娃娃被他父親領(lǐng)著，也在一邊看，這時(shí)奶聲奶氣地問他:“爺爺，你天天都來這里寫字嗎?”“是啊，毛筆字是中國(guó)獨(dú)有的文化，我最大的夢(mèng)想啊，就是希望這樣的傳統(tǒng)流傳下去啊�！�
因?yàn)橼s著上課，我匆匆離去。走遠(yuǎn)了些，回頭看時(shí)，卻看見他身邊圍攏的人越來越多。一群人，靜默無聲，一旁是廣場(chǎng)邊上的.花壇和樹，在風(fēng)的搖動(dòng)下，竟讓我感到了茂林修竹的意境。而那位老人家，仿佛是一位久居仙地的人，一切景物皆因他而有了些渺遠(yuǎn)的氣息。從這一個(gè)小小的廣場(chǎng)上，他仿佛面對(duì)了整個(gè)天地、宇宙和人生。
我久久地沉浸在這畫面中，那棵樹，幾叢花，一只筆，和一位俯仰天地追逐夢(mèng)想的老人。突然想到，原來，夢(mèng)想并不是虛無縹緲，觸不可及的。那位老人，以筆開路，以夢(mèng)為馬，奔跑在浩浩的宇宙間，追逐夢(mèng)想。
我不再抱怨那樣的清晨還要上課去，我想要在茫茫宇宙間抓住我的夢(mèng)想，然后向它奔跑。我要做一名追夢(mèng)人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
中學(xué)生優(yōu)秀作文700字：追夢(mèng)少年
“喂，和尚，上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么？”此時(shí)，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神�！班�，哎，你說什么？大學(xué)？我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天！”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值。”遠(yuǎn)處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。
六個(gè)月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行，我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢(mèng)想的夢(mèng)想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來。
曾幾何時(shí)，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進(jìn)，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的`不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對(duì)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。
曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營(yíng)銷模式，我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許許多多的想法，總因?yàn)榉N種困難，種種力不從心，一個(gè)個(gè)隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。
“生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ�。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生�！庇崦艉檫@樣說過，
來到大學(xué)，我看到了更廣闊的平臺(tái)，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當(dāng)初的夢(mèng)想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢(mèng)。
現(xiàn)在在為夢(mèng)想打點(diǎn)行囊的同時(shí)，我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購(gòu)進(jìn)貨物，廣告設(shè)計(jì)，財(cái)務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會(huì)全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
曾幾何時(shí)，小小的我仰望著他們，他們穿著端莊的晚禮服，光彩照人，用手指在琴鍵上譜寫出動(dòng)人的旋律。
聽媽媽說，剛出生的我，很瘦小，指頭細(xì)細(xì)的看起來很長(zhǎng)，于是媽媽就為我的未來定下了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)鋼琴。從此我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。也許是天生對(duì)音樂有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺，小小的我就開始聽莫扎特的音樂，大概是聽莫扎特音樂的孩子聰明些吧，媽媽總是很自夸她對(duì)我的早期培養(yǎng)。
