【合集】初中生的作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文1
寬容就像是一股溫泉，可以化解人世間所有的不快，他又是互贈的禮物。
初夏的早上是暖暖的，讓人感到舒服極了。我推開窗子，看看我種的花，“啊！太好了，我種的花全開了�！笔悄敲吹孽r艷、美麗，功夫是不負有心人的，我的花不是全開了嗎？今天肯定是個開心的日子，剛興奮沒多會兒，突然樓上傳來“咚咚咚”拍被子的聲音，那些灰頭土腦的東西全落到了我的花上，瞬間，鮮艷的花變黑了，由美麗的笑臉，變成了一個愁苦的臉，我氣壞了，探出頭向上厲聲大罵“大清早的，拍什么拍，看看我這可憐的花，全遭空襲了！真是缺德。”可是樓上的聲音不但沒有減，反而更加厲害了，無奈，誰讓他們占據(jù)有利地勢呢，只好退避三舍了。
過了一會兒，樓上拍被子的聲音沒有了，我趕緊推開窗子，給剛剛遭受空襲的我可憐的花澆水，水珠落在花上，一會兒花變得好看多了，也鮮艷多了�！昂�，這才好看呢！”可是有幾滴頑皮的水珠掉了下來，我順勢向下看，水珠不偏不正正好落在樓下曬的被子上。我怕了，正在這時候，一位老奶奶走了出來，探出頭，我想她定會罵個狗血噴頭，可令我始料不及的是老奶奶卻笑著說：“天氣這么好，是該澆澆花，我想你的花一定開得很鮮艷吧！”說完，把被子移了移地方，走了。我窘了，似乎明白了什么。
我把頭向上探，正好和曬被子的那個女的照個面，我笑著說：“阿姨，天氣這么好，是該曬曬被子��！”那個女人尷尬地笑了，沒拍幾下就把被子拿進屋了。
寬容是可以感化一切的，就像那才那個老奶奶一樣，她有著一顆博大的`寬容之心，用自己的微微一笑感化了我，而我用自己的微微一笑，溫泉一樣化解了我和那個女人之間的冰凍，贈送了自己的禮物。
其實寬容并不等于縱容，我們應該用自己的一顆寬容之心去原諒別人對你的傷害，而并不是對那些壞人給予寬容。我們不應該學習東郭先生，為了讓狼能夠逃避獵人的追殺，而把狼裝進自己盛書的口袋里，保住了狼的一條命，而狼反過來卻恩將仇報，吃掉了東郭先生，東郭先生為了保住狼的命寬容他，最后卻被它吃掉了。
我們在寬容他們時要遵循一定的原則，在原則面前一定要堅持，如果不堅持，不光是會害了自己，更有可能害了他人。
寬容是可以化解一切冰凍與不快的，但是寬容也應遵守原則，一定要堅持自己的原則。
初中生的作文2
人的一生中，難免會有第一次要做的事，當你成功的做好了那所謂的“第一次”，你就可以把它轉(zhuǎn)換為第二次、第三次。我以前從沒做過飯，只懂得吃飯，但我現(xiàn)在也嘗試了第一次做飯。
馬上就要到午飯時間，我習慣性的等待著媽媽把午飯做好，可媽媽今天卻說：“今天你自己做飯，我就來教�！蔽摇鞍 钡囊宦暎也⒉幌敕瘩g，因為媽媽平日里已經(jīng)做得夠累了。我就違心地答應了。 媽媽站在我身旁，把裝飯的鍋子遞給我。我接了過來，按照媽媽說的，舀兩杯米就夠了，我舀了滿滿的.兩杯米，就到了水龍頭前。媽媽說米要洗干凈，我就裝半鍋子水，把它放在桌子上，在里面挑臟東西。我看到那黑紅黑紅的東西，立馬挑了出來，可挑完一個，卻在水中又冒出來了，我一直在抓，耽誤了很多時間。媽媽看到了，立馬阻止道：“好了好了，這些小東西沒必要清理的這么干凈，趕快再洗一遍，要是洗久了，米黃就沒了！”我好奇地問：“媽媽，米黃是什么？”媽媽說，先洗好米來，等會兒再告訴我。
我在沖了一次水，自認為洗干凈了，就把手托在鍋子的一個邊緣，把水往下倒，米沒有漏，水都差不多流完了。我跟媽媽說：“現(xiàn)在可以告訴我米黃是什么了吧？”媽媽回答說：“嗯，米黃呢就是米里面的一種對人類有益處的東西，吃了可以變得健康，如果你把它洗沒了，那你就只能吃白米飯了，而且就只能白吃�！蔽宜贫嵌恼f：“哦——原來洗米都還要講究��！真是麻煩�！眿寢屝χf：“所以你才要多學啊！不然到時候天天吃快餐，就會變得不健康的！” 下一步，不洗好的米再裝一次水。媽媽指導道：“水只用裝一個手指節(jié)這么高，不用裝太多，不然會成稀飯的。”我點點頭，把一只手伸進去量了量，不多不少剛剛好！我說：“好了，下一步呢？”媽媽說：“拿手帕把鍋子外面的水擦干凈，尤其是底面，若是不擦干凈，很可能會觸電！”我不禁害怕起來，一直在擦拭著，媽媽又笑了一下，說：“這也擦太久了吧，可以了。放進去吧�！蔽倚⌒囊硪淼姆帕诉M去，把蓋子蓋上，舒了一口氣說：“搞定了！”“誰說的？還沒有呢。你還要插插頭�！笔裁�？我手上的誰還沒擦干，我趕緊把水擦干，輕輕地插了上去——終于完成了！ 到了吃飯的點，我煮的飯也好了，可以開吃了。家人們紛紛快贊我煮的很好吃，我也這么認為。
