勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文1
連續(xù)下了幾天的雪終于停了。這次的雪下的特別大,漫天飛舞的鵝毛大雪厚到令人望而生畏的程度。積雪把南方這個(gè)幾十年不下大雪的地方給“壓”垮了,剛巧又正值春節(jié),人們都要趕著回家過(guò)年,突遇這么大的雪,南方各地都受到嚴(yán)重的影響:很多各種各樣的蔬菜和琳瑯滿目的食品都因?yàn)榇笱┑摹巴灰u”運(yùn)不進(jìn)來(lái);交通阻塞,為了安全起見(jiàn)許多道路都被封鎖,各種車(chē)輛無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),以至連人們上班都需要步行……
清晨,望著窗外,看見(jiàn)有一些爺爺奶奶正拿著鐵锨用力地鏟著地上融化后又凍住的積雪。我大聲叫媽媽過(guò)來(lái)看這一番景象,媽媽看到這情景,突然對(duì)我說(shuō):“穿上衣服,我們也去清理積雪!笨墒羌依餂](méi)有鐵锨怎么清除積雪呢?媽媽想出了一個(gè)好主意:我們替換干累了的爺爺奶奶。
我和媽媽換好衣服穿好鞋下了樓,向爺爺奶奶說(shuō)明了來(lái)意,爺爺奶奶非常歡迎我們的加入。直夸我們的主意好。這時(shí)我看到一位奶奶干不動(dòng)了,于是趕緊走上前去,接過(guò)奶奶手中的鐵锨,賣(mài)力地干了起來(lái)!耙幌,兩下,三下……”我使出吃奶的力氣,努力把積雪清理到路邊,心想:我可不能讓爺爺奶奶們看我清理的不干凈再干一遍。
我干的非常起勁,沒(méi)過(guò)多久就有些汗流浹背了。我把衣服脫掉,掛在了旁邊的樹(shù)枝上,又繼續(xù)開(kāi)始鏟除積雪!昂昧诵∨笥眩倚菹⒑昧,奶奶這回?fù)Q你吧!”剛才的那位老奶奶休息好了,她又接過(guò)我手中的鐵锨繼續(xù)干了起來(lái)。我回頭看媽媽也正干得熱火朝天,于是我又摩拳擦掌起來(lái)。“小朋友,能不能幫我鏟一下雪啊?”正好一位爺爺叫我,“人老了,不像年輕的時(shí)候有那么大力了。”我一邊應(yīng)著,一邊大步流星地走上前去接過(guò)爺爺手中的`鐵锨干了起來(lái)……終于在大家的努力下,一條清掃干凈的小路呈現(xiàn)出來(lái)了。雖然我的手被鐵锨磨出了一個(gè)小血泡,但望著身后干干凈凈的路面,仿佛看見(jiàn)了爸爸和叔叔阿姨們回家路過(guò)這條路時(shí),都能邁著輕快的腳步不再擔(dān)心地滑會(huì)摔跤了,我的心里就好比吃了蜜一般甜絲絲的。爺爺奶奶們都夸我是一個(gè)勤勞懂事的好孩子,我聽(tīng)后開(kāi)心地笑了,仰起頭看見(jiàn)我掛在樹(shù)枝上的衣服在風(fēng)中猶如一個(gè)天使也在向我揮手致意!
記得媽媽說(shuō)過(guò):勞動(dòng)可以使人感到幸福!今天我很幸福,因?yàn)樵谶@場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪帶來(lái)的困難中我盡了自己的微薄之力。這一刻,我深深地理解了“幸!钡恼嬲x:“并不是擁有幸福的人才幸福,幸福不在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你為他人創(chuàng)造了多少!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文2
生活中的一切都不是憑空得到的,是通過(guò)勞動(dòng),用辛勤的汗水換來(lái)的。有一句話是這樣說(shuō)的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。這短短二十個(gè)字,卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個(gè)故事吧!