開始蹣跚學(xué)步的我每每小住在外婆家常會(huì)聽到一種好聽的聲音，聽著很舒服。我在這種聲音的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，漸漸知道了這是鋼琴聲。我央求媽媽，我要學(xué)鋼琴。我在這兒碰到了我的第一位導(dǎo)師，她是外婆的鄰居，在我眼里，會(huì)彈琴的`人都是特別厲害的，況且聽媽媽說她有很多的學(xué)生。我依稀記得當(dāng)天的情景，那是個(gè)晴朗的早晨，我?guī)е缇吹男那樽哌M(jìn)了她的家，一進(jìn)房間我就看見了那個(gè)龐然大物，莊重的黑色，黑白琴鍵還有踏板，我沖向鋼琴，滿心的喜悅與好奇讓我不由自主的把手放了上去，冰涼又帶著硬度的琴鍵被我彈響。觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀得神魂顛倒，這是何等美妙！只見老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游戲的小魚，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從此萌芽滋長(zhǎng)。
自此，練琴成了我生活的重要一部分內(nèi)容。幼兒園時(shí)，我每天練完一兩個(gè)小時(shí)的琴再去學(xué)校；小學(xué)時(shí)，做完作業(yè)，練琴；初中時(shí)雖然課業(yè)重了，我依舊擠出一點(diǎn)空余時(shí)間來練琴。練琴要求既不能塌指又不能彈錯(cuò)，常常得多練幾遍，練成了又會(huì)有小小的成就感。我最喜歡的偶像就是朗朗，我就想著我要練好琴，以后成為一個(gè)鋼琴家或鋼琴老師——給孩子們彈鋼琴。
當(dāng)然，在向著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，也免不了想要放棄，感謝媽媽，她給我了極大的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來。如今想想，那時(shí)的我是多么可笑，遇到一絲挫折與困難，就想放棄，其實(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)火候就可以過這個(gè)坎；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，媽媽常說這正如燒開水一樣，響水不開，開水不響。
現(xiàn)在的我，在鋼琴上小有成就。我也慢慢的領(lǐng)悟到鋼琴的品性，鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅、用心地對(duì)待每一個(gè)音符。
琴音像一條活潑而又飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙土，滋潤(rùn)著我的心性，使我的心靜了，深了，活了……
我慢慢地追著夢(mèng)，從不后退！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
夢(mèng)想是燈塔，指引船只正確的方向；夢(mèng)想是陽光，照亮前行者的路；夢(mèng)想是梯子，幫你登得更高，看的更遠(yuǎn)。從三皇五帝到如今，每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來，就成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過：你長(zhǎng)大了想干什么，那么現(xiàn)在你就要開始努力了。如果你想當(dāng)一位畫家，那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)好畫畫吧；如果你想當(dāng)一位律師，那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)好口才吧；如果你想當(dāng)一名作家，那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)語文吧。要想著目標(biāo)不懈努力，才能完成夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一位老師，是的，我現(xiàn)在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。但是，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生將會(huì)有巨大的.影響。如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大了以后才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我覺得，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力，不然到長(zhǎng)大了后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)也就是徒勞了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我相信，只要我從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@些都是老師的代言詞。