第一次煮飯給了我很大的鼓勵，我以后一有時間就幫爸爸媽媽分擔煮飯！
初中生的作文3
前幾年得了肺炎，在醫(yī)院住了一個月。
正值深冬，吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光，也只有中午那一會兒，蒼白、厚實的積雪上才會被鍍上一層不易察覺的金光。
不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個小女孩，她手里拿著一個透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。
她把瓶子放在太陽下，然后坐在臺階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個屬于孩子的眼神。
她往往一坐就是一小時。
我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽光�！昂镁枚紱]有出去了，都快忘了在陽光下是什么感覺了�！蔽易猿�。
有一天那個小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號服套在她的身上，就像裹著一個床單。
“姐姐，我的瓶子里有好多陽光，全都送給你�！彼哑孔拥钠咳蜷_，小心翼翼地把瓶子里的“陽光”灑在我的床上。此時我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。
“暖和嗎？”
她靈動的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她�！罢媾�！”我強扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。
“太好了�！彼哑孔臃旁谝贿�，“我每天都要給人送陽光，他們要么就是撇嘴，要么就說我是瘋子，只有你感受到陽光了！”
我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實，那只瓶子是裝不住陽光的，可我又該如何告訴她事實？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”
她笑了笑，天真地說：“我一個人呆在醫(yī)院里無聊，不如把陽光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的�！�
這是怎樣的一個女孩��！
此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺階上收集陽光，那個瓶子里的陽光是多么溫暖��！直到有一天，那抹潔白的'身影不見了——
我迅速跑到一個戴著金絲邊眼鏡的女護士那里詢問。
“你說那個整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關機了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉(zhuǎn)的院。這孩子挺可憐的，當初她父母給她交了半年的醫(yī)療費就跑了，沒有來看過這孩子�！弊o士長嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。
倒吸一口氣。
她還是像陽光一樣消失了。
我在初春的時候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服，但遠比不上小女孩瓶子里的陽光。
那只是一道陽光，卻射進我的心臟。
初中生的作文4
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂，上了小學的我，了解了教室外的操場也是課堂，如今的我，懂得了生活處處是課堂。今天，我在這里親身經(jīng)歷了這件事，真是獲益匪淺。這也是課堂！
太陽烤著大地，真熱呀！媽媽對我說：“女兒啊!別老待在家里，出去走走吧！”話音剛落，我便騎上自行車，向鄉(xiāng)下騎去。到了鄉(xiāng)下后，姥姥樂得像中了百萬大獎似的。她笑著對我說：“孩子，姥姥帶你去農(nóng)田里鋤草，好嗎？”我一聽開心極了！連忙點點頭，生怕姥姥改變主意。姥姥笑著帶我去農(nóng)田。