從前,有個(gè)老頭兒,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)勞動(dòng),老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了,老二便想把哥哥攆走,于是對(duì)老大說(shuō):“哥哥啊,我們都這么大了,可以分家了吧?”老大說(shuō):“好啊!”老二又說(shuō):“你身體好,又能干活,到山坡上住吧,我身體不好,就在家里住,這兒的莊稼也歸我,你看行嗎?”老大爽快地答應(yīng)了,扛著一把鐵鎬和一把斧頭來(lái)到山坡上,搭個(gè)草棚住下來(lái)了。
每天天不亮,老大就扛起鎬頭,到山坡上開(kāi)荒種地去了,一直到天黑,才回到草棚睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老大的糧食多得吃不完。老二呢,地里的'糧食吃完了,卻不勞動(dòng),只好去找老大,于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝,回到家一直琢磨:老大從哪兒弄到的糧食?想來(lái)想去,他決定還是去問(wèn)問(wèn)老大,第二天他又來(lái)到老大家,問(wèn)老大:“哥啊,咱們分了家,你怎么越來(lái)越好呢?”老大說(shuō):“因?yàn)槲矣幸豢脫u錢(qián)樹(shù)啊!
老二忙問(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣?”老大回答:“搖錢(qián)樹(shù),兩個(gè)杈,每個(gè)杈上五個(gè)芽,搖一搖,開(kāi)金花,要吃要穿都靠它!”老二又問(wèn):“那它在哪兒啊?”老大笑了笑,搖搖雙手:“在這兒呢!”老二滿頭霧水,手怎么是搖錢(qián)樹(shù)呢?
老大又告訴他:“地是兩手開(kāi),樹(shù)是兩手栽,房是兩手蓋,衣是兩手裁,日子要過(guò)好,全靠?jī)芍皇?”老二這才恍然大悟,從此也用兩只手認(rèn)真勞動(dòng)了,果然沒(méi)多久也過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但并不是空穴來(lái)風(fēng)。今天美好的生活就是由億萬(wàn)人民勞動(dòng)換來(lái)的,如果沒(méi)有人民辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步,國(guó)家就不會(huì)繁榮,民族就不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!”這些偉人們都認(rèn)為勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切,那么作為中學(xué)生的我們,又怎能不勞動(dòng)呢?
在家里,我們要積極參加家務(wù)勞動(dòng),主動(dòng)做一些力所能及的事;在學(xué)校,踴躍參加班級(jí)和學(xué)校舉行的活動(dòng),不僅包括大掃除,還有各種比賽等;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起,這也是一種勞動(dòng)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積極勞動(dòng),共同創(chuàng)造幸福生活吧!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文3
生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話:人有兩個(gè)寶,手和腦,一切靠勞動(dòng),生活美好。這些簡(jiǎn)短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。
從前,有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個(gè)想把哥哥踢出去,就對(duì)老大說(shuō):“哥哥,我們這么大了,能分開(kāi)嗎?”老大說(shuō):好!老二說(shuō):“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上,蓋了一間小屋住了下來(lái)。
每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老大吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒(méi)干活。他必須去找老大,所以老大給了他一大包食物。
第二個(gè)孩子很驚訝。回到家,他一直在想:老大哪里來(lái)的飯?想了想,他決定問(wèn)問(wèn)老大。第二天,他來(lái)找老大,問(wèn)老大:“哥哥,為什么我們分開(kāi)了,你越來(lái)越好了?”老大說(shuō):因?yàn)槲矣袚u錢(qián)樹(shù)。
第二個(gè)孩子問(wèn):錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣?大哥回答:搖錢(qián)樹(shù),兩根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上五個(gè)芽,搖搖,開(kāi)金花,靠它吃穿!老二又問(wèn):在哪里?老大笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)?
老大還告訴他:土地雙手開(kāi),樹(shù)雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇郑±隙砣婚_(kāi)朗,從此雙手努力,過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活,是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步,我們的.國(guó)家不會(huì)繁榮,我們的民族不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于我們的努力!這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切,那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢?
在家里,要積極參與家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校,積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng),不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿果皮紙屑,也是一種勞動(dòng)。
讓我們積極工作,從此一起創(chuàng)造幸福生活!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文4
生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話:人有兩個(gè)寶,手和腦,一切靠勞動(dòng),生活美好。這些簡(jiǎn)短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。
從前,有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個(gè)想把哥哥踢出去,就對(duì)老板說(shuō):“哥哥,我們這么大了,能分開(kāi)嗎?”老板說(shuō):好!老二說(shuō):“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上,蓋了一間小屋住了下來(lái)。
每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老板吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒(méi)干活。他必須去找老板,所以老板給了他一大包食物。
第二個(gè)孩子很驚訝。回到家,他一直在想:老板哪里來(lái)的飯?想了想,他決定問(wèn)問(wèn)老板。第二天,他來(lái)找老人,問(wèn)老板:“哥哥,為什么我們分開(kāi)了,你越來(lái)越好了?”老板說(shuō):因?yàn)槲矣袚u錢(qián)樹(shù)。
第二個(gè)孩子問(wèn):錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣?大哥回答:搖錢(qián)樹(shù),兩根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上五個(gè)芽,搖搖,開(kāi)金花,靠它吃穿!老二又問(wèn):在哪里?老板笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)?