是的，老師就是這樣一個(gè)職業(yè)，燃燒自己，貢獻(xiàn)他人。我如果當(dāng)上了老師，也許也會(huì)對(duì)他人和國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”青少年是祖國(guó)的未來，只要青少年聰明，能干，有才華，那么國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。孩子是祖國(guó)的花朵，是將來建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。孩子的夢(mèng)聚集起來，匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑的今天，現(xiàn)在正指向更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的美妙明天前進(jìn)。
是的，一個(gè)人是渺小的，我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅(jiān)信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇，不朽的長(zhǎng)城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，這個(gè)夢(mèng)，就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長(zhǎng)期以來所不懈努力的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，可以幫助我們不斷進(jìn)步，不斷努力；夢(mèng)想可以照亮我們的人生；夢(mèng)想讓我們有目標(biāo)，有追求。追夢(mèng)路上，相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
像是唐僧西天取經(jīng)，鳳凰浴火涅槃，追夢(mèng)之路更是一場(chǎng)在苦難中跋涉的旅程。歲月流逝，世事更迭，所幸我始終走在這條路上，不曾言棄。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想不過是能夠吃到那置于書架頂層的糖果。為此，小小的我不惜勞神費(fèi)力，千里迢迢地搬來凳子，借此來夠到那高高在上的糖罐。雖然中途摔了幾跤，膝蓋上磕出了幾塊淤青，但是當(dāng)我終于嘗到那夢(mèng)寐以求的甜蜜時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的快樂告訴我這一切都是值得的。那時(shí)，從小木凳到書架頂層的短短距離，就是我的追夢(mèng)路。
可惜糖果對(duì)我的吸引力，止步于七八歲的年紀(jì)。從上小學(xué)起，我的夢(mèng)想就升華了——我開始想要取得好成績(jī)。于是我認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，盡我所能來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，命運(yùn)弄人，每當(dāng)我們迫切地想得到某個(gè)結(jié)果時(shí)，往往事與愿違。那段時(shí)間里，我的成績(jī)不但沒有提高，反而有下滑的趨勢(shì)。老師語重心長(zhǎng)的談話和試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng)，壓得我喘不過氣來。值得慶幸的是，我并沒有就此一蹶不振，而是重整旗鼓，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。嘗道“一分耕耘一分收獲”，一點(diǎn)一滴的付出終于累積成了成績(jī)單上的高分。不同于糖果的甜蜜，靈魂上的慰藉更讓我感到驚喜。彼時(shí)，追夢(mèng)路于我而言，不過是夜晚臺(tái)燈投下的柔和光暈。
如今，我們漸漸長(zhǎng)大，需要背負(fù)的東西也越來越多。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí)，就已經(jīng)肩負(fù)起中考的使命。這一次，考入理想的.高中就是我的夢(mèng)想，而筆尖到指尖的距離，就是我的追夢(mèng)路。我將以筆作戈，奮斗在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上�；赝呀�(jīng)走過的這兩年里，一張張獎(jiǎng)狀肯定了我的努力，一次次失利也提醒著我的不足。仍然記得初二時(shí)，有一陣子我的科學(xué)成績(jī)猶如陷入流沙，越是想要掙脫，便陷得越深；郁悶之至，真像是到了萬劫不復(fù)的地步。當(dāng)然，我堅(jiān)信世間沒有熬不過去的磨難，只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。在迷茫和徘徊過后，我依舊選擇直面困難，最終安然地度過了所謂的“瓶頸期”，學(xué)習(xí)又開始進(jìn)入了正常的軌道。而現(xiàn)今，一切都有條不紊地進(jìn)行著，生活仍舊千篇一律的單調(diào)，我們都已習(xí)慣朝聞晨鳥啁啾，暮聽星月呢喃的作息。但我們都明白，真正的挑戰(zhàn)還 沒有到來。就像每一朵云都會(huì)去往不明的方向，我們都在時(shí)間的浪潮中隨波逐流。無論如何，我們唯一能做的，就是守住夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。