到了農(nóng)田后，我像一只活蹦亂跳的小猴子，跳來跳去，東張西望，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的！姥姥見了，笑得眼睛都瞇成了一條縫。突然，我發(fā)現(xiàn)樹上的`一個小東西，圓鼓鼓的，而且是白色的，像那個那個……哦！蛹！那個蛹在動，我被嚇得后退了幾步，甚至叫了一聲。
姥姥聞聲而來：“怎么了？孩子，沒事吧？”“姥姥，我沒事！姥姥我問您個問題！”“問吧！”“姥姥，這是不是蛹？諾，還在動呢！”我指向了那個白色的東東�！班�，這是蛹！你怕？”我怎么會怕呢？我可是女漢子！我毅然地甩甩頭。對話間，那個小東東突然透出一個像蝴蝶的小爪子的東西，撥出了一個洞，探出了一個小腦袋，那個小腦袋東張西望。
那個小生命剛剛來到這個世界，一定很好奇！我放下了剛才的畏懼，企圖摸摸它�？衫牙褏s拉住了我的手，讓我不要摸它。只見那個小腦袋剛剛要走出那個蛹時，卻怎么也走不出去，它只好停下對這個世界的觀望，開始把蛹咬開，可憑它那個小嘴，怎么可能一下子把那個厚實的蛹咬開？這時，我又看見那個小東西慢慢地把蛹一層一層地咬開。過了約莫40分鐘后，那個小東西才能動彈一下，眨眼間，我看清楚了，那個小東西是蝴蝶！
蝴蝶頑強地咬開緊緊包在自己身上的東西，即使咬不開，也堅強地咬，勇敢地咬開，不論用了多少時間，它都終頑強地咬，這是它自己本有的精神——頑強！而這正是我所欠缺的，遇到困難時，我退縮；遇到挫折時，我喪氣；遇到失敗時，我……我甚至連一點勇氣都沒鼓起來。
我應該向這只頑強的蝴蝶學習，要頑強！我看得入神，直到姥姥撞了我一下，我才回過神來。“回家啦！”“哦！”那只小蝴蝶給我上了一課，講的是:做人要頑強！不能向困難低頭！
初中生的作文5
今天是6月20日，我們老師在多媒體教室組織我們觀看了王亞平老師主講的神十太空授課。此次神舟十號飛船還有另外兩名航天員——聶海勝與張曉光。他們都穿著藍色的服裝，王老師扎著一個發(fā)髻，精神看起來十分飽滿。
開始沒多久，聶叔叔就做了一個打坐的姿勢，王老師輕輕一推，體重明顯不輕的聶叔叔卻從飛船的這邊一直慢悠悠地飄到了另外一頭，姿勢滑稽，令人忍俊不禁。
有不少同學進行了現(xiàn)場的太空連線，應同學們要求，王老師為大家演示了不少實驗。第一個就是測量聶叔叔的體重。他牢牢地握住了一個儀器，并重重的撞了一下，然后顯示出了他的體重——74公斤。這其實主要是利用了兩個東西——太空專用質(zhì)量測量儀和一個能測出物體加速度的系統(tǒng)。然后根據(jù)物體受到的'力，等于它的質(zhì)量乘以加速度這個原理從而算出聶叔叔的體重來。
接下來聶叔叔遞給了王老師一個小支架，王老師將支架上用線連接柱的一個小球拿在手里，并且轉(zhuǎn)動軸，慢慢松手，結果小球不僅沒有往下掉落，反而往上走了，而且到了一定高度就靜止不動。若挪動小球的位置到一定高度再松手，小黃球就會左右擺動了，但速度很慢。而且，最終的結果都是到一定高度就靜止�？墒�，王老師突然推了一下小球，這次小球就利落地上下擺動了起來，而且不會像在地面上實驗的那樣轉(zhuǎn)幾圈就落下來。真是不可思議啊。
第三個實驗進行之初我就發(fā)現(xiàn)道具是陀螺，黃紅相間，很是漂亮。之間王老師輕輕松手，轉(zhuǎn)了下陀螺，陀螺就一直慢悠悠地翻滾著。但若是在松手前就給陀螺一個速度，它就會向前或其他方向推進。兩者有明顯的對比。
我發(fā)現(xiàn)王老師非常可愛。她從水袋里擠出來一滴水，說必須用特殊方式收集它。我還以為會是什么神秘道具呢。結果王老師張開口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!
這個有趣的插曲過后，王老師又將一個金屬圈從水袋中取出來，這時我們發(fā)現(xiàn)本來空空的圓圈內(nèi)居然有了一層水潤潤的薄膜，使得整個金屬圈好像一個不穩(wěn)定的放大鏡或古代女人梳妝的鏡子一樣。如果放大鏡或梳妝鏡真是這樣做出來的該多有意思!
王老師還把一枚帶有中國結的小徽章注入到水鏡當中，它就在水膜中慢慢游動，也不會掉出來;而且就算水珠大到要突出金屬圈了，卻依然沒破算，而且也并沒有真正脫離金屬圈，真是神奇啊。
后來，王老師將紅色液體注入到水珠子里面，結果整個半透明的水珠都成了一個紅色的圓球，好像這個季節(jié)熟透的李子或桃子，讓人看了忍不住想要咬一口。
這次太空展示的實驗不僅讓我感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之處，而且也了解到了有關太空的一些知識，見識到了這些神秘的知識，加強了我對“太空夢”的興趣。
希望今后我國還能再進行這樣的實驗，讓我們進一步了解神奇的太空!