老板還告訴他:土地雙手開(kāi),樹(shù)雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇!老二豁然開(kāi)朗,從此雙手努力,在Takuya過(guò)不上幸福的生活。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活,是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步,我們的國(guó)家不會(huì)繁榮,我們的民族不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的'道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于我們的努力!這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切,那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢?
在家里,要積極參與家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校,積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng),不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿果皮紙屑,也是一種勞動(dòng)。
讓我們積極工作,從此一起創(chuàng)造幸福生活!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文5
我有一個(gè)表哥,十分地聰明,卻是個(gè)大懶蟲(chóng)。從小都被我小姨及小姨夫?qū)欀,肩不能挑,手不能提。到了初中,喜歡躺著看書(shū)的他在吃飯時(shí),居然還要?jiǎng)e人去喂他!第一次見(jiàn)到這一幕,我十分震驚!我估計(jì)他可能連一次勞動(dòng)都沒(méi)做過(guò)。他啥也不干,指揮別人做這做那,這簡(jiǎn)直不是電視中常出現(xiàn)的少爺?shù)男蜗髥?這種人,就是大蛀蟲(chóng)。不勞動(dòng)怎么能行?一個(gè)不懂得勞動(dòng)的人在這個(gè)世上又能有什么作用呢?媽媽問(wèn)我羨慕不羨慕,我一點(diǎn)也不羨慕這種人!
從小父母就培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,在三歲的時(shí)候我就會(huì)做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時(shí)候,父母總是用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方式,來(lái)讓我更積極的`去做一些家務(wù)。媽媽總說(shuō),有些事要做了才知道不容易。比如,我有時(shí)會(huì)亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理,我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習(xí)慣。
我印象最深的是有一次心血來(lái)潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,讓我一個(gè)人在家里乖乖地看電視,可是我突然發(fā)現(xiàn)洗衣臺(tái)上有好多要洗的衣服,我決定把衣服洗了,好讓老媽表?yè)P(yáng)我。我拿了一個(gè)小板凳踩在上面,學(xué)著大人們洗衣服的樣子,在盆子里搓呀搓,并倒了一些洗衣液,正面搓一搓,里面搓一搓,就這樣,沒(méi)過(guò)多久就洗完了,可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭,一邊擰著手中的衣服,一邊拿起一個(gè)衣架,把衣服掛在衣架上,又把它掛在了晾衣桿上,可誰(shuí)知,我是如此的矮小,盡管我踮了腳尖,拿了板凳,還是無(wú)法把衣服晾在桿子上。我有些失落,拿著晾衣桿坐在沙發(fā)上,看著電視機(jī)上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時(shí),我不禁想到了一個(gè)好主意,我立即爬上離陽(yáng)臺(tái)最近的沙發(fā)上,慢慢地站在了沙發(fā)上靠扶手的地方,一手拿著晾衣桿,一手緊抓著沙發(fā)旁的推拉門(mén),小心翼翼地把衣服晾在了桿子上,我非常興奮,立刻從沙發(fā)跳上下來(lái),擰了幾件,又掛了幾件,擰幾件,掛幾件,就這樣,我終于洗好了衣服。我非常得高興,那種開(kāi)心及喜悅是比我看電視還快樂(lè)。當(dāng)然,后來(lái)媽媽有表?yè)P(yáng)我,雖然我見(jiàn)到她又把衣服重洗了一遍。
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動(dòng),生活才美好。”這是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。沒(méi)有人是天生就喜歡勞動(dòng),而是因?yàn)樗麄冎绖趧?dòng)才能創(chuàng)造幸福生活。要知道勞動(dòng)雖然辛苦,但總可以吃到甜;但若不勞動(dòng),只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會(huì)當(dāng)中,又有誰(shuí)能照顧你一輩子呢?
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