風(fēng)雨人生，幾多風(fēng)景？追夢(mèng)路上，奮力前行。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
佇立在山頂，他回眺來時(shí)路，眼前碧海晴川，腳下花開正濃。
——題記
夜已深，他默默地坐在白色三角鋼琴旁。鋼琴是老款式的，琴身被時(shí)光熏出一抹淡淡的黃。但顯然主人愛護(hù)有佳，光滑如初的琴鍵上映照出了一個(gè)眉頭緊皺的年輕男子。
一旁桌案上的咖啡已經(jīng)涼透了，墻上的掛鐘一步步將時(shí)間帶走。為了不久后的青年鋼琴大賽，他每晚苦坐譜曲，這次大賽是他多年的追求，也是對(duì)父親的承諾。
每一個(gè)音符的細(xì)細(xì)雕琢，每一個(gè)旋律的多次醞釀。就這樣，曲子終于初見雛形。他長(zhǎng)舒了一口氣，此時(shí)已是凌晨，他咬咬牙，又緊鑼密鼓地開始了二次修改。清風(fēng)徐來，慘淡的月光下見證的是一個(gè)為追求夢(mèng)想而不懈努力的年輕人。
轉(zhuǎn)眼已至比賽那天，他早早地來到了現(xiàn)場(chǎng)，卻被金色大廳所震撼，天花板上、墻壁上滿是油畫，富麗堂皇；吊頂上那朵朵晶瑩的水晶燈，華麗璀璨；屋頂上豎立著的女神雕像，古雅別致。這，不正是他夢(mèng)中向往的殿堂嗎？他癡了，卻很快又緩過神來，輪到他上臺(tái)了。他緩緩坐下，心中靈臺(tái)清明，抬手，樂起。悠揚(yáng)的樂曲飄出，他開始沉浸在自己的世界里，修長(zhǎng)的手指躍動(dòng)于黑白鍵之間。剎那間，大弦嘈嘈！小弦切切！原本歡快、柔和的曲調(diào)猛地隨著右手的重重落下而迸發(fā)了。他微閉雙眼，額間已布滿汗珠。此刻，人琴似乎已經(jīng)合一；此刻，他在用心靈彈奏；此刻，他早已達(dá)到了忘我的境界……一曲終了，臺(tái)下瞬時(shí)鴉雀無聲，掌聲隨即響起，愈來愈熱烈。
不知怎的，他竟想起來父親來：不知是第幾次失敗而歸，他有些灰心意冷。父親走了過來，什么也沒說，只是交給他一封信。他迫不及待的打開：“孩子，沒有人能隨隨便便。只有當(dāng)你堅(jiān)持不懈地追求，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。有人說過，夢(mèng)想就如從幾乎無路可通的.叢莽中斬棘披荊，尋覓一處可能發(fā)現(xiàn)金沙的所在，然后淘盡了數(shù)千斤沙石，希望至少找到幾粒金屑。記��！只有追求，才能讓夢(mèng)想花開！”從那時(shí)起，他便在心里默默下定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心……
比賽接近尾聲，毋庸置疑，他獲得了第一名。他被請(qǐng)上了臺(tái)，主持人問他這么多年一直支持他的是什么。他慢慢抬起頭，面對(duì)偌大的音樂廳，竟無語凝噎。他的雙手因緊攥著獎(jiǎng)杯而失去了知覺，他深吸一口氣，緩緩說道：“是對(duì)夢(mèng)想的追求！夢(mèng)想并不是終點(diǎn)的鮮花，也不是雷鳴般的掌聲，而是我一路走來，不問坎坷，不懼艱難，只為心中所求�！甭詭硢s不乏鏗鏘的聲音同激烈的掌聲一同回蕩在大廳之中，經(jīng)久不散……
普希金說：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”而我要說：“只要為夢(mèng)想而不懈追求，縱然前方諸多歧路，也不會(huì)嗟嘆行路難。”常懷追求之心，夢(mèng)想之花必會(huì)于人生路上絢麗綻放。
——后記
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
望著熒熒閃爍的電腦屏幕，我木木地躺在簡(jiǎn)陋的木板床上，一邊不斷地刷著朋友圈更新的消息，一邊艱難地把頭望向電腦，觀賞著這個(gè)并不搞笑的綜藝節(jié)目，看著節(jié)目里的明星，一個(gè)個(gè)笑得喜笑顏開，頓時(shí)有股酸醋從我的口腔直灌下來，嗆得我險(xiǎn)些昏死過去，如今的我多像一塊沒有靈魂的肉啊，正一點(diǎn)點(diǎn)變質(zhì)、一點(diǎn)點(diǎn)腐爛、一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)臭。
這樣迷惘的我，打開洗澡間的淋浴器，任由冰冷的水俯沖下來，噼里啪啦地撞擊地面，開出一朵又一朵潔白的牡丹，同時(shí)也給孤寂而安靜的宿舍帶來一絲活力，一個(gè)年輕人的居所應(yīng)有的活力，等到水稍微熱一下，我就整個(gè)人鉆進(jìn)了俯沖而下的水里，突然很想聽白若溪的《追夢(mèng)人》，這首歌我非常喜歡，在上大學(xué)時(shí)，每當(dāng)我一個(gè)人漫步在前往圖書館的路上時(shí)，我就喜歡放這首歌，那是一條漫長(zhǎng)又寂靜的路，每次行走都在夜深人靜時(shí)，我就拿著我姐姐不要的洛基亞公放這首歌，優(yōu)美的旋律伴隨著深一腳淺一腳的前行，讓我在剎那間忘記了所有的煩惱，忘記了所有的不開心，卸掉了所有的負(fù)累，悠然地向著另一個(gè)寂寞的點(diǎn)前行。
或許是我大學(xué)太過安逸，人們常說窮人的孩子早當(dāng)家，或許是我悠然自得慣了，游手好閑慣了，又或者從沒有為生活而奔波過，所以我少了一些拼勁、少了些決絕、少了些勇敢、少了些為了夢(mèng)想而視死如歸的魄力。