初中生的作文6
坐在書柜旁，一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦？是什么味道？��！是書香。多少次，每每到我有空閑，書柜旁總會出現(xiàn)我的身影。小時候，我不會認字，但我一樣看書，看什么書呢？當然是看漫畫書啦！有時候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢？盼著看書唄！我會從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘，居然能看上3個小時。上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識，這是一舉兩得�。∮幸淮�，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時，老師用好奇的目光望著我，發(fā)現(xiàn)我會講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺講。講完以后，老師拿過那本故事書，發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來啊，媽媽給我講故事，講多了，會背誦出來了！上小學了，老師叫我們學習了不少漢字，這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇，我發(fā)誓要認真讀書，學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學回家做完作業(yè)，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書�，F(xiàn)在，我上5年級了，計算起來，都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書，愛讀書，外甥打燈籠—照舊（舅）。《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻�！段饔斡洝妨钗殷w會到想要成功必須經(jīng)受考驗，堅持不懈。《紅樓夢》給我知道一個家族的悲歡離合。我也明白《三國演義》是要團結就是力量。這四大名著，我早已讀過，還有《你可真逗啊》令我其樂無窮；《生命流淚的樣子》讓我打抱不平；《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事，內(nèi)、外事；《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題；《親情故事》也讓我明白親情的重要……書，多么熟悉的一個稱呼，它使人聰明，使人懂事，使人懂得許許多多的道理。但是，除了優(yōu)點，他也有缺點喲——使人沉入思考，一動不動，就像睡著香香的.覺，發(fā)著甜甜的夢，又像走進第二個書之世界里……高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨鬃诱f：“溫故而知新�！睍菚r代的生命，書是我們的驕傲……只要一日無書，我就百事荒蕪。
初中生的作文7
友誼.大家聽起來并不陌生.的確.生活中離不開友誼.在你遇到困難的時候.一句溫暖的問候.可以使你感到無比的欣慰!是你頓時覺得很幸福~~
我從小學到現(xiàn)在交了許多的朋友,其中有好的哥們..我們的關系都非常好.簡直像一家人一樣.在平常里.不管誰遇到什么困難.我們都會伸出援助之手去幫助我們的好朋友.對待別人也不例外!
在我度過的這么多的日日夜夜中.我交了一個要好的朋友.她讓我今生不感到在孤獨.讓我覺得我是世界上最幸福的人.她非常溫柔.很重視情意.非常珍惜我們之間的友誼.每個星期六我都會去她家寫作業(yè).我們一起復習功課.一起學習,一起進步,那時的我.感到非�？鞓�.我們出去玩時,她總是會把我送回家.然后自己再作車回家.這讓我很感動.
也許這就是友誼的力量!
她是我小學最好的朋友看到她哭.我也會忍不出哭出聲來
.在學校里.我們互相幫助,取長補短.她喜歡哭,她的每次哭我都會感到心里酸酸的!
也許這就是友誼的可貴吧.
學畢業(yè)的前幾天,那幾天剛好考完試.在北大街小學的校門口.她問我:"明.你要在哪里上中學啊?我不希望我們分開我不忍心告訴她我在哪里上中學.只是隨口說了一句:我們不會分開的,我們會在一個學校的.就算我們不在一個學校了.但是我相信你是不會忘記我的.同樣我也不會忘記你.。
轉(zhuǎn)眼間.畢業(yè)的時間到了。 我和她走在一起走了六年的小路上,往常聽見的"嘀 嘀 嘀 的汽車聲�，F(xiàn)在也聽不見了,也許汽車們也知道我們倆此時的心情.在夜里.我們的友誼不斷在我腦海里浮現(xiàn).想著想著.我總會忍不住流出我那平時不愛漏出的淚珠兒~~~~ 在想象那些同窗六年的同學和老師們.眼淚就愈強烈的流出來了.那幾天的夜里.我?guī)缀跆焯焓窃诒桓C里的哭泣聲中度過的.因為.我真的不想離開我的朋友們.因為。我們的友情是什么東西都代替不了的.
日復一日.年復一年.時間總是如流水一樣.毫不留情的過去了.讓我和我的朋友如此快的'分離。在領通知書的那天.我們各自拿著自己的通知書望著對方。我們都不知道此時該對對方說些什么.但是我相信。我們都在彼此祝福著對方.頓時.我的眼淚忍不住就要流出來了.不過我還是強忍了回去.因為我不希望我和我的朋友在分別之即看到我的傷心而為我哭泣.我希望我們在快樂中分別。
這個朋友就是我最最好的好朋友.她的名字叫---王竹君,我們一起同窗六年.彼此都建立了豐富的感情.實在是舍不得~ 那種心情是無法用語言來表達的~!~
我最大的愿望就是希望我遠在異校的朋友快樂的過每一天.做一個時時刻刻都塊塊樂樂的人~~!
我永遠會祝福你的!
初中生的作文8
當動聽的歌曲《我心永恒》回蕩在耳畔，我就會想起電影《泰坦尼克號》男女主角那段刻骨銘心的愛情，在危急時候，可以為對方付出生命的代價。這艘“永不沉沒的輪船”要沉沒的時候，我感受到了大自然的威力，我們?nèi)祟愂悄敲吹拿煨�。沒能坐上救生艇的人們紛紛跳入刺骨的海水中，呼喊聲、哭泣聲連成一片，大家都在海面上用力地掙扎著�？蓻]過多久，原本鬧哄哄的海面上，一下子平靜下來了。只見，人們的眉毛上、頭發(fā)上……都結上了厚厚的一層冰。大家設想一下，在寒冷的深夜，這海水有多么得冷，難怪剛才還是一片喧鬧聲，現(xiàn)在卻悄無聲息了。雖然最后有一艘救生艇來搜救，但是來晚了，落水的1000多人中，連女主角在內(nèi)，只救上來六人，其他人永遠消失了，消失在這茫茫大海中�？吹竭@里，我不禁心頭一震，為什么號稱“宇宙第一”的人類，卻在大自然面前屈服了，手無縛雞之力呢？為什么號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號會沉沒呢？這都是人類的虛榮心所導致的，船長經(jīng)不住設計師的誘惑，想讓全世界都知道他的大名，乘此機會“火”一把，明知有冰川，還下令輪船全速前進。當看見冰山時，因速度太快來不及轉(zhuǎn)向，撞向了冰山，發(fā)生了這場史無前例的大災難。
在這場大災難中，有許多溫暖的場景。一對老夫婦，當船將要沉沒時，兩個人緊緊的擁抱在一起，一起等待死神的降臨。在這個時候，有了家人的陪伴，還有什么可以害怕的呢？一位母親，面對如此大的災難，還像平常一樣，給孩子講故事，親吻孩子，讓孩子們安詳?shù)倪M入夢香，這是多么崇高的母愛��！
電影播放完后，我的`心里暖融融的，坐在沙發(fā)上，久久的沉思：一方面為那麼豪華的船的沉沒而惋惜，為那麼多人與大船一起葬身大海而痛心。另一方面，我為杰克、船長等人的高尚行為感到敬佩。同時我也明白了《泰坦尼克號》的主題，那就是一個人類共同追求的，又十分需要的東西，愛。杰克因為愛自己的女友，所以甘愿犧牲自己也要讓女友好好活著。船長因為愛自己的船客，所以能在危難面前鎮(zhèn)定自若的安排救生艇讓老人、孩子和婦女們逃亡，這種愛是高尚的，同時我認為這種愛已經(jīng)升華成為一種責任。大家都知道，人是不能沒有愛的。一個人，沒有父母的慈愛，心靈就會感到十分壓抑；一個家庭，沒有長幼之間的互愛，就不會有幸福和美；人類沒有相互間的愛，就不會有群體的凝聚力和社會的文明。愛是人類社會生存和發(fā)展的力量。人類不能沒有愛。我認為愛是互相的，你給他人愛，他人也會把最真誠的愛給你。到那時，世界將變成一個美好的人間。
初中生的作文9
18000年，地球人已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)大量的淡水和氧氣，并且人工建立臭氧層，和那里的火星人創(chuàng)建了燦爛的文化，可是直到有一天……
聯(lián)合國收到自火星的激光信息，說是火星上的人太少了，請你們移過來一些，然后就消失了，聯(lián)合國就準備投資10000億美元建立兩座大型瞬間移動系統(tǒng)，可在眨眼之間把人們送到想去的地方，每次能送1億人，Y·M行動。于是聯(lián)合國決定送去20億人口，第一批，第二比，第三批……到第十二比時，來自X星的人，對我們的大型瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)進行考察，影響了我們的轉(zhuǎn)移，本來移到火星要3秒鐘，可現(xiàn)在幾小時也沒到。
我們對未知的飛船發(fā)出的激光信息，希望它們快走，可是他們好像不明白似的，又繼續(xù)進行他們的`工作，我們又一次發(fā)出讓他們離開的信息，并且說：如果再不走可能發(fā)生戰(zhàn)爭。他們?nèi)圆宦牎Ｎ覀兙桶l(fā)射了W·D型追蹤導彈逼他們快走。他們卻從飛船發(fā)出一個無形的網(wǎng)，將我們的追蹤彈吞得無影無蹤，我們發(fā)出最新研制成功的“烈火之劍NUC-5”激光導彈，相當于1000萬個原子彈的能量，一下就把他們的網(wǎng)擊碎了，他們看見自己的網(wǎng)被破壞，又發(fā)出了一種全身發(fā)火并且速度極快的東西，我們到火星的大型瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)的1/6破壞，1億人正處于墮落太空的危險，我們在地球上也無能為力，只見那個未知的飛船又發(fā)出了一種綠色的網(wǎng)，把即將墮落太空的一億個人堵在了大型瞬間移動系統(tǒng)的5/6上，我們的一億人卻在他們的手上，他們又發(fā)出一種激光，沖向我們地球，我們都以為是激光導彈，誰知卻是一種信息，和我們的不一樣，我們又找文字翻譯學家研究了半天，大意是：“你們的武器太過落后，你們的移動科技發(fā)達，但武器還是不夠發(fā)達，希望你們加以改進，對不起，把你們的移動系統(tǒng)打破了，快點把他們修好吧！”我們又發(fā)出了瞬間移動系統(tǒng)的其余能量，總算能夠到達火星，他們把網(wǎng)收回去后，便漸漸的離我們而去了，我們的瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)終于成功了，Y·M行動。聯(lián)合國秘書長在月球成上向全宇宙發(fā)出了Y·M行動成功的喜訊。