時(shí)光如水，滋潤(rùn)了大地，讓原本渺小的小草開出了潔白的花朵，讓原本低矮的小樹結(jié)滿了碩大的果實(shí)，而我呢？我的未來在哪呢？我的夢(mèng)想在哪呢？
既然不甘心，既然不愿意放棄，為何不去追求呢？既然覺得別扭，為什么不勇敢地拼一把，為自己活一次。夢(mèng)想，是一件寶貴的珍寶，我們要小心翼翼地把它捧在手心里，夢(mèng)未死，就一定有更接近它的辦法，就一定有實(shí)現(xiàn)的一天。
每次看到別人的勵(lì)志故事，就羨慕不已，總以為別人是有什么特別的才干與過人的'本事，但每每轉(zhuǎn)換到自己身上，就有一種牽強(qiáng)之感，仿佛所有的努力，都變得那么微不足道，仿佛一片枯萎的落葉，靜悄悄地躺在遼闊的土地上，產(chǎn)生不了任何價(jià)值，這就是我的未來嗎？這就是我所守候和等待的嗎？時(shí)光、青春、夢(mèng)想難道都與我無緣嗎？
這時(shí)，我突然想到曾經(jīng)去實(shí)習(xí)的故事，那時(shí)我們還在讀大三，我們一車的同學(xué)，坐在擠擠的大巴上，搖搖擺擺地向大山進(jìn)發(fā)，班長(zhǎng)建議讓我唱一首歌來助興，這時(shí)我就想到了《追夢(mèng)人》，我們這一車年紀(jì)輕輕的少年少女何嘗不是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人呢？只是我們的夢(mèng)想很小，就像路邊的一朵野花，不足以引起大家廣泛關(guān)注罷了。
我們這一輛開往夢(mèng)想的大巴，又開始搖搖擺擺地奔向遠(yuǎn)方，只是不知道這一車人里，有幾個(gè)能成為夢(mèng)想的擁有者呢？
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
為了“飛”的夢(mèng)想，毛毛蟲歷盡千辛萬苦，化蛹成蝶;為了“飛”的夢(mèng)想，小鯉魚游遍千山萬水，由鯉變龍;為了“飛”的夢(mèng)想，朵朵花兒努力向上，燦爛綻放。而我，也有“飛”的夢(mèng)想，一路前行在追夢(mèng)路上……
近了，近了!我們參加比賽的目的地越來越近了!夢(mèng)中的海南赫然呈現(xiàn)在我的眼前：嫵媚的夕陽、金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……顧不得欣賞美麗的海景圖，我們便投入到了如火如荼的航模大賽的準(zhǔn)備工作中……
調(diào)試模型的航向、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修、修理模型因?yàn)檫\(yùn)輸過程中掉落的小零件……千萬別小瞧這些微不足道的小事——細(xì)節(jié)決定成敗!指導(dǎo)老師叮囑的話語一直在耳邊回響。盡管已是深夜，我們還是靜下心，擦擦汗，繼續(xù)細(xì)心、認(rèn)真地忙碌著。很好，航向正起來了，在水池里破浪直行，速度也達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動(dòng)機(jī)也均勻地發(fā)力，讓這小小的“嘉年華”航模又穩(wěn)又準(zhǔn)地到達(dá)了目的地。頓時(shí)，我們落腳的賓館里想起了我們的歡呼雀躍之聲，老師也喜笑顏開。順利，掃落了我們一路的奔波與疲乏。今晚，可以做個(gè)好夢(mèng)了!
凌晨三點(diǎn)，老師將我們的甜夢(mèng)打斷：“快起來，做最后的檢查!這一次，要更加仔細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗!”于是，揉揉惺忪的睡眼，迅速竄到洗手間，用涼水洗一把臉，讓自己還在懵懂的大腦迅速清醒過來。然后，再次竄到航模前，一絲不茍地檢查起來：過了一夜，航向又有點(diǎn)偏，再正一正。浸在水里一夜，發(fā)動(dòng)機(jī)里的電池又松動(dòng)了，再用螺絲刀上一上……一切檢修工作在有條不紊地進(jìn)行著。夏日的海南，雖然是凌晨，但是她那炎熱的威力卻早早的'爆發(fā)出來，雖然房間里還響著空調(diào)“咝咝”的聲音，但是，不一會(huì)功夫，汗水又結(jié)晶在我們每一個(gè)人的臉頰。揮揮手，擦擦汗，繼續(xù)在追夢(mèng)路上前行，再前行!
當(dāng)陽光華麗地灑在我們面前時(shí)，我們已經(jīng)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。如老師所愿，如我們所想——細(xì)節(jié)決定成敗!我們沒有放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們成功啦!!!當(dāng)評(píng)委們的制作分與競(jìng)速分分別出現(xiàn)在電子屏上時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)爆發(fā)出震動(dòng)全場(chǎng)的喊聲：我們贏了!我們勝利了!我們夢(mèng)想成真了!全國(guó)第一名!我們激動(dòng)地和老師擁抱在一起!當(dāng)所有羨慕的目光都投向我們時(shí)，我們也再一次紳士般的鞠躬、謝幕。但是我們知道，我們的夢(mèng)想從這里再次啟程，新的挑戰(zhàn)正在前方等候我們。我們也知道，夢(mèng)想，就是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持!