地球人和火星人相處十分和睦，我們地球又準備向別的星球發(fā)出友好的信息，想在各個宇宙建立一個超大型號的瞬間移動系統(tǒng)，到那時人們可以非常非�？斓牡饺魏我粋�星球上，讓地球和每個星球都和平相處！
初中生的作文10
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過：“贈人玫瑰，手有余香。”我懂了，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！
小學的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級，眼看著就要少一個優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來說：“同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那么他就不用輟學了�！�
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發(fā)動全校師生奉獻愛心。
經(jīng)過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他說：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什么，你只16歲，中學還沒畢業(yè)呢！你隨便找一個州立中學，進畢業(yè)班當插班生，一年以后再報考，一定能考上�！甭犃诵ｉL的話，他經(jīng)一年的準備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣沙沙的'腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關愛。
犯錯，當我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著你！
初中生的作文11
天藍藍的，把白云襯托得白白的。天藍藍的，嵌上一輪火紅的太陽照耀四方。天藍藍的，向被孩童的彩筆涂過，多了幾分趣味，令人看了滿心歡喜。突然，一道晴天霹靂橫空而過。于是乎，天空變了顏色。這道霹靂便是社會的飛速發(fā)展而造成的各種污染：污水遍地排，垃圾堆成山，臭氣漫天熏……于是天灰灰的，霧霾茫茫的，人怕怕的。又或許那所謂的蔚藍的、湛藍的天空已經(jīng)是陳年舊事了。對此，我代表你的孩子們對你說：“對不起！媽媽。”
真的對不起。你像一位慈愛的母親，生我養(yǎng)我在你那片美麗的土地上。在無邊無際無限大的宇宙中，或許唯有你孕育著數(shù)萬億條生命。如一顆藍色的水球，如一顆宇宙中的藍寶石。
我想對你說：“你是那么的美！”
如果在以前的話你可能會用朝氣蓬勃的`聲音對我說：“謝謝你我的孩子。”但現(xiàn)在呢，也許你已經(jīng)蒼老了，也許你被臭氣熏得不敢開口了。
“真的對不起您�！彪S著工業(yè)化的發(fā)展，氣體已摻進了有毒物質(zhì)。像罪大惡極的二氧化碳，無時無刻無處不在產(chǎn)生，它們借著現(xiàn)代化工廠的力量，迅速激增，凝聚起來，像一把鋒利無比的刀無情地劃破你的皮膚——臭氧層�？梢韵胂�，你有多么的痛不欲生！有時看到你遍體鱗傷的照片，你的心都在痛是嗎？你的心都在滴血是嗎？
你給了我們?nèi)祟惾绱嗣馈⑷绱舜蟮募覉@，我們竟都不屑一顧，一直在傷害你，深深地傷害著你……你的心脈加速震動，你的眼在流淚，你的心已碎了。于是便發(fā)起了地震、洪水等，想喚起人類那被金錢誘惑住的良心，可沒用，他們還是那么的一如既往。
“相信我，未來一切都會好起來的�！薄皼]……沒用的，孩子。你的地球媽媽已經(jīng)老了，快……快像……像你們?nèi)祟愐粯訅m歸黃土了！再見了，我。。。我的孩子們……”這是我最怕從你口中說出的話，那么的凄涼悲慘，帶著奄奄氣息，但似乎無怨無悔，不怪著誰，如似含笑九泉。不！你要是倒下了，宇宙又得重歸死氣沉沉的世界了！堅強呵，沒什么挺不過的難關。
請榮我喚你一聲：媽媽！我想對你說：“不要傷心！不要難過！請給我們時間，定還你一個如以往一樣美麗燦爛的水球！相信我們——你的孩子們，請相信時間將改變這一切！”
我相信，不久后，天藍藍的，把白云襯得白白的。
后記——你若安好，便是晴天。
初中生的作文12
三年，三年的時間，我們究竟學會了什么？三年，三年的時間我們究竟懂得了什么？三年，三年的時間我們究竟改變了什么？三年，三年的時間我們究竟忘懷了什么？三年，這三年究竟為我們帶來了什么？三年，這三年究竟是過長還是過短？三年，這三年究竟是過快還是過慢？
初中三年，校園的風貌、校園的每個角落、年級的老師、年級的朋友、班里的同學、班里發(fā)生的點點滴滴是否都會在高中三年中慢慢的遺忘？
我們的青春，我們的叛逆，我們的青澀，我們的瘋狂，我們的'不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年，而這一切，也終將埋葬在我們的初中校園——三中，這個既平凡卻又不平凡的校園！
我們一起在三中度過了最美好的三年，三中的每個角落都擁有我們的走過的印記，因為我們曾手牽手走遍三中；三中的每一幢教學樓都擁有我們飛奔而上的身影，因為我們永遠都在與時間作斗爭；教學樓每一層的走廊中，都擁有我們一起談笑的余音，因為我們一直都在開心的走向未來，腳步從未停歇！這一切的一切，終將給我們留下游絲樣的痕跡還是如同過往云煙？
也許三中的土地并不廣闊，但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才；也許三中并不是特別美麗，但是我們可以讓它因為有我們的存在而變得更加美麗；也許三中并不那么出名，但我們可以使的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們！是我們讓三中變得不平凡！
三中，是我們共同生活了三年的家，這三年讓我們學會了如何去創(chuàng)建一個美好的大家庭，如何去愛護這樣的一個大家庭；這三年讓我們懂得了做人的道理；這三年讓我們由一個矮小的孩童逐漸蛻變成一個強健的青少年；這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅；這三年是如此的短暫，一眨眼就過去了，可它卻給我們了一段難忘的時光，也許今后當你回想起這一段過往時，心底不免會感慨萬千！但這都是因為這三年的時光太過美好，美好到你無法遺忘！
我們將要離開三中這片土地，我們將要面對分離，分離��！又是這個詞語，它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次？它的每一次出現(xiàn)，都會給我們帶來撕心裂肺的痛苦，但無論如何我們都一定要在所剩無幾的日子里盡力一搏，爭取讓我們在離別時是含笑而離！
同學們！讓我們共同拼搏，攜手一起與痛苦的離別開展一次激烈的角逐，為我們的初中生涯畫上一個圓滿的句號吧！
初中生的作文13
我初中的第一個學期就要結束了，回想起來，在這一學期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話，又比如英語老師說體育老師請假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓，那段日子很難熬，可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓前，聽別人形容的軍訓是有很多樂趣的，所以我想象中的軍訓是美好的，但是夢想和現(xiàn)實就是有差距。
每天早早的起床，快速地疊好自己的被子，疊被子可不能隨隨便便，要求要疊出一個豆腐塊，整理完之后就要參加每日的晨跑，撐著緩緩下垂的眼皮，拖著承重的步伐，跟這大隊伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始，而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓必不可少的一項，頂著大大的太陽在頭上，一動不能動地站在操場上，聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計時。我們只能趁著教練不注意的時候放松一下自己的手指頭和腳指頭，雖然沒什么用，但至少給了自己心理上的安慰，覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的，不是冷血動物，在那次我實在堅持不住的時候，教練站在我的面前，一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙，抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下，顯得特別高大，而且也特別的帥氣。就是這么的好運，碰到的教練不僅沒有懲罰我，還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時候你會發(fā)現(xiàn)時間過得真的很慢很慢，感覺時間就好像是停在那里，沒有再轉(zhuǎn)動。
軍訓最令人期待和放松的環(huán)節(jié)，就是休息時候的表演節(jié)目。雖然我是一個毫無才藝的人，但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來，這種感覺是美好的。會舞蹈的跳舞，會唱歌的唱歌，我只負責在下面坐著享受就好。然而也會有這樣一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表現(xiàn)的機會，一展他的歌喉，雖然在他唱的.時候嗎，我們的耳朵很難熬，但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂，也讓軍訓那疲憊的氛圍給消散開了。每個班級都會有這樣一個開心果存在，把自己的缺點作為一個笑話來逗班級里的同學開心，這樣的人讓我們每一個人都想接近。