因?yàn)橛小帮w”的夢(mèng)想，我一路前行在追夢(mèng)路上……
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
打小時(shí)候起，媽媽睡前經(jīng)常會(huì)給我講個(gè)故事，哄我入睡。我在媽媽的故事里編織著美好的夢(mèng)，這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)串成了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家，寫出自己的作品，編自己的書來給大家看。
當(dāng)我說出這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，大家不以為意，覺得只是小孩子三分鐘熱度，一會(huì)兒就沒了。大家這種態(tài)度激怒了我：“我可是認(rèn)真的，才不是說說而已呢！”大家越是以為我只是新鮮勁頭一上來，隨意說說，我就越不服氣。憑什么因?yàn)槲倚【驼J(rèn)為我做不了，我就偏偏要證明給他們看！于是，我開始認(rèn)真看書，學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法和文筆風(fēng)格并積累優(yōu)美詞句。
不看不知道，一看嚇一跳！原來書本還能這么有趣，故事還能這么精彩。哪一個(gè)個(gè)淡淡的鉛頭小字，組成一幅美輪美奐的畫卷，勾勒出一個(gè)自由自在的世界。我一下子愛上了它！在那個(gè)世界里，我可以盡情的想象，故事里的人物在想象的世界里活過來了，隨著劇情的發(fā)展演繹著他們的故事，也可以自己續(xù)想。
跟小紅帽一起智斗大灰狼；看丑小鴨蛻變?yōu)槊利惖奶禊Z；和福克一起用八十天環(huán)游地球；隨歷史的變更去探究那些帝皇們的心思等等。這些精彩絕倫的經(jīng)歷激起了我更狂熱的想法：我也要寫故事，我也要把我的奇思妙想寫出來！
不同的作家有不同的文風(fēng)，我在看了那么多的書，了解了那么多作家的.筆風(fēng)后自己也開始練筆。之前積累的寫作方法和優(yōu)美詞句派上了用場(chǎng)，每次寫日記，我都會(huì)用上一種寫作方法，比如擬人啦、比喻啦、排比啦等
有一次，老師讓我寫一篇作文去參加一個(gè)征文比賽，我興奮的一蹦三尺高，之前只能在日記里施展拳腳的我終于有了用武之地。我小心翼翼的把比賽稿紙抱在懷里，飛似地跑回了家。到家了，我立馬把稿紙平鋪在書桌上，列了提綱想了一會(huì)，就開始動(dòng)筆寫起來。筆尖一下一下地劃拉在紙上，寫出一個(gè)個(gè)小楷，謹(jǐn)慎的斟酌著詞句，為了讓文章顯得更加生動(dòng)、有趣。
在漫長(zhǎng)的等待后，終于得到了消息——我獲了獎(jiǎng)！我激動(dòng)得無以復(fù)加，這是對(duì)我的一種肯定，實(shí)力的肯定！老師在班上認(rèn)真地念了我的文章，向我投來贊許的目光。我開始覺得這一切有點(diǎn)虛幻，搖了搖頭，擔(dān)心這一切都是假的，所幸，那份證書并沒有從我眼前消失。
再后來，又恢復(fù)了兩點(diǎn)一線的生活，平平淡淡的過了每一天，偶爾也會(huì)練一練筆，像往常那樣積累優(yōu)美詞句，就沒什么特別的事了。在確定了一個(gè)目標(biāo)并為之付出了足夠多的汗水后，會(huì)不會(huì)如愿以償呢？朝著月亮奔跑，即使沒有追到月亮，也會(huì)收獲滿天繁星的吧。
我希望有一天，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那個(gè)我一直在堅(jiān)持的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
我的老家在溫州平陽，平時(shí)，經(jīng)常聽爸爸回憶童年的故事，爸爸說他小時(shí)候家里條件可差了，聽爸爸憶苦思甜，我似懂非懂。國(guó)慶期間，我認(rèn)真閱讀了《逐夢(mèng)路上》，才知道老家平陽以前是貧困縣，20xx年才“摘帽脫貧”。
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽開車帶我回老家平陽，下了高速公路，駛?cè)肜霞业膮R水北路，我興奮地朝窗外望，許久沒回來的我，每年國(guó)慶回老家，都覺得和往年不同，今年馬路兩邊又有高樓拔地而起，平陽越來越像現(xiàn)代化的城市了！
汽車經(jīng)過鳳湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水清澈見底，兩岸架起了兩座拱形景觀橋。聽我贊嘆鳳湖好美，剛回過老家的爸爸說：“等到夜幕降臨的時(shí)候，兩岸的景觀燈亮起來，那時(shí)的鳳湖就更漂亮了！”說得我心里癢癢的，恨不得夜晚趕緊到來呢！
爸爸看我望著窗外出神，告訴我：“以前的鳳湖可沒有這么美，不僅兩岸沒有景觀，而且湖水也很臟。那時(shí)候，你要是走在湖邊，都沒法暢快呼吸，因?yàn)楹袅恕＝鼛啄�，才把這鳳湖的污染治好了。你看，鳳湖一帶都成了平陽人的休閑之地了�！痹瓉磉@么美的地方還 有這樣不堪回首的過往，真應(yīng)該為平陽的今天高興。