軍訓慢慢地接近尾聲，突然會覺得有一些的傷感，教練離開讓很多的同學感到不舍和難過，但天底下沒有不散的宴席，我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
初中生的作文14
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。
——題記
雙手放在胸前，感受幸福的溫度與跳動。
人生并不是布置得太齊全才很幸福。其實，人能活著就是一件令人幸福的事。早晨，靜靜地看著窗外第一縷陽光，呼吸著帶有青草味道的空氣，嶄新的一天便開始了。披著太陽灑在身上的榮裝，昂首闊步地走在自己生活的路上。這一路上，春暖花開，千姿百態(tài)的樟樹隨便舞動，和煦的清風不干不燥，絢爛的小花隨處綻放著，行色匆匆的人們帶著這份芬芳進入了一天的工作。你瞧，在早點店里，排隊買包子的人絡繹不絕，他們頭頂著剛剛出籠的蒸汽，那蒸汽鉆進了每一個人的五臟六腑，所到之處，全是溫暖。往前走走，晨練的老人正高興地揮灑著汗水，學生們正在加緊前往上學的路上，每一個人都很充實，享受著生命帶給自己的激動與熱情。夕陽西下，人們帶著今天的成果開始各奔東西了，這成果有好有壞，不過，無論怎樣，它可以證明你還活著。如果真有一天，你真的感受不到快樂，體會不到悲傷時，可能你真的已經(jīng)死了。夜幕，悄悄來臨，望著窗外爬起來的月亮，漸漸安靜下來。在你或偉大或渺小的`生命里，肯定總有那么一個時刻，感覺活著很幸福�；钪梢钥次宀拾邤痰娘L景，可以吃到自己喜歡的食物，可以跟喜歡的東西在一起，還可以有事做，這難道不是一件幸福的事？
幸福不用刻意追求，屠格涅夫說過：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在�！钡拇_，當你東張西望地尋找幸福時，你可能不知道幸福就在你身邊。幸福是朋友感同身受的一個眼神；幸福是家人徹徹底底的安慰；幸福是一次小路亂撞的感覺；幸福是一次全新的體驗；幸福是……
幸福難么？不難。因為幸福不會因時間而淡化。很多東西在時光的切割下可能面目全非，可幸福不一樣，幸福是一座高高的山，幸福是一條長長的河，幸福是一片藍藍的天，它不會因時光的推移而暗淡。反而，因為時光的流逝，你擁有了許多經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事可以讓多年之后或許彷徨或許不再幸福的你，清楚地知道我幸福過。因為經(jīng)歷，所以幸福。有時候，因為回憶自己幸福的經(jīng)歷，可能現(xiàn)在不再幸福的你，心底也會泛起一圈圈漣漪，而那泛起漣漪的感覺就叫幸福。
沒有不會退的浪，沒有不會淡的疤，沒有不會停下來的絕望，你在煩惱什么？抓住手中的幸福吧，它就像一雙翅膀，只要張開，就能飛翔。
初中生的作文15
一切一切都要從學校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班，從此我們便成為了同學，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時買的同學錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學呢？
輕輕翻開同學錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個學期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。
我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實驗中學，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及，當我第一次踏進這所學校時，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學習的地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學校是我們眾多學子的學習的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學校，而我不是貴族子女。
但我在這里學到的不僅僅有做人的道理，而且還學會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想象中的那么壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的'情感罷了，它是無辜的。在此say個sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領我們走進歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學習；他們的教學方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！
有一個遙遠的故事，不知該從何說起，
我們應把它重視，
因為故事中有你。
珍重，我的同學，珍重，我的恩師。
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