傍晚時(shí)分，我們的汽車駛?cè)肓藚R水河路，這是我奶奶家門口的路，也是平陽縣城的主干道。路燈漸次點(diǎn)亮，燈桿上插著的一對(duì)對(duì)五星紅旗就像飛舞的紅色蝴蝶，在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的親人！車窗外，人們都在不夜城里享受這快樂的國(guó)慶假期。
車子一路開過來，我不停地問著爸爸：“你小時(shí)候的平陽真有那么貧困落后嗎？平陽以前真的是貧困縣嗎？”老爸聽著我的追問不由地笑了：“是的`，平陽以前是貧困縣，可現(xiàn)在真是一年一個(gè)新面貌！” 那明年呢，后年呢？平陽會(huì)越來越美吧？我眨著眼睛，微笑起來。媽媽笑罵：“看這傻孩子，又在做白日夢(mèng)了！”我不服氣地反駁：“爸爸說了，人活著就應(yīng)該有夢(mèng)想！”爸爸大笑起來：“對(duì)，爸爸支持你！我們都要為夢(mèng)想努力哦！”
風(fēng)兒吹進(jìn)車窗，我的思緒又忍不住飄向了遠(yuǎn)方。我們的故鄉(xiāng)，我們的國(guó)家是不是也像人一樣，有她的夢(mèng)想？都說中國(guó)像一列奔騰向前的列車，載著夢(mèng)想飛速前進(jìn)，那我們的平陽也是這宏大夢(mèng)想的一部分，而我們每一個(gè)人，都在追夢(mèng)的路上奮力前行。我為追夢(mèng)的故鄉(xiāng)驕傲，為追夢(mèng)的中國(guó)自豪！
老師的話：小作者文筆優(yōu)美，善于抒發(fā)自己的情感。字里行間表達(dá)的，都是對(duì)故鄉(xiāng)變化的贊嘆，以及對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛慕之情。故鄉(xiāng)朝著自己的夢(mèng)想時(shí)刻在發(fā)生變化，那么故鄉(xiāng)的孩子我們更是要不停地追逐自己的夢(mèng)想，小作者無疑在告訴我們這個(gè)永遠(yuǎn)的真理！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
顧名思義追夢(mèng)就是追逐夢(mèng)想的意思。對(duì)于人來說追逐夢(mèng)想是一個(gè)又簡(jiǎn)單又難做的事情，追逐夢(mèng)想必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。雖然我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，但是我從小學(xué)就開始立志長(zhǎng)大做一名大公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，這個(gè)職位對(duì)我現(xiàn)在的年齡來說實(shí)在是太望塵莫及了，就像人在陸地上想要摘一顆天上的星星一樣。但是我并不氣餒，努力在各個(gè)方面提高自己，嚴(yán)格要求自己。
在追逐夢(mèng)想的同時(shí)肯定會(huì)遇到些各種各樣的絆腳石，只有克服這些困難才行。所以人必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，首先必須要做社會(huì)的上流人物，現(xiàn)在我還是一名普普通通中學(xué)生，所以只能說做學(xué)校中的上等人，要做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。首先要做的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己的素質(zhì)提高。比如在學(xué)校的洗手間，有的同學(xué)洗完手忘記關(guān)水龍頭，這樣的話我就要去制止這樣的行為。我從上小學(xué)爸爸就讓我練鋼琴，一開始我覺得鋼琴真的好難，所以我好幾次都試過想要放棄，但是一想到自己的夢(mèng)想，心里就告訴自己：學(xué)習(xí)知識(shí)是給自己學(xué)的，學(xué)好了就是自己的了。所以要克服種種困難。好的習(xí)慣有很多種。做到這些就可以繼續(xù)向上一層——就是把學(xué)習(xí)努力保持在第一名的好成績(jī)，我記得老師以前跟我們說過一個(gè)實(shí)事：在我們學(xué)校中有一位雙腿癱瘓的學(xué)生，雖然他身患?xì)埣玻撬看慰荚嚦煽?jī)都在級(jí)部前幾名，誰如果做到這一步，那就等于向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。為什么這樣說呢？因?yàn)檫@位同學(xué)已經(jīng)做到了克服在追逐夢(mèng)想路上的絆腳石。再下一個(gè)方面就是體育了，在體育方面不需要像劉翔一樣那么出色，只要能堅(jiān)持每天鍛煉身體就可以了。
追逐夢(mèng)想不單純要做好以上幾點(diǎn)，那只是追逐夢(mèng)想路上的一點(diǎn)皮毛而已。下一步就要準(zhǔn)備為踏入社會(huì)而做準(zhǔn)備——考上好的高中、大學(xué)�？上攵咧惺翘と肷鐣�(huì)的過渡時(shí)期。這一些如果完成的`話就可以達(dá)到追逐夢(mèng)想的最頂端——做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
但是追夢(mèng)的這一段過程是很不容易的，十分漫長(zhǎng)，也會(huì)有很多曲折和煩惱，但是做任何事都是先苦后甜�？上攵穳�(mèng)的日子，仿佛一株蒲公英上的萬千種子，那是我們的夢(mèng)想，它們要飛向何地，落在何方。我在追逐我的夢(mèng)想，那株淡淡純真、隨風(fēng)飄散……人的一生如果沒有夢(mèng)想，豈不是太乏味了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇14
執(zhí)燈相照前路，青煙繚繞中突現(xiàn)一條小徑，未知的方向或許隱藏著更多的機(jī)會(huì)，在抉擇之際，那縈繞耳畔的確是自己的曾經(jīng)的話語，未完成的夢(mèng)想要靠自己去不斷追尋，就算拼盡全力，也無怨無悔。
——題記
一步一節(jié)奏，一旋轉(zhuǎn)一弧度，跟隨著追夢(mèng)的旋律而挪移跳動(dòng)。每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，在各種各樣的曲調(diào)中不斷融合，連串，調(diào)試，而在自己追夢(mèng)過程中也是如此，不同的道路有自己的不同收獲，而通向夢(mèng)想彼岸的道路是為了敢于嘗試的人而準(zhǔn)備的。
那時(shí)的我們總是被一些繁華景象所吸引而往往忘記了最初的夢(mèng)想，但夢(mèng)想的軌跡卻從未因?yàn)檎l的半途而廢而消失。在夏日里，一聲清脆的風(fēng)鈴響，一個(gè)動(dòng)聽的音節(jié)，總是能提醒人們被牽引的思緒應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，而那熟悉的舞曲的旋律一直都在那里，只要誰能夠想起，必定在某個(gè)角落會(huì)有回音。
總是覺得誰的夢(mèng)想忽近忽遠(yuǎn)，總是看見誰為了夢(mèng)想黯然神傷，但是執(zhí)著的人卻不會(huì)輕易言棄，即使再精美絕倫之祚也是因?yàn)橹澳菄I心瀝血的努力，這便是一種逐夢(mèng)的決心，沒有絕對(duì)的偶然，只有必然后的偶然，若不是往日的千萬次的奮起，又怎會(huì)在那一剎那綻放光彩，極盡芳華？
仰望夜空，或是皓月當(dāng)空，或是繁星閃爍，或是漆黑一片，也許每次期許的與真實(shí)出現(xiàn)的都不盡然相同，但是只要習(xí)慣去尋找，認(rèn)真去關(guān)注，就一定能等到與自己期許相同的一天，停駐原地而從不去爭(zhēng)取什么的人永遠(yuǎn)不會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天，就像不去添加砂糖與牛奶的咖啡，終究是苦的。
倘若想要味道豐富，就要自己去添加，與其苦苦等待不如自己去體驗(yàn)，去添加與眾不同的色彩，在逐夢(mèng)的.道路上總會(huì)有不同的感受與收獲，或許那條道路一片荒蕪，雜草叢生，也或許是姹紫嫣紅，繽紛多彩，又或許是光怪陸離，黑白顛倒......可是不管怎么樣，只有自己真正去體會(huì)了才會(huì)明白逐夢(mèng)的感受。
沒有人能夠預(yù)知未來會(huì)怎樣，但是沒有現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想全心全意，才有以后的無愧無悔，在某一個(gè)瞬間，也會(huì)因此而會(huì)心一笑，不管時(shí)光怎樣荏苒，戎馬又怎樣倥傯，只要記得那次的經(jīng)歷就會(huì)是永恒的留戀，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，努力地向前追逐，哪怕遙遠(yuǎn)，哪怕渺茫，但是不去試一試，又怎么能夠證明自己是可以完成夢(mèng)想的呢？
沒有任何的夢(mèng)想是應(yīng)該被別人鄙夷的，因?yàn)槿藗兌际菫閴?mèng)想而生，沒有夢(mèng)想，就像失去陽光的夏日與蟬鳴的陪襯，始終是不完整的，更是有無限遺憾的。
夏日總是那般熱情，好像能夠融化一切冰冷，就如同追逐夢(mèng)想的熱烈與灼熱，美好的事物也總是誕生在這憧憬之季，仲夏夜之曲，舞動(dòng)自己的旋律，螢光點(diǎn)點(diǎn)，指引前方朦朧之道，即使穿著一雙帆布鞋，不斷追逐，也有可能奔向璀璨的夢(mèng)想階梯......
就在追逐旋轉(zhuǎn)的一瞬間，整個(gè)世界都亮了